用的15这片土地是四一班神圣的__人教版__优秀课件__六年级语文上_PPT.ppt
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1、鲁教版五年级下册鲁教版五年级下册 薄薄bo(薄纸)b(单薄)b(薄荷)干gn(干净)gn(干活)血血xi 血淋淋xu(血泊)一、生字词 潺潺潺潺 嗡嗡嗡嗡麋鹿麋鹿 骏马骏马 雄鹰雄鹰 眷恋眷恋 婴儿婴儿 印第安人为什么要用神圣来形容这片土地呢?印第安人为什么要用神圣来形容这片土地呢? 课文主要讲了什么?给课文分段,理清课文脉络。课文主要讲了什么?给课文分段,理清课文脉络。土地是神圣的土地是神圣的-善待河流、照管空气、善待动物善待河流、照管空气、善待动物-热爱大地热爱大地 写作背景:写作背景: 大约一百年前,在美国刚刚成立的时候,为了扩充大约一百年前,在美国刚刚成立的时候,为了扩充领土的范围,白
2、人从东岸跨越美洲大陆往西进,大量领土的范围,白人从东岸跨越美洲大陆往西进,大量地掠夺西部地区的土地,即印第安案人的土地。当印地掠夺西部地区的土地,即印第安案人的土地。当印第安人拒绝割让自己的土地的时候,他们就采用各种第安人拒绝割让自己的土地的时候,他们就采用各种欺骗,收买和暴力的手段,以迫使他们在条约上签字,欺骗,收买和暴力的手段,以迫使他们在条约上签字,并逐步把他们赶出自己的家园,或者填埋枪杀他们。并逐步把他们赶出自己的家园,或者填埋枪杀他们。印第安人试过一切办法,他们奋战过,他们躲避过,印第安人试过一切办法,他们奋战过,他们躲避过,但最终只剩下两种选择,一是被杀死,二是搬到但最终只剩下两种
3、选择,一是被杀死,二是搬到保护区。保护区。 当时西雅图是美国西北部一个印第安人部落的酋长。当时西雅图是美国西北部一个印第安人部落的酋长。当他的族人必须离开自己的土地,搬到保留区去住。他当他的族人必须离开自己的土地,搬到保留区去住。他说了一席不寻常的话,说了一席不寻常的话,“好吧!我们离开。但是华盛顿好吧!我们离开。但是华盛顿大首领必须答应我的请求大首领必须答应我的请求” 听课文:要求把西雅图对白人的要求用横线画出来 听完演讲后你有什么感受?西雅图在演讲中反复说 的一句话如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。善待河流、照管空气、照管动物 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是
4、水,也是我们祖先的溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆记忆;那潺潺的流水声那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙。河为我解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的水上穿行,木舟上水运载我们的木舟,木舟在永流不息的水上穿行,木舟上载满着我们的希望。载满着我们的希望。 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这
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