2022暑假实践报告范文0.docx

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1、2022暑假实践报告暑假实践报告汇编15篇在学习、工作生活中，报告的运用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家收集的暑假实践报告，欢迎大家共享。暑假实践报告1作为一名刚刚进入高校的高校生，从中学时期的憧憬高校生活转变成怀念中学生活，对于完全不同于以往的生活还须要更多时间去适应，去接受，去支配好它。大一的第一个假期，做一次中学英语教学的实践，不仅能够用自己的学问，赐予在为中考、高考奋战的孩子们一些帮助，也能巩固提高自己的英语技能，为即将到来的四级考试做好打算，同时也回到中学生身边，再一次体验曾经的单纯和欢乐。 在为时不长的一段时间里，和与自己年

2、龄差不多的“孩子”们的相处中，让我放松了不少，同时也了解到了做一名老师的辛苦，也与一些优秀的老师、和我一样的兼职高校生一起，探讨英语，探讨教学，丰富了自己的阅历，学到了不少东西。暑假实践报告2为纪念中国人民抗日斗争成功70周年，山东师范高校外国语学院“时代红星”暑期实践队以“追寻红色历史踪迹，推广民族抗战精神”为主题，充分结合自身外语学习优势，深化沂蒙革命老区，就新时期红色文化的国际化宣扬状况绽开了寻访调研。暑日的老区，旧热不雨，烈日却挡不住实践队员的热忱。在为期一周的时间里，实践队员跨越多个县区，仔细追寻着红色历史踪迹。在沂蒙红嫂祖秀莲故里，实践队员见到了红嫂后人、当地党支部书记张在召。在带

3、领队员参观红嫂纪念馆时，他特地佩戴了一枚党旗胸章。问起缘由，张书记说“我是听着红嫂讲解并描述着抗战故事长大的，更是一点点看着咱们生活好起来的，这都是党领导的好，党的恩情恒久不能忘，红色精神恒久要传承”。简洁两句，却使队员们倍感责任重大。在红嫂故居，队员们有幸遇到了多名前来寻访的抗战老兵，并与他们一起唱响了沂蒙颂，在演唱中，一名87岁的老兵竟然几度哽咽，老泪纵横。老兵在抗战中负过重伤，是老区的乡亲们救了他。边给我们我们展示着腿部的弹痕，嘴里一遍遍重复着：“这是救命的恩情啊，乡亲们对我们是真好啊，真好”看着故地的点点滴滴，每一位老兵都难掩激烈。听着他们的故事，队员们更是感动不已，这份深情是恒久抹不

4、掉的，更是值得我们年轻一代努力传承的。追寻红色踪迹的同时，借助自身外院学习优势，了解当前红色文化对外推广现状和存在的问题，是队员们的本次调研的重要内容之一。为此，实践队员来到沂蒙山革命依据地、沂蒙红色影视基地等多个知名的红色景区。也突动身现了当前景区外语翻译不规范、外语标示不精确等一系列比较突出的问题。并通过影像和书面报告等形式和相关负责人进行了反映，同时，在实践结束后，针对发觉的问题逐一探讨订正，为红色文化的国际宣扬更加标准和人性化贡献一份力气，是实践队最重要的后续工作。实践期间，队员们还来到了老区的幼儿园和外国语学院培训机构，为孩子们上了多堂别开生面的外国语言课，带领大家演唱了实践队员用中

5、文和多国语言创作的时代红歌。我们也欣喜的看到，由于当地的重视，孩子们心中早已有了红色精神的种子，对好多红色人物和故事都非常了解。恰是这一代代的传承，红色精神才能永放光线，也是我们民族的一大幸事暑假实践报告3前言 ：实践出真知，随着教化的强度加大，高校生的人数每年都在递增，带来的社会就业压力也越来越大。作为一名大三的学生，再过一年多也快要毕业了，由于现在工作不好找，于是想趁现在的机会去参与一些社会实践，为自己在将来的社会工作或学习增加些阅历。一、 实习时间从20xx年7月15日到20xx年8月15日，做了为期一个月的实习二、 实习地点在处于华容县老步行街最繁华的地段的德克士汉堡店实习，该地段人流

6、量大，客源足够三、 实习目的在高校课堂里学习了两年的专业学问之后，想通过实践来检验所学的理论学问，熬炼自己的与人交往、沟通和团队协作的实力，增加自己的社会实践阅历。四、 实习内容起先时经理要求试工一天，工作8个小时。试工期间，我被支配到大厅工作。负责为客人送餐以及整理客人用餐后留下的垃圾，工作重点是保持客人就餐环境的整齐，同时还必需兼顾厕所的卫生。本以为这工作是不怎么费劲的，做够之后才知道，千万不行小看任何一份看似轻松的工作。最难的是在中午就餐的高峰期，往往这个桌子还没整理完，那边就有客人叫服务员怎么还不送餐。忙完高峰期后，工作就相对轻松了许多，整理好大厅的托盘，将地面拖干净，清理好厕所的卫生

7、我的工作就完成了。试用期结束后，还受到了经理的小小表扬，让我受宠若惊。试用期结束后，经理将我调到了柜台做收银，最起先经理支配了师傅来带我，经过师傅的简洁讲解之后我就上岗了，众所周知快餐店里讲究的就是一个字-快。速度是他们始终强调的，顾客在进入5秒钟内要受到招呼;对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成;每位顾客排队购买餐点的时间都应当在5分钟以内。这些明确的数字标记着一旦穿上制服，站到柜台上，一切行动都必需是迅捷的，不能有半点拖沓。在柜台站了两天之后，我发觉自己还是做不到这样快节奏，于是向经理要求还是去了大厅。这两天的生活让我感受到了工作的辛苦和赚钱的不简单，也明白了每个人都有他自己适合的岗位，而这

8、往往和学历是无关的。五、 实习的总结短短一个月的社会实践，我更好的接触了这个社会，了解了这个社会。我想通过这次实践，不管是在以后的学习或是工作中，我都能够更好的把握自己，驾驭自己的重心。实践是检验真理的唯一标准，在学校的时候，学习了许多理论学问，但大多只偏于理论而不重于实践，而学习最终的目的就是将理论运用于实践之中。这个暑假里，我通过社会实践收获了许多在学校学不到的东西。在德克士的一个月，综合自己所看到和接触到的，再结合自己所学的在这里为德克士的经营管理提上一些小小的建议。1、明确目标市场，服务孩子德克士的消费人群基本上是4-14岁的孩子及其父母，因此可争对孩子的特性，来制定相应的营销策略。比

9、如说可以在店面门口摆放一些体积不大的玩具吸引小孩的目光，也可供他们玩乐；在店面装饰上也可依据孩子喜爱亲近自然的特性，摆放一些绿色植物，或一个小水缸，放养一些欣赏鱼；在大厅里也可划分出一块亲子专区，以供孩子和其父母玩闹；在套餐配送时，可制定特地的家庭套餐，随套餐赠送一些小玩具，等等。这些都可以吸引更多的孩子与其父母前来就餐。2、细分市场，差异化服务由于德克士处于步行街的中间位置，四周大多是品牌服装专卖店，人流量大，而且消费水平参差不齐。因为地理位置的缘由，导致许多消费者将德克士作为了逛街累了后休息的地方，进入店内并不点餐或店很少量的餐饮，并且这类消费者通常在店内呆的时间较长。怎样将这些潜在消费者

10、转化为真正的消费者呢？我觉得对于这类潜在消费者，店内服务员可供应主动服务，主动询问他们须要什么，大部分人会出于“面子”问题而选择点餐。另外，这类顾客在点餐时大多会选择饮料，我觉得也可争对这种现象，在菜单上可增加一些有补充体力功能的饮料或一些小甜品。3、多种促销方式，敏捷运用（1）返现促销：对一次性消费达到肯定程度的顾客，实行返还部分现金的方法。（2）折扣促销：采纳肯定的积分制，在顾客第一次消费时发放积分卡，以后每次消费凭卡积分，积分到肯定程度，实行VIP政策，发放贵宾卡，消费凭卡打折。（3）捆绑促销：可向四周的专卖店发放一些现金券，再由专卖店转发给部分消费者，凭券抵部分现金。同时也可联合四周的

11、专卖店，由 德克士向部分消费者发放专卖店的现金券。（4）组合促销：将食物以组合的形式推出，将肯定的油炸食品与饮料相搭配，实行组合价格，当然组合价格优于单卖价格。以上就是我经过一个月的实习结合自己的专业学问所总结出来的一些阅历和建议。经过一个月的实习，我学到了许多团队合作精神、勤劳诚恳、仔细负责、追求完备的品质、注意细微环节的习惯，这些重要的影响今后会始终伴随着我，无论是在哪里的工作岗位工作。这一个月内，我也明白了很多：人与人之间难免磕磕碰碰，在工作中，难以避开的会遇到难缠的顾客，也难免会受到上级指责指责。面对这些问题关键还是在于自己，明确自己所处的位置，端正自己的心态。经过这些事情也给我上了珍

12、贵的一课。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的，也是我该学会的。这一个月内，我也学到了许多。像人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我看到了自身的价值。人与人之间的交往是须要付出的，也不要吝啬你的付出。假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友，同样你也能收获别人对你的付出。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比暑假实践报告4详细实践内容和感受：接近放假的时候，我们班的班长给我们每一位同学发了一张暑期实践活动联系函，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会

13、阅历。当我拿到那份沉甸甸的信函时，我知道那不仅仅是一张白纸黑字，而是一份战书考验自己的实力的时刻就要到来，而其中的苦辣酸甜是要你自己去品尝的。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式，是你今后人生旅程的一个重要开端。我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务，他们都很支持学校的确定，也赞同我在暑期里去社会实践的这个想法，其实从我最初接触英语家教到现在竟已有二年之久。作为英语专业的学生，学以致用理论联系实践，是我们用以提高自己专业水准的一种有效途径。英语家教正

14、好为我供应了这样的机遇。在这两年中，虽然也遇到许多的困难，很多的教学意外，但我在为人师的同时也以我的学生为师，授人以学问并强化自己所学，教学相长。在这两年中，专业学习取得优异成果的同时，我的社会实践实力诸如沟通沟通实力组织协调实力突发事务处理等实力也在不断得到提高增加。这一阶段我所获得的一切将是我珍藏一生取之不竭的财宝。实践对象：小学初中和中学实践科目：英语实践目的：增加实际英语教学的实力，巩固专业学问；获得实践阅历，部分减轻家庭经济压力。传播学问：最基本的是激发学生英语学习爱好，提高成果。包括英语基本学问学习，扩大单词储备；练习有感情的朗读课文并要求背诵重要段落和复述重要章节；能够敏捷运用所

15、学句式短语；不同阶段与之匹配的语法学问；进一步培育学生对语文的爱好，能听能说能写;培育自我学习的实力。A （博思辅导班）实践过程：首先，先让我介绍一下我的实践环境。我是在一个私人创办的博思培训中心参与社会实践活动的。博思教化培训中心已经成立两年多了。今年暑假博思培训中心一共招了收了小学、初中和中学共80多人。其中以中小学为主。每个年级各一个班，每个班有610人。在那里，一共有八位老师，每个老师都是负责两到三个班。我负责的是初中数理化，五年级和六年级的英语。博思培训中心的负责人是毛老师，他是个很热心，同时也是个很有实力的人。其次，让我说说在这次的社会实践中，我得到的两个方面的收获。一方面，作为一

16、名老师，我最终知道当一名合格的老师是那么的不易。首先在培训中心，我的责任是要先备好课。毛老师告知我，在上一堂课的时候，先讲上节课讲过的，然后再讲新的学问点。由于学生的课本和我手里的课本版本不一样，我的备课很繁琐。刚起先的时候我每次都是早早到达培训中心，借早到的学生的课本进行我的备课。当然也有那些孩子不早到的时候，所以其次次我就起先在有空的时候就看他们的课本，最终最终在五天内把他们的课本看完了一遍。从那以后，我就起先上网查找和课本相关的考试题目，为我以后的教学做好打算。其次我的责任就是每个两个星期都要出一套试题题。一般是在每个两个星期三把出好的数学题发给毛老师，然后毛老师打印出来发给学生，让学生

17、在课堂上统一考试。在星期六和星期天的时候，我就不用去上课了。但是我还是不能太悠然，因为我还要批改那些孩子的试卷，然后针对他们错得较集中的题目再出几道类似的数学题。到了星期一的时候，先给他们讲解上次考过的试卷，然后再把我提前打算的试题发给他们，这样他们驾驭得就扎实多了。后来再考那些考过的试题时，他们就没有重复过去的错误。暑假实践报告5一、 课外实践目的作为一名即将步入大四的学生，暑假刚刚起先，我便考虑社会实践的事了。这是高校期间的最终一个暑假了，这让我有更多的动力去参与实践活动，以便为一年后的就业积累阅历。此次实践，我本着三个主要目的：（一）、勤工俭学；（二）、丰富假期生活；暑假实践报告6一 实

18、习概况1.1 实习概况1.1实习目的1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解，巩固课本上的学问。2、理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问，并为以后课程的学习积累感性学问，积累阅历。3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，用理论联系实际，为将来参与工作作好打算。4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会留意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们

19、的优秀品质和先进事迹。7、 虚心学习，了解详细施工细微环节，学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历。8、通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。1.1.2 实习时间20xx年2月21日20xx年3月18日1.1.3 实习工地某高校新校区 32#学生公寓楼1.2工程概况1.2.1 工程建设概况本工程为学生公寓住宅楼，位于某高校新校区。本工程总建筑面积27083.6，占地面积4627.2，建筑总高度20.15，宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混结构楼组成，建筑结构平安等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度

20、，建筑屋面防水二级。设计运用年限50年。1.2.2结构设计概况本工程的建筑结构平安等级为二级，结构重要系数1.0，抗震设防烈度7度。本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位。设计室内地面标高0.000，室内外高差0.75m。建筑物的伸缩缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部清除干净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯穿。二 实习的工作和内容2.1 实习内容在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作

21、。2.1.1基础工程由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法： 首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必需非常留意平安，洞口的爱护至关重要。围护结构一般有二种，一种为-0.00 m -1.50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒

22、作为围护结构。待挖至断桩处再深20cm50cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，起先浇筑砼。整个浇筑过程须要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动。在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的限制，用来浇灌的混凝土须要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较困难，特殊

23、是交接处的地方，由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作。2.1.2钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、2

24、5mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、 HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。一般的钢筋工程的施工过程如下：结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图实力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一样。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的

25、要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下是学习的三种连接方式：1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采纳绑扎连接时其位置和搭接长度必需满意混凝土结构设计规范(GB50204-20xx) 中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采纳绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采纳2022号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常运用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采纳绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。2、焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采纳焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材

26、的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上运用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采纳电渣压力焊，而梁筋中干脆较大的钢筋则采纳闪光对焊。3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采纳直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。2.1.3模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力

27、、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个非常重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形态和设计尺寸的模板：其二是保证模板形态，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有肯定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的精确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不

28、沉陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区分。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数运用胶合板模板。模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，须要浇筑在与构件形态尺寸相同的模型号内，这样砼凝聚硬化之后，才能形成所须要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。暑假实践报告7关爱留守儿童”活动主题，为了主动协作这次三下乡“爱我祖国牵手新农村。月16日月20日期间，支教组开展了为期5天的义教活动，针对塘浪镇近年因经济的发展而出现的留守儿童，支教内容就围绕宣扬科普学问，提高卫生平安意识为主要内容，主动引导孩子关爱他人，关爱家庭，关爱家乡，以形式多

29、样的活动为载体，提高孩子们学问文化水平，增加孩子们心理素养。与此同时，自身的实践实力、创建实力和沟通实力也得到熬炼和提高。现将详细内容汇报如下：一活动安排和进行方式让孩子们会用科学原理说明自然现象，1设“科学常识课”通过日常生活中的小例子教孩子们一些简洁的自然科学学问。让他酷爱科学；通过教孩子们基本的求生技能、平安常识和交通规则，让孩子们学会在生活中爱护自己，健康成长。负责人：组织英语小嬉戏培育孩子们对英语的爱好。2设“趣味英语课”通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语。负责人：开发孩子们智力，3设“趣味数学课”通过智力数字、图形嬉戏。培育他逻辑思维实力和推理实力。负

30、责人：引导他驾驭基本的音符学问和弹奏乐器的方法，4设“音乐课”通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的爱好。期间穿插一些互动性嬉戏，寓教于乐。负责人：拼图形，5设“美术手工艺课”通过教孩子们折纸、剪纸。熬炼他动手实力和创新实力。负责人：给孩子们讲解体育学问,6设“体育熬炼课”通过讲解北京奥运会趣事的方式。竞赛规则等，培育孩子们对体育活动的爱好以及互帮互助的团队精神：通过对孩子们进行简洁的队列训练，并组织展演，培育孩子们组织纪律性。负责人：不仅增加孩子7设“舞蹈课”通过教孩子们一套简洁的集体操和跳兔子舞等方式。通过利用课余时间组织一支“小小表演队”排练走秀节目和集体舞节目，身体机能而且提高他团

31、体合作实力：同时。让能歌善舞的孩子们参加我文艺汇演中，增进彼此感情，深化老师和同学的友情。负责人：让孩子们驾驭防灾避险的应急方法：通过演练预防hini流感等疾病的做法，8通过“卫生学问竞赛”通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法。向孩子们灌输正确的卫生学问，增加孩子们平安卫生意识，提高孩子们平安卫生素养和自我爱护实力。负责人：解孩子们状况，9每班设立一个“班主任”让班主任通过日常班务。尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话，给与他更多的关切和爱惜，引导他学会理解长年外出工作的父母，学会关爱他人。负责人：通过帮助孩子们分析难题，10开设“暑假作业辅导”班。辅导他完成暑假作业，让每一位三下乡团员都参加到支教

32、活动中，感受义教的欢乐。二活动进行状况总状况支教时间：月16号月20号时间支教7：50-8：00班任带队做早操8：00-8：40按当天课程表上课9：00-9：40个别班级上课/假期作业辅导详细状况第一天：月16日一到三年级四到六年级音乐课趣味英语课虽然已经详细分工，小细微环节：因为是第一天的支教。详实支配，但在实际过程中由于参加的小孩较多，而且可用的教室数量有限，虽然临时增设“体育课”等户外课程，但场面还是有点混乱。其次天：月17号团里确定开展“趣味运动会”于是支教组就分成四小队，因为学校临时停电的原因。由班主任带队，一名科任老师帮助的方式带领孩子们参加各类运动项目的竞赛中。第三天：月18号二

33、年级三年级四年级五，一。六年级美术手工艺趣味数学科学常识课体育课音乐课作业辅导作业辅导英语课所以就按年级分班：而且因为可用场地的有限，小细微环节：由于参加小挚友的人数太多。所以只好分为室内和户外两种课程。第四天：月19号。二年级三年级四年级五，一。六年级音乐课体育课趣味英语课趣味数学课作业辅导卫生心理课作业辅导趣味英语课支教活动暂停。但我仍旧做好充分的支教打算，小细微环节：虽然因为台风的缘由。时刻保持最佳状态。第五天：月20号二年级三年级四年级五，一。六年级音乐课趣味英语课卫生学问竞赛趣味数学课卫生心理课体育课趣味英语课音乐课学生们主动参加，小细微环节：实行的卫生学问竞赛”中。使该活动获得很大

34、的并且很多学生在该活动中都取得了优异的成果。同时因为这天是支教活动的最终一天，反响。所以我支教组就全体出动，给孩子们上最终的课。各班班主任也给孩子们开了一个简短的小班会，把我这次三下乡的支教活动做了一个点评，并且为文艺汇演做动员工作。三活动中出现的问题和解决方案因为没有具体了解其他组工作的状况，1这次的活动中。所以当出现人手紧缺的时候，无法刚好向其他团员恳求支援，增派人手，限制场面。所以，要完成工作不单单要做到时刻驾驭组内动态，还要做到亲密关注其他组的状况，这样在人手方面出现问题的时候就可以立即调动人手，相互团结。例如人数的增加，2安排赶不上个改变。这次活动的整个过程都充溢着变数。场地的有限，

35、停电，暴风雨等因素就会打破整盘安排，须要刚好的调整。所以，要因对突发状况，须要周全的考虑，足够的打算，做到两手打算。与小孩子接触不多，3因为大多数的组员都没有做家教的阅历。担忧支教质量不过关。所以，学校的时候就应经做好各科教案资料的收集，并且进行了每人三分钟的上课演习，相互点评，相互促进，达到保证质量过关的目的四活动结果还插入唱歌、嬉戏等丰富多彩的内容，因为在开展支教活动之前我就制定了具体的支教安排及部署。为活动的开展作好打算。而且在开设的各类课堂上中。依据学生的爱好特点刚好调整各自的授课方式，做到授课和互动相结合，普遍教化和各别辅导相结合，传授学问和嬉戏消遣相结合，寓教于乐，所以教学效果显著

36、。与此同时，充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断在教学安排中作出相应的调整；并刚好与学生、家进步行沟通。5天的授课安排圆满完成，因此通过集体的努力。获得同学、家长的一样好评。五活动意义增加平安卫生意识，1提高孩子们科学文化水平。引导他关爱他人，关切家庭，关切家乡。深化体会社会生活，2学以致用。与当地老师、学生，家长建立了深厚的友情。提高了自身素养；增加了团体3熬炼了自身的实践实力、创建实力和沟通实力。积累了丰富的活动策划和实施阅历。协作精神和团队意识。高校生社会实践中的一份特殊的体验，这次的三下乡支教活动。社会实践是艰苦的但收获是巨大的这次活动是一次双赢的活动！活动中我收获不少，对农村新改

37、变的相识进一步加深，对留守儿童的出现状况也有更深的解。活动进展的顺当与各方面的融洽合作都分不开。各个成员都热忱工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。队员们支教中各施所长，主动的协作和作出的努力都是活动顺当进行的保障。虽然活动中遇到不少困难，但我并没有止步于此，反而加深对彼此的沟通，增进彼此的解，同时也学到处理应急事务的社会阅历与组织活动的实力。暑假实践报告8这个暑假过的还不错，既进行了有关自己专业的实习，又是一个很有意义的假期。暑假前期我跟班里三个同学还有一个师兄五个人一起去了广州建通公司实习，是一个收获颇丰的经验。这是我们的第一次实习，对将来的工作和工作环境我们都迫切的想了解一番，为自己的将

38、来探探路。在班主任的带领下去了该公司了解状况后，我们踏上了去佛开高速马路扩建工地，起先了我们的实习之旅。当驱车赶往佛山的时候，我们显得很兴奋，一路跟公司工程部的刘工和项目经理沟通，希望多了解些工地的状况。一个多小时后，我们到达了我们的大本营某出租房，当得知8个人住2房一厅的（房间也超小，也许10多个平方米）时候，感觉很不行思议，有些不耐烦的住进去了，同时也对明天的工作产生了肯定的畏惧，因为单看这住宿的架势和那些所谓工程师的行为举止，加上最近恶毒的太阳，我们5个人在眼神沟通中得到了一样。没错，我们的工作真的很辛苦，早上六点十五起床，洗刷完后吃早餐，看完自己所在的组和任务后（每天在吃早餐的时候就会

39、贴出分组状况和任务，然后找自己的组长），拿起仪器，也许7点驱车赶往工地，一般半个钟左右到达工地，然后起先了我们的主要工作测量马路的横断面，工作包括放桩和横断面测量(事实上要分的细一些，在这里就不细说了）。各就各位后，我们在太阳的猛烈照看下进行着各自的工作，当汗水一串串的流下来的时候，大家都坚持着。大多时候我们是跑镜的，跑镜的时候，脚下踏的是平常见而远之的地方，臭水沟、齐腰高甚至比人还高的草地、污泥地、水潭，高速路面，车来来往往的马路中间。一起先还真不怎么乐意，但多了就习以为常了！当然我算比较幸运，第一天就给了机会测量了几个桩点，到现在还甚是感谢和兴奋。后来我还常常记录，不过记录可没有想象的轻松

40、，比跑镜和测量都还难做，因为要计算，还要依据实际状况记录那些不能测量的数据,或许只有到了那种环境才能感觉的到，那须要阅历，而对于在实习阶段的我们来说，阅历值几乎为零！在太阳下暴晒到十一点半后，收队，然后就地找阴凉的地方吃饭休息，要么是收费站的树荫下，要么高速路边，甚至是进入人家村里的大榕树下，期间我们睡过草地、石凳子、水泥地、吊床等。经过短暂的休息后，接着着上午的工作，直到做完了一天的任务支配。一般6点多可以收队，然后带着一天的疲乏和劳动成果回我们的大本营，那是我们一天中最轻松的时候，听着车里的音乐，吹着空调，有说有笑，那是种很奇妙的感觉。在实习期间，我们的身体都受到了严峻的考验，上火，头痛，

41、身体过敏，师兄甚至半夜发烧，这些影响了我们的实习安排，结果我们只做了十多天就草草结束了我们的实习之旅。尽管没有懊悔当时的确定，但缺憾还是会有的。短短十几天的实习中，我们学会了一些基本仪器的运用要领，跑镜位置的选择，记录的规范，RTK放样等，数据处理虽然没得干脆参加，但也了解了一番。当然我们也吃了许多苦头，就像前面所述，对于我们这些学生来说还是有难度的，有时候我们真的会对2年后的自己感到畏惧，对这样的工作畏惧！对于将来，我们多了些担忧，多了些思索，也多了些选择。将来的路在哪里？是考研、公务员还是干脆去工作？还没有答案，但，至少通过暑假实践，我们想的更多，或许只有通过思索，我们才会提高。暑假实践报

42、告9暑假到了!除了可以短暂卸下学习的重压，丰富的暑假实践活动也是特别令人期盼的。把你的暑假社会实践经验记录下来吧，和大家一起共享乐趣。高分网搜集了优秀的暑假实践报告范文给大家，希望对你的实践报告写作有帮助哦。人们都说：自己动手最光荣。这一天，我去全国农业展览馆自己动手玩了一天。20xx年x月x日上午，我在全国农业展览馆参与了一个参观和动手的冬令营活动。上午先是参观博物馆。博物馆里能够参观的有农具、农作物等。接近中午时，管理组织者组织我们搞了”扎染“这么一个活动。记得我有一年在云南大理旅游的时候，看到了扎染出来的工艺品，各种各样的，特殊美丽，但我却不知道它是如何做出来的。参与了这次活动之后，我终

43、于是知道扎染是怎么做出来的了。我们做扎染的过程是这样的：首先，由农展馆的组织者给我们每个人各打算了一块特别粗的土白布和好几根绳子。然后把这块白布随意叠成一种形态(我把它叠成了长条状)，之后，用这些绳子系在这块白布的随意几个地方，系成死扣，再用编好号的夹子夹好，记住自己夹子上的号，然后交给管理者放到锅里煮并且上色，这些工作做完后，管理人员通过叫号的方式把每个人的作品发到我们手中，让我们用剪刀当心翼翼地把绳子剪掉，然后把这块布绽开。哇噻!真美丽耶!我觉得它很像旅游景点中见到的悬崖峭壁上接近水面处那一道道水纹，又像红色的大理石的纹路，更像一场刀光血影的残酷斗争之后，血染的长江水，我由此想到了苏轼笔下

44、”卷起千堆雪“的赤壁。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地领悟了这句话的精髓。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。我体会到了劳动的感受，劳累到大汗淋漓时的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。这一天，我在农展馆玩了一天，农展馆的负责人让我们参观博物馆。我兴奋地应承了下来，心想，参观有什么不简单的，听讲解员解说，一边听一边想不就行了吗!于是满怀信念的听着这些讲解员讲解，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先参观到一个关于耕种的展览，看着貌似简洁的耕种，换成自己来耕种就会觉得很累、很难了，因为这些展览都是从古代起

45、先说起的，古代人耕种没有那么先进的工具，所以他们耕种起来很难，也很累。我们现代人的耕种基本上都是用机器了，所以看上去就很轻松了。我参观了一会儿，觉得烦了、累了，就想放弃参观。刚想放弃，然后回家去干点别的事情，但是不轻易放弃的性格使我想到，我烦什么呢?古代人用这么古老的工具耕种，那么难，那么累，都没有烦，也没有放弃;放弃了耕种，就等于放弃了生命。那么，还没有什么事情能够让我烦的呢?后来，我就在那里冥思苦想，我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了，爬山特别不简单，爬着爬着就累了，即使穿着特地的登山鞋，也很快就累了。所以我想，还是坚持一下，仔细听讲解员一点点地讲解，仔细想其中的道理，转移转移我对累的留

46、意力，或许就会遗忘累了，果真，后来我听得兴致勃勃，很简单就明白其中道理了，也不觉得累了。看到自己想到的转移留意力的方法取得了很好的效果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信念，接着参观和动手了!呃?经过讲解员一番讲解之后，我觉得我学到了好多以前书本上没有的学问。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我这次活动中的最大收获，学习亦是如此吧!通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有志气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多，同时也发觉了很多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充溢、完善自己

47、!我也会把这次活动的体会告知我的同学，让他们在学习烦的时候，也像我一样，再坚持一下，等尝到学习的乐趣后，就会爱学习了。这次活动我体验到了在自己动手之后的胜利，了解了扎染的制作过程。许多人也像我一样坚持到活动结束才离开，说明活动的组织者策划的很不错，支配的也很周到，取得了很好的效果。暑假实践报告10学院：*学院 专业：*年级：*姓名：* 学号：*实践单位：江苏微密科技有限公司实践时间：20xx年7月10至8月16 我始终认为新一代的高校生就是要看看自己是否拥有在恶劣环境中依靠自己的双手跟大脑而生存的实力，通过亲身体验社会现实远比自己道听途说的要真实的多，在实践中增长自己的见识，熬炼才能，培育良好的韧性，都是些小事，更为重要的是