2022年个人小学述职报告4篇.docx
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1、2022年个人小学述职报告4篇个人小学述职报告4篇在现在社会,须要运用报告的状况越来越多,要留意报告在写作时具有肯定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是我细心整理的个人小学述职报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。个人小学述职报告 篇1敬重的领导、敬爱的同事们:大家好!“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自我的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作汇报如下:一、在思想上爱党爱国,专心进取我专心参与各种学习培训,仔细参与政治学习。我还深
2、知要教化好学生,老师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我专心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽
3、量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。在校内,虚心、主动地向xx学习信息技术,丰富教学手段,向xx请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,刚好消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自我的课堂教学水平。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教化教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。个人小学述职报告 篇2敬重的领导:您好!作为一名新老师,毫无教学及带班阅历
4、,在接到担当一2班班主任的任务时,倍感惶恐,但也感谢学校对我的信任,将这个重任交给我,让我有挑战自己的机会。小学一年级是一个重要的过渡阶段,孩子们由幼儿园进入小学,起先了真正的学习生活,为了加快他们对小学生活的适应,我开展了以下六点工作:一、常规教化。一年级的孩子年龄小,自制实力差,从开学第一天起,我就对他们上课、下课、回答问题、排队、敬重师长、团结同学等进行反复练习,一起先,在他们不听话、纪律差时,我实行了肃穆指责的方法,但效果甚微,于是,我实行了表扬为主、指责为辅的方法,先夸奖做得好、纪律好的同学,其他同学为了得到老师的表扬,也纷纷卖力表现,班上的纪律有了很大的提高,科任老师也纷纷反映我班
5、学生上课时协作度越来越高!二、培育集体荣辱观从开学,我就灌输孩子们,一2班是一个整体,我们每个人是这个班级的一份子,班级好就是我们好的观念,孩子 们对于争夺文明班级有着很大的热忱,在常规教化中,集体的荣辱观也起到了很大的作用。三、关爱每一个学生,发觉他们的闪光点班上出名同学叫xx,开学初期,上课乱讲话,下课淘气捣蛋,在表扬与指责后都收效甚微,多次反映给家长也毫无效果,并且在指责该同学时,他总是坏笑,也毫无悔改之意,我一度以为这是班上最麻烦的学生,但偶然的一次机会,我发觉他主动带头打扫卫生,并且动手实力也特别强,于是我在课上多番表扬他,由此激发了他的劳动热忱,我趁热打铁,让他担当劳动委员,在这之
6、后他不光在劳动中表现优异,学习中也进步许多。在上课时刚好表扬同学,用简洁的问题培育学生的成就感,段考后,几个后十名的同学,在这种氛围的带动下,每节课都主动举手回答问题,举手次数甚至超过成果优异的同学。四、留意培育班干部,建立良好班风我们班学生,总体来说缺乏胆识,刚入学时,看着同年级1班、3班的小干部们管理的有模有样,很是焦急,于是我选出几个成果、纪律较为优秀的同学进行培育,熬炼他们的胆识,首先,帮助他们建立在班里建立威信,其次,放手给班干部,让他们多加熬炼,目前我班在排队、纪律方面,班长、副班、纪律委员已经管的有模有样,劳动委员放学负责关好门窗,令我无后顾之忧。有了能干的班干部,也对我的工作有
7、了很大的帮助。五、该放手时放手现在的孩子们基本都是被家里宠惯了,不给做任何家务,但事实上他们的实力甚至超过我们的想象,开学不久,我就将打扫班级的任务交给孩子们,他们打扫的.特别干净。有次须要搬凳子去操场,我也坚持不指挥,让他们靠自己的力气摆好,结果在很快的时间他们不光把凳子摆的笔直,还在背面用粉笔写上了一2班,我很受感动。这样既熬炼了他们的动手实力,也熬炼到了他们的生活自理实力。六、放下身材,与孩子们做挚友一年级的孩子好动、爱玩,我充分利用这个特点,当有学生用不好的习惯时,我尝试用夸张的表情、动作表演出来,这样不光逗乐了同学,也拉近了与他们之间的距离,最重要的是,他们相识到,这是不好的习惯,并
8、且很开心有了要变更的意识。当然在班主任工作中,我还是一个十足十的新手,还有许多方面要跟各位前辈们学习,在我的工作中有不足的地方也恳请各位刚好指正,我也将拿出百分百的热忱投入到班主任工作中,爱惜班上的同学,与他们共同成长,争取将一2班建立成为一个优秀的班集体。此致敬礼!述职人:xxxx20xx年x月xx日个人小学述职报告 篇3敬重的各位领导、老师:大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热忱帮助和真心理解,在此我向你们表示诚心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。一、做人。我自
9、从20xx年9月来到xx中心小学 ,这一呆就是十二年。其间,在我郁闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充溢无私奉献的老师群体xx中心小学的全体老师。他们高尚的人格魅力,对工作的热忱以及为人处事,都无时常时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充溢关爱的大家庭里,我华蜜欢乐的成长着。我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我恒久不会遗忘,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到敬重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思索,力求做到与老师们打成一片。工作中,在老老师、老领导
10、的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平常,要求老师们做到的,我肯定要自己领先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担当教务工作一年间,或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导,在此,真诚地表示歉意,在今后的工作中,我肯定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问,精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素养,担当好教务主任这一职业,我
11、主要是从以下几个方面去努力的:第一,抓住机遇。每年,教化部门组织的培训学习许多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教化教学理念,学习他人的先进教学阅历,在学习中来提高自身的业务水平,增加自身的教化教学和管理的实力。其次,自己勤奋。学校赐予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教化教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的有关书籍杂志,上网查阅最新的教化教学资料,从而扩大了自己的学问面,端正了新的教化方向,更新了教化观念,树立了新的育人思想。第三,向同仁学习。学校许多老师的教学实力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平常的工作中,
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