2022年体育卫生工作计划合集六篇.docx
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1、2022年体育卫生工作计划合集六篇体育卫生工作安排合集六篇时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧?下面是我整理的体育卫生工作安排6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。体育卫生工作安排 篇1一、指导思想;我校体育卫生工作是学校工作的一项重要内容,学校体育工作条例和学校卫生工作条例为体育卫生工作的基本法规,我校以“健康第一”为宗旨,贯彻全民健身安排的纲要把学校体育卫生工作作为实施素养的突破口,以科学的管理,促进学校体育卫生工作的全面健康发展。在详细的工作中要建立完善科学管理体系,主动开展各种形式的健康教化活动,加强
2、学生健康学问教化,培育学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参加健康”的健康氛围,保持学校的体育特色,培育全面发展的学生。二、详细工作:(一)体育工作1.加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,由分管校长全面负责管理学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度,责任到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实.2.确定目标是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特殊是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题.依据体育大纲的精神,规范课堂质量,领悟精神实质.确定工作目标如下
3、:贯彻两个条例.上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的熬炼活动.将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素养.使近视率限制在9%以下,近视率发病率不超过1%.3.提高课堂质量本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,依据大纲新教材,主动组织好体育老师对新教材的培训工作.使体育老师领悟新课程标准精神实质.依据新教材和学生详细状况制定好教学安排.备好室内和室外课教案.体育老师坚持接着学习,从理论学习和听课不断吸取学问.提高师德水平,理论水平,教学和教研实力.坚持面对全体,教书育人.规范体育教学常规.严格执行学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素养的全面提高.(二)卫
4、生工作1.加强健康教化(1)根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,作好各项卫生工作,仔细上好健康教化课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康学问,合格率达90%以上.(2)开展形式多样的健康教化宣扬活动,尤其是控烟宣扬及预防艾兹病教化。(3)重视学生心理,卫生健康教化。(4)擅长培育学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。2.做好学校卫生监督工作(1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。(2)做好教学卫生管理监督,逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。3.开展学生常见病防治(1)接着开展防近工作刚好驾驭卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视刚好监督矫正随堂订
5、正学生读书姿态(一尺一寸一奉)不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。(2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确刚好予以订正。(3)依据传染病在不同季节流行特点,仔细做好预防宣扬工作。(4)做好学生安排制度和体检工作。4.抓好学校环境卫生,接着对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成果,列入应付班主任的考核,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整齐的学习环境。体育卫生工作安排 篇2一、指导思想进一步贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定精神,促进中小学生全面健康发展。坚持以“健康第一、育人第一”
6、为宗旨,以“生动、活泼、自主、发展”为主题,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,使广阔中小学生都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动。全面推动素养教化,加强艺体课改教研活动,努力实施新课程标准,用新的理念来强化教化教学活动。创建“崇尚健身,参加健身”的健身氛围,提高学生艺术鉴赏力,使学生得到全面发展。二、工作任务1、全县体、音、美、卫生与健康教化教学论文、优质课评比。2、体、音、美老师专业技能培训。3、体、音、美老师专业技能比武。4、广播操、健身操、校内集体舞竞赛。5、“红五月合唱节”活动。6、校内课外文体活动。7、学校体、卫、艺工作督导检查。三、实施方法1、全县体、音、美、卫生与健康教
7、化教学论文、优质课评比各镇中小学每科各选拔一人参与初评,县直各学校每科各选拔一人参与初评。实行到各乡校听课初评、上公开课总评的方式,评出一等奖获得者举荐参与市级论文、优质课评比。此项评比活动每年实行一次。2、体音美老师专业技能培训每年署假用一周到十天的时间,由体卫艺工作站对体音美老师进行专业技能培训,发挥教学能手、骨干老师的引领作用,促进兼职老师专业化,专职老师技能化。3、体、音、美老师专业技能比武内容:体育老师:田径、球类、操类、个人特长。音乐老师:歌颂、舞蹈(或唱游)、自弹自唱、个人特长。美术老师:国画(或西画)、手工制作、软笔书法、个人特长。方式:实行竞赛的方式评出一、二、三等予以嘉奖。
8、4广播操、健身操、校内集体舞竞赛广播操、塑身操、校内集体舞竞赛每年一次,中学、小学、城区、乡镇分组进行,依据学校体育课堂教学实际,分组设立不同的竞赛项目,各乡镇中心学校、县直各学校、民办学校可依据自己的实际选择参赛项目。5、“红五月合唱节”活动每年五月,实行合唱节活动,中学生、小学生、老师分组进行,以乡镇中心学校、县直学校为单位组成合唱团参与,县城区有条件的公办、民办学校也可以学校为单位组成合唱团参与。6、校内课外文体活动坚持“艺体并举,三位一体,整体优化,全面普及”的原则,广泛开展“三团”(合唱团、舞蹈团、乐团)、“三类”(文艺类、美术类、体育类)活动。主动开展爱好小组的活动。做到活动有明确
9、的安排,实施有详细的方案,组织有特地的老师,过程有清楚的记录,每月有上报的信息,每学期有详实的总结。争取使每个学生在九年义务教化阶段达到驾驭两项健身技能和一项艺术技能的目标。7、学校体、卫、艺工作督导检查 开课状况:开足开齐体卫艺教化课,达到五固定固定时间、固定课程、固定老师、固定教材、固定教案。 老师配备:各乡镇中心小学、中心初中、县城区各学校要配齐体、卫、艺老师,专兼职均可。 活动开展:学校建有“三团”,开展“三类”爱好小组活动。活动安排明确,实施方案切实可行、爱好小组有特地辅导老师,活动记录齐全,信息上报刚好。 器材保管:按国家和地方课程安排,合理有效地利用好现有的体音美教学器材,激励老
10、师自制教具,做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查制度,器材摆放整齐,能刚好回收器材,学期末做好体育室器材的清点、登记工作。 校内文化建设:坚持办好校内广播站、校内文学社、校内黑板报、校刊校报、知心信箱、心理询问站等校内文化阵地,建设漂亮校内、和谐校内。四、工作措施1、加强领导、健全制度全县各级各类学校要加强对学校体卫艺工作的领导,把体卫艺活动开展列入学校总体规划。各乡镇中心学校、县直各学校要成立体卫艺工作领导小组,明确一名副校长专抓。建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动安排、辅导措施,做到有组织、有领导、有目标、有安排、有措施、有落实,引导活动在全县健康蓬勃的开展
11、。2、发挥课堂主渠道作用开足开齐、上好体音美卫课,加强在职体音美老师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨,提高在职老师的业务水平。坚持面对基层、面对农村,开展送教下乡活动,发挥骨干老师的示范作用。加强岗位培训、校本培训,使兼职的非专业老师尽快胜任教学。坚持以老师为主导、学生为主体,开展多种形式的才艺展演、技能竞赛、业务比武等活动,以竞赛促活动,以活动促教学,努力培育全面发展、健康向上、有特性、有特长的一代新人。3、引入考评奖惩机制加强对学校体卫艺工作的督导和检查,将此项工作列入学校目标管理,并列入学校年终工作总评。体卫艺工作站将把全年开展的各项体卫艺教化教学活动、评比竞赛作为主要内容,对各乡
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- 2022 体育 卫生 工作计划 合集六篇
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