2022暑假大学生社会实践报告例文7.docx
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1、2022暑假大学生社会实践报告暑假高校生社会实践报告随着人们自身素养提升,接触并运用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢?下面是我整理的暑假高校生社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。暑假高校生社会实践报告1期末考试一结束,我们就接到通知,要去位于通州区的苏宁华北大区总部培训基地参与岗前培训,匆忙忙忙打算齐了证件、衣服、日用品等,其次天一早就动身前往苏宁基地。路上下雨加堵车,一向午时两点多才到了基地,联系到了苏宁的工作人员后,我们找到教室,签了到,培训也正式起先了。培训是全封闭式,军事化管理,吃住都在基地。培训资料分为三部分:第一阶段是军事训练。军训资料
2、是军姿、停止间转发、齐步走正步走等基础训练科目,辅之以晨跑、蛙跳等体能训练。军训的目的是磨练学员如军人般的钢铁意志和不怕苦不怕累的精神,树立听从纪律的观念,帮忙学员理解并认同苏宁的企业文化和发展目标,增加归属感,培育奉献精神,树立团队意识,感受团队力气,树立集团荣誉感,考察学员的投入程度和意志力,了解学员的综合素养。军训纪律要求严格。军训期间的另一项任务是进行破冰活动,经过进行各项团队活动增加大家的团队意识,让大家尽快相互了解,融入一块;其次阶段是企业文化篇。主要资料包括苏宁的发展史、苏宁的营销方案、人力资源方案、企业文化及其组织架构、员工制度及行为规范。培训目的是让我们走近苏宁了解苏宁,从思
3、想上认可这个企业、融入这个企业;第三阶段是岗前学问培训。主要资料是营业员岗位职责和常规工作任务、营业员常规安排及订单列表、店员的服务礼仪、销售八部曲。目的是让我们熟识岗位工作资料及各种行为规范,在走上工作岗位时能尽快熟识工作,为企业创建价值,这也是我们这次培训最干脆最现实的任务。培训结束后我便被支配到店面实习,我被安排到北太平庄店3C电脑类。北太平庄店是苏宁全国其次大店,也是北京第一大店,店面宏大气派,店内宽敞光明,购物环境舒适,不愧是华北大区的招牌旗舰店。在店面我是自备营业员,但我的主要工作不是销售产品。因为各品牌厂家都有自我的促销员,负责本品类的销售任务。我是苏宁公司的自备营业员,工作的主
4、要资料是进行本品类的商品陈设促销布展和人员卫生管理,盯销售、防飞单,在必要的时候补岗。在刚进入店面的前两天很富有活力,从早上上班到午时下班,我都在不停地学习店面学问,恶补电脑学问,惊慌而又充溢。一方面学习销售流程,如pos单、领顾客付款、领礼品及之后的查库存、出仓入仓操作;另一方面是产品学问的学习。我的专业是文科,从未接触过电器行业,对电脑基本学问了解也不多。作为一个营业员不懂产品的基础学问,怎能把产品讲清晰,让顾客充分明白产品的性能,最终达成交易。你必需专业,把产品完全讲明,由深到浅,才能讲的更明白。所以前两天很有活力,两天时间内学了电脑的许多品牌产品。但之后督导指出我作为一个自备营业员,主
5、要任务不是销售。我学习的方向主要是学流程,产品学问能够在以后的工作中渐渐学习。在那以后我的主要工作就帮助督导完成本品类的销售管理工作,主要是人员的管理、卫生管理、现场布展等;盯销售、防飞单,盯销售的目的是调查客户流失的缘由,防止促销员在讲解本品牌的商品时诋毁其他品牌的商品及具有替换功能的商品,同时也防止他们趁人不备进行飞单操作,就是防止促销员进行私下操作,不经过公司的销售系统把产品卖出去。飞单会给公司造成损失,这也是我工作的主要资料和难点;在必要的时候补岗,运用自我驾驭的产品学问向顾客介绍产品,不至于让顾客流失。在实习的这些天里,我学到的不仅仅有额外的专业学问,更重要的是做人的道理。的确做好一
6、名销售员,也等于做好生活中的自我!到社会上工作、竞争,你应对的就是每一天怎样去“推销”自我,去让更多的企业、老板理解你,认同你!你不但要有扎实的基础学问,对专业技能了如指掌,并且你要擅长视察,口才了得,敏捷的应对本领,能将自我的优势以“说话”形式向别人推销出去,能看到别人所不能看的,能敏捷应对老板提出的各样问题,发表自我独特的见解!实践的销售是一门很好的选修课,这一点或许仅有经过实践才能深刻的体会到。经过这次实习,我对苏宁的历史、现状和将来发展规划有了整体的把握,对苏宁的企业文化有了比较全面的理解和领悟,并对苏宁的组织构架、人事制度和员工福利有了大致的了解,这些天的学习让我受益匪浅。优秀的企业
7、文化是一个企业坚持健康发展的活力源泉,是企业做大做强的根本支柱,一个企业要想长盛不衰,不仅仅要塑造雄伟强壮的外表,更重要的是要积蓄充溢丰富的内涵。苏宁深厚的企业文化内涵和感召力,让我对苏宁在将来的发展充溢信念!暑假高校生社会实践报告2光阴似箭,美妙时间总在我们不经意间静静地消逝。不知不觉我已度过了高校的一半时间,迎来了我上高校的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期,来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的实力。我想一个高校生之所以有别于中学生就在于他更重视培育自己的实践实力。在注意素养教化的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发
8、展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求,培育全面发展型人才的须要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教化,升华思想的有效途径。实践,就是把所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不
9、同,接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。同时,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。于是,我确定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。一、实践内容通过去xx县做兼职老师一方面了解当地中小学生的受教化状况,另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里,亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。二、实践主要步骤1、x月x日x月x日:主要大力宣扬“步步高”这个辅
10、导机构的各项优势以及登记报名。2、x月x日x月x日:入学考试。3、x月x日x月x日:教学期及结业考试(结业考试为最终两天)。三、宣扬之旅经过步步高辅导中心总部为期x个月的选拔,xx师范高校xxx暑期辅导中心都匀市xx县教学点的老师由xx来自xx市内各大高校的高校生组成。在为期x天的招生期里,我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于xx县的大街小巷,悉心地向路边的每一个人细致的解读报纸上的内容。这xx天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽,也得到过热心人的激励与支持。但是,我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了,当时心里不好受,回去之后也把它当成
11、冒险告知自己的伙伴那是我们不仅要忍受身体的乏累,也要备受精神方面的煎熬,真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。四、快乐的教学期在我还是小学生时,我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅亲善可亲,而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字,那是我所憧憬的境界。所以,那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。这个愿望最终得以实现了!在20xx年的x月x号,我最终登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办,一下子面对xx个学生,可能是因为惊慌,讲话也变得有点结巴。但是,看着讲台下学生们渴求学问的双眼,我就把自己高校生的身份完全抛弃,冠以自己是“
12、老师”这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。在后面的教学中,xx多个孩子都很听话。上课也非常的仔细,间或也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是,这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说:“老师,你辛苦了,我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二年级班的小孩(我教的是小学二年级语文,三年级英语。六年级英语)。其中有一个叫xx的小男孩,总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交,会催我快点下课;有时作业也不交。但是,我发觉只要我在课堂上讲故事,他就会非常宁静且认仔细真地听我说完,中途还不允许别人打断。还有一个叫xxx,
13、上课第一天我叫他读课文,他打死都不读。后来,在每次上课时我都会刻意叫他读课文,最终每次朗读他都要开口了,只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践充溢了孩子们的欢声笑语,所以我觉得很快乐!五、实践中发觉当地中小学生的不足可能是由于xx有点偏远吧!所以我觉得这里的教化投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个中学,两个初中,四所小学,一所职业学校。而且从学生们的学习状况我了解到,小学生的学习状况较好,在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱,拼音弱。他们总是会读错“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么纠都纠不过来。这
14、可能跟他们当时(小学时)那里的师资力气有关吧。六、实践心得体会一个半月的老师兼职时间虽短,但是我却在这短短的时间里,体会作为一名老师的不易。它让我学到了:第一,从事教学工作须要“专(钻)心”:为了这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于小学的学问不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的阅历沟通,在充分敬重儿童身心发展规律的前提下完成率这次的实践活动。其次,从事教学工作须要细心与耐性。面对一群年龄都在xx岁左右的小学生,他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”
15、的讲解,不能一带而过。一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时得细心的视察小学生每天的微小改变,时刻了解他们内心的小想法。当然,也应当反省自己的教学方式是否得当。这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆,这段不行磨灭的回忆,丰富了我们的高校生活,更是为我们的人生旅程增加了绚丽的色调,这次支教活动也让孩子们开阔了的视野,接触了许多之前从来没有接触过的簇新事物,特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西,感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着,甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。实践结束了,但这又是另一个新的起先,我们的人生得到了不同的意义,我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了
16、不少,变得更有自信了,对社会,对实现自我价值的思索更加深化了,正如“实践出真知”所说的,作为一名21世纪的高校生,要想成为一名合格的人才,必需跨出校门,走向社会,把自己所学的理论学问应用与实际,从实际动身,在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的实力。并且参与社会实践,对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的帮助的。暑假高校生社会实践报告3这次暑假实践,是一次令人印象深刻的旅程。以前我从来都没有接触过这样的东西,所以现在经验了一番之后,我的感受很深,起先对自己的人生进行思索和安排了。实践的确是一件让人大脑变得更加醒悟的事情,如若没有经验这一次实践,或许我还会像之前一样在高校的温
17、柔岁月里做一条咸鱼,所以在这里,我要感谢这一次实践,让我明白了人生不仅要拼搏,更要懂得争取,这才是最为重要的。这次暑假实践是在农村支教,我本身学的就是教化专业,能够遇到这样实践的机会,更是应当去珍惜的。在申请胜利之后,我就打算好了自己的行囊,随着大部队开启了这次的支教生活。我本身是从农村出来的,但时隔几年,我对农村的教化状况也已经不太了解了。所以这次进入中学实则上是对我一次很大的考验,也是对我个人实力和素养一次很大的检测。我们来到了xx县的一所农村中学,这所初中班级不多,初一就两个班级,初二和初三差不多都是两个班级。进来之后,校长为我们安排了任务,我负责初一两个班级的语文教学,同行的一名同学负
18、责初二的语文教学。就这样,我们带着一丝丝的担心和激烈起先了这趟旅程。第一次站上讲台做自我介绍的时候,下面的孩子们纷纷瞪圆了眼睛,生怕错过我的一字一句,我也有一些些的惊慌,但是还是淡然的把自我介绍讲完了。讲完之后底下的同学给了我掌声,这让我感到很激烈,更加充溢了信念。这些学生注定是一群可爱的、天真的孩子。让我对老师这份事业也多了一些憧憬跟决心。在这几个月的支教生活里,我了解到其实农村的教化也在发展,不过相比起城市而言,发展速度缓慢了一些,但是这也不会限制孩子们的思想成长。据我了解,这所学校每年都会有一些高校生过来支教,所以这里的孩子们了解的也是特别多的,他们的视野并没有被大山阻挡,也没有被教学设
19、备的不完善而阻挡。从他们的身上,我相识到了学习是没有地标、没有界限的。它无处不在,更是随时存在。虽然说这次是我的一次社会实践,实则上更是我的一次学习之旅。在这次旅程之中,我开启了自己另一扇门,让更多新的东西涌进了我的胸口,满满的填充起来。给我巨大的鼓舞,让我对将来有了更大的追求和希望。暑假高校生社会实践报告4高考后所做的确定报考师范院校,使我也顺当地被_高校录用,从今,我心中便始终信奉着这句话:既然选择了远方,便不顾风雨兼程。作为一名_生的我,始终都在为自己的将来做准备,面对当今如此激烈的就业压力,我该何去何从呢?在大一的时候,我曾迟疑徘徊过,苦恼着自己选择师范专业是不是错了?假如错了,那我该
20、如何补救?如何变更目前的状态等等一系列问题。后来经同学和老师的开导,我慢慢的想通了,明白了既来之,则安之这句话的真谛。大一的那年,我过的很茫然,当然,时间不会因你的茫然而多为你停留一刻,也就是这样,大一的生活就这样悄然而逝。在大一的暑假,我的境遇特别的坎坷。在我独自去广州的路上发生了一些不开心的事情,不过终于过去了,暗淡的日子不会始终萦围着我,只要我拥有一颗主动乐观的心。很快结束了大一的暑假生活,迎来了新的生活,大二已经在不远处。经过在大一一年的磨合,我的目标也就慢慢的明确了,既然我选择了将来要做一名老师,我就应当坚毅的走下去,为实现这个目标为奋斗。因此,在大二这个暑假我确定不再让它虚度,应当
21、做一些有意义的事情才对,就在这时,我遇到了天泽培训机构,看到了希望之光。我选择天泽是有多重缘由的。首先,是为了熬炼我自己做做老师的综合实力,作为一名师范生,应当在高校期间积累阅历,为以后走入职场积累丰富的阅历。其次,天泽培训机构的分校都是在驻马店,作为驻马店人的我,当然更乐意在自己的家乡工作。最终,因为天泽及其文化深深地吸引了我,使我信任天泽是一个优秀的暑期补习机构。以上种种缘由,使我坚决了去天泽的决心。期末考试过后,我们团队就拎着行李箱踏上了驻马店市汝南县的征途,到驻马店市中心时,天泽总校校长亲自接我们,一股暖流涌上心头。随后我们就去了汝南,在接下来的日子我们就要在汝南度过。一切打算就绪后,
22、我们就全身心的投入到工作当中。工作刚起先的前几天是最艰难的也是有挑战性的几天,也就是下乡招生。尽管雨下得再大,路再泥泞,也阻挡不了我们前进的道路;尽管满身是泥,满脸都是雨滴,我们也不曾退缩。因为我们有共同的理念走进天泽,共同学习,共同变更。我们已不再是温室里的花朵,现在的社会有些事情始终遵循着优胜劣汰原则,只有使自己变得更加优秀、更加坚毅,才能适应这个社会,也才能脱颖而出。在招生期间,除了困难外,也听说过和遇到过一些感动,有些老师为了工作中午只能吃馒头和咸菜,喝的是自己提的白开水,每天都是早出晚归,只为心中的那个信念。更令我难以遗忘的是,我们在村里招生的时候,农村的大叔大婶们都很热忱、和善,主
23、动给我们送上热茶和西瓜等解渴的东西。顷刻间,我们的眼睛都潮湿了,心中不禁感叹:还是农村人最朴实、最纯真。总之,招生期间,既有困难,又有感动。有困难我们每天开会沟通,共同克服,那么,那些感动就让它恒久埋藏在我们的内心深处吧。招生期过后,我们老师们又起先了新的工作,也即是授课期。七月十号是正式开学时间,那天,我们老师们和平常一样起得特殊早,洗涮完毕,就起先投入到新的工作中,我们各行其责。有的老师在班级里等待学生报到,有的在门口迎接学生,而我和校长则在校门口负责开票和补票以及学生报名等事项。劳碌的一天最终过去,经过那天的奋战,基本上都把学生支配好了,就等着其次天正式上课了。正式上课的第一天,我的心里
24、激烈万分,虽然十号那天我已经见到了敬爱的同学们,但是这终归是正式开学的第一天,心里难免还会有些惊慌和兴奋,最终我还是走上了讲台。在前一段时间我担当的课程是三四五年级的数学和六年级的语文,所以我在上这些课的第一节都是向同学们做自我介绍,让他们了解我,从而拉近与学生们的距离。不过,孩子们比我想象的还要可爱,一个个都是那么天真烂漫,这让我松了一口气同时也感到很满足,这也为以后工作的顺当开展奠定了良好的基础。就这样,开学后的第一个星期很快就这样过去了,学生们的表现还可以,就是有些学生的纪律性太差,使得整个班级的纪律比较乱,假如太纵容他们,会使这些状况变得更糟糕,但是假如对他们太严,又怕会起到不良的后果
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