2022生产实习报告例文54.docx

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1、2022生产实习报告关于生产实习报告锦集7篇在我们平凡的日常里，报告运用的频率越来越高，不同种类的报告具有不同的用途。写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的生产实习报告7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。生产实习报告 篇1姓名：黄松钱指导老师：赵玉华一、实习目的生产实习是水产养殖或水族科学与技术专业教学过程中的一个重要环节，水产生产实习报告。通过实习，使学生理论联系实际，进一步巩固和加深已学的学问，其目的是培育学生实际动手操作的实力，培育学生分析问题和解决问题的实力，拓展学问面，提高工作适应实力，促使学生创新思维和创新实力的发展，为毕业后更好地适应当前经济建设和社会发展须要奠定良

2、好的基础。同时通过与实习点的领导、技术人员、工人、群众的接触，学会社交和开展群众工作，为今后走上工作岗位奠下良好的基础。二、实习内容仙桃胡场鱼类繁育场拥有二十余年的繁殖阅历，养殖繁育鱼类包括四大家鱼、鲤鲫鳊等常规鱼类以及斑点叉尾鮰、鳜鱼、黄颡鱼等珍贵鱼类。多年的实践阅历给我们学习搭建了一个 很好的平台，实习报告水产生产实习报告。实习期间，我们主要学习内容包括：亲鱼的培育、催产整个过程以及鱼苗的培育和成鱼的养殖，学习鱼病的诊断及防治，借鉴繁育场的经营理念和销售方法等。该繁育场共有19个亲鱼养殖和鱼苗培育池塘。9个约6亩的大池塘，其中有两个相连的池塘作为孵化用水的蓄水池，其他大池主要养殖四大家鱼亲

3、鱼。中号池塘（2亩）主要养殖鲤鲫鳊亲鱼，还有5个小池塘（0.8亩）主要养殖鲫鱼和鳊鱼。同一池塘可以进行亲鱼的混养，一般大池塘养殖亲鱼的量以三次产完为准，每次催产白鲢25-35组加草鱼20-30组，每个大池约养殖白鲢160尾、草鱼120尾，雄鱼略多余雌鱼，每个池塘再套养花鲢3-5组，青鱼1-2组。每次拉网选鱼时，假如拉到青鱼，雌鱼注射2ml白鲢或草鱼催产剂后并到中间4号池，不立刻进行催产，因为青鱼性腺发育得晚，水温稳定在25以后才能进行人工催产。在大池进行拉网时，第一次拉网用密眼网（网目长约2mm），其次、第三次拉网时用稀眼网（网目长约1cm），因为第一次拉网时亲鱼数量多，拉网密集一起亲鱼积累在

4、一起，活动范围小应激反应剧烈，假如有稀眼网会让你简单造成亲鱼鳞片脱落刮伤。拉起亲鱼以后，立刻称重，雌鱼依重量注射第一针催产剂。草鲢鳙青的催产配方见下。草鱼：第一针：lrh-a2 5ug/kg 配水 0.3ml/kg 注时：9：00-11：00(依拉网时间而定)其次针：lrh-a2 20-22ug/kg dom 1mg/kg 配水 0.3ml/kg 注时：16：30-17：30（依水温柔第一针注射时间而定）针距：7-8h白鲢：第一针：a混合物（白鲢催产专用类似物混合物） 100单位/kg 配水 0.5ml/kg 注时：9：00-11：00其次针：a混合物 20ug/kg dom 1mg/kg 配

5、水 0.5ml/kg 注时：16：30-17：30生产实习报告 篇2一、定位人才培育目标，修订人才培育方案深化长三角模具行业，了解企业对模具高技术工程人才的需求。人才培育目标对应明确的技术岗位，是服务于长三角区域模具行业、面对生产管理一线的材料加工现场程师，擅长模具设计与制造、成型生产的技术管理，受到现代机械工程师的基本训练，适应企业需求，具有实践实力和创新精神的应用型高级工程技术人才。人才培育的质量标准是教化标准与职业标准的融合，邀请企业专家参加修订人才培育方案，建立包含基础理论、专业实力、综合素养等在内的材料加工现场工程师的实力指标体系。坚持“一贯穿，二共享，三参加”原则，企业参加人才培育

6、标准及方案制订全过程，供应专业教学须要的软硬件资源，参加理论教学、工程实践、教材编写等环节。根据“用人单位人事部门座谈毕业生座谈技术部门访谈总结汇报教研室研讨初定培育方案学院审查企业专家论证”的路途，深化模具企业进行调研。同时，分析总结兄弟院校模具专业的办学特点与定位，对模具专业的培育方案进行了广泛探讨和充分论证。二、优化课程体系，创新人才培育模式建立模块化专业课程体系，改革材料成型及限制工程专业各方向原有课程结构，教学内容体现“基础扎实、口径适当、强化实力、注意实践”原则。将理论课程和实践环节按公共教化模块、模具工程基础模块、模具工程材料模块、材料成型与模具设计模块、模具制造模块、模具数字化

7、CAX模块、专业与综合素养拓展模块、校企联合培育模块、综合实力课外培育模块等进行划分，变更传统的公共基础课、专业基础课、专业课的三段模式。以专业实力培育为主线，根据基础学问、专业实力、专业技能、素养拓展构建模块化课程体系，从根本上打破课程整合的壁垒，实现课程根据内在关联的整合。在课程体系的基础上，将根据课程在体系中的作用、实力培育要点等优化课程内容，保证各模块的组成课程在内涵上形成一个整体，保证教学目标的实现。接着推行并完善“学历学位证书职业资格证书”的双证培育模式，开展工程师资格认证，完善长三角“模具设计师”岗位实力认证项目。在人才培育方案中把岗位工程师认证、CAX数字化认证等列入人才培育方

8、案的综合素养拓展模块，学生获得证书就可以获得相应的创新学分。依据职业工程师学问结构要求，对原有课程体系进行优化整合，增设模具工程师基础等课程，打通课外认证培训与课堂理论学习的通道。学生的工程素养和岗位适应实力将会得到明显的提升，实现“专业+专长”的培育目标。三、提高实践教学比例，推行模具综合试验周等综合性试验环节在人才培育方案制订中，将实践教学比例大幅提高，强化学生的工程实践训练，系统整合原有课内实践环节，大幅削减验证性试验，构建“以工程实力训练为核心”的实践教学体系，开设模具综合实训周，模具失效分析综合实训周，材料信息资源检索、创业与创新试验周，材料再生与回收综合试验周等综合实践环节。同时，

9、增加模具加工工艺、锻造工艺学等核心课程的课程设计，使主干课程均有一个课程设计项目，课程设计强调项目训练。模具CAD/CAM技术、塑性成形原理等课程增加试验课时，强化学生分析实力、动手实力与创新意识，逐步建立实践教学质量考核评价机制，确保实践环节教学效果。四、突出模具数字化设计应用实力培育，完善和成熟CAD、CAE、CAM、CAPP（概称CAX）技术及应用课程体系使学生驾驭以三维设计、数字模拟仿真、数字化设计与制造为代表的先进设计与制造方法。要求学生驾驭产品数字化模型，进行产品设计、工艺装备及模具设计、工艺分析计算、数控加工、模拟仿真等并行设计制造、平行作业的先进成形技术。通过模具企业调研，检测

10、技术与数据处理技术在现代企业中越来越重要，该课程涉及检测设备应用，检测数据处理及产品、工模具的评估等。将新增逆向工程、检测技术与数据处理、好用模具设计与制造方法等好用课程。五、建立多元结合，多平台支撑的课外综合素养培育体系推动科技创新制度建设，促进学生的特性发展，增加学生创新实力、工程实力培育。建立和完善课外综合素养培育目标、要求、内容、规格等顶层设计的理论层次。详细方案设计结合“专业、职业、创业、创新”等元素的渗透，实现多元结合，多平台支撑的优化。将专业和职业学问、实力、素养培育延长到综合素养培育体系中，以大赛、讲座、资质认证培训、探讨项目为主要载体开展。充分利用校企共建形成的优质硬件教学资

11、源（试验室、图书馆等）、老师科研资源（项目、学术报告、自制设备）、企业行业供应的学习熬炼资源（竞赛、假期实习、赞助活动）、学校各种平台供应的软资源（社团组织、学科竞赛、文体活动、学术活动等）及班级资源（自我探讨与学习，小组项目完成、活动的主动参加）等达到多元结合，多平台支撑，促进学生特性发展。六、改善实践教学平台建设，创建良好的工程实践环境和氛围深化推动“产学研”合作，建立校企合作的长效机制，解决卓越培育安排中学生企业实训若干问题。完善试验室硬件建设，健全试验室管理各项制度，规范试验室日常管理，探究试验室的开放制度及青年老师下试验室制度，结合现有试验设备，推动试验（训）项目改革，主动开发专业综

12、合试验周项目。探究在“产学研”平台的基础上开设更多校企合作课程，根据企业的生产流程、岗位技能要求，确定课程结构、选择课程内容、开发教材讲义，将企业最须要的学问、专业技能、职业素养提炼出来，融入课程教学内容之中。在教学上，采纳“专家课堂讲座+车间现场教学”的模式，把理论讲解与生产实践紧密结合起来，帮助学生树立工程意识，营造良好的工程氛围。针对卓越培育安排中学生企业实训环节，解决企业主动性不高问题、企业实践环节管理问题、学生考探讨生问题、企业对学生无安排支配岗位并且不轮岗问题，学生出现工伤如何解决问题、企业是否要支付给学生用工酬劳问题、实践期间企业实践长效运行及保障机制问题、学生企业实践期间所产生

13、的成果学问产权界定问题。此外，主动开展教学方法和教学手段改革，开展考试方法改革，突出实践环节在课程教学中的地位，采纳大作业、项目考评、技能考证与竞赛、平常成果综合测评等方法，分阶段、多层次考察学生基础理论学问与工程实践实力等。七、结语通过模具设计应用型人才培育模式创新，在专业内涵建设上充分体现技术进步对专业人才学问、实力、素养的要求。特殊强调“数字化”和“工程应用实力”，突出模具数字化设计应用实力培育，优化实践教学体系，加强实践教学，提升学生的工程实践和创新实力。生产实习报告 篇3一、实习背景及环境转瞬间，大四就起先了，为了巩固上学期汽车电子限制系统，汽车运用工程等专业课程及立刻就要学习的汽车

14、诊断，修理，服务等课程有初步相识了解学校为我们支配了从9月5号到26号在武汉中南汽车修配中心的3个星期时间的生产实习。中南汽车修配厂具有近七十年的历史，是中国汽车保修设备行业协会，中国轻型汽车修理行业协会的常务理事，是上海大众桑塔纳，一汽捷达，武汉神龙汽车有限公司等生产厂的特约修理站，承接国内外各类轿车、吉普车、旅行车的修理和保养。该公司结合多年的修车实践，设计和生产了系列技术先进、新奇、好用的汽车保修设备。我被支配在上海大众特约修理站的修理车间跟随一位师父做副助手，主要修理帕萨特，波罗，高尔，桑塔纳，途安等车型。二、实习目的及意义1。通过生产实习加深对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的相识

15、，巩固专业思想，激发学习热忱。2。熟识汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位积累肯定的学问与阅历3，开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程3。通过现场修理实习和企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充溢，培育分析、解决工程实际问题的实力，为后继专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的.基础。4。修理实习是对学生的一次综合实力的培育和训练。在整个实习过程中充分调动我们的主观能动性，深化细致地仔细视察、实践，使自己的动手实力得到提高。三、实习内容及过程（一）保养不管是旧车还是新车，在运用一段时间后由于磨损老化等缘由，就必需对汽车进行保养，以保持和

16、复原汽车的技术性能，保证汽车具有良好的运用性和牢靠性，延长汽车的运用寿命。依据德国原厂的要求，大众汽油车种每一年或每15，000公里（以先到者为准）作一次换油保养。每一年或每30，000公里（以先到者为准）作一次检查保养。单一般而言，每半年或每7，500公里作肯定保养应较合理。而对于新车要求的首次7500Km常规保养包括：车身内外照明电器、用电设备检查功能；目测平安气囊外表是否受损，检查平安带功能；用专用诊断设备VAG。5051/5052读取储存器内各系统的故障信息；检查雨刮器，清洁前档玻璃落水槽排水孔；目测发动机舱各零件是否有损伤和泄漏；清洁空气滤清器罩壳和滤芯；用专用工具检查蓄电池状况，正

17、负极连接是否牢靠，视察电眼；检查冷却系统是否泄漏，必要时补充防冻液；检查制动系统，助力转向系统制动液管路是否泄漏，检查转向液压油液面，必要时补充；检查转向横拉杆间隙，连接是否坚固；检查车身底部燃油管、制动油管以及底部爱护层是否损坏，排气管是否泄漏，固定是否坚固；底盘螺栓，车轮固定螺栓按规定扭矩检查并紧固等。前来做首次保养的车平均每天一台，师傅的效率也很高，快则不出一个小时搞定。达到15000Km时除了以上的内容外还需增加：复位保养周期显示器；检查车门限位器、固定销、发动机盖/行礼箱盖铰链和锁扣功能并润滑；更换灰尘及花粉过滤器滤芯；目测变速箱/传动轴护套有无渗漏及损坏；检查制动盘、制动鼓及制动摩

18、擦片厚度及磨损状况；检测轮胎/轮毂，轮胎磨损状况，校正轮胎气压等。当达到30000Km时还要清洗节气门，清洁空气滤清器罩壳，更换滤芯，检查契型皮带，凸轮轴齿型皮带，发动机燃烧室和进气道积炭状况以及变速箱齿轮油液位等。60000Km后就要更换火花塞，燃油滤清器，自动变速器ATF油。（二）发动机大修在短短3周时间内一共大修过6台发动机，包括一台直列6缸4气门宝马发动机。整个过程分发动机解体，零件清洗更换，组装还原三步。有以下技术要求：装配的零、部件和附件均应符合规定程序批准的制造或修理技术条件；发动机应按规定程序批准的装配技术条件进行装配，并装配齐全；装配后的发动机应按规定程序批准的工艺和技术条件

19、进行冷、热磨合，拆减和清洗；起动运转稳定后，只允许正时齿轮、机油泵齿轮、喷油泵传动齿轮及气门脚有稍微匀称响声、不允许活塞销、连杆轴承、曲轴轴承有异响和活塞敲缸及其它异样响声；最大功率和最大转矩均不得低于原设计标定值的90%；发动机不应有漏油、漏水、漏电现象，但润滑油、冷却水密封接合面处允许有不致形成滴状的浸渍解体发动机完毕后，对零部件进行初步清洗，确定零部件修理和更换项目，确定可用、可修理部件，将需更换、外加工部件。缸体、曲轴、连杆、进气歧管、气门室盖、油底壳等不易腐蚀、变形部件，利用专用清洁剂加水配对后加热清洗，加热清洁完毕后，对加热清洗部件用高压水除去表面残留积碳和油垢。利用高压空气吹净水

20、分，将曲轴、缸体等重要部位涂抹润滑油，避开锈蚀。最终总成装复，进行装车，要对发动机进行热磨时间应在三小时以上，同时磨和过程中主修人员检查有无漏油、漏水、漏气。大修过程中要留意：不能用含有腐蚀性溶剂的热水清洗铝质零件；安装前，要用发动机油或防蚀剂涂覆螺纹；紧定图轮轴缸盖等要用扭力扳手；组装时，应预先用专用油晶相互摩擦接触零件，以便于启动。（三）自诊断系统一般装有微处理器限制单元（ECU）的汽车，都具有故障自诊断系统。可以用它来对汽车内传动系统、限制系统备个部分工作状态进行自动检查和监测。当汽车出现故障时，装在仪表板上的故障指示灯就会闪亮以警告车主汽车可能出问题了，按一下按钮，故障代码（一般用二位

21、或三位数字代表不同的故障）就在仪表板上显示出来。同时此故障信号将被存入存储器，推断汽车的故障所在。故障解除后，断开ECU的电源故障码就会被清除。汽车故障自诊断系统时刻监控着汽车的运行，哪怕是一个小小的螺钉松动了，也会反映出来，以便刚好发觉隐患，保证汽车的平安运行。当微机工作正常时，通过诊断用程序检测输入信号的异样状况，再依据检测结果分为导致将被障碍的轻度故障、引起功能下降的故障以及重大故障等。并且将故障按重要性分类，预先编辑在程序中当微机本身发生故障时，则通过WDT进行重大故障分类。有了自诊断系统，协作电脑自诊断仪检测故障就更便利快捷，特殊是不明故障缘由。仪器由一块带总线接口器和车系接口装置的

22、主控线路板以及若干个硬件结构相同的子系统构成，操作界面如同一台笔记本电脑，可检测电喷发动机、自动变速箱、防抱死刹车、平安气囊、自动空调、定速巡航、主动悬挂，动力转向、仪表板系统等等。然后依据屏幕显示得出故障所在。（四）四轮定位当车辆运用很长时间后，就会出现方向转向沉重、颤抖、跑偏、不正、不归位或者轮胎单边磨损，波状磨损，块状磨损，偏磨等不正常磨损，以及用户驾驶时，车感漂移、颠簸、摇摆等现象出现时，就应当考虑检查一下车轮定位值，进行四轮定位。简言之，保障汽车在行驶、转弯状况下的平安性、稳定性，轮胎安装是都有肯定的倾斜度，以达到最佳行驶的效果前轮定位包括主销后倾角、主销内倾角、前轮外倾角和前轮前束

23、四个内容。后轮定位包括车轮外倾角和逐个后轮前束。在四轮定位仪的帮助下，首先升起车体，校正位置进行钢圈补偿，通过各种传感器分析出各个角的数值，通过扳手或液压杆等工具调剂悬架减震器定位螺钉以调整定位角到正常范围内。（五）轮胎动平衡汽车的车轮是由轮胎、轮毂组成的一个整体。但由于制造上的缘由，使这个整体各部分的质量分布不行能特别匀称。当汽车车轮高速旋转起来后，就会形成动不平衡状态，造成车辆在行驶中车轮抖动、方向盘振动的现象。为了避开这种现象或是消退已经发生的这种现象，就要使车轮在动态状况下通过增加配重的方法，使车轮校正各边缘部分的平衡。这个校正的过程就是人们常说的动平衡。首先要卸下车轮，并固定到多功能

24、动平衡仪上，测量输入车轮外形相关参数，在动平衡仪的帮助下测定车轮的不平衡点，以及须要补偿的重量，然后在钢圈上添加相应的铅块进行补偿。（六）常见故障1发动机启动后易熄火。检查防盗器，检测点火系电火花是否太弱，空燃比是否正确及进气压力大小。2。发动机工作，起动机不工作。检查火化塞，供油体统是否供油，燃油含水量，进气压力，点火正时。3。怠速时高时低。点火不良，空然比不正确，怠速调整阀电路有故障，进气有泄漏，检测发动机限制单元电压及点火正时。4。转向有异响，前悬架平面轴承，球笼轴承，球笼轴承护套破损破损。5。暴震。火化塞选用不正确，汽油辛烷值过低，缸内集炭，点火正时。6。倒档响。倒档主动齿轮，惰轮损坏

25、。7。空调不制冷。空调冷凝器上异物灰尘过多，风扇运转不正常，压缩机传动带离合器打滑，缺氟。8。发动机故障灯闪耀。始终亮时发动机本身问题，闪耀可能时燃油油品问题。（七）其他短短3周时间给了我丰富的实践阅历。在整个实习过程中还对车漆喷涂，钣金，节气门，喷油嘴等清洗，点火正时调整，空调加氟，更换制动液、机油，研磨气门，轴瓦检修，传感器的检测更换，常见易损零件更换等等有了更深刻的相识和了解。四、实习收获及总结总的来说这次实习给了我两个方面的收获：工作环境的适应与社交；理论与实践的结合。从以起先到修理车间，跟我本家的师傅的微笑就给了我实习的以个良好的起先，在整个实习过程中我除了几次特别状况外，每天都按时

26、上班、下班，常常参与早会，跟大多师傅相处比较融洽，这次生产实习给了我个珍贵的人生经验，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触，思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。但这短短的3周实习时间远远不能够对一个行业做深化地了解，对专业技能有较大的提高，所学所见都是肤浅的、粗略的。实习中也让我对自己的众多不足有了一个清洗的相识：做事不够踏实沉稳，社交实力有较大的提升空间，专业英语不够扎实。在中南的实习让我看到了汽

27、车行业发展的远大前景，从而也反映出了我国机械行业一片蒸蒸而上的景象，这更加让我坚决了学好本专业学问的决心和信念，今后我肯定会更加努力地学习，弥补各方面的不足，为日后的工作打下坚实的基础。最终，我诚心的感谢领导和老师们为我们的实习做的工作和努力！生产实习报告 篇41、SMT技术的相识 SMT全称Surface Mounted Technology，中文名表面贴装技术，是目前电子组装行业中比较流行比较先进的技术和工艺。它是一种将短引脚或者无引脚的贴片元件安装在印刷版表面，再通过回流焊加以焊接组装的电路连接技术。其主要的优点是：组装密度高，电子产品体积小、重量轻，由于贴片元件的体积和重量只有传统插装

28、元件的1/10左右，一般采纳SMT之后，电子产品体积缩小40%60%，重量减轻60%80%；牢靠性高、扛振动实力强、焊点缺陷率低；高频实力好，削减了电磁和射频干扰；易于实现自动化，提高生产效率，节约材料、能源、设备、人力、时间等，降低生产成本。2、SMT工艺流程 印锡 机型： Chip件贴装 机型： 回流焊接 工艺：温度曲线测试工艺 AOI测试印刷 所谓印刷是将锡膏用刮刀漏印到PCB的焊盘上，为元器件的焊接做打算。焊接 其作用是将焊膏溶化，使表面组装元器件与PCB板坚固焊接在一起。对温度要求相当严格。锡膏 锡膏的品质干脆影响了印刷和焊接的品质。锡膏是如何储存、运用的呢？操作员带我了解了锡膏从领

29、用、加入机器时的原则（少量多加）、回收一系列程序。我在网上学到了锡膏的分类、成分、还有储存条件等等学问。 SMD元件 有些元件是有极性的。当元器件出现反向时，即使精确的贴装PCB板焊盘上并且焊接良好，也不能满意有效的电气连接，而且还会造成测试时PCB板烧板，功能不良，假如不能刚好发觉，就会造成生产工时以及成本的奢侈，出货到客户更会影响到公司的声誉和订单，因此，我询问操作员是如何识别极性的，又查找资料了解到有极性的元器件是如何在其上面标识极性的以及PCB板的极性标识。 SMT常见焊接不良缘由 在操作员无误的操作前提下，也会产生很多缺陷。这时，技术员就主要负责查验缘由并作出相应的调整。针对各种不良

30、现象，通过问技术员和自己搜查的资料整合，做了一个关于不良缘由分析的表格。 遇到的问题还有其他的，有的通过询问相关人员，有的自己上网查找资料解决。比如SMT专用名词说明，钢网的相关信息、回流焊接的详细工作原理及有铅和无铅锡膏的焊接温度等等。围围着SMT生产流程这一条主线，旁边的分支学问我也学到了许多。对于以后将做销售的我来讲，对自己公司产品整个生产过程的驾驭是特别重要的，这加深了我对产品的理解。整个车间的人员分布我也也许了解，大家各司其职，规范化的管理带来的是效率和合格率的提高。于此，真的特别感谢公司给我这个机会，我会好好努力！生产实习报告 篇5生产实习报告学 院：专 业：班 级：学 号：学生姓

31、名：指导老师：20xx年7月10日一、生产实习内容（一）何首乌扦插育苗技术1整地可在林地、山坡、上坎及房前屋后零星地块种植。选排水良好、较疏松肥沃的土壤或砂壤土栽培为好。选好的地块在冬前深翻30厘米以上，使其充分风化。整地前每亩施杂肥4000千克，用犁耙平整，打碎泥土后，育苗地起成高约20厘米、宽约1米的平畦，定植地起成高约30厘米、宽约1.3米的高畦。2育苗技术每年早春，选生长粗大、半年生的藤蔓作插条。切成1020cm长，保留23个节芽，数十根捆为小把，分别用生根粉1号、2号、3号、奈乙酸、2.4-D作浸根处理。按行距1518厘米，开沟深10厘米，以株距3厘米将扦插条摆人沟中，覆土压实，插条

32、有2个芽要理人土中，留意要顺芽生长的方向插，畦面上盖草。10天后就会长出新根，30天后便可移栽进定植地。移栽定植宜在秋季进行。在定植地上按株行距25厘米35厘米挖穴，每穴种入1株种苗，每畦种2行，种后覆土压实，浇淋定根水。3除草管理定植初期要常常浇水，保持土壤潮湿，幼苗期应勤于除草，一般搭架后不宜入内除草。（二）草决明栽培技术1整地宜选排灌条件较好的平地或向阳坡地，忌连作。每1000平方米施农家肥 2 000公斤3000公斤，配加过磷酸钙 80公斤作基肥。深翻，整细耙平，作成13米宽的平畦。2施肥每1000平方米施农家肥 2 000公斤3 000公斤，配加过磷酸钙 80公斤作基肥。苗高35cm

33、左右，植株封垅前，亩施过磷酸钙20kg、硫酸铵1015k8，混施于行间，然后中耕培土，把肥料埋在土中，并可防止植株倒伏。3播种一般用种子播种。选籽粒饱满、无虫蛀的种子，用50温水浸泡24小时，待其吸入水分膨胀后，捞出稍晾干后，即可播种。以条播为宜，行距5070cm，开56cm深的沟，将种子匀称撒在沟内，覆土3cm，稍加镇压，浇水，播后10天左右出苗。播种期以清明至谷雨期间(4月中旬)，气温在1520时为宜。每1000平方米用种2公斤3公斤。北方天旱，要先灌水后播种，不要播后浇水，以免表土板结影响出苗。4除草管理苗高36cm时，进行间苗，把弱苗或过密的幼苗拔除；苗高1013cm时定苗，株距30c

34、m左右。在间苗和定苗同时进行松土锄草，保持土壤疏松。雨后土壤板结要刚好中耕。并留意株间浅锄，行间深锄。（三）桔梗栽培技术1整地选背风向阳、土壤深厚、疏松肥沃、有机质含量丰富、潮湿而排水良好的砂质壤土为好。前茬作物以豆科、禾本科作物为宜。黏性土壤、低洼盐碱地不宜种植。相宜PH6-7.5。每亩施腐熟农家肥3500 kg、草木灰150 kg、过磷酸钙30 kg，深耕3040 cm，拣净石块，除净草根等杂物。犁耙1次，整平作畦或打垄。畦高1520 cm，宽11.2m。土壤干旱时，先向畦内浇水或淋泼稀粪水，待水渗下，表土稍松散时再播种。2施肥桔梗一般进行4-5次追肥。齐苗后追肥1次，每亩人畜粪水20xx

35、kg，以促进壮苗；6月中旬每亩追施人畜粪水20xxkg及过磷酸钙50kg；8月再追施1次；入冬植株枯萎后，结合清沟培土，施草木灰或土杂肥20xxkg及过磷酸钙50kg。次年春齐苗后，施入人畜粪水，以加速返青，促进生长。适当施用N肥，以农家肥和P肥K肥为主，对培育粗大茎秆，防止倒伏，促进根的生长有利。2年生桔梗，植株高，易倒伏。若植株徒长可喷施矮壮素或多效唑以抑制增高，使植株增粗，削减倒伏。3播种桔梗的繁殖方法有种子繁殖、扦插繁殖、切根繁殖和芦头繁殖的方法，生产中以种子繁殖为主。1）种子播种四季均可播种。秋播当年出苗，生长期长，产量和质量高于春播，秋播于10月中旬以前。冬播于11月初土壤封冻前播

36、种。春播一般在3月下旬至4月中旬，华北及东北地区在4月上旬至5月下旬。夏播于6月上旬小麦收割完之后，夏播种子易出苗。播前，种子可用温水浸泡24 h，或用0.3%的高锰酸钾浸种1224 h，取出冲洗去药液，晾干播种，可提高发芽率。也可温水浸泡24 h后，用湿布包上，上面用湿麻袋片盖好放置催芽，每天早晚各用温水淋1次，35 d种子萌动，即可播种。 直播种子繁殖在生产上常用直播方法来播种。种子直播也有条播和撒播两种方式。生产上多采纳条播。条播按沟心距1525 cm，沟深3.56 cm，条幅1015 cm开沟，将种子匀称撒于沟内，或用草木灰拌种撒于沟内，播后覆盖火灰或细土，以不见种子为度，0.51 c

37、m厚。撒播将种子拌草木灰匀称撒于畦内，撒细土覆盖，以不见种子为度。条播每亩用种0.51.5 kg，撒播用种1.52.5 kg。播后在畦面上盖草保温保湿，干旱时要浇水保湿。春季早播的可以实行覆盖地膜措施。育苗移栽育苗：桔梗育苗移栽一般在46月份均可，过早，由于桔梗苗小影响苗的质量，过晚苗大影响移栽，一般亩用种量1012kg。详细方法：选择土地既不能在高坡也不能在低洼田块，最好选择排水良好的田块，土地要精耕细作，施足底肥，最好深翻一尺半以上，整好畦面，以利干旱时喷灌水用，而后将桔梗种子拌好细土匀称的撒播，上面稍作震压，覆盖杂草，保持土壤潮湿，一般1012天即可出苗，待出齐苗后，选择雨天除去覆盖物，

38、以利幼苗生长。移栽：生长期1年。于当年秋冬季至翌年春季萌芽前进行，选择1年生直条桔梗苗，大、小分级，分别栽植。栽植时，在整好的栽植地上，按行距19cm开深25cm的沟，然后将桔梗苗呈75O角斜插沟内，按株距68cm，覆土压实，覆土应略高于苗头3cm为度。2）扦插繁殖从地里发出的当年生枝条的中下部，小段插条长约10cm，去掉下半部分叶，以10NNA处理3h，插入基质约1/2长，插后刚好浇头谁，以后常常喷水保湿。3）切根繁殖 -4在收获桔梗时，选取中等大小、无病虫害、健康饱满植株，距顶芽2-3cm横切，然后依据芽的分布进行纵切，每个切块上有芽2-3个，切面要求平滑整齐。切口用生根粉处理后即可进行栽

39、种。栽植地选择砂质土，床面宽1m，高20cm，根据株行距14cm10cm开沟栽植，栽后上覆4-5cm细土。4除草管理由于桔梗前期生长缓慢，畦面易滋生杂草，故应刚好除草。由于株行距小，种植密度大，不宜中耕除草，应刚好人工拔除。一般为3次，第一次在苗高7-10cm时，一月之后进行其次次，再过一个月进行第三次，力争做到见草就除。（四）半夏栽培技术1整地选潮湿肥沃、保水保肥力较强、质地疏松、排灌良好的砂质壤土或壤土地种植，亦可选择缓坡地域小平地。黏重地、盐碱、涝凹地不宜种植。于10-11月间，深翻土地20 cm左右，除去砾石及杂草。每亩施农家肥5 000 kg，饼肥100 kg和过磷酸钙60 kg，翻

40、入土中作基肥。于播前，再耕翻一次，然后整细耙平，做畦。起畦高30cm、宽1.2-1.5cm。畦沟宽40cm，长度不宜超过20cm，以利排灌。2施肥每亩施农家肥5 000 kg，饼肥100 kg和过磷酸钙60 kg，翻入土中作基肥。每公顷地施圈肥或土杂肥3750060000千克，施过磷酸钙225300千克，撒于畦面。3播种分块茎繁殖、珠芽繁殖、种子繁殖，但种子和珠芽繁殖当年不能收获，用块茎繁殖当年能收获。1）块茎播种于当年冬季或次年春季取出贮存的种茎栽种，以春栽为好，秋冬栽种产量低。春栽宜早不宜迟。挖当年生的小块茎用湿沙土混拌存放在阴凉处进行繁殖。早春5 cm地温稳定在68时，即可用温床或火炕进

41、行种茎催芽。催芽温度保持在20左右时，15d左右芽便能萌动。在整细耙平的畦面上开沟条播。行距1215 cm，株距510 cm，沟宽10 cm，深5 cm左右，沟底要平。每条沟内交织排列生产实习报告 篇6一、 实习目的依据学校支配我于20xx年9月，进行了生产实习。我不仅让我对我所学专业的学问有了一个感性的相识，还让我有了一个了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。本次实习本着了解我们所学专业自动化在实际生活生产中的应用，到生产一线体会自动化限制过程的运作，让我们在全面学习专业学问之前，对自动化专业有了一个初步的理解。并对工厂的生产管理有了一个更深的理解。二、实习支配实习时间跨

42、度一个月（9月1日9月28日），实习支配如下：9月3日，于科艺苑开会支配实习有关事宜。9月4日9月5日，观看录象。9月6日，到花溪工业园区，实地参观立崧水电有限公司。9月10日9月21日，于重庆钢铁集团进行为期两周的定点现场实习。9月24日9月28日，观看录象，到江津参观江津水利发电站，和西南水电限制设备厂进行现场生产参观。三 、实习要求：1了解自动化在现代工业的中的运作过程。2对自动化限制过程的实际应用，有一个感性的相识。3了解工厂自动限制仪器在生产中的实际应用。4通过录像、参观，了解实际自动化产品在生产中的应用及作用。了解自动化限制仪器的发展状况，运用状况，新成果新技术的应用状况。四 、实

43、习内容1、观看录像了解自动限制在我们现代化建设上的重要应用，及其对我过的经济发展，军事实力的进步的巨大推动作用。让我们看到了自动限制对工业，军事的光明前景。对我国军事科技化，进行了简要的介绍，具体的介绍了电子信息自动化对我国军事的巨大作用，对国防上的，如卫星雷达，导弹中新涉及的自动限制技术。2、参观工厂通过对重庆立崧水电厂，重庆江津水电站及西南水电限制设备厂的参观，我们主要对其设备和工厂运作进行了了解，学习，总结如下： 工厂的设备名称，原理，以及与我们已学课程的联系。让我们对已经学习的学问有了一个实际的应用，并对以后学习的专业课程有了肯定的相识。 了解了工厂的生产和管理流水线。 工厂的全面的系

44、统化，网络化的限制系统及完善的后勤保障系统。 同时了解到自动化限制机器的平安操作及运作。3、定点实习在为期两周的重庆钢铁集团型钢厂定点实习中，地处中国重庆直辖市的重庆钢铁（集团）有限责任公司（简称重钢）是一个有百年历史的特大型钢铁联合企业。重钢在钢铁主业发展的同时，非钢产业也得到较大发展。钢铁产品深加工与机械制造、建筑与房地产、电子信息、环保产业、矿业等五大非钢支柱产业，已逐步成为重钢新的经济增长点。接着的两周我们将在型钢厂进行现场实习。下面是实习的主要内容： 生产工艺流程方面。型钢厂生产组织与管理，生产工艺及生产流程。影响生产操作的主要因素。企业的主要生产设备概况。 电气限制系统方面。现场电

45、气限制设备的类型及原理，限制柜的结构设计及内部导线布置。电气限制设备系统的组成及应用状况。电气限制设备的维护，检修及管理，运用状况及存在的问题。电气限制设备的改进和限制原理等。 自动化仪表系统方面。a、 现场检测仪表的类型及工作原理；b、 仪表室内的显示调整，仪表类型及其工作原理，仪表盘的布置原则；c、 仪表的校对，维护，检修和管理，运用状况及存在的问题；d、 仪表检测与限制系统的组成及应用状况；e、 仪表的改进及限制原理等； 自动化综合限制系统方面a、 工厂自动化综合限制系统的整体水平及应用概况；b、 实习岗位的自动限制系统及限制流程；c、 自动限制系统中，工艺参数自动检测，信号传输，连锁爱

46、护等环节的结构原理与综合应用；d、 工厂的常规限制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动的限制系统的应用；e、工厂的现代限制技术，如PLC、DCS、计算机限制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。五、实习心得体会作为一名自动化专业大三的学生，我们已经学习了电路，模拟电子技术，电机拖动基础这三门专业基础课程。为了给即将学习的专业课程，打下良好的基础，对本专业的课程及其在实习工业生产中的应用有一个感性的相识，我们于20xx年9月份，即大三的第一个学期初，进行了为期一个月的生产实习。感受颇多，因为我们虽然已经是一名大三的学生，但是我们对于本专业在实际应用中的作用，几乎没有一点头绪，但是通过这次实习，我了解到了更多的有关学问。这次我们实习，我们学到了许多在书本上无法学到的学问。知道了理论来源于实践，课本上的理论学问与实际操作具有肯定的差别。我们要敏捷运用课本上的专业学问，这样才能运用到实际操作中来。通过观看录像，我了解到了自动限制在生产和军事上有着巨大的作用，现代的限制系统是离不开自动限制的。我对于自动化限制有了初步的了解。同时，我通过到各个工厂的参观，深化体会了自动限制在现代社会中的重要地位。后来又在重钢进行了定点实习，我被分到了棒材车间，主要负责轧钢过程，基本上全部由自动化限制系统进行限制，工人只