园长外出学习心得体会.docx

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1、园长外出学习心得体会外出学习可以使我们创新思想得到了进一步的提高，使阅历得到沟通，下面是应届毕业生小编为大家整理的园长外出学习心得体会，我们一起来看看吧特别有幸于20Xx年x月x日x日在市中区xx局长、周xx和市中区进修学校潘xx以及骨干老师的带领下，参与了20xx年市中区幼儿园园长培训班。这次学习机会异样难得，所以特别珍惜。“听君一席话，胜读十年书”，这是突然被别人的话点醒的人常用的一句话。在为期一周的学习培训中，使我受益匪浅。心灵得到净化，办园理念得到提升，素养得到提高。详细总结如下一、培训，让我领悟到如何做好一名园长这次培训，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。第一天的培训起先了，8月17号上

2、午，进修学校的骨干老师安丽敏老师的卓越园长的习惯，听了安老师的专题讲座，我心灵震撼!她那先进的教化理念、清楚地办园目标、稳健的治校方法及科学的领导行为让我们在场的学习者深深感叹!值得我们这些园长们学习。让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理念、新思想。二、培训，让我有了新的目标我是19x年走进小学教化，20xx年走进幼儿教化这支队伍的，经验了从一位一般老师骨干老师教研组长园长，不断发展、成长的过程，是学校和幼儿园给了我成长的土壤与空间，更是给了我工作熬炼与专业发展的机会。在老师岗位上已算一个老兵的我，在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西许多。然而，通过这次培训使我打开了心门，

3、有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作充溢了更大的信念，这些专家就是我的引领者，导航灯。我会跟着她们的步伐，坚决的走我的路。我特别珍惜这次千载难逢学习熬炼的机会。因此，在学习中我自始自终保持一种主动向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，集中学习沟通、反馈、共享阅历和信息。全身心地投入极大的学习热忱，不断地努力、不断地尝试、不断地收获x。在一次次的感悟中，使我更进一步了解和驾驭了幼儿园管理的理念，并反思了在以往工作中存在的不足，通过沟通与学习，拓宽了学习的视野，更新了教化观念。三、培训，生发了我多样的体会这次培训，注意参训人员的原有基础，了解我们现有管理中的困惑，细

4、心选择符合我们园长的胃口，能满意我们急需的既新奇又好用的培训内容。在一个个鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的阐述下，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。特殊是专家的讲座，如鲁晶老师的幼儿园老师标准解读;李瑞雪老师的如何经营幼儿园;郑欣老师的幼儿园平安管理;佟加强老师的36岁儿童学习与发展之难解读;满艳老师的幼儿老师心理压力疏导等方面的阐述简要精辟，让我深深感受到作为领导者要敬重每一位老师，注意为老师创设自主、宽松的学习环境，要擅长营造情感氛围，对老师所提的问题要详细状况详细分析，多让老师说说自己的理由。要培育老师的创新精神和创新实力，培育他们的实践实力以及自我学习的实力。同时为我们的教学实践提

5、出了纲领性的指导，为我们的教化科学理论注入了源头活水，她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教化教学工作。自觉地将新的教化理念和目标内化为自己的教化观念与价值追求。四、培训，增加了我的思索，确定今后努力的方向首先要加强学习。通过倾听骨干老师的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我相识到必需始终地把学习放在第一位，只有扎实、仔细地学习，才能扩展学问领域，更新学问结构，提高分析、解决问题的实力，才能提高自己的整体素养。作为园长，是引领幼儿老师前进的指路明灯，也是幼儿园发展的航标，因此真的要具备十八般武艺样样通的本事，所以我们须要不断学习。作为一名园长，要始终牢记：敬重上级是天

6、职，敬重下级是美德，敬重对手是风度，敬重全部人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们同舟共济，在胜利中也能和大家共享快乐只有想不到的，没有做不到的，只要我们专心去浇灌自己酷爱的幼儿园事业，就肯定会开出奇丽无比的花朵。在此期间，我们不仅倾听了进修学校支配的骨干老师的讲座，还参观了东营利津县第一其次试验幼儿园、社区幼儿园等五所知名幼儿园，观看了名园的活动视频。通过培训学习、参观，使我理解了“以人为本”的幼儿园教化理念，懂得了与幼儿园休戚相关的教化法规，更进一步深化的体会到幼儿园教化应当怎样科学管理、如何做好平安工作

7、、如何做一名教职工喜爱的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是老师专业成长，老师应当怎样关注孩子，怎样去探讨孩子，以及怎样创新幼儿园的管理等，这次学习培训为我们以后开展老师培育和自身培育方面指明白方向，从而避开管理和教化的盲目性。可以说，幼儿教化的春天来了，现在国家这么重视学前教化，那么，作为从事学前教化工作的我们应当把握每次学习机会，不断提升自己各方面素养，通过这次学习我感觉自己的教化理念得到了一次更新，很多困扰我们很久的问题得以豁然开朗，感受最深的是讲座中提到的幼儿园最凸显自己的品牌特色，也就是说一个幼儿园要想快速发展，发展好

8、，你必需要有自己的办园特色。怎样来办有特色的幼儿园，怎样创设好校内文化。作为一园长如何做好老师们的领头人，带领大家携手共进。这些问题我们有了全新的相识。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了很多幼教行业的新挚友，为今后我们幼儿园的发展指明白方向。同时我也找到了差距，明白了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。最终感谢市中区教化局领导对我们园长班培育工程的高度重视和强有力的支持，感谢进修学校给我们带来的精彩讲座，更要感谢班主任胡老师的组织与考勤;这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。专家们的胜利阅历为我们今后的工作奠定了良好的基础

9、，缩短了探究真理的路途。总之，让我们以这次学习培训为契机，好好反思自己的教化管理行为，信任自己能学有所用，在工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满足的幼儿教化，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!一、主要收获与体会这次赴澄县、韩城参观学习，机会难得，虽然时间短暂，但澄县创新、韩城商业、童之梦等幼儿园先进的办园理念、科学的管理模式、强大的硬件建设以及优秀的师资队伍，无不深深震撼着我，使我开阔了视野，感受颇深，倍受启迪，很多阅历做法值得我们学习借鉴。主要体现在:(一)先进的办园理念。澄城县创新幼儿园坚持“以人为本、制度管理+民主管理+情感管理”的办园理念，突出设备贵

10、族化、师资都市化、教学消遣化、管理信息化、服务亲情化、环境人文化等六大特色，全新的教学模式赢得了社会及广阔家长的信任和孩子们的宠爱。韩城商业幼儿园不断开拓办园思路，创新管理体制，逐步形成了办园多形式、管理多层次、服务多样化、教学多元化的办园格局。韩城童之梦幼儿园是北京红缨连锁幼儿园，以让幼儿赞美生命为核心理念。(二)科学的管理模式。澄城创新幼儿园教学运用南京凤凰康轩多元实力探究教材，洪恩英语应用国内先进的MP8教学手段，洪恩早期阅读让孩子在欢乐中识字。同时将蒙氏教学思想融汇于日常教学中，形成独特的教学风格。商业幼儿园注意师资队伍建设，不断更新老师教化理念，树立团队精神，塑造老师形象，要求全部老

11、师遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”规范自己行为，做到对幼儿和谐可亲、谆谆教导、不厌其烦，让每一个幼儿都能感到老师母爱一般的暖和，让孩子们在爱的氛围中健康成长。(三)强大的硬件设备。创新幼儿园全部设施均根据幼儿教化特点高规格配备。每个教室均配有电视、钢琴、消毒柜、移动黑板及幼儿玩具图书专用柜。建有500平方米户外活动人工草坪。园区电子监控、幼儿园网站“家校通”不仅能够全面监控教学及平安状况，而且将系统并入互联网，家长足不出户便可从网上阅读到孩子在园内的学习及生活实况。商业幼儿园建有美丽的多功能厅，建有戏水池、沙池、绿化园，建有儿童书屋，并配备多媒体教学等，为孩子生活、学习、嬉戏营造了一个志

12、向环境。(四)规范的规章制度。创新幼儿园各项规章制度建立健全，园门口刷卡器每天记录着孩子入园离园状况;园内监控对孩子在园内生活、学习进行实时监控，家长可通过网站，刚好了解孩子在园状况;厨房、操作室干净卫生，消毒程序规范，做到餐餐消毒，确保师幼饮食平安;幼儿卫生间人性化设计，有着家一般暖和;教室内外张贴有交通标记、危急警示标识、平安通道标识，便于孩子在日常生活中了解各种社会常识和学问，有力地提高了幼儿自我爱护意识。家长留言簿可以征询家长看法和建议，有效增进家园的联系沟通;。每个班级都按时做好教学安排、本月主题，周安排，月安排及成长记录，全部幼儿在嬉戏中学习，教学寓教寓乐，教学氛围充溢爱心、亲情。

13、二、下一步工作准备(一)建设先进优质的园舍设施。先进优质的园舍设施设备，是幼儿园发展的坚实保障。我们将在今后工作，不断加大资金投入，改善幼儿园环境。一是配备幼儿活动室、休息室、多媒体教学室等，扩大幼儿活动空间，丰富幼儿课外生活，便于幼儿进行嬉戏活动，做到幼儿园环境幽雅、布局合理、户外活动符合要求。二是购买教学器材，添置电子琴、投影机、各种手工原料等，同时添置各种玩具、睡床、空调等保障幼儿在园生活，最大限度为幼儿供应一个宽松、开心的学习生活环境。三是合理运用公用经费，对园大门进行建设，建立健全幼儿入园离园电子录入系统，刚好做好园出入登记。(二)注意幼儿园日常科学管理。注意平安、提升效率是幼儿园科

14、学管理的志向选择。坚持晨午检制度，特殊是春秋季节各种传染病高发期，对每位幼儿面部、手部进行细致检查，刚好发觉幼儿患病状况;对幼儿随身携带物品进行检查，防止刀具、弹球等易吞误食物品，引发担心全事故。要求各班主任加强对幼儿的监管，确保每位幼儿不离开老师视野;接送幼儿必需清点人数，做好考勤及交接工作;对各种档案文件，要分类归档，有序整理;对环境、器材等进行定期清洁，常常性检查;对食品、蔬菜要实行索票制，保证食品流通平安，并做好食品留样;注意教学环境的创设。依据不同年龄的幼儿、要尽量符合年龄特征和发展须要。要为幼儿供应足够的活动时间和空间，并定期进行抽查。(三)加强对老师的业务培训。注意老师专业成长，

15、制定接着教化、老师发展工程实施方案，对老师培训目标、考核制度明确要求。建立骨干老师培育制度，教学能手和学科带头人，遵循全面指导、重点培育的原则，形成老师队伍成长梯队，促进和激励老师的不断进步和发展，为优秀老师搭建展示自我的平台，为全体老师的专业化发展导向引航。(四)建立健全各项规章制度。无规则不成方圆，幼儿园要制定各种制度来规范教职工的行为，促进教学工作的顺当进行。明确教职工职责，夯实各自任务，严格根据规章制度办事，奖罚分明，以奖为主、以罚为副、奖罚结合，实行相互打分，相互考评的形式，就存在问题刚好指出，以便改进和订正。同时与老师、门卫、司机分别签订责任书，进一步明确职责，夯实责任，使各项工作

16、有章可循。刚好与教职工沟通，了解他们在工作中、生活中存在问题和困难，尽可能赐予帮助，进一步增加教职工的凝合力和战斗力，确保教学任务的圆满完成。(五)刚好与家进步行沟通沟通。幼儿园、家长、老师是幼儿教化的金三角，要充分利用家长资源，重视幼儿园、老师与家长的沟通沟通，保持常常性联系，通过联系单、家长会、户外活动、亲子活动、家长开放日等方式，与家长加强对幼儿的教化管理。刚好征求幼儿家长提出的看法和建议，仔细分析、探讨，不断改进和完善，进一步促进幼儿园健康有序发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页