2022学习心得：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史三篇.docx

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1、2022学习心得：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史三篇发展是一个哲学名词，是事物不断前进的过程，由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动改变过程。根源是事物的内部冲突。发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。本站今日为大家细心打算了学习心得：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，希望对大家有所帮助!学习心得：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史习近平总书记曾显明指出历史是最好的教科书，也是最好的醒悟剂。新时代开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教化，既是各级党组织形成不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署，也是广阔党

2、员坚决四个自信、树立四个意识的必修课程。值得留意的是，四史在时间上横跨百年，在内涵上应有尽有，要有效推动四史学习入心入脑，不能蜻蜓点水，也不能眉毛胡子一把抓，而要坚持目标思维、系统思维、辩证思维，驾驭四史学习的正确姿态，从而真正做到事半功倍、常学常新、知行合一。坚持目标思维，从历史进程回顾中强化政治认同。四史学习有别于一般历史研习的显明特征在于政治性。要通过对重大历史事实和进程的回顾，在思想上厘清中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等根本问题，达到强化四个自信和增进政治认同的思想教化目标。史实胜于雄辩，党的领导始终是贯穿四史的一条主线，中国共产党不仅是中国革命、建设

3、和改革的领航者，而且是二十世纪以来世界社会主义发展的重要参加者和主动推动者，是马克思主义当代传承的有力引领者和重大贡献者。厚重、生动的四史经典词句能让我们深刻感受到党的先进性和纯净性，并不断培育爱党爱国之情怀，使初心和使命薪火相传，这就彰显出理论学习背后的政治站位和现实关照。坚持系统思维，从历史逻辑演进中把握发展规律。四史虽然各有侧重，但彼此之间并非是孤立或割裂的，而有着深刻的内在联系，贯穿着我们是谁从何处来到何处去的大历史观，渗透着党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。对四史的学习和理解就是要坚持系统思维，打破时间和空间的桎梏。从整体上看，党史、新中国史和改革开放史就是中国共产党

4、为人民谋华蜜、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，彰显出共产党人的初心和使命，最核心的规律性相识在于将马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的实际相结合，而社会主义发展史奠定了党史、新中国史和改革开放史的宏观语境，揭示出新旧力气博弈的激烈性、社会主义建设的长期性和发展道路选择的多样性，这套发展规律在当前百年未有之大变局下显得更具现实意义。坚持实践思维，从历史规律总结中明确现实策略。一切历史都是当代史，四史学习要想真正接地气，必需做到学用贯穿、知行合一。从宏观上看，要通过感悟四史，坚持社会发展的问题导向，一以贯之地强化忧患意识，紧扣社会主要冲突的改变，统筹推动五大建设。从微观上看，要通过学习四

5、史，切实驾驭我们党在革命、建设和改革各个时期的优良传统、工作方法，形成科学的世界观和方法论，例如，实事求是的思想路途、亲密联系群众的根本宗旨、从严治党的工作理念、统一战线的重要法宝，等等。这些阅历和传统贯穿于四史之中且常学常新，不仅是精神力气的源泉，而且是现实工作的抓手，体现出学史明理、以史鉴今的唯物史观。学习心得：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史近日，中心不忘初心、牢记使命主题教化领导小组印发关于在不忘初心、牢记使命主题教化中仔细学习党史、新中国史的通知，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教化重要内容。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业

6、接着推向前进的必修课。广阔党员要修好这门功课，就要带着问题学、抓好结合学、主动思辨学，不断增加守初心、担使命的思想和行动自觉。要带着问题学。历史是最好的教科书。只解沙场为国死，何须马革裹尸还，是红军在两万五千里长征中的信念与奉献；钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江，是中国人民解放军横渡长江解放南京的自信与豪迈；一桥飞架南北，天堑变通途，是武汉长江大桥在新中国国民经济建设中的作用与意义；天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，是改革开放以来的恢弘历史与沧桑巨变。只有带着问题，深化学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，才能深刻相识我们党的光荣传统、珍贵阅历和宏

7、大成就，才能弄清晰我们从哪里来、往哪里去，才能做到知史爱党、知史爱国。要抓好结合学。无论我们走得多远，都不能遗忘来时的路。要牢记来时的路，就要对历史心怀敬畏、心怀良知。学习党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途径，每一位党员不仅须要下苦功夫、下真功夫，也要根据主题教化领导小组印发的通知的要求，把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的相识和理解。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，新时代党员要常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为走好新

8、时代的长征路、奋力夺取新时代中国特色社会主义新成功打下坚实基础。要主动思辨学。读史使人明智。我们党始终坚持为人民谋华蜜，带领人民进行了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放等宏大探究与奋斗。全体党员要在学习党史、新中国史的过程中，学会历史思维，培育历史眼光，从历史中吸取阅历才智，进一步深刻相识我们党先进的政治属性、崇高的政治志向、高尚的政治追求、纯净的政治品质，从党和人民的鱼水深情中恪守为民情怀；进一步深刻了解中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探究和历史必定，勇担历史重任，坚决实现中华民族宏大复兴的志向信念；进一步提升党性修养，增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，始终在思想上政治上

9、行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样。学习心得：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史近日，在区党委、校党支部号召下，我起先仔细系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读四史深化了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚决教化初心志向信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创建不平凡的成就。明镜所以照形，古事所以知今，党的历史是中国共产党和中华民族珍贵的精神财宝。通读四史，我了解到中国共产党人为了实现中华民族宏大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在汹涌澎湃的改革开放宏大实践中开创中国特色

10、社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克多数难关，创建了多数彪炳史册的人间奇迹。作为一名基层党员老师，在四史学习过程中，我愈加醒悟地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许很多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中吸取才智和力气，以实践创新为引领，坚固树立教书育人，以人为本的教化教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增加工作的主动性、预见性和创建性，自觉把纪律和规则时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把老师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多主动正向能量，力求使自身的教化教学工作及本职工作都有良性、健康发展。以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了教化教学工作的方向、目标，肯定会持续谨守育人初心、勇担教化使命，为实现中华民族宏大复兴中国梦贡献自己微薄的力气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页