3第12课苏东的艰难探索.ppt

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1、历历 史史 新课标（新课标（BSBS） 历史历史 九年级下册九年级下册第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索第第1212课苏东的艰难探索课苏东的艰难探索先学先知先学先知先学先知先学先知回味课本回味课本回味课本回味课本课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结要点探究要点探究要点探究要点探究先 学 先 知第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索辨别下列史实的正误，正确的在题后括号内打辨别下列史实的正误，正确的在题后括号内打“”“”；错误的；错误的打打“”。(1)(1)赫鲁晓夫在政治上，反对个人崇拜，大规模平反冤假错案。赫鲁晓夫在政治上，反对个人崇拜，大规模平反冤假错案。 ( () )(2)(2)赫鲁

2、晓夫在经济上，大胆实行市场经济体制，减少中央集赫鲁晓夫在经济上，大胆实行市场经济体制，减少中央集权，增加地方自主权。权，增加地方自主权。( () )(3)(3)以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党总结经验教训，摆以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党总结经验教训，摆脱了苏联模式的束缚，改革取得了巨大成就。脱了苏联模式的束缚，改革取得了巨大成就。 ( () ) 回 味 课 本第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索(1)(1)为什么说赫鲁晓夫的改革是对斯大林模式的小修小补？为什么说赫鲁晓夫的改革是对斯大林模式的小修小补？ 赫鲁晓夫改革虽然取得了一定的成效，但并没有从根本上打赫鲁晓夫改革虽然取得了一定

3、的成效，但并没有从根本上打破斯大林时期形成的政治、经济模式，故改革只是对斯大林破斯大林时期形成的政治、经济模式，故改革只是对斯大林模式的小修小补。模式的小修小补。 (2)(2)匈牙利的改革取得成效的原因是什么？匈牙利的改革取得成效的原因是什么？ 经济上推行全面经济体制改革，政治上发扬社会主义民主。经济上推行全面经济体制改革，政治上发扬社会主义民主。 要 点 探 究第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索探究点苏联和东欧社会主义国家改革及其特点探究点苏联和东欧社会主义国家改革及其特点 情境探究情境探究 【玉米运动玉米运动】 对农业改革这一难题对农业改革这一难题他特别热衷于他特别热衷于玉米的种植

4、，曾说道：玉米的种植，曾说道：“玉米能够让我玉米能够让我们创造出奇迹们创造出奇迹”，“我是玉米的热烈拥我是玉米的热烈拥护者护者”。因此。因此强行扩大玉米种植面强行扩大玉米种植面积。积。( (如右图：赫鲁晓夫在苏联的一个玉如右图：赫鲁晓夫在苏联的一个玉米农场米农场) ) 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索探究一材料反映了赫鲁晓夫改革的突破点是什么？探究一材料反映了赫鲁晓夫改革的突破点是什么？ 玉米让玉米让苏联创造出奇迹了吗？为什么？苏联创造出奇迹了吗？为什么？ 提示提示 农业。没有。扩种玉米对发展畜牧业起了积极作用；农业。没有。扩种玉米对发展畜牧业起了积极作用；但是，由于许多地区不宜种植

5、玉米，产量很低，有些地区因但是，由于许多地区不宜种植玉米，产量很低，有些地区因扩种玉米影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，造成粮扩种玉米影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，造成粮食减产，饲料不足。食减产，饲料不足。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索【昙花一现昙花一现】19681968年底，以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党总结经验年底，以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党总结经验教训，把马克思主义同匈牙利本国的特点结合起来，开始实教训，把马克思主义同匈牙利本国的特点结合起来，开始实行改革。在政治上，大力推行民主集中制，广泛团结各阶层行改革。在政治上，大力推行民主集中制，广泛团结各阶

6、层人士，加强法制建设。在经济上，在生产资料社会主义公有人士，加强法制建设。在经济上，在生产资料社会主义公有制的基础上，实行计划管理和市场调节相结合；扩大企业民制的基础上，实行计划管理和市场调节相结合；扩大企业民主，加强企业的民主管理；放慢重工业发展速度，大力扶持主，加强企业的民主管理；放慢重工业发展速度，大力扶持农业、轻工业的发展，改善人民生活。农业、轻工业的发展，改善人民生活。2020世纪世纪7070年代，匈牙年代，匈牙利成了利成了“东欧消费者的天堂东欧消费者的天堂”。但到了。但到了2020世纪世纪7070年代中后期，年代中后期，匈牙利改革因遇到一系列困难而陷入低潮。匈牙利改革因遇到一系列困

7、难而陷入低潮。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索探究二结合材料，简要评价匈牙利改革的结果与影响。探究二结合材料，简要评价匈牙利改革的结果与影响。 提示提示 匈牙利的改革取得一定的成效，社会安定，经济发展平匈牙利的改革取得一定的成效，社会安定，经济发展平稳，市场较繁荣，人民的生活水平有了明显提高，国家政局也稳，市场较繁荣，人民的生活水平有了明显提高，国家政局也长期保持稳定。但到了长期保持稳定。但到了2020世纪世纪7070年代中后期，匈牙利改革因遇年代中后期，匈牙利改革因遇到困难而陷入低潮。到困难而陷入低潮。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索【感悟认识感悟认识】 探究三导致匈

8、牙利、赫鲁晓夫改革遭受挫折的根本原因是探究三导致匈牙利、赫鲁晓夫改革遭受挫折的根本原因是什么？什么？ 提示提示 没有从根本上摆脱高度集中的政治、经济体制的束没有从根本上摆脱高度集中的政治、经济体制的束缚，没有找到适合本国国情的改革道路。缚，没有找到适合本国国情的改革道路。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索要点归纳要点归纳 赫鲁晓夫改革的原因赫鲁晓夫改革的原因(1)(1)根本原因：高度集中的经济政治体制的弊端日益显著。根本原因：高度集中的经济政治体制的弊端日益显著。(2)(2)具体原因具体原因片面强调发展工业，轻视农业；片面强调发展重工业，忽片面强调发展工业，轻视农业；片面强调发展重工

9、业，忽视轻工业，使农、轻、重比例失调。视轻工业，使农、轻、重比例失调。片面强调产值和产量，忽视产品质量，结果产品不对路，片面强调产值和产量，忽视产品质量，结果产品不对路，质量低劣，消耗性大，浪费惊人，经济效益不高。质量低劣，消耗性大，浪费惊人，经济效益不高。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索片面强调计划的指令性和单一的国家所有制，决策过于集片面强调计划的指令性和单一的国家所有制，决策过于集中，使企业和职工缺乏主动性和积极性。中，使企业和职工缺乏主动性和积极性。片面强调用行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理片面强调用行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理体制，结果部门林立，互相扯

10、皮，机构臃肿，人浮于事，滋体制，结果部门林立，互相扯皮，机构臃肿，人浮于事，滋长官僚主义和本位主义，影响地方作用的发挥和经济效益的长官僚主义和本位主义，影响地方作用的发挥和经济效益的综合发展。综合发展。过于强调速度和积累，把消费压到最低限度，使广大人民过于强调速度和积累，把消费压到最低限度，使广大人民特别是农民为建设自己的国家不得不长期作出重大牺牲。特别是农民为建设自己的国家不得不长期作出重大牺牲。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索综合运用综合运用 某班历史兴趣小组举行了以某班历史兴趣小组举行了以“艰难曲折的探索艰难曲折的探索”为主题的为主题的探究活动，请你参与其中。探究活动，请你参

11、与其中。 【简介简介“话话”历史历史】第二次世界大战以后，东欧一系列国家走上社会主义道路，第二次世界大战以后，东欧一系列国家走上社会主义道路，在探索社会主义建设道路的过程中，各国进行了一系列改革。在探索社会主义建设道路的过程中，各国进行了一系列改革。 (1)(1)东欧社会主义国家为什么要进行改革？比较有特色的是哪东欧社会主义国家为什么要进行改革？比较有特色的是哪国的改革？国的改革？ 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索【争论争论“辩辩”成败成败】有关赫鲁晓夫改革的成与败，两位同学产生了不同的意见。有关赫鲁晓夫改革的成与败，两位同学产生了不同的意见。 (2)(2)根据两位同学的争论，请说一

12、说你对赫鲁晓夫改革的评价。根据两位同学的争论，请说一说你对赫鲁晓夫改革的评价。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索【曲折曲折“引引”思考思考】其他社会主义国家也都进行了改革。但改革未收到预期效果，其他社会主义国家也都进行了改革。但改革未收到预期效果，反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机。究竟为什么反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机。究竟为什么改革，如何改革，改革成什么样子，这些问题一直困扰着人们。改革，如何改革，改革成什么样子，这些问题一直困扰着人们。 (3)(3)结合社会主义国家改革的成功或失败，谈一谈我们应该吸结合社会主义国家改革的成功或失败，谈一谈我们应该吸取的教训

13、有哪些。取的教训有哪些。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索【思路点拨思路点拨】 本题以社会主义国家改革为线索，考查学生的本题以社会主义国家改革为线索，考查学生的分析能力、辨析能力和探究能力。第分析能力、辨析能力和探究能力。第(1)(1)问第一小问可以结合问第一小问可以结合斯大林模式对东欧社会主义国家的影响回答，第二小问属于识斯大林模式对东欧社会主义国家的影响回答，第二小问属于识记能力的考查，结合所学的知识回答即可。第记能力的考查，结合所学的知识回答即可。第(2)(2)问综合两位问综合两位同学的观点，全面评价赫鲁晓夫的改革。第同学的观点，全面评价赫鲁晓夫的改革。第(3)(3)问属于开放

14、性问属于开放性问题，围绕改革成功或失败所提供的借鉴回答。问题，围绕改革成功或失败所提供的借鉴回答。 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索【答案要点答案要点】 (1) (1)他们大都照搬苏联的社会主义建设模式，他们大都照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日渐显露出来，改革势在必行。匈牙利。其弊端日渐显露出来，改革势在必行。匈牙利。(2)(2)我认为两位同学说的都有一定道理，赫鲁晓夫改革取得我认为两位同学说的都有一定道理，赫鲁晓夫改革取得了一定的成效，冲击了斯大林模式，但只是对斯大林模式的小了一定的成效，冲击了斯大林模式，但只是对斯大林模式的小修小补，没有取得实质性的突破。修小补，没有取得实质性的突破。(3)(3)要进行全面改革，改革要实事求是，坚定不移；要发扬要进行全面改革，改革要实事求是，坚定不移；要发扬社会主义民主，要重视改善人民的生活水平；等等。社会主义民主，要重视改善人民的生活水平；等等。 课 堂 小 结第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索思维整合思维整合 第第12课课 苏东的艰难探索苏东的艰难探索歌谣巧记歌谣巧记 赫鲁晓夫一上台，改革春风吹起来。赫鲁晓夫一上台，改革春风吹起来。东欧战后搞改革，国家政局保稳定。东欧战后搞改革，国家政局保稳定。