个人事迹范文.docx

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1、个人事迹范文我是10护理5班的董玉洁，我从加入团以来主动参与团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。一、基本状况：1、在思想上，主动上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关切国是，关注身边小事；主动参加学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，仔细学习团的章程，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚决的政治立场，主动上进。2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本

2、职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外动身生意外。晚自习时，查对细致人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝合力的重要性，凝合力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如百年沧桑，浴火重生廊坊博物馆主题团日活动、10级护理4、5、6班我的团日我做主主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活

3、动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增加了班级的凝合力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。3、在学习上，我成果优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从中学走过来的我恒久不会遗忘学习的重要性，牢记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上仔细听讲，课后仔细复习。我知道作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，因此我在学习上主动帮助同学们解决学习上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，我和宿舍的同学们主动打造学习型宿舍

4、，我的舍友学习成果基本都在班级前20名。4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际实力，集体荣誉感强，且主动进取。我始终牢记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。二、队伍建设：1、提高思想道德素养，加强团支部建设我们10护理5班团支部始终以提高团员的思想道德素养为工作重点，为更好的驾驭同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作安排，定期召开班会和主题团日，实行座谈会，了解同学们的近期思想状况，平常多留意，多关切，充分调动广阔团员的主动性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注意学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展

5、主题团日活动，全体团员主动参与座谈会，并对团支部提出建议与看法，使我们的团支部改进工作方法，更好的进步与发展。广阔团员主动学习，努力提高自己，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自己，争取早日入党，为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗！2、强化班级集体观念，加强班风学风建设学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的珍贵财宝。良好的班风、学风是取得优异成果的前提，同学们共同努力是取得优异成果的保证。一个班集体和团支部，就是一个家！既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充溢家的暖和的地方。我团支部与班委一起协商，制定了具体的工作安排，凝合班集体的向心力，加强互动与沟通，使67名兄弟姐妹融为一体，相

6、互帮助相互学习。在学习上，学习好的同学主动帮助学习短暂有困难的同学，在相互沟通中促进，在相互沟通中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照看，相爱如一家3、主动开展各项活动，呈现自我在团日活动过程中，同学们发挥自己的才能，为团日活动的开展主动贡献个人力气，在这个过程中，增加了同学们的自信念，呈现了当代高校生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。4、召开主题班会，加强班级建设经班委商议，确定每周召开班会，班委们3人一组，除传达老师的指示外，每周打算与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有：考研、护患冲突、实习就业。通过班委搜集这些资料，同学们深

7、受启发，有的同学更加明确自己考研的志向，有的同学从现在起先培育自己踏实细心的护士职业素养，为以后工作中削减护患冲突打下基础，有的同学更加努力学习，向着自己心仪的实习医院奋斗。三、有影响力的主题活动百年沧桑，浴火重生廊坊博物馆主题团日活动2022年4月20日，经班委商议，确定组织同学们去廊坊博物馆进行参观，本次活动以自愿为原则，由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里，同学们参观到了廊坊的踪迹历史文物陈设展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动，调动了同学们深厚的探究历史的爱好，在博物馆内，同学们细致参观，主动发问，同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一样好评，

8、为学院争得了荣誉，同时拓宽了同学们的眼界，也学到了课本上学不到的学问。平安回到学校后，班委随即召开了相关的探讨会，以便同学们沟通参观心得，在会上，同学们各抒己见、畅所欲言，本次团日活动取得了良好的成果，同学们乐在学中，在轻松的环境中有所收获，改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象，也将成为10护理5班恒久的美妙回忆。四、团建创新的主要做法等方面的措施与成效1、措施：（1）将学校与社会相结合高校生应当走出去，就像青年旅舍的创办者理查德斯尔曼所说“全部的男孩女孩都应当走出校门，参与远足，留宿”。那么高校的团日活动也是如此，我们不应当满意于校内内的生活，纵使校内有校内的安逸与舒适

9、，身为高校生的我们应当深知外面有外面的精彩，高校阶段是接触社会、融入社会的好时机，也是为以后的生活积累阅历的黄金时期，因此，团日活动也应当多与社会接触。（2）将幻想与行动相结合在团总支的号召下，每个班实行以“我的团日我做主”为主题的团日活动，每个班可以依据详细的实际状况，实行本班的活动，那么班委可以征集同学们的看法，将同学们想开的团日活动付诸实践，将同学们的团日幻想变为现实，这样团日活动的内容就有了良好的来源，也更能调动同学们参与的主动性。（3）将消遣与学习相结合团日活动既是同学们放松身心，尽情享受高校生活的良好机会，也是难得的在实践中学习的机会，让同学们在消遣中学到更多的学问，这样既不违反团

10、日活动的初衷，又拓宽了其内涵，可谓是一箭双雕。2、成效：（1）增加了同学们与社会的接触机会和对社会的相识，让同学们更进一步了解社会百态，为高校生走向社会奠定了基础。（2）实行了同学们心中想举办的团日活动，圆同学们的团日梦，真正做到我的团日我做主，使得更多的同学参加其中，充分调动了同学们的主动性，拉近了同学们与团支部的距离。（3）增加了同学们学习的渠道，丰富了实践学习的机会，真正做到寓教于乐、学习消遣并重。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页