梅花魂PPT课件.ppt

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王府学校 张鑫复习字词文中讲述的五件事吟诗落泪珍爱梅图分别痛哭赠墨梅图送梅花绢初读感知合作交流1.首尾两段，有何相同之处？有什么作用？2.外祖父对梅花有怎样的情感？文中哪些语句可以表现出来，画出来，并谈谈你的理解。3.这些句子都是通过什么描写手法描绘外祖父的？4.外祖父这样一位老人也有落泪的时候，请在文中找出来。 有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！” “干吗要回去呢？” “那儿才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那有长江，黄河，万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了” 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，你也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩一样，“呜呜呜”地哭了起来 5.文中有一处是外祖父直接对梅花的赞美，请找出来。6.外祖父由梅花想到了什么，请在文中找出来。深入探讨7.“他们”指谁呢？自己想一想，并在你想到的人物前面加上合适的形容词。8.“他们”有着共同的品格，请用文中外祖父的两个词概括。谢谢！谢谢！