2022社会实践及实习报告范本0.docx

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1、2022社会实践及实习报告好用的社会实践及实习报告锦集七篇 在经济发展快速的今日，接触并运用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我细心整理的社会实践及实习报告7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 社会实践及实习报告 篇1回忆起x月12日到1x日为期6天在徐闻县下桥糖厂小学三下乡的日子，总觉得做梦一般，那样美妙，那样不舍。或许那场突如其来的台风打乱了我们全部安排，我们无奈的被迫撤回，但对孩子的喜爱与对教学的热忱却始终未曾退减。在三下乡正式起先之前，对这次的支教活动就有过多数次的设想，每次的集中开会，都会想象着我们支教的情景，这种希翼与

2、期盼真的无语言表。为了更好地了解小学生的课堂状况与小学生的课堂心理，我们第一支教组还特地支配了到湛江市其次十小学听课，同时，再以丰富支教课堂内容，提高学生对语数英及一般话的爱好为目的，我们各科目还编辑了相应的教材，为支教做好充分打算。x月12日，斗志昂扬，激情满怀的我们来到了所支教的小学，在打扫完卫生后，我们起先与住宿的学生闲聊沟通，以加快与学生们的熟识程度。13日上午，我们早早就起来打算开班仪式，各班班主任也在自己的教室等待学生们的接连到来。在开班仪式洪亮的鞭炮声中，我们的支教生活正式起先了。在接下来的几天里，上午的支配课程都是我们第一支教组的课程，各班主任各科任老师都努力的和学生们彼此熟识

3、，也在课后仔细的在办公室备课或探讨各班状况，以将最好玩，最有用的学问带到生动的课堂中。谜语、小嬉戏、唱歌、朗诵等形式都被应用在课堂上，听着教室传出来书声，那种为师的骄傲感与开心感便油然而生。在课后时间，我们也在走廊和学生们讲笑话闲聊，是这些孩子们，让我们看到对学问渴望的眼神，让我们看到自己的童年，我们始终在被其感动着。为了提高各个班级间的竞争力，我们还进行了优秀班集体的评比活动，我们队长、组长与各科组长在上课时间和课后时间进行纪律卫生巡查，以评比出最为厉害的班集体。除此之外，我们还举办了一个大型的手抄报竞赛，在支教的第三天，我们所打算的30张4开卡纸全部下发完，还不得不到校外进行选购。是的，安

4、排赶不上改变，我们的评比与竞赛都还在进行着的时候，这一场台风扰乱了我们以为会如期而至的东西，但我们依旧很感谢学生们的热忱。x月16日的这个晚上或许是我们这辈子都不会遗忘的。我们艰难的做出撤离返校的选择后，起先了长达一个多钟的电话联系家长，各班主任及科任老师都在拿闻名单通知家长其次天接走学生，直至确保全部学生家长都接到通知了大家猜撤离办公室。我们不知道学生如何得知我们要撤走的消息，那天晚上，好多学生都在宿舍里画手抄报，说是要作为礼物送给我们。那种感动，真的是刻苦铭心的。x月1x日上午，在简洁的结业典礼后，学生们陆接连续的被家长接走了，看到孩子们哭红的双眼与办公室里满桌的手抄报，大家那种不舍愈来愈

5、剧烈，以至于好多人都哭了。三下乡结束了，我们学了许多，也感概许多，这次的实践经验将成为我们高校四年里最美妙的回忆。我们或许会渐渐忘掉许多实践中的细微环节，但我们会恒久记得，曾经有那么一批学生，让我们很为之感动。社会实践及实习报告 篇2时间：20xx年7月9日-7月14日地点：湖北国际软包人才培训基地领队：陈丰杰第一组：黄焕玉于雷佘磊肖涵陈乾坤鲁琳吴良志肖红辉梁朋飞罗克慧其次组：项东升王炳权陈小晶涂超赵雪媛张地建浦长荣刘流张正林蔡红元第三组：任丹肖保成曾小琴谢凯杨翠陈莉娟汪敬松程娟刘海峰高超（湖北国际软包人才培训基地留影）内容：实业培训-训机构与企业联合，实行生产实习和教学培训交叉进行的方式，使

6、培训内容更具针对性和好用性。特点：与企业联合，提高学员的实践操作实力；课程和教材与企业需求挂钩，学员可以边学边练习，有助于提高日后的职场竞争力；企业通常在实习中考察学员的价值理念、专业技能和学问结构，并从中选拔所须要人才。20xx年7月9日，我们来到了漂亮的武汉-东湖之滨，湖北国际软包人才培训基地就坐落在这里，该基地的领导和老师们热忱地接待了我们，我们在这里度过了惊慌、开心的每一天。开营了！7月9日下午，我们实行了开营仪式。在开营仪式上，湖北国际软包人才培训基地的负责人刘博士讲：“从我国IT产业的发展对人才的需求状况来看，只有实战型、应用型的IT技能型人才，才是职场上的硬通货随着就业压力的不断

7、加大，各类社会求职人员已经普遍把参与相关职业培训作为提升自身就业实力的必要打算湖北国际软件外包人才培育基地是华中地区唯一一家特地培育国际化软件人才的基地，20xx年，该基地就着手培育IT精英我们希望大家通过对“IT”业的体验，我省多出人才，出拔尖的人才。”在开营典礼上，负责后勤工作的王老师也给我们提出了要求：她要求大家要以企业职工的身份，在个方面要求自己。如：带标记牌、签到等。实战演练-开发项目开营典礼结束后，我们便投入到惊慌的学习中。湖北国际软包人才培训基地的张军老师布置了这次体验营活动中由学员完成的闲聊系统开发任务。首先，他给我们讲了VisualBasic语言程序开发的流程，需求分析需求初

8、步确认系统调研需求说明书界面设计开发及测试运用培训初始化试运行正式切换。然后，他又给我们具体讲解了VisualBasic语言的基础，通过不断的上机实践和老师悉心的指导，我们很快对这门语言有了肯定的了解，依据讲义上给我们的程序开发框架，我们不断完善闲聊系统的功能。如：界面设计更换不同的皮肤，使界面看起来更加美观；友好设计询问用户的要求，使系统运用起来更具人性化；编程代码要规范等等。体验营学员于雷同学说：“这次学习让我们在学校学的理论学问在这次体验营活动中有了一次演练的机会，不仅更深刻的理解了书本上的理论学问，还增加了我们学习编程语言的信念其实语言的学习并不是我们想象中的很难，只要把学到的理论学问

9、用于实践、增加语法、语意的理解，不断积累编程阅历，学好编程语言应当不是很难的。”疯狂英语-趣在其中湖北国际软件外包人才基地的老师不仅注意编程语言的教学，还且还注意人才综合素养的培育。基地给我们支配了美语疯狂体验的学习，分别在口语和听力两方面培育我们的实力，课堂气氛特别活跃。虽然英语学习的时间很短暂，但是给我们留下了深刻的印象，开阔了我们的视野，增加了学习英语的爱好，使我们终身受益。实地考察-增加职场竞争意识7月12日，我们来到湖北武汉光谷，这里是武汉高新开发区，开发区负责软件项目开发的曹总热忱地接待了我们。他们带我们实地参观学习，我们看到项目开发的工作人员正在用心致志地编程。参观结束后，老总又

10、抽出时间和我们沟通，他说：“我们高校生在学校学习是学问积累的过程，没有这个学习的过程不行能有质的飞跃但是，我们的高校生工作阅历普遍欠缺，思想也不够成熟；许多高校生毕业后往往感到很渺茫，自我相识不清晰，从众倾向明显，职业取向不清晰，对就业政策和就业形势不够了解，过于志向化等等高校生在没毕业前就应当给自己定位好，设计好自己的职业生涯；多参与社会实践活动，把理论与实践结合起来，为毕业后顺当地就业打下基础。尤其，现在许多职业培训机构，依据市场需求培育社会急需人才，很多优秀的学员被输送到用人单位，企业有了优秀的员工，高校生找到了适合自己的工作，聘请和应聘双方互选得以实现.湖北国际软件外包人才基地就是培训

11、软件外包人才的职业学校，我们有的员工就来自那里我们就和该培训基地达成协议，企业作为学生生产实习的基地实行生产实习和教学培训交叉进行的方式，使培训内容更具针对性和好用性提高学员的实践操作实力；课程和教材与企业需求挂钩，学员可以边学边练习，有助于提高日后的职场竞争力；企业通常在实习中考察学员的价值理念、专业技能和学问结构，并从中选拔所须要人才”刘海峰同学身有感受地说：“现在高校生就业压力很大，任何人在职业取向上，并不行能想干什么就能干什么，也不肯定能干什么就让你干什么，只有树立正确的就业观，只有去平衡和把握自己的职业取向，才能选择到适合自己的职业，尽快地实现就业。”（面对企业老总，我们虚心请教）7

12、月13日，我们来到了武汉综合人才沟通会馆，并参观了武汉公园等。尤其，聘请场所的广告语-思想有多远，我们就能走多远，同学们启发很大，对自己更充溢了信念。收获通过社会实践活动，我们开阔了眼界，增长了见识。首先，我们对“IT”人才市场需求有了进一步了解，提高了同学们职场竞争的意识；其次，我们相识到自己实践阅历欠缺，应当注意自己实力的培育。我们的学问结构是否完善？驾驭程度如何？学问的运用实力有多强？这些都是学历不能完全体现的；第三，我们应当陶冶心灵。无论是工作还是生活，只有到处为别人着想，无私奉献，注意团队合作，自身才有提升的空间。第四，现在高校生就业压力很大，任何人在职业取向上，并不行能想干什么就能

13、干什么，也不肯定能干什么就让你干什么，只有去平衡和把握自己的职业取向，才能选择到适合自己的职业，尽快地实现就业。襄樊学院电气信息工程系社会实践及实习报告 篇3恒久难忘的日子从7月10日到8月28日这一个多月的时间里，是我在新闻中心实习的日子，在这里我收获了一段欢乐而宝贵的时间。在行文起先前，我要诚心地感谢贵台领导为我供应了这次珍贵的实习机会，同时我还要诚心地感谢栏目组里老师们的辛勤栽培，感谢您们为我传道、解惑，我从老师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段华蜜时间值得珍藏，实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经验了一个渐渐成熟的心路历程，这将是我一生的财宝。一个月的采访经验让我变得成熟和

14、稳重，让我的内心更加的丰富，所以我很感谢这个月的时间带给我的采访阅历。带着真诚去采访在采访的过程中，我接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是沟通，沟通。这两个词看似简洁，而且人人都会，重要的是如何沟通如何沟通。作为记者，要擅长把新闻事务背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要擅长沟通沟通外，还要对别人真诚，只要你拿出真诚对待他人，敬重别人，别人也会谅解你，协作你。这个月的实习，我参加了节目的很多环节，选题策划、配音、采片，后期剪辑等，对领域内的各个

15、岗位都有所了解，对新闻行业和新闻工作也有了更详细、更干脆、更深刻的相识。专业看法铸造职业辉煌。一个月的实习时间里，我剧烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力，充分了解到什么叫做跟时间赛跑，同时，我见证了节目组老师们的敬业精神，感受到了什么是专业看法铸造职业辉煌。不管气候条件如何，只要有任务，记者就得动身。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里，只要有新闻发生，就得快速到达现场。加班赶稿更是习以为常，就拿20分钟的教化新闻来说，稿子审定后，要将文字和影像以最完备的方式组合起来，其中要留意远、中、近景的搭配，光线强弱的组合，镜头要保持稳定不颤抖，画面的角度和历时，景别的运用等等，镜头须要不停的修改，继而

16、还要编辑音乐、配音、上字幕，编辑们在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，他们一遍又一遍地细心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业学问，更有作为一个新闻工作者的专注的，充溢激情的工作看法和敬业精神，我感受到他们对工作的酷爱，我也真实地感到，唯有勤奋才能做一个称职的记者。新闻肯定要保证精确，这样才能提高新闻事实的可信度。我对新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的基本术语也有了切身详细的感受，它们不再是空洞的教条，而已成为我切实生动的人生体会。每一次的挫败在实际的操作过程中潜移默化，成为了学问和阅历.社会实践及实习报告 篇4社区选聘大中专学生担当 “ 社区书记（主任）助理 ” 工作早就成为

17、我关注的焦点。作为一个创新的产物，她显得不够成熟，却具有蓬勃的活力。作为一个有效的载体 ，以她为依托，xx区胜利地将优势资源转化为发展动力，不断推动和谐社区建设深化发展。 作为 一个广袤的舞台，高校生、社区、学校在上面密切合作，各取所需，赢得了共同的发展。资源是发展的基础和动力源泉。如何把优势资源转化为发展动力是个世界性的难题。近年来，xx区立足实际，开放创新，勇于实践，在利用优势资源方面进行了大胆的探究，取得了肯定成果。xx辖区内有大中专院校40多所，有在校大中专学生15万多名，这是xx区的优势资源之一。正是基于利用好优势资源、构建和谐社区、做好干部源头建设等多方面的考虑，xx区才创建性地开

18、展了聘任高校生担当社区书记（主任）助理的工作。实践证明，这项工作熬炼了学生的实力，分担了学校的教化任务，提高了社区的服务水平，得到了学生的欢迎和家长的欢迎、高校的欢迎、社区的欢迎，是一项实实在在的群众满足工程。xx区党委、政府聘请高校生担当社区书记（主任）助理是“双赢”的，因为“社区工作须要借助高校生的才华和青春活力来提高服务水平，高校生则须要通过社区了解社会、融入社会，为将来工作奠定基础”。 高校生社区书记（主任）助理工作的开展立足社区实际，把握高校生志趣，结合高校生成长，既留意搭建高校生服务社区、发挥作用的平台，给予高校生职责，又为高校生供应参加社会实践、“增学问、长才能”的舞台，并仔细

19、传 阅历、教方法、帮群难、带作风，使高校生在服务社区的同时能感受到社区的暖和，学会工作的方法。xx年11月6日我起先了我高校生涯新的征程。因为这一天是我被聘为南宁市xx区万力社区支部书记高校生助理的日子。虽然我不是第一批高校生助理，但是我会像其他的助理一样将摆正工作心态，虚心向社区其他工作人员学习，尽快明白社区的概念，了解社区工作的内容和运转流程。社区是城市街道管理的一个分区，主要是指在街道办事处辖区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区。社区工作主要包括：为社区各类弱势群体供应福利服务，管理社区日常事务，动员社区群众参加社区建设，组织社区活动等。社区助理工作较学生会、班级工作更面对社会，同学

20、们在工作中因工作对象不同，工作思路、工作方法也要相应进行调整。不管前路有什么困难，有多少困难，我对这份工作充溢自信与期盼。一、组织关切，领导帮助xx年9月3日，我们哲学20xx级全体同学起先了在xx区政府、民政局、教化局和拆迁办等地为期一个月的中期实习。那段日子是我们激情燃烧的岁月，是我们涉世之初的最深刻体验。当时作为一名中共预备党员，我很荣幸的走进了城区组织部的办公室，起先了我的实习生活。我们每天从琐碎最起，在办公室各位老师们的帮助下，我们看着自己在进步、在成长。我深刻的感受到那是一次胜利蜕变的历程，我们感受社会，多方位参加社会实践，体会公务员们的生活，潜移默化里，我们也蜕去了太多的青涩。一

21、个月的实习生活只是我高校生涯里的一个驿站，10月我还在友爱中社区做了一个月的“代理高校生助理”，不同的环境里，我有不同的收获。组织部实习的种种收获也让在友爱中社区的“代理高校生助理”日子过的异样充溢、游刃有余，做起事情来丝毫也不比那些高校生助理逊色。在城区组织部的进一步关切下，我和我们班的其他三位同学一起很荣幸的被破格聘为高校生社区支部书记（主任）助理，于是实习的结束并不是我高校里参加社会实践的结束。xx年11月6日将是个令我终身难忘的日子！只记得这一天我们班四位同学坐在城区团委办公室里等待着各自社区的负责人前来“认领”。人生有许多次选择，而选择做高校生社区助理将为我的高校生涯增加墨彩。当时我

22、是第一个被“认领”的助理，我们社区的党委书记、团委书记和两位师兄一起来“认领”我！一 接到 领导慎重颁发的 xx区“社区 书记 助理聘书”， 我最终知道自己已经正式 成为 了 xx区社区 书记 助理，并 将 接受南宁市xx区区委 书记 助理上岗培训 和工作中的不断磨练 。 一路上领导们和师兄们很热忱的向我讲解了万力社区的相关状况和作为书记助理的相关事项。 领导们对高校生助理的重视和热忱让我深深折服和震撼。当时的场面我已经感觉模糊了，但仿佛就在昨天，因为感动和激烈占据了一切。以致我都无法记起那一天我是怎么激昂的度过的。二、走进社区、了解社区社区作为社会的一个细胞，真的是一个很温馨的地方。尤其对于

23、我这样出门在外求学的人，那样的地方总是让人觉得暖和。总觉得人生有许多的事情是那样的妙不行言，正如我与社会实践及实习报告 篇5很早就想参与实习了，只是我是一个师范生，想独自找一份在学校的实习老师工作并不简单，因为现在的学校对老师的要求高，况且学校本就不多，因此我始终没有得到一次实习的机会。不过终于是天随人愿，我们学校在统一支配学生到中小学中参与实习，找到做老师的感觉，我自然很主动的报名参与，之后顺当的被学校支配到学校实习老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师

24、，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，相识班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或干脆沟通)。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的打算。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学

25、的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说，强调

26、了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教化过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，先让一少部分人弄懂，再去教那些没弄懂的人，以达到共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，须要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正须要。尤其是在中学数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当

27、的矫正活动须要大量的安排时间。假如老师是矫正活动的唯一帮助来源的话，那么管理上的困难将会拖延老师对学生的帮助，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮助的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。须要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组探讨学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应

28、对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学生的合作精神，又能调动他们的主动性，提高学习效率。随着计算机的发展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。(例如我们组

29、织的教学公开课就是通过多媒体来上的)利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地驾驭几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学须要，我们必需驾驭有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。在实习中，我还只是实行传统的讲授法，一共上了6节课，还上了高考班的练习课，觉得还是高考班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，上课内容能够按时完成。每个老师，都希望自己的学生个个学习成果优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时驾驭学生的学习

30、状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。社会实践及实习报告

31、 篇6“ 没有实习，就没有发言权 ” ，只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉，kfc实习社会实践报告。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参与相识实习 ， 无非是想让我们提前接触社会 ， 了解社会 ， 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 ， 于是我才确定这个假期要真正的去接触社会 ， 品尝社会的酸甜苦辣。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的

32、社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到很多书本上所没有的社会实践学问，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清晰了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。再这段实践里我得到了很多体会与相识，理解了学院为什么始终强调加强我们社会实践实力，现我将这短短的工作经验总结做出实践报告如下，请老师予以指导，社会实践报告kfc实习社会实践报告。一、实习目的：熬炼自身的社会活动实力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大

33、课堂里，经风雨、见世面，检验学问，培育实力，磨练意志，使自身得到启迪，增加社会责任感。在实践中相识社会、增长才能、提高自身素养、为日后真正走进社会铺定基石。二、实习时间：自XX年7月21日至XX年8月3日，共为期半月三、实习地点：长春前进大街肯德基店四、实习内容：起先时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被支配到大厅工作。刚好整理客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整齐是工作的重点，同时还必需兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着运用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在

34、第一时间里把全部的工作做好。速度之快让我佩服不已。有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一起先我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，好像已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是连忙请教阿姨你可以把玻璃擦一下。特殊是门上的玻璃，客人进出时手会遇到玻璃上，玻璃很简单花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。地面上的那些脚印也要刚好拖干净。垃圾要常常用导压棒压一下。假如压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要打算换

35、一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，假如吸管数量不够要刚好补充。常常到餐厅的外围看看。假如有烟头、树叶、纸屑要刚好清扫，保持餐厅外围环境的整齐。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。社会实践及实习报告 篇7这次能有机会去工厂实习，我感到特别荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的相识，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴一、 工厂的总体规模水平河北深刻电子股份有限公司位于辛集市，员工千余人，

36、近二十四年的制造历史已经成为一家专业规模的传感器生产厂家，在传感器行业有肯定的带头作用，走进厂区，只见干净整齐的环境和次序井然的工作程序。给人一个朝气蓬勃的印象。进入车间，虽然在生产过程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人们的工作效率和对工作仔细负责的看法更是吸引了大多数的参观者。工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持干净的缘由之一。在用餐问题上，工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至一般工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特别化。二、学习过程如下几点是在工厂实习期间，主要学习到的一些学问以及

37、由此得到的一些心得（一）铜圈的缠绕此工序是机器作业，过程主要是将铜丝缠绕在成品铁芯上，在此过程中师傅将索要缠绕的圈数输入电子机器中，在设定好圈数后，机器自动绕制，线圈的包袱此过程主要是要求工人师傅将已经缠好的铜线圈再次用塑料胶带纸包袱，这样能更好的进行绝缘和对内部线圈的爱护，我们也亲自动手包袱线圈，也感受到真的作为一个工人要做好这个过程的不易，线圈的初步检测由于工厂留意每个零件的合格性和对产品仔细的看法，工厂进行初步的计量检测，主要是检测是否线圈有断线状况，这样防止包装后检查的麻烦依据各种线圈的功能和种类进行装盒，然后进行胶体的封装，（五）包装进行最终的检测和装盒三、心得体会虽然是短短的十天，

38、但是客观现实给我们的教化却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会供应服务的同时，使自己所学的理论学问得以运用于实际，提高了自身的工作实力，培育了吃苦耐劳的精神。我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力学习，做一个对自己负责任，对工作负责的人。实习这十天期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历。在临走前经理的训话中，一再强调回校后的要留意三件主要事项，留意身体、保证毕业和接着学习。这也算是单位对我现在唯一的期望，在保证自己身体健康和顺当毕业的同时，我们要利用剩余的高校时间好好打好专业基础，以便能很快地融入工作中去。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页