《巨人和孩子》课件.ppt

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1、巨人孩子和设计与制作：设计与制作：郴州市一中郴州市一中 蒋慧蒋慧爱心大本营w每小组准备一幅画，每小组准备一幅画，一首歌，一首诗，一首歌，一首诗，w都必须以都必须以“爱爱”为主为主题题王尔德：对二十世纪王尔德：对二十世纪的的英英国文学产生重大国文学产生重大影响的著名影响的著名作家、诗作家、诗人人。其童话由于文字。其童话由于文字的千锤百炼、丰富的的千锤百炼、丰富的抒情性、内容的新颖抒情性、内容的新颖和形式的优美而魅力和形式的优美而魅力无穷。无穷。代表作代表作快乐快乐王子王子 请同学们听录音，看看课文叙述请同学们听录音，看看课文叙述了一个怎样动人的故事，王尔德又了一个怎样动人的故事，王尔德又是怎样诠

2、释爱心的？是怎样诠释爱心的？有个自私的巨人，不让孩子进他的花园有个自私的巨人，不让孩子进他的花园玩耍，结果花园没有春夏秋只有肆虐的玩耍，结果花园没有春夏秋只有肆虐的冬天。当他看到春天随孩子们一起到来冬天。当他看到春天随孩子们一起到来时大受感动，把花园的围墙拆了，邀请时大受感动，把花园的围墙拆了，邀请孩子们到花园玩耍。孩子们到花园玩耍。 叶圣陶说过：“作者思有路，循路识斯真。”可见理清思路、概括内容是多么重要。请同学们浏览课文，列出课文结构提纲。l1、（12）写孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。l2、（310）写巨人回来后禁止孩子们进入他的花园，致使花园里没有了春夏秋三季而只剩下肆虐的冬天。l3、

3、（1122）写孩子们给花园带来了春天，给巨人带来了巨大的变化。一、阅读课文一、阅读课文, ,回答问题回答问题o1 1、请你简单评价、请你简单评价“巨人巨人”的形象。的形象。o由自私被感化而变得充满爱心由自私被感化而变得充满爱心o2 2、巨人的自私给他带来了、巨人的自私给他带来了怎样的后果？o他的花园没有春夏秋只有肆虐的冬天。他的花园没有春夏秋只有肆虐的冬天。o（8 8、1010自然段）自然段）l3 3、是什么原因使花园里又出现了、是什么原因使花园里又出现了春天的景象？春天的景象？l孩子们的到来给巨人的花园带来了美孩子们的到来给巨人的花园带来了美好的春天好的春天l（1313自然段）自然段）v4

4、4、巨人由自私变得充满爱心的直、巨人由自私变得充满爱心的直接原因是什么？接原因是什么？v（1414自然段）自然段）v他耳闻目睹了孩子们为花园带来的春他耳闻目睹了孩子们为花园带来的春景，特别是他看到了那棵仍被冬天裹景，特别是他看到了那棵仍被冬天裹着的树深情呼唤小男孩快爬上树身的着的树深情呼唤小男孩快爬上树身的情景，他深受感动，被感化了，翻然情景，他深受感动，被感化了，翻然醒悟。醒悟。n5 5、悔悟之后的、悔悟之后的“巨人巨人”做了些什么？做了些什么？n巨人把那个爬不上树去的小男孩抱上大巨人把那个爬不上树去的小男孩抱上大树之后，变得充满爱心树之后，变得充满爱心 。n他把花园的围墙砍了，邀请孩子们到

5、他他把花园的围墙砍了，邀请孩子们到他的花园玩耍。的花园玩耍。n6 6、课文告诉我们一个什么道理？、课文告诉我们一个什么道理？n爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。苦。7、课文标题为什么要强调是“巨人”和孩子呢? 改成“男人”和孩子，效果会怎么样?l意在说明，像巨人这样强大的人，也意在说明，像巨人这样强大的人，也离不开离不开“爱爱”，借以强调主题。，借以强调主题。8 8、你觉得课文在写法上有哪些独到之、你觉得课文在写法上有哪些独到之处处? ?l对比手法的运用对比手法的运用l爱一春天一美好和

6、欢乐爱一春天一美好和欢乐l自私一寒冬一不幸和痛苦自私一寒冬一不幸和痛苦二、写作特色：二、写作特色：1 1、对比手法的运用。、对比手法的运用。 作家之所以能够使读者强烈地感作家之所以能够使读者强烈地感受到孩子与春天的密切联系、爱受到孩子与春天的密切联系、爱心与鲜花的密切关系，是由于作心与鲜花的密切关系，是由于作者安排了巨人曾经是自私的这一者安排了巨人曾经是自私的这一点作为反衬点作为反衬2 2、十分注意语言使用、十分注意语言使用。 叠音词地使用叠音词地使用3 3、课文中有很多地方运用了拟人的、课文中有很多地方运用了拟人的手法手法, ,试把它们找出来试把它们找出来, ,并体会这样写并体会这样写的好处

7、的好处. .n第八段，大量使用了拟人手法第八段，大量使用了拟人手法n以表现小鸟儿、树儿、花儿也对巨人的以表现小鸟儿、树儿、花儿也对巨人的自私深表不满，对孩子们充满同情，是自私深表不满，对孩子们充满同情，是那样的爱憎分明。那样的爱憎分明。 n风、冰雹在花园里肆虐，写孩子们回到风、冰雹在花园里肆虐，写孩子们回到花园后，树、鸟、花对孩子们的欢迎，花园后，树、鸟、花对孩子们的欢迎，都采用了拟人手法。都采用了拟人手法。三、讨论n1 1、巨人为什么、巨人为什么“特别特别”想念那个小想念那个小男孩男孩? ?假如有朝一日，男孩又来到了假如有朝一日，男孩又来到了巨人的花园，会发生怎样动人的一巨人的花园，会发生怎样动人的一幕？幕？n2 2、因为有了爱，世界才如此美好。、因为有了爱，世界才如此美好。请同学们讲述一个你身边发生的爱请同学们讲述一个你身边发生的爱的故事。的故事。