2022最美教师演讲稿范本2.docx

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1、2022最美教师演讲稿关于最美老师演讲稿合集10篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中，许多地方都会运用到演讲稿，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的最美老师演讲稿10篇，欢迎阅读与保藏。最美老师演讲稿 篇1象山脚下，文明湖畔，荆门我的家乡，像一幅流光溢彩的画卷，蜿蜒在荆楚大地。漳河，是镶嵌在崇山峻岭中的明珠；汉江，是腾飞在江汉平原上的游龙。黑山之巅极目远眺：凤凰水库波光粼粼，岚光阁下白雾皑皑；东山宝塔雄伟耸立荆门之美，美在山，美在水，美在城，美在人，美在荆门人民的一言一行。创建全国文明城市是一场人民斗争.创文大幕拉开，全市上下戮力同心，快速行动

2、，队伍日益浩大，热忱空前高涨：街上果皮纸屑、白色垃圾悄无踪影；占道经营、乱扔乱倒，乱贴乱挂越来越少，城市的环境卫生一天一个样！不积小流，无以成江海。创建文明城市，没有旁观者，都是参加者。假如我们每个人都能张张嘴、弯弯腰、动动手，做好自己，带动一批，集群众之智，举全市之力，荆城的文明层次就会芝麻开花节节高！创建文明城市既是攻坚战，也是长久战。当我们人人都成为文明的践行者，文明之花就会开遍全城；当我们时时到处都把创文当成生活常态，城市的芳华就会盛情绽放。现在的荆门真美，讲文明、树新风已成时尚：车辆礼让行人，行人有序通行，我们为交通文明点赞；市民远离，无影无踪，我们为健康文化点赞；餐饮厉行节约，节约

3、深化人心，我们为勤俭美德点赞一个个微镜头记录着荆城的文明和进步，也教化和引导着全城人崇尚文明、传播文明、创建文明。可爱的孩子们也行动起来了，他们静静将文明的种子带入一个个街道、社区和家庭，用文明感染他人、用文明启迪他人、用文明感谢他人。文明，变更着荆城的一切！文明创建是看得见的福利.栽得梧桐树，引来金凤凰，城市环境更加整齐，城市文明整体提升，城市魅力不断增加，城市影响也日益扩大。瞧，玲珑轮胎、猎豹汽车、金泉电池，世界五百强、中国五百强的企业家带着真金白银来了；博士、硕士，985、211的天之骄子,带着才智、活力和创业幻想来了；荆荆、襄荆宜、沿江高铁，一条条快速路、致富路也来了。华蜜的荆门人民正

4、享受着文明创建的累累硕果！我，是荆门人民的300万分之一，骄傲地走在创建文明城市的路上，不由自主地呼喊：我爱你，我的家，我的荆门，我的天堂！行动起来吧，用热忱传播创文理念，用爱心关注创文进步，用行动担当创文重任，用才智描绘创文蓝图！人人献出一份力，文明荆门更漂亮！最美老师演讲稿 篇2尊敬的老师，敬爱的同学：岁月匆忙，时间荏苒。樱花绽放出漂亮，玫瑰呈现出妩媚。青青草儿或许焕发出绮丽光彩，点点雨儿或许倾述别样情怀漂亮，不是肤浅的表面之美。在我心中，我的语文老师便是如此之美。记得我刚上三年级的时候，那时我的语文成果非常不幻想，还常常拖累班级，但我的语文老师赵老师却照旧激励我好好学习，我不会的题目她还

5、常常过来细致地教我怎样做，还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成果才考了60多分，我非常难受。这时赵老师走了过来，微笑着对我说：“你今日怎样才考60多分，你要好好努力学习，老师会支持你的，你必需不能让老师悲观。”这时，期望之火在我心中点燃，这时我下定决心，我必需要考好一次语文。渐渐地，我从差生变成学习一般的中等生。记得有一次，因为我在学习上不是很仔细，成果也不是很好，赵老师就找来了我的父母，赵老师的指责并不是非常严厉，仅有善意的劝诫。我从老师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟能够让我感到并不是那么无助，竟让我复原了信念。赵老师真的很美，她总能学生激励，给学生以信念，给每一个同学帮忙，她不

6、会轻易放弃每一个学生!你可曾明白，她每一天都早早地来到教室，看着我们起先早读，她才放心的离开了教室。你可曾明白，她给我们布置作业，每一天一样，每天不遗漏，我们的题目都是要她先看过之后，才能放心地让我们做。她就像一个指路的航标，指引着我们该如何做得更好，如何让我们学习更上一层楼，如何让我们学生多看书，如何让我们更快乐。最美老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们：大家好！今日我演讲的题目是将爱进行究竟。有一种人生最漂亮，那就是人民老师；有一首歌曲最动人，那就是老师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有多数颗炙热的心，我们用爱浇灌

7、着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教化。20xx年来，我校的李鸽老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。她，爱岗敬业，无私奉献。李老师从踏上三尺讲台起，就把人生的坐标定在了献身教化、无私奉献的轨迹上。她酷爱教化事业，酷爱每一个学生，20xx年如一日，不遗余力备好每一节课，上好每一堂课，从不奢侈珍贵的四非常钟。为了让枯燥的数学课变的生动好玩，她自制教具和课件。课堂上她激情高涨，声情并茂，深深的吸引着学生。她的学生这样评价她的课：“她把枯燥乏味的数学课演化得趣味无穷”。不仅如此，李老师对待同行更是知

8、无不言，言无不尽。刚参与工作不久的我，对于学校开展的课堂视察活动感到一头雾水。李老师在百忙之中主动抽出时间，从课前会议，到教学设计，再到详细的上课环节，都不厌其烦地对我进行指导。我们五年级数学组，大部分成员缺乏阅历，对学校布置的许多活动都感到无从下手，我们有不懂的就问李老师，她不管有多忙，都会停下手头上的工作给我们讲解。正因为如此，我们都亲切地称她为“鸽子姐”。具有高度责任感和剧烈事业心的她，以自强不息、持之以恒、无私奉献的师德形象，赢得了家长、学生、同行的确定和赞扬。她，爱生如子，无怨无悔。李老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让任何一个孩子受到损害。作为班主任，李老师对每一个孩子的方方

9、面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，李老师总会利用休息日或晚上有针对性地支配和学生家进步行电话沟通。多年来，她用她亲切的话语和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。选择了老师，就选择了爱。李老师舍小家为大家，爱自己的孩子，更爱别人的孩子。为学生付出是值得的，是华蜜的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。李老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传

10、递火，只有心灵才能塑造心灵，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在绚丽的阳光里华蜜地成长。这就是她，以热心来工作的人；这就是她，以爱心来关切学生的人；这就是她，以真心来让家长放心的人。李老师或许是最平凡的，但是，这位朴实的女老师无私奉献、静默耕耘的精神应当得到赞颂和弘扬。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和李老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。挚友们，让我们也像李老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充溢着爱与奉

11、献的赤子之心，将爱的教化进行究竟！最终祝大家身体健康，家庭华蜜，工作顺当！感谢大家！最美老师演讲稿 篇4各位领导，各位师：大家下午好，今日我演讲的题目是爱心，责任！ 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您或许会惊异地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取。不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。老师只有酷爱孩子，才能去细心地培育孩子，只有爱的深，才能更仔细，更耐性,更细心地对待孩子。我们班“大名鼎鼎”的李荣同学，众所周知他的成果不太好，平常爱惹事。我想用我对他的关爱唤醒她。我耐性的劝导他，激励他。工夫不负有心人

12、，经过我的努力，我看到了他的闪光点了，她起先爱劳动，关切班集体，也按时交作业。在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓，但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点，帮老师举班牌、看衣物、送水等等，他从来没有说过苦叫过累。看到孩子的进步我对自己说：“我的功夫没有白费，值呀！”有人说：“老师是天底下最光荣的职业！”有人说：“老师是自我华蜜的把握者，是学生华蜜的引路人，演讲稿最美老师评比演讲稿。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最才智，最宏大的形象。我们也曾说，作为一名老师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的华蜜。看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着

13、一颗心来，不带半根草去的。”那么老师职业是苦，是乐？它能给我们老师带来华蜜的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后，收到的欢乐的回音，教化工作是辛苦的，那么，是什么构成了多数老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，静默耕耘的内动力呢？我想那肯定是老师对教化事业的满腔的酷爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业，在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求老师公允合理的善待每一个孩子，老师的

14、爱心就是胜利教化的原动力。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都非常须要老师的爱，老师的爱能照亮孩子的内心世界，老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长。老师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人名老师的名义，静默耕耘，共同托起明天的太阳！感谢！我的演讲完毕。最美老师演讲稿 篇5敬重的各位领导，各位老师：大家好！对于“美”，有许多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么老师的“美”是体现在哪里呢？又该如何成为这众多老师之中的“最美”老师呢？我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至

15、最美的老师，须要做到以下几点：一、具有剧烈的责任心作为一名老师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯净如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授学问和建立世界观的老师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民老师最为基本的素养，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种看法，只有对教学工作心怀剧烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种实力，教学有实力凹凸之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。二、做事要细心老师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题

16、，有学习上的也有生活中的。这时就须要老师用一颗“细心”才能发觉问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要细致的批阅，并且谆谆教导，和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的老师应当关注一个重要教化内容。三、要有关爱心学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受实力较轻。老师在教学过程中，应当要留意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题刚好关注并疏导，避开悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到暖和和呵

17、护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关切和教育，老师更要担负起教化引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。四、要有恒心“最美”老师的胜利，贵在恒心。对待教学，要时刻打算好教学内容，以、仔细负责的看法贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民老师而言，没有坏的学生，只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关切。最终，我觉得作为“最美”老师，应当从一

18、些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关切，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。我的演讲到此结束，感谢大家！最美老师演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位老师：晚上好！我很兴奋走上这个讲台。今日演讲的主题做最美的幼儿老师。好像有一段距离。因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青老师那样年轻，也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美，那就是：奉献，美的奉献。我从小并没有当幼儿老师的幻想，长大后却在不经意间走进幼儿老师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天

19、昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的挚友。“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿老师的骄傲与温馨。二00四年，我有幸来到金色将来这片沃土，几年来我从配班老师到班主任再至今日的资料员，我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我爱这份工作，我也很仔细的对待这份工作。所以在很多很多的同事来了又走了以后，我依旧坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什么？说明许多

20、时候，一个人的价值取决于他所在的位置。近两年来，我担当了资料员的工作，虽然离孩子们远了，但是我却很怀念和孩子们在一起的日子，所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几非常钟。我不漂亮，但我实在；我不漂亮，但我从事的是漂亮的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜爱沈老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他（她）们旁边时，那带给我的是一份感动，一份漂亮的感动。这份漂亮的感动也将推动我去欢乐地奉献。感谢！最美老师演讲稿 篇7近日，学校工会开展“最美老师评比”活动，“最美老师”征文评比是其一部分。受工会托付本人负责阅评了本次征文。本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中，我

21、发觉同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最宠爱的老师，画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”，呈现了老师卓越的教学艺术，彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力，让人为之动容，为之惊羡，甚至为之拍案叫绝。征文中，同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”，“在我眼里你便是彩虹般的人”，“你是蜡烛，牺牲了自己照亮了别人”，“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”，“你是春泥，愿护着如花儿的我们”，“要我说，和煦的春风与暖和的笑靥比起来也不过如此”，“春风十里不如你”，如此曼妙的语言，征文中俯拾即是。同学们宠爱老师之情溢于言表。如，“夏老师很爱笑，经常和我们一起为

22、某个同学的金句大笑，眉眼弯弯，和乐融融”，“晓敏老师，感谢与你相遇，在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”，“我牢记老师的训诲和关爱，它将恒久温馨而不冰冷”，“三年将要过去，三年又怎么够呢？莉妈妈，我们会爱你一辈子”，“得知他再次成为我的数学老师时，我心里快乐得冒泡”我更惊异于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师，该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点，将其与老师的性格、教学理念、授课方式奇妙的关联，轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师，该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚中庸之道”为核心，奇妙地解读老师的班级管理方法，以及处理与学生之间亦师亦友的关系，构思聪慧而高超。

23、另一位同学构思别具匠心：先写自己进班时，锁定自己，与他人隔离，再写老师一而再再而三为自己打快乐锁，直至自己的心锁完全被打开。作者将朱晓燕老师比方为开锁人，文思极为畅达，令人耳目一新。我也无法不敬佩于我们的老师学生心中最美的老师。有的老师亲善可亲、谆谆教导，悉心地呵护学生的成长。有的老师教学不搞题海战术，教学效率高，让学生感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐，偶有玩笑语，时常出“金句”，幽默风趣，赢得了学生们的“芳心”。更多的老师是严而不厉指责了但又会刚好加以抚爱，仔细敬业试卷作业从来批改细致、上课坐班从不迟到，耐性辅导学生，夸赞激励学生的点滴进步，他们日复一日，常年不懈，任劳任怨，送走了一

24、茬又一茬，迎来了一茬又一茬。学生在征文中是这样夸赞老师的：“你的训诲似春风中柳条的轻拂，似夏日里红肥绿瘦的荷塘，似秋日中飞过的鸿雁，似冬雪中梅花浮动的暗香，恒久是我们心中抹不去的风景”、“指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，相交直线，异面直线，线线意切情深。”这是学生的肺腑之言，是学生心中流出的讴歌最美老师的诗。校内里，我们有太多可爱的老师，他们以各种各样的形式爱学生爱学校，爱岗敬业，是我们丰中的脊梁，是我们丰中最美的老师。让我们向丰中最可爱的老师致敬，向丰中最美的老师致敬！最美老师演讲稿 篇8老师，多美的词啊！是她为我们照亮了前方的路；是她教会了我们她一生的学问；当我们不知

25、所措时，是她激励了我们。老师，很美。但我心中最美的老师是我们的数学老师，梁老师。梁小姐身材高大，一头飘逸的黑发扎成马尾。她总是面带微笑，眼睛又大又亮，一张大大的嘴巴嵌在她高高的鼻子下面。她笑起来就变成了月牙，真好看，给人一种温顺密切的亲近感。有时候，她远远地走来，就像一个仙女，离开了没有染料的烂泥。梁老师不仅美丽，而且心里更美。记忆滞留在寒冷的冬日午后。我无力地躺在桌子上，双手不停地捂着肚子，脸色变得苍白。这时，梁先生走过来，看到我的感觉是这样的。他忍不住关切地问：“_你怎么了？为什么他的脸这么白？”我虚弱地回答：“没什么。”梁老师急迫地问：“你怎么了？你快说！”我只好回答：“我肚子疼。”之后

26、，她立即拉着我的手，赶到办公室，拿出药膏，当心翼翼的抹我的肚子。这时，她的话像春风一样吹到了我的心里，传到了我的耳朵里：“_你现在好点了吗？没那么难吧？”我点点头说：“可以。”她好像松了口气，长长地舒了一口气。我看着她满是汗水的脸，心里有一股暖流。突然觉得她不是一个严格的老师，而是一个贴心又会照看孩子的大姐姐。突然，记忆之窗又打开了。仲夏的晚上，全部的学生都回家了。作为一名值班学生，我呆在教室里。突然看到梁先生一心辅导学生。夕阳的余晖照在她的脸上，我仿佛看到了梁小姐的几缕白发。一想到梁小姐家里有一对母女要照看，还有生病的丈夫，心里就很感动，梁小姐的身材在我心里已经很高大了。她那种“为了大家放弃

27、一个小家庭”的精神让我极度感动。想到梁老师的笑脸，我又为她感到难受。我不知道满意的笑容背后有多少辛酸，多少泪水，多少努力。梁老师，无论岁月如何熬煎，无论你如何沧桑，你恒久是我心中最美的老师！最美老师演讲稿 篇9敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！今日很荣幸站在这里，首先感谢校领导，老师们和各位同学的支持。说起当老师，从小我就想：将来肯定要好好学习，做个文化人，为的是便利自己，服务大家。在我还是一名学生时，老师是无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。而如今，我有幸成了一名老师。我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有阅历的老师学习，以弥补自己专业

28、方面的不足，同时也不敢放松文化学问方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了很多学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都非常珍惜，不敢有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。教学成果也很突出。这也给了我很大的信念：我可以在老师这个职业发展下去。是啊，老师这一职业须要付出艰辛的劳动，有时甚至充溢辛酸和泪水，但是，自己喜爱，选择了，什么也不行阻挡自己投身教化，为了我的教书梦可以持续，我不断努力充溢自己，我自考高校科目，拿取高校文凭，能够在这个讲台上始终工作是我最大的幻想。教化是一种职业，也是一种专业，更是一项事业，爱因斯坦说：“教化是上帝送给孩子们的最好礼物。”我们正

29、是这种礼物的传递者。我们一日从教，一日“送礼”，乐此不倦，让我们用无限的真情守护有限岁月里神圣的职业，让我们的生命因享受教化而更加美妙！我的演讲结束，感谢大家！最美老师演讲稿 篇10各位领导、各位老师：大家好！今日，我演讲的题目是爱心，最美。我要用朴实的话语讲解并描述平凡而又不平凡的她江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市其次小学教育副主任杨艳琴老师。杨老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音；杨老师是富有的，富有到桃李满天下；杨老师是奇妙的，奇妙到她拥有许多学生的心声。每接一批学生，她必走“三步曲”：一是进行一次谈话，增进师生之间的信任；二是进行一次家访，了解学生的成长需求；三是建立一

30、本台帐，刚好把握学习潜能生、品德滞后生、家庭困难生的发展状况。杨老师常常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个须要用爱来倾注的浩瀚海洋。20xx年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且特别好动，常常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五彩缤纷的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小挚友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐性地视察了几天，发觉这个可气又可爱的孩子，做出这些让大家无法忍受的行为竟源于常常受到师生的冷落，表面特殊的他原来也有一颗期盼别人赏识

31、的心啊！于是每天放学后，总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一（3）班补习的身影；每天的黄昏，总会听到一（3）班教室里传来“a、o、e”一遍遍不厌其烦示范的声音；总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句暖和孩子心田的话语：“孩子，你真棒！”慢慢地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了；空洞呆滞的眼神，流露出自信的神色。短短的一学期下来，孩子竟然能相识100多个生字，其中大部分还都会写。或许在其他人的眼里，这点成果不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊！杨老师说最为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道：“qn i de yn l

32、o sh，w y hu zi y b r nn shnq le（敬爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了） 。孩子虽小，但他没遗忘别人，他虽所学不多，然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的精神。那以后，小家伙上课时好像在努力克制着自己的一举一动，耳边时常会听到同学们带来的好消息：“他主动把橡皮借给我了！”“他上课再也不捣乱了！”孩子的父母更是逢人便夸杨老师好，说：“杨老师是咱孩子的大救星！”敬爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑的告白，这是可爱天使最真实的转变。可亲可爱的杨老师赐予孩子的，是阳光般的暖和，温润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载

33、满爱的种子。翻开杨老师的教学随笔，扉页上深情地写道：“我来自农村，知道培育孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯；在指责中成长的孩子学会自卑；在宽容中成长的孩子学会忍让；在激励中成长的孩子学会自信；在赞扬中成长的孩子学会观赏。我没有任何理由疏忽任何一个孩子，懈怠任何一位家长！”每年新年，她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一封信都让她感到华蜜而暖和，杨老师说那一刻她被华蜜填得满满的，她把20xx年除夕之夜，在新年零点钟声敲响之际，学生小雅全家发来的短信，视为最宝贵的一份礼物：新的一年，愿华蜜、健康、平安每一天！小雅全家贺！她感动，是因为她的学生小雅现在已经读高校了；她感动，是因为她与学

34、生小雅及家长之间曾发生过不开心。而他们彼此，都曾用真诚消融着心中的那层薄冰。小雅是她多年前任教的一个学生。接班前，学校领导就提示她，这个班级的学生家长对学校里的事特殊关注，你做任何事情都要当心谨慎。但是，事情偏偏就在她慎之又慎的时候发生了。那天早上，她正在与学生一起打扫，校长走到她跟前，态度温和地说：“你们班上的班长谁做了？”她说：“是小梦”。（小梦是同办公室一位同事的女儿）。“你们班是谁参与大队委员竞选了？”她说：“是小梦！”校长又说：“昨晚上，小雅一家打电话给我，反映你做事不够民主，心情很激烈，他们说，假如老师就这样搞下去，那我们孩子上学还有什么主动性！你要留意与前任老师之间沟通。”她没有

35、因为小雅的家长是她所任教的全部学生家长中第一个向领导打电话反映她问题的家长而从今对他们心怀怨恨；她没有对坐在班级学习的小雅带有半点偏见；她起先用自己的实际行动来体现教化的公允：她把班长职务轮番担当，由大家公开举荐，很快，小雅又通过自己的努力做上了班长；她在小雅日记本上，工工整整地写下了对小雅的观赏。有一次，班级要布置教室，她让学生把画好的画用镜框裱好带到教室，小雅带来的画最大最美，她请学校的木工爷爷把画挂在教室里，并且希望全班学生都能像小雅那样酷爱班级，酷爱班级的荣誉。课堂上，她很慎重地让小雅站起来，说：“请你把老师的谢意，把全班同学的谢意带给你的爸爸妈妈，你情愿吗？”小雅大声地说：“我情愿！

36、”当时，她真有一种要流泪的冲动。从今，小雅看她的眼神变得温柔了，小雅的笑容变得更加绚丽了！她知道，小雅的心，又一次感受到这个集体的暖和，又一次与她进行了的零距离的沟通。杨老师说，她感谢这个误会，感谢这个漂亮的误会，它让她依旧以一个漂亮的大挚友的身份珍藏在一个孩子和家长的心中。敬爱的同行们，“ 桃李不言，下自成蹊”。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的老师对学生深深的爱。最喜童心，因此选择当心呵护；最喜纯真，因此选择细心留驻；最羡童年，因此选择专心倾听。这就是杨老师，试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，她胜利了。爱心让她发觉，每一个学生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是漂亮可

37、爱的天使，都是一个无法预料的将来。爱心，让这个平凡的老师在教化这个百花园中变得最美！熟识杨老师的人，都知道她是个热忱的人，热忱得令同事和家长啧啧赞扬！她认为，对待家长要诚意诚意，对待同事要真心真意。20xx年10月，市教科院实行了新课程优秀课例光盘评比活动，作为教育主任，她马上在学校成立了备课组，和参与竞赛的杨书霞老师一起钻研鼎湖山听泉这篇课文。从教法的选择，到重点的把握、难点的突破，到流程的设计，她都细致地斟酌，说不清晰的内容，她就写下来，满满三页纸的教案耗费了她一个下午的时间。她带着备课组的同志，往往一坐就是几小时，往往一坐就是一个休息日的半天。其实，像这样诚意诚意地帮助着同事的例子还有许

38、多。20xx年，她指导青年老师王爱芳、仇云执教全区公开课，取得圆满胜利；她指导黄迎兰老师参与全区青年老师语文优质课竞赛荣获一等奖。她始终认为：一枝独秀不是春，万紫千红才会春色满园！有一种看法叫享受，有一种感觉叫华蜜，学会面带微笑，才能享受生活；懂得播种欢乐，才能收获华蜜。尊敬的老师们，辛苦的园丁们，愿我们像杨老师一样，面带微笑，让孩子的心田充溢阳光，愿我们像杨老师一样，播种欢乐，让学生的明天更加辉煌。愿我们把微笑和欢乐贮满自己的心房。愿我们拥有爱心，变得最美！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页