史记及其艺术特色分析.ppt

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1、高中语文涉及的篇目高中语文涉及的篇目必修二：必修二：鸿门宴鸿门宴必修三：必修三：屈原列传屈原列传必修四：必修四：报任安书报任安书 司马迁（公元前司马迁（公元前145145年年- -公元前公元前9090年），字子长，夏阳年），字子长，夏阳( (今陕西韩城南今陕西韩城南) )人，一说龙门人，一说龙门( (今山西河津今山西河津) )人人 。中国西。中国西汉伟大的汉伟大的史学家、文学家、思想家史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公。发奋继续完

2、成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公。 司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108108）任太史令，继承父业，著述历史。他以其）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人究天人之际，通古今之变，成一家之言之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了的史识创作了中国第中国第一部纪传体通史一部纪传体通史史记史记（原名（原名太史公书太史公书）。被公）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄

3、帝时期，到汉武帝元狩元年，长达帝时期，到汉武帝元狩元年，长达30003000多年的历史，是多年的历史，是“二十五史二十五史”之首，被鲁迅誉为之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之离骚离骚”。 表表 十：十： 各个历史时期的简单大事记各个历史时期的简单大事记 书书 八：八： 记载典章制度，天文地理记载典章制度，天文地理本纪十二本纪十二: 叙述历代帝王的历史叙述历代帝王的历史世家三十世家三十: 叙述贵族王侯的历史叙述贵族王侯的历史列传其实列传其实: 历代诸侯之外名官名人的事迹历代诸侯之外名官名人的事迹史记的艺术特色史记的艺术特色一、叙事艺术一、叙事艺术二、人物刻画二、人物刻画三、风

4、格特征三、风格特征1 1、沟连天人，贯通古今的结构框架。、沟连天人，贯通古今的结构框架。 司马迁司马迁“究天人之际，通古今之究天人之际，通古今之变，成一家之言变，成一家之言”，在综合前代史书，在综合前代史书体例的基础上，创立了体例的基础上，创立了纪传体纪传体体例。体例。纪、表、书、世家、列传五种体例相纪、表、书、世家、列传五种体例相互交错，形成严密的结构框架。全书互交错，形成严密的结构框架。全书统摄上自黄帝，下迄西汉武帝时代三统摄上自黄帝，下迄西汉武帝时代三千年波澜壮阔的历史图景。千年波澜壮阔的历史图景。2 2、历史与逻辑相统一的叙事脉络。、历史与逻辑相统一的叙事脉络。 司马迁在人物传记的编排

5、上体司马迁在人物传记的编排上体现出了历史与逻辑的统一。各传记现出了历史与逻辑的统一。各传记基本上以时间顺序排列，又兼顾各基本上以时间顺序排列，又兼顾各传记之间的联系，以类相从。（儒传记之间的联系，以类相从。（儒林列传、刺客列传、酷吏列传）林列传、刺客列传、酷吏列传）3 3、对事情因果关系的探索展示。、对事情因果关系的探索展示。透过纷纭的历史表象，探求深透过纷纭的历史表象，探求深层的历史根源，详写事情发展层的历史根源，详写事情发展的起因，略写结果，对事件有的起因，略写结果，对事件有着敏锐的洞察力和判断力。着敏锐的洞察力和判断力。4 4、对复杂事件和宏大场面的驾驭。、对复杂事件和宏大场面的驾驭。对

6、于头绪众多的历史事件，复杂的对于头绪众多的历史事件，复杂的人物线索，司马迁运用正叙、倒叙人物线索，司马迁运用正叙、倒叙等手法，条分缕析，游刃有余；白等手法，条分缕析，游刃有余；白描、铺陈、渲染等笔法运用，事件描、铺陈、渲染等笔法运用，事件生动、紧张，令人动魄。生动、紧张，令人动魄。1 1、人物源自不同阶层，上自帝王、人物源自不同阶层，上自帝王将相，下至市井细民，诸子百家，将相，下至市井细民，诸子百家，三教九流，刺客、游侠、商人、三教九流，刺客、游侠、商人、方士等都刻画得栩栩如生。如荆方士等都刻画得栩栩如生。如荆轲、高渐离、秦舞阳轲、高渐离、秦舞阳2 2、人物个性与共性的展示。人物形象各具姿态，

7、、人物个性与共性的展示。人物形象各具姿态，又富有自己鲜明的个性特征。同是以好士而闻名又富有自己鲜明的个性特征。同是以好士而闻名的贵公子孟尝君、平原君、春申君、信陵君各有的贵公子孟尝君、平原君、春申君、信陵君各有自己的风貌。人物形象虽有个性特征，但也有共自己的风貌。人物形象虽有个性特征，但也有共通的普遍性的东西存在。通的普遍性的东西存在。如知恩图报，韩信报漂母的饭食之恩；以牙还牙，如知恩图报，韩信报漂母的饭食之恩；以牙还牙，以怨报怨，伍子胥鞭楚平王之尸；以怨报怨，伍子胥鞭楚平王之尸；士为知己者死，刺客列传中的专诸、豫让、荆轲士为知己者死，刺客列传中的专诸、豫让、荆轲等都是如此；等都是如此；衣锦还

8、乡的心理，项羽衣锦还乡的心理，项羽“富贵不还乡，如衣绣夜富贵不还乡，如衣绣夜行，谁知之者行，谁知之者”；刘邦还乡，高唱；刘邦还乡，高唱大风歌大风歌。3 3、复杂人格的多维透视和旁见侧出、复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。如项羽，残暴焚烧咸阳，坑笔法。如项羽，残暴焚烧咸阳，坑杀俘虏，又具有英雄气概，儿女情杀俘虏，又具有英雄气概，儿女情长，垓下之围的英勇，四面楚歌挥长，垓下之围的英勇，四面楚歌挥泪别虞姬时的儿女柔情。泪别虞姬时的儿女柔情。旁见侧出法，又称互见法，即在一旁见侧出法，又称互见法，即在一个人物的传记中着重表现他的主要个人物的传记中着重表现他的主要特征，而其他方面的性格特征则放特征，而其他

9、方面的性格特征则放到别人的传记中显示。到别人的传记中显示。1 1、宏廓画面和深邃意蕴。勾勒、宏廓画面和深邃意蕴。勾勒了宏大壮阔的历史你画面，对历了宏大壮阔的历史你画面，对历史规律和人物命运进行深刻的思史规律和人物命运进行深刻的思考，透过表象挖掘事件的本质，考，透过表象挖掘事件的本质，通过偶然性把握必然规律通过偶然性把握必然规律2 2、浓郁的悲剧气氛。、浓郁的悲剧气氛。如历史的先行者，推行变法的吴如历史的先行者，推行变法的吴起、商鞅，主张削藩的贾谊、晁起、商鞅，主张削藩的贾谊、晁错错旧制度的维护者，田横五百义士，旧制度的维护者，田横五百义士，坚守失去了存在合理性的割据局坚守失去了存在合理性的割据局面；面；性格缺陷，项羽，战功赫赫，英性格缺陷，项羽，战功赫赫，英雄气概，而缺陷太多雄气概，而缺陷太多3 3、强烈的传奇色彩。司马迁、强烈的传奇色彩。司马迁喜欢猎奇，人物传记中夹杂着喜欢猎奇，人物传记中夹杂着许多传说故事，刘邦发迹，斩许多传说故事，刘邦发迹，斩白蛇起义；张良是位传奇人物，白蛇起义；张良是位传奇人物，得黄石公传授兵法书卷得黄石公传授兵法书卷