2022暑假活动总结范文.docx

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1、2022暑假活动总结暑假活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我细心整理的暑假活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。暑假活动总结1假期，学校为每位老师打算了几本课外读本激励老师的80篇心灵美文、今日可以这样做老师。翻开这些书的扉页，读序言让心花缓缓开放，一下就抓住了我的心，是啊，倘如我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放，那该是人世间多么漂亮无限、希望无限的春天啊！这几本书就放不下了，假期里，近40天的时间，每晚睡前，手捧这些读本，对她们

2、进行了一番阅读。这些书不是大师的高谈阔论，也不是教化家的有感而发，仅是对教化生命的感怀，书中的每一个故事，从心灵的力气、与自己对话、重建生命等方面赐予我们启迪，并将这些宝贵的情感与老师生涯的方方面面进行类比。激励老师的80篇心灵美文第一章心灵的力气中有这样一个故事“玛格丽特的微笑窗台”，深深打动了我，女主子玛格丽特和女儿辛迪生活在一起，她妆容精致，穿着得体，尽管是在劳作，也特别整齐，随时都可以穿着这身衣服去逛街、约会，脸上始终带着华蜜而满意的笑容。但是，安静的、微笑的玛格丽特却刚刚遭受了一场，对一个女人和一个母亲来说的巨大灾难，甚至，可以说是灭顶之灾。可是，这一切并没有把她压垮。她依旧每天妆容

3、精致，穿着得体，面带微笑。以至于女儿怕妈妈憋坏，有意不乖，好让妈妈发泄，但是玛格丽特还是跟以前一样和她微笑、交谈。玛格丽特用实际行动告知了女儿什么是“内心的坚毅”。 当灾难来临的时候，玛格丽特没有怨天尤人，没有摆出一副中年怨妇的脸，去犯难每一个年轻的女孩，同时像祥林嫂般四处诉说她的不幸遭受，毁了自己，毁了生活。玛格丽特不愧为一个优秀的女人，一个宏大的母亲。辛迪是多么幸运，虽然，她失去了爸爸、弟弟，还有富丽堂皇的家，但是她拥有一位世界上最好的妈妈，她把最好的品质遗传给了辛迪，那就是内心的坚毅。我也是一名人民老师，我须要学习的地方还许多、许多；无论我们的生活中遇到了什么事，我们的心要强大起来，我们

4、应当坚毅起来。只要内心强大了，我们才可以挽救自己，我们强大了，我们才能给四周的人力气强大起来。激励老师的80篇心灵美文中还有一篇文章我很喜爱“拿得起，放得下”，讲的是兄弟二人同开办药厂，吃尽苦头、受尽劳累，苦苦经营了十年，药厂最终有了起色。可兄嫂、弟媳之间因利益相互猜疑，争权夺利。结果没两年药厂就闭门关张了，亲情也荡然无存。看完这个真实的故事，我特别的不解，在贫困时，都能很好的相处；最终苦尽甘来来，却出事端。其实许多人或许也这样，在极力追求身外之物，结果，欢乐没有找到，反而让身外之物压得人喘不过气来，压得人心理都变了形。很多人以为，金钱越多，地位越高，更受宠爱，好像自己的欢乐也就越多。但事实上

5、，这成了悖论，越是追求的多了，欢乐好像也就远了，亲情好像也就淡了。在我们生活中，真的要放下许多，放下压力、放下苦恼、放下埋怨、放下迟疑、放下狭隘；我们才能活得轻松、活得华蜜、活得舒坦、活得潇洒、活得自由?总之，激励老师的80篇心灵美文对我的启发许多，我能够更好地调整好自己的心态，认清自己的心理，对于解决我们遇到的问题，将起到至关重要的作用。我们要将心理调整好，当我们心花缓缓开放时，我们的人生的春天、我们的事业的春天就会到来。今日可以这样做老师这本书，给我们在教化一线苦苦摸索的老师们送来了一剂沁人心脾的良药。想要做一名好老师，不是简简洁单的爱学生就可以了。老师的一言一行，具有显明的示范性。学生极

6、易照样接受，很少去鉴别。近朱者赤，近墨者黑。叶圣陶曾经指出：“教化工作者的全部工作就是为人师表，为人师表首先必需有高尚的人格作保证。老师，作为神圣而光荣的职业，肩负着培育祖国将来的重任，理应以自己的高尚人格去塑造自己的学生和自己本身。”因此，老师必需重视自身人格修养和素养的提高，要不断进行世界观、人生观改造，不断进行理论学习，形成自己独特而显明的特性，健康的人格品位。老师要对学生一生负责，必需重视个人修养，正视自己的言行，以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。拥有健康的人格品位，光明正

7、大，心地和善，诚恳正直，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。走进学生，亲近学生，关切爱惜学生，蹲下来悉心倾听他们的心声，熟识他们的呼吸，让他们能够在刚好的确定和激励声中他们张扬特性，强壮成长。身教是老师良好素养的体现。老师的言传身教，能感染、感化学生，形成号召力；老师良好的心理品行、道德水平、敬业精神等，使学生感到可信、可亲，形成凝合力；老师要求学生做的，自己必需领先垂范，才能使学生感到可敬、可佩，形成制约力。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。”人格能够影响人格，只有老师自己有美妙的心灵，才能使别人的心灵更美妙。“成为一名优秀的老师，首先必需追求人格的完备。追求人格完备时要做到心中有？两

8、把尺子？，一把尺子是量别人的特长，一把尺子是量自己的短处。”这是中国老师形象代言人、优秀老师于漪在回答“今日怎样做老师”这个问题时所作的回答。只有老师自己拥有完备的人格，才能使自己真正成为学生的榜样。作为一名新老师，我必需打算好这“两把尺子”，时时刻刻把自己与其他老师进行测量，找差距，想方法，改进自己的方方面面，这时给学生的爱才不是笼统的糊涂的爱。读了今日可以这样做老师这本书，我深深体会到，老师对学生的爱对学生来说是多么重要。闻名的瑞士教化家裴斯泰洛齐说过这样一段话：“从早到晚我始终生活在他们中间?我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们的微笑而微笑?”学

9、生美妙人生的起先，驾驭在我们老师手中。因此，对待每一名学生，都要用自己的爱心去呵护。酷爱学生表现在要敬重学生，建立同等、和谐的师生关系，擅长发觉和发扬学生们的优点，能够接受来自学生的正确看法，对学生不讽刺、挖苦、卑视、体罚等。酷爱学生更要表现在严格要求学生，使学生学有所得，学有所成，促进学生全面、主动、健康发展。要对学生正确引导，使学生能够充分发挥自我教化、自我发展的主动性和主动性。能正确对待学生的不足和错误，能对学生进行思想和行动上的正确引导，使他们能健康、活泼地成长。老师要把爱洒向每一个学生，尤其是偏爱后进或处于逆境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会

10、到自己在集体中的地位是完全同等的。所谓偏爱，只是给差生关注多一点而已，情感靠近差暑假活动总结27月2号，我们学校召开了以“暑期平安教化”为主题的平安教化活动。这次平安教化活动同学们都主动参与，平安教化活动也很顺当地完成了。平安教化活动按原安排进行。同学们一种别样的方式来提示自己要留意平安。平安意识在欢声笑语中进入了同学们的心中了。紧接着我们进行了平安学问稳定活动，加上同学们对平安学问的驾驭也挺好的，所以在答题的时候都能够教好地答题。有些题目同学们不回答，可能是因为同学们对平安学问的了解还不够全面，因此，同学们在往后的学习、生活中要更加关注一些平安学问，让自己更多地了解平安的相关学问，提高平安意

11、识。最终，校长作了总结讲话，不但说到平安的重要性，提示同学们都要留意平安，不要忽视平安问题，应当多加留意自己身边的平安：还说到了我们在高校一年里“得到”和“失去”的，让我们要调整好自己的心态，明确自己在高校里该干什么，高校里要学到的是什么。同学们听了，都很有感受。有些说自己得到的比失去多，有些说自己失去的比得到的多，更有同学说得到的和失去的都差不多这次平安教化活动顺当结束了，在此次平安教化活动中都有些做得比较好，同时有些做得不是很到位。总结如下：1、在平安教化活动起先前因为没有事先通知同学们按班级来就坐，起先时有点乱，不过在分好位置，同学们都能够按班级快速就坐。2、平安教化活动期间同学们的都主

12、动遵守纪律，都能够有秩序的参加平安教化活动的活动中，但在问答活动中，主持人在调动气氛方面做得还不是很够，在以后的平安教化活动中要有所改进。3、在平安教化活动打算的的前期工作做得比较好，能够组织好同学做好平安口号的创作，在平安教化活动中胜利的展示了，对同学们的启发作用挺大的。4、老师、同学的相互协作让平安教化活动不是寂静，而是充溢活力的，同学们的热忱都投入其中了。总的来说，这次平安教化活动开得比较胜利，希望以后的平安教化活动都会顺当完成，而且一次比一次好，在阅历总结中不断地改进。同时，也希望这次平安教化活动“假期平安教化”能对提高同学们的平安意识有所作用，同学们都过一个平安欢乐暑假活动总结3暑假

13、读书学习，使我更深化地体会到作为一个基础教化工作者肩负的责任：提高全体国民素养，培育一批杰出的创新人才。最近大家都在探讨“钱学森之问”，为什么现在我们的学校总是培育不出杰出的人才来？要回答这个问题并不简单，这是一个困难的，带有系统性的社会问题，有文化传统的问题，有社会环境问题，有教化制度问题，也有劳动人事制度问题等等因素的制约。单从基础教化来讲，当前最大的弊端是功利主义，应试教化的干扰。由于这种干扰使我们的教化围绕考试转，一模一样，千人一面，全然不顾学生的爱好和特长，不是培育学生的才智实力，而是培育学生成为应付考试的机器。这个弊端人人都望见，人人都痛恨，但就是变更不了，也不情愿去变更。我认为，

14、首先老师有责任，要当最好的老师，要每堂课都上好，让学生听懂学会，这样就可以少布置课外作业。其次，家长也有责任，学校削减了作业，家长不要给学生加码，现在很多家长把孩子送到补习班学习，周末也不得休息，增加了学生的负担。假如，我们的老师和家长都负起责任，那样，学生就会从繁重的课业负担中走出来，去参与一些有益的活动，做有益的事情，那么，所谓的泡沫人才也会越来越少。但是教化并非无能为力，要勇于冲破传统观念，要改革培育模式和方法，这些对于人才的培育是至关重要的。冲破什么传统观念？最主要的是人才观、成长观。什么样的人是人才！广义上讲，只要有社会责任心，有肯定的工作实力，勤奋努力，为社会做出肯定贡献的都是人才

15、。但人才是有层次的，杰出的人才只有极少的人才能达到，是人才中的精英。教化要找出培育一般人才和杰出人才的平衡点，就是坚持公允而有差异的教化原则。所谓教化公允，从最终的结果讲，就是使每个人通过教化都得到充分发展。但人的天赋、生长环境是不同的，只有依据每个人的不同特点施以不同的教化，也即因材施教，才能使每个人的潜能得以充分的发展。所以，公允和差异既是冲突的，又是统一的，假如不顾学生的差异，施行一律不变的教化，这对学生来讲是最大的不公允。可是，我们现在的教化却违反了这条规律。每个家长都认为自己的孩子是天才，都想把他（她）培育成精英。但是事与愿违，反而增加了学生的负担，损害了学生的学习爱好和主动性，使他

16、们的个人特长得不到充分的发展。要改革培育模式和方法。现在的培育模式是学问的填鸭式，而不是因材施教，不是启发式。成才之路是不是学问学得越多越好，是不是考试分数越高越好？事实证明，并非如此。成才须要有综合的条件，也就是说泥土中要有多种养分，花木才能生长得好。教化最重要的是设计学生成长的环境，指导他（她）主动地、主动地学习。我总觉得，培育学生的爱好是基础教化最最重要的内容。没有爱好就没有学习，唯恐可以说是颠扑不破的真理。假如学生较早地对某个学习领域有了爱好，再加上勤奋努力，有克服困难的毅力，我想他将来就会成才。因此，基础教化培育学生的学习爱好和爱好，培育他们的自尊心，自信念，自强心，责任心，培育他们

17、克服困难的意志和毅力是非常重要的。我认为:地方政府的思想要解放，变更教化政绩观，不要给学校压升学指标，要真正为人民负责，把推动素养教化减轻学生学业负担作为自己的主要责任。我们并不仅反对考试和升学，但升学率是一个常数，这个地区高了，那个地区就低。假如只考虑升学竞争，就会牺牲儿童的华蜜。同时改革和考试升学也不是冲突的，是可以找到一个契合点的。教化要改革，要创新。改革创新要有一个宽松的环境。因此，我希望大家都来做泥土，培育出漂亮的鲜花和参天大树。希望全社会都来支持改革，同时进行监督，逐步建立起社会诚信，把教化推向科学，健康发展的道理。学生的成长比成果更重要。暑假活动总结4本月初，工作组同志跟学校老师

18、协商暑假期间的前两个礼拜时间指导学生先完成暑假作业、然后每周支配一次具有教化意义的各种活动来丰富学生的暑假生活。暑假活动初步安排如下：趣味运动会、刀朗舞竞赛、“我的幻想”为主题的演讲、个人画画作品展示、学问竞猜、观看动画片、篮球竞赛、乒乓球竞赛。截至目前已做了以下工作:7月8日跟我村的小学生进行了一次沟通活动，听取他们的志向,了解他们的教学环境、家长对他们的.支持程度及要求，天真可爱的小学生们对将来充溢了希望。我们激励孩子们今后好好学习、经过努力驾驭科学学问变更自己的命运,并说明非法教经活动对少年儿童及社会带来的害处。7月10日依据学校老师统一支配，学生们在村委会集合做暑假作业，工作组成员帮助

19、老师给学生解答难题、改错，指导小挚友们完成作业。7月15日起工作组跟学校按安排进行丰富多彩的暑假活动。20xx年7月xx日暑假活动总结5一、阅读课外书籍，丰富课外学问我们班的大多数同学，利用假期，阅读了很多课外书籍，如我们班的郑幼华同学阅读了翱翔的教室，懂得了友情的宝贵；朱凯莉阅读了敬爱的魔鬼先生，明白了知足者常乐；徐丹蓉阅读了树叶的香味，书中“父母的爱”主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用，写了许多篇读后感。二、巡游祖国大好河山，了解历史文化我们班的金昕同学和她的父母巡游了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹，了解了中国的历史文化；崔章磊去攀登了凤凰山，在山顶上一览它的雄伟；朱凯莉去了厦门，了解

20、了郑胜利的英雄事迹。三、动手绘画，制作绘本我们班的同学在假期里创作了很多作品，如金昕同学，特别厉害，在两个月时间内完成了一本自制绘本下雨了共有15张；许雅楠创作了华蜜的一家人画册；徐丹蓉画了一幅月亮度假村的科幻画。他们既熬炼了自己的动手实力，还训练了自己的思维实力，可谓一箭双雕！四、孵化冷江鳖，为章水生态加分在暑假里，我们班大部分同学把小鳖孵了出来，拍照、拍视频、喂养、写视察日记，忙得不亦乐乎，其中许多同学已经将冷江鳖放生章溪河，为章水生态加分。回首多姿多彩的暑假生活，同学们的脸上都露出绚丽的笑脸，因为同学们都能响应学校的号召，度过了一个平安、开心而有意义的假期。（一）全体同学都能按时按量的完

21、成暑假作业，个别同学暑假作业完成得特殊突出，如：周佳琦同学打算好了要参与表演的故事，郑彤同学画了一幅特别美丽的画等等。（二）大部分的同学都能广泛的阅读课外书籍，有的同学每天阅读40分钟，有的每天阅读1小时以上，部分同学都写了读书笔记，郑君昊同学写了一篇特别好的读后感上交给老师，这样不仅增长了同学们的学问面，还提高了大家的写作实力。（三）大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事，为父母分担家务。如：严春宁同学帮妈妈洗衣服，洗碗，带妹妹。周锦玲同学自己的事情自己做，自己洗自己的书包、小黄帽、红领巾。这种精神值得我们大家好好学习！（四）有许多同学在暑假中和家长一起出去旅游，增长了见识，陶冶了情操。

22、如：黄庭潇同学去了妈妈的老家湖北，参观了他妈妈读的高校，感受了高校的校内，还观赏了出名的黄鹤楼。龚定豪同学参观了雅格尔动物园，看到了特别多的动物，与大自然进行了一次密切的接触。这次暑假，同学们平安自护意识都有了明显的提高，每一位同学都度过了平安、开心的暑假，没有一件平安事故发生。暑假活动总结6为提高学生对生态环境的相识，从小建立和谐自然环境的概念，做人与自然和谐和自然与自然和谐的良好生态贡献者。20xx年暑假学校以这样的森林搭协作理吗？为内容开展调查、分析、梳理、整合。从而使整个社会提高对森林的合理开发，合理调配，合理保留原始林的目的。一、对实践活动开展状况的梳理、整合。（一）调查，供应数据。

23、全校三至四年级的同学共105参加调查，调查森林面积1857亩，其中用材林1130亩，经济林205亩，薪炭林522亩。（二）分析，了解现状随着当今社会对用材林的需求量的日益加大，经济林价值的突飞猛涨，用材林的面积由此也加速扩开。加上退耕还林，耕的是薪炭林，还的是用材林，这是造成薪炭林与用材林的比例严峻失调的重要缘由。薪炭林物种繁多，假如人们总是根除薪炭林，盲目的扩大用材林，将会造成薪炭林的严峻缺失，长期下去，将对自然的损失不行挽救。（三）建议，爱护生态。1、提高相识。爱护生态平衡人人有责，消退眼前利益的给森林造成失调冒失行为。2、实行措施。国家有关部门要引起重视，实行对薪炭林的补偿措施和嘉奖方法

24、来加大对薪炭林的爱护力度。国家应对毁林开荒要建立相应的管理条例，建立扶植薪炭林的长远规划。二、对实践活动开展状况的总结、整档。全校三至四年级的同学共105参加调查，人人都进行了深化调查，数据整合，现状分析，整改建议这四个环节的资料处理。评比出了刘夏冰、谌佳欣、李旭霞等12位同学为暑假社会实践活动优秀者进行了表彰和嘉奖。学校将全部同学的调查资料整装成册。暑假活动总结7为了拓展学生的学问面，提高学生思想道德素养和文化素养，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，激发学生读书的爱好，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。我们前进小学始终扎扎实实地

25、在学生中开展读书活动，特殊是在暑假期间。下面把暑期学生的读书活动总结如下：因为校舍加固，学校提前放暑假，当我们接到通知的时候学生已经离校了。为了保证读书的面，大队部给三到五年级的班主任短信通知，并通过校讯通这个平台对同学们进行了动员。为了充分调动学生自主阅读的主动性，我们不规定读书的范围，学生们可以依据自己的爱好爱好自主选择。阅读的形式也是多种多样的，有的同学就在书店里阅读，有的同学在网上阅读，有的同学把书买回家阅读。暑期归来，同学们通过自己的努力都交上了自己满足的作品，写下了自己的体会。同学们通过读书，在书海中吸取学问，在书海中收获欢乐，在书海中强壮成长。暑假活动总结8对于终身从事教化事业的

26、老师，读书应当成为一种生活方式，因此，我校抓住契机，在暑假放假放松的时间，布置老师读书，依据李校长的教化理念，以“打造书香校内，造就有思想的老师”为目标的暑假老师读书活动在我校老师队伍中快速如火如荼地绽开，老师们以炎炎酷暑的热忱投入到读书活动中。学校努力为老师创建良好的读书条件，在上学期期末将近放假时，成立校长图书室，学校拨出三万多元购买教化教学和其它各类书籍，如坚守讲台、做华蜜的老师、青少年询问和指导策略等，老师人手至少两本教化专著，沟通阅读，并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。在暑假中，学校借书、读书活动蔚然成风。老师们师尽情享受阅读，放假不放书，人人努力求知成为学习型老师。8月29

27、日，学校将老师的读书感悟收集上来统一检查并集中反馈，从老师的读书笔记和读后感来看，老师学得定神，学得扎实，能从书籍中吸取能量，净化心灵，升华人格。学术著作和专业书籍成为老师的教科书，书香校内的氛围日益深厚。通过检查读书感悟，发觉有以下优点：1、阅读范围广。大多数老师读了要求必读的教化专著，另外还有许多老师涉猎其它书籍，如文学、历史、自然科学、哲学等有益健康的书籍。2、书写仔细，大多数老师用正楷或行楷字书写，条理工整清楚，有的老师书写美观，文情并茂，如崔涛老师、郑爱华老师、马秀婷老师、陈夫华老师、庄永红老师、韩永老师等。3、字数足够。大多数老师的读后感超过两篇，一些老师写了10篇以上，如崔涛老师

28、、马秀婷老师。但也有不足：1、一些老师写的只是摘要，没有读书感悟。2、有少数老师书写潦草，无从分辨。3、有的老师假期没写，是临时补写的。经领导审核，获本次读书活动一等奖的老师有：崔涛 马秀婷。获本次读书活动二等奖的老师有：郑爱华 庄永红 韩永 陈夫华 靳西栋 赵新 李玉亮 马艳 王为真获本次读书活动三等奖的老师有：阚周玉 宋维维 商玉 张萍 邵翠 马士娥 黄汝军 马灿芳 黄颖读书思索，丰厚人生，我校的老师读书活动，将对每位老师的发展产生深远的意义。此项活动，新学期还需进一步深化开展下去，我校将接着为让老师读好书、多读书创建最佳环境，以图书室为阵地，为老师们的精神成长供应加油站。读书学习活动是一

29、项长期、有效、文明、健康的教化工程，须要每个师生接着投入极大地热忱。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教化教学质量，让书香溢满校内。暑假活动总结9随着学习的深化和法律文化节的开展，同学越来越被一种惊慌的气氛所包围;同时，我们也被青年志愿者种种宏大的行为所感染，越来越觉得作为当代高校生的我们，应当做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培育我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年头，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素养却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣扬环保。1. 有利于同学们走出校内，步入社会，了解社会实际状况，体验

30、生活，丰富课余生活2. 通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣扬了环保意识，起到了肯定的呼吁爱护环境的作用3. 有利于增进同学们的友情，增加同学们的动手实力和社会实践实力，增加班级的凝合力和集体荣誉感4. 通过切身行动有利于呈现我们90后高校生也能吃苦耐劳，也能主动担当社会责任5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神1. 活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动安排做得不到位，以后会加以改进2. 对活动路途驾驭不熟识，导致延误些须时间，以后开展活动会做好支配工作3. 在活动中发觉公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射

31、出我国的人民素养有待提高4. 我们在活动中，只注意捡垃圾，而却忽视了更应当大力宣扬环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进！暑假活动总结10回首多姿多彩的暑假生活，同学们的脸上都露出绚丽的笑脸，因为同学们都能响应学校的号召，度过了一个平安、开心而有意义的假期。（一）全体同学都能按时按量的完成暑假作业，个别同学暑假作业完成得特殊突出，如：周佳琦同学打算好了要参与表演的故事，郑彤同学画了一幅特别美丽的画等等。（二）大部分的同学都能广泛的阅读课外书籍，有的同学每天阅读40分钟，有的每天阅读1小时以上，部分同学都写了读书笔记，郑君昊同学写了一篇特别好的读后感上交给老师，这样不仅增长了同

32、学们的学问面，还提高了大家的写作实力。（三）大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事，为父母分担家务。如：严春宁同学帮妈妈洗衣服，洗碗，带妹妹。周锦玲同学自己的事情自己做，自己洗自己的书包、小黄帽、红领巾。这种精神值得我们大家好好学习！（四）有许多同学在暑假中和家长一起出去旅游，增长了见识，陶冶了情操。如：黄庭潇同学去了妈妈的老家湖北，参观了他妈妈读的高校，感受了高校的校内，还观赏了出名的黄鹤楼。龚定豪同学参观了雅格尔动物园，看到了特别多的动物，与大自然进行了一次密切的接触。这次暑假，同学们平安自护意识都有了明显的提高，每一位同学都度过了平安、开心的暑假，没有一件平安事故发生。回顾整个暑假，

33、同学们都过的充溢而有意义，现将同学们假期生活总结如下：大多数同学能制定好合理的作息时间，自觉地完成老师布置的作业，参与了一些有意义的活动。同学们走亲访友时，做客时能做到落落大方，款待客人时，能当一个称职的小主子，在公共场合，能做到文明、谦让，还有很多同学都利用假期看了一些好书，看一些好的电影。一、合理利用时间，争做小主子学生们利用假期，主动帮助父母做些力所能及的事，“用自己学习的学问帮助转化父母”，每天帮助父母做一件事，打扫卫生、顺手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯，做出了自己的努力。二、主动学习，提高综合素养假期中，崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了学问。

34、饶家新、刘建昭等同学参与了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，通过不同的培训，培育了学生的特长和爱好。三、阅读经典，拓展学问每位同学主动阅读各类书籍，走进书香，品尝书的魅力。同学们的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，同学们也得到了很多熬炼。时间过得真快，鞭炮声声还犹在耳边，欢乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特殊短暂，但是仍是那么欢乐与有意义。队员们在寒假的时候不仅好好休息，还参与了一些社会实践活动。正值春节，队员们去了解了很多关于春节的民族风俗习惯，比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团聚饭等等；队员们还收集了很多春联，一幅幅春联体现了人们对华蜜生活的赞美、

35、对美妙生活的憧憬。队员们时刻牢记自己是一名少先队员，在做客时，能做一个有礼的小客人；在款待客人时，能做一个热忱的小主子；在公共场合，能做一个文明的小游客。在家中，许多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。队员们在休息玩乐的同时都没有遗忘学习。队员们都能按时、仔细完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书，让我宁静五分钟你看起来似乎很好吃等等，完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。寒假虽然短暂，但却过得那么丰富、充溢、欢乐暑假活动总结11七月十三号回到家，其次天我就起先出动，寻猎见习的医院。在回汕头之前我已经想好了，先去汕头市中心医院看看，那是

36、一家三级甲等医院，实力在汕头数一数二，但是门槛很高，假如进不去，我就到汕头高校第一附属医院去找找，那是李嘉诚先生投巨资兴建的，也是三级甲等，但是他们是教学医院，说不定更好进，还能学到更多东西。早上九点钟，我就来到了中心医院，医院位于老市区，看起来很有历史沧桑感，假如不看门口拥挤的车辆，大厅里众多的病人，还以为是一个县医院呢！他们没有办公楼，全部的职能部门都挤在门楼的五楼办公，但是在旧的住院大楼的后边却是崭新的住院大楼，二十层高。我找到人事科表明来意，但他们一句话就回绝了：我们院不是教学医院，院长上月刚下的规定,一律不接纳见习生 。这让我多少有些悲观，但我信任还有机会，于是我找到了院办，没想到院

37、办里有一位我院98级的师兄，他热忱的接待了我，并同我说明了缘由，最终他说: “要不你把电话留下，我帮你活动一下，看能不能让你留下，你先回家等我消息。”对于像“活动活动”的字眼我比较敏感，当时我就拒绝了，我信任在找见习的医院的过程中，我也会有所收获的，我希望到附一院去碰碰运气，他们带学生应当比中心医院强，终归他们是教学医院！于是我乘车来到了附一院。附一院坐西面东，建的很有意思，像个方形的城堡，堡心是一个大花园，树木荫翳，曲道通幽，还有空中走廊连接与各楼栋之间。他们办公的地方在西区的二楼，在推开那厚重的玻璃门的时候，我心里边感到没有底气。于是我又走了出来。“他们会要我吗？他们是教学医院，但我又不是

38、汕头高校的学生，他们完全没有必要接纳我的。但假如我硬是要在这里见习呢？以前，广东最好的金山中学我还不照样考进去了，莫非还怕这里不成？”在给自己打气加油之后，我毅然地走了进去，沿着走廊依次是科教可，信息可，医务科直到院长办公室。我想见习该是科教科管的吧，于是敲门进了科教科。里边坐着两个女老师，里边的四十几岁，很朴质，外边的三十多，装扮得很妖艳。我就近问“老师，打搅您一下，我是同济医学院的学生，希望暑假期间能在我们的附一院职能部门见习。”“什么？见习？同济的？我们不接受外校的学生！”她的一句话让我的心凉了一半，“感谢您！”在我无可奈何的即要走出门的时候，我停住了，“走出去了，还能再回来吗？事情不该

39、是这样做的！ ”于是，我转回头，“不好意思，老师，多打搅您一会，为什么我们院就不接一个渴望的到学习机会的学生，我们院不是教学医院吗？”“是教学医院埃但不是你们同济的教学医院！”“老师，那我们院是不是汕头的？是的话，为什么不能给家乡的孩子一次学习的机会？那老师愣了几秒，“这事我管不了，你找我们科长！”“那，科长是那一位？”“ 林科长！她下班了，下午她不上班，你等星期一来吧。”“感谢老师，再见！”就这样，我走了，虽然没有成果，但是我争取到了下一次机会，而且我知道了那个女老师的姓杨，从她的胸卡上可以看到。等待是漫长的，但它照旧如期到来。我一大早就来到医院，到时才八点。科教科，先后来了那两个女老师，却

40、不见其他人。等了半小时，有不少人进进出出，但女老师却不啃声，最终，我忍不住问：“杨老师，林科长来了吗？”“没有！”她的看法照旧很冷漠。我耐性的等着，我想我并不孤独，我信任背着书包在外边走来走去的几个人确定跟我差不多，也是有事要找科教科的，不是见习就实习。突然外边来了好多学生，有两个老师带着，杨老师接待了他们。原来他们是潮州卫校的，要来这里实习。我觉得很惊奇，卫校的都能来实习，我同济的怎么就不行以啊？但我不敢说。后来，来了一个医生，说了几句就把他们领到会议室去了，似乎要交待什么事情。我问“ 杨老师，那是林科长吗？”“那是我们陈科!你怎么不跟着去啊”“噢，不了，陈科有正事要做，我等他散会再说吧。”

41、暑假活动总结12七月，在我们高校生眼中，一切都如此地充溢活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热忱，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。我们这支队伍的实习活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份起先策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，同心同德，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都主动地发挥各自的聪慧才智，相互帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充溢挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与

42、诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝合力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡实习活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热情欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习看法和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是胜利的

43、，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实习活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会状况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生接着解决。当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会阅历还是在专业学问驾驭方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实习活动中，我们老师带给当地学生许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的学生中学到了许多宝贵的精神，同时我们也

44、深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最佳方式。暑假活动总结13时间荏苒，转瞬又度过了一个开心而漫长的暑假，迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级，更加成熟懂事了。在暑假期间，除了完成暑假作业外，同学们还做了很多有意义的事情。写读书笔记、观后感，儿童绘画绘本创作，绿色环保活动现总结如下：一、 主动撰写读书笔记同学们抓住暑假契机多读书，读好书，在仔细阅读的基础上主动撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了从外星球来的孩子一书后，写下了读后感；崔成斌同学写下了草房子的好书举荐；

45、周宇恺撰写了查理和大玻璃升降机的读后感；还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后，写下了自己真实的体会。二、 主动创作绘画绘本马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手，设计出一本本完整的绘本。三、 主动开展环保活动同学们亲身体验孵化小甲鱼，最终将小甲鱼放归自然水域的过程，提高了爱护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。总值，我们502中队全部同学度过了一个开心又新意的假期，将以崭新进步的一面迎接新学期。转瞬，开心的暑假就悄然而去，回想整个假期，我们中队的同学们过得多姿多彩！现总结如下：一、欢乐游玩，尽情享受暑假夏日炎炎，低挡不住同学们

46、外出游玩的兴致，全家旅游，既能增进孩子和父母的感情，也能再旅途中增长见识，开拓视野。例如，崔亦欣同学在父母陪伴下巡游了韩国，感受了异国人文景观；郑可儿畅游了厦门海滨城市，多数同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目，给他们留下深刻的印象。二、看书阅读，自我成长书是人类进步的阶梯，而我们401中队的同学们也对书情有独钟，除阅读了大队部举荐的部分书目外，还常常进入新华书店尽情阅读，选择宠爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了神奇世界历险记2等小学生励志的书籍。三、发展特长、爱好十足在自身爱好驱使下，发展成为一项个人特长是同学们最好的假期支配，例如多位同学练习了书法、学习了英语，周婷婷坚持学习了琵琶弹

47、奏等等。四、环保活动，你我同行暑假在大队部的支配下我们领取了冷江鳖蛋，孵化冷江鳖就成为了我们整个假期最期盼，最有意义的活动，在我们的悉心照看下，全班31个人都胜利孵化出可爱的小甲鱼，部分同学还在家长陪伴下进行了“甲鱼回来江河”的放生活动。体现了同学们对生物的疼惜和对自然环境的爱护。另外，我们班的姚秋波还在家长陪伴下进行了一天的公路旁捡垃圾的环保行动。想到满地垃圾对我们村容村貌和自然环境的破坏，更体验到捡垃圾的辛苦，她呼吁我们全班同学从我做起，爱护环境，珍惜资源。光阴似箭，两个月的暑假生活转瞬就过去了，同学们又迎来了新的学年，而这个学年，也是我们小学生活的最终一年，同学们显得异样兴奋，不停沟通着自己的暑假生活，千言万语，汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀！”现将活动总结如下：一、阅读课外书籍，丰富课外学问我们班的大多数同学，利用假期，阅读了很多课外书籍，如我们班的郑幼华同学阅读了翱翔的教室，懂得了友情的宝贵；朱凯莉阅读了敬爱的魔鬼先生，明白了知足者常乐；徐丹蓉阅读了树叶的香味，书中“父母的爱”主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用，写了许多篇读后感。二、巡游祖