2022社团活动总结范例1.docx
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1、2022社团活动总结好用的社团活动总结集锦5篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达实力,不如马上行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家整理的社团活动总结5篇,希望对大家有所帮助。 社团活动总结 篇1中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗绚丽的明珠。经典古诗文作为民族才智与民族精神的载体,是人类文明最珍贵的精神财宝,是我们中华民族的魂与根。我校始终将“经典诵读活动”传承、接着、并将之发扬广阔,取得了不斐的成果,现将我校经典诵读社团活
2、动总结如下:一、明确目标、落实活动方案1、明确活动目标通过开展经典诵读活动,培育学生良好的阅读习惯和阅读爱好,开阔视野,增长学问,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。2、落实活动方案与日常教学相结合,除支配的校本课外,每周日下午开展社团活动,各班根据不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写竞赛等学习嬉戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。与学校养成教化活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动,采纳老师带读、学生齐读、优生领读、学生
3、自由诵背等多种形式,让学生坚持每天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求达到这个小目标。老师与学生共同进行诵读活动,做到读而常吟之,学生全员参加。每班可选一名一般话及朗诵较好的学生做带读的小老师。与学生良好习惯的养成教化相结合。开拓诵读窗口,学校橱窗每周举荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。激励、提倡学生家长参加经典诵读,督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。提倡家长和孩子一起读,主动营造深厚的家庭诵读氛围。二、措施到位为调动学生参加诵读和创作的主动性,学校将通过敏捷多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动,为学生搭建施展的平台,不断提高小学生课外经典阅读的爱好,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活
4、动成为学生课外生活的一件乐事。三、收获和体会1、丰富了学校的文化内涵。(1)通过实践,初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围。(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探究老师导读的方法,培育了一批导读骨干。(3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教化、管理的实际状况相结合,创新学习管理,办人民更满足的学校。2、全面提升了学生的综合素养(1)在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。(2)陶冶情操,发展特性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学。(3)是熬炼了学生各方面的实力,学生通过自编自演
5、节目、办手抄报,动手实力,思维实力,协调实力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。3、提高了老师的文化底蕴(1)通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的看法,主动投身于教化、教学之中去。(2)驾驭小学生经典诵读的方法,初步能创建性地绽开活动,提高诵读效果。四、今后的工作思路1、总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。2、 详细目标(1)培育小学生的留意力和记忆力。(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。(3)提升学生语文水平,培
6、育学生良好的语文素养。(4)培育小学生读书爱好,增加各方面的素养。(5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。3、诵读内容主要诵记内容以新语文课程标准中举荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。(其中有:三字经、弟子规、小学生必背古诗80首经典的选萃等。)4、教学原则和方法A、原则模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并赐予相应的评价。激励性原则:以激励为主,引导学生酷爱经典为根本。B、方法(1)人人参加,个个提高。(2)每日在校读10分钟。在学校由老师利用经典诵读课背诵。(3)
7、回家后,再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读如同一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片朝气,我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校肯定会在经典诵读的道路上走的更坚决,更扎实。任课老师:高锦龙社团活动总结 篇2“Cosplay”意味着什么?它意味着一个新的职业起先了。它是由英文的“Costume”(化妆)和“play”(扮演)两个词复合而成,即用真人来扮演动漫或嬉戏中的人物,简称“Cos”。既是扮演嬉戏动漫的人物,那是什么诱发他们去扮演的呢?就是一颗附有童趣的心。而他们又不是孩子了,是须要多么的投入到动漫里去,用一颗心来扮演自己崇拜的动漫里的偶像。假如
8、能做到这种地步的话,那就真的很“HIGH”了,让我们心悦诚服,佩服那种童趣的能量源源不断的涌向心头。本次活动总体上来说很圆满。大家都很情愿动手.制作道具很难,但我们通过不懈的努力完成。虽然本次活动很胜利,但仍有许多不足之处,下次会打算充分。充分打算材料,避开时间冲突。社团活动总结 篇320xx年10月16日下午,广州高校教化学院红十字会实行了这学年新干事培训活动。本次活动得到各部门新旧干事主动协作,保证了活动能够顺当绽开。这一次干事培训,是11届教院红会社区部主要负责的第一次活动,这对我们来说,也是一次很好的熬炼机会,从整个活动的策划工作中,积累了很多阅历,熟识了很多同事,这对以后的工作也是一
9、个很大的帮助。从策划活动到物资打算过程中,虽然还有许多不足的地方须要我们今后改进,但通过这次活动,大家学会了许多。当天下午2点30分,大家都兴致十足地参与活动,对我院红会来说,是对以后工作的一个莫大的鼓舞。红会每个成员分工工作,工作起来默契十足。部长们也非常懂得调动气氛,组织小干事们围坐在一起,先让大家自我介绍。当然,自我介绍时也是富有幽默感,气氛和谐。这个环节进行得特别好玩。经过自我介绍后,大家起先熟识起来了,打破刚到场时的生疏,有说有笑的起先活动。过程中各种状况相互帮助,让大家感到暖和亲近。随之,我们进行了嬉戏活动。内容丰富好玩,工作于嬉戏中体现,如关于红会的学问问答等。当然,还是输了的干
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