现代文阅读之小说阅读第一讲怎样读懂小说？.ppt

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1、怎样准确理解小说？怎样准确理解小说？语文讲师 王敦宏一、考点透视一、考点透视新课标卷新课标卷考试大纲考试大纲相关要求相关要求文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅1分析综合 C 2鉴赏评价 D （1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术； （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作3探究 F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族 二、典题直击二、典题直击（2013年新课标卷）三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面文字，完成（1）（4）题。（25分）喂自己影子吃饭的人喂自己影子吃饭的人阿根廷莱巴尔莱塔

2、“诸位，敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹，迄今无人能窥见其奥妙。近年来，敝人深入自己影子的心灵，努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番，以报答诸位的美意。请看！我至亲至诚的终身伴侣我的影子的实际存在。”在半明半暗的灯光中，他走近墙壁，修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声，人们一个个伸长脖子，争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的，双手合拢报幕：“骑士跳栏！”骑士模样的形状在墙上蹦了一下。“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命，向大家揭示一个无声的新世界。”说完，他从墙壁旁走开，影子却魔术般地越拉越长，直顶到天花板上。“诸位，为了使影子能脱离我而独立生活，敝人进行过孜孜不倦的研究

3、。我只要对它稍加吩咐，它就会具有生命的各种特征一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘，走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来，几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚，他的身子并未挪动，那影子却将纤细的双手伸向盘子，小心翼翼地抄起那块肉，送到嘴里，嚼着，吞着“梨！看着它如何吃梨一定妙不可言。”“很好。诸位，现在先吃鸡脯。噢，劳驾哪位递给我一条餐巾？谢谢！”所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。“再给它吃点饼，你这影子可有点干瘦呵！”“喂，机灵鬼，你的影子喝酒不？给它这杯酒，喝了可以解愁。”“诸位，敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑，但这无关紧要。总有一天，这项旨在使自己的影子独立于本人的实验，

4、必将得到公认和奖励。临走前，敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服，以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠，无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙卡米洛弗莱切一样千真万确。卡米洛弗莱切，真名叫胡安马力诺，他面朝三方，各鞠了个躬，神态庄重地退出了餐厅。穿过花园时，突然有人一把抓住他的胳膊。“你给我滚！”警察厉声吼道，“下次再看到你，就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。”“带回来什么没有？”他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质钥匙。她把食物切成小块，放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.马里诺说影

5、子是有独立生命的实际存在，是让观众相信他对影子的研究成果，也表明他的表演技艺的高超。E.小说对马里诺在家中茫然失神状态的描写，真实的反映了一个江湖艺人的现实生活，表达了作者对这类人物的同情。 （2）“影子”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。（6分） （3）小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分） 三、能力突破三、能力突破 （一）相当的生活积累和人生阅历是很好地理解小说的土壤储备（二）掌握“考试小说”的文体特征1叙事类文体；2通过“典型形象”表达对社会、人生的认识与思考；3. 主题往往比较隐晦，不挑明直言；（三）明确阅读的目的总的目的无疑是考试说明规定的相关考点。实际的阅读

6、目标是：思想主旨的确定作者想表达什么样的思考或认识？（四）阅读的着眼点分析小说的要素，从要素入手解读作品：1.明确是侧重于叙事还是侧重于写人。2.事了解写了“什么事”，文本是怎样结构的？（分成哪些场面？梳理出开头、过程、结尾等部分）5.思考作品的主旨。6.找出叙事或塑造人物时有什么明显的技巧方法。【例文】溜溜 索索 阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心 ，准备一睹气贯滇西的怒江，却不料转出口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不

7、觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们。一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘 过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。 把一篇看上去纷乱复杂的小说拆解成了这些也就掌握了考试涉及到的考点，具备了答题的思想材料了。 四、备考指津四、备考指津1.把近几年高考试卷中出现的小说作品认真理性地读读，真正读懂作品。谢谢您的观看！谢谢您的观看！