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1、2022校园演讲稿校内演讲稿范文8篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在日新月异的现代社会中,接触并运用演讲稿的人越来越多,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,以下是我帮大家整理的校内演讲稿8篇,欢迎阅读与保藏。校内演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学:早上好!今日我发言的主题是“漂亮校内,漂亮心灵”。在刚结束的“漂亮校内、漂亮教室、漂亮寝室”评比中,很荣幸我所在的507寝室被评为“漂亮寝室”。我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中,对漂亮有了更深的相识。寝室是我们住校生的家,把寝室营造的整齐温馨,是我们室友之间深厚情意的见证。精致的摆件装饰,是我们对生活美的追求;葱郁的小绿植,是我们对于生命美
2、的酷爱;平整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求。寝室的美化使我们生活的舒适,融洽的室友关系,也使我们在艰苦的住校生活里,有一份欢乐,有一份暖和,有一份惺惺相惜。闲逛于校内,环境古朴厚重。甬道浓荫,梧桐叶落,红枫点缀,秋意浓;冬雨蒙蒙,松柏苍苍,松鼠依稀,笑无穷。省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪,我们的心灵在历史之美中沉淀,心情在往事之美里荡漾;综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处。早晨的鸟鸣和着琅琅书声,午间的暖阳也陪着静默刷题,冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵。在喧嚣的城市中心,杭高校内照旧保留几片浓荫,保存一丝静谧,杭高学
3、子也照旧保留几许诗意,保存一分高雅。也正如英国诗人莎士曾经说过:“玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。”校内的漂亮,不只在于环境的古朴高雅更在于同学们洋溢着的青春活力,老师们的诲人不倦,物业后勤的静默奉献。莘莘学子学而不厌,在梦起先的地方吹响奋斗的号角,在充盈将来的港口处扬起希望的风帆;腹有诗书,舞文弄墨,歌喉轻展,体魄健强,追求全面、高素养的成长与发展;和善、丰富、理性、名贵,自觉、自律、自主、自强,不教冰鉴负初心。而我们可亲可敬的老师们,则用言与行影响我们,用学问引领我们,使我们用一颗热忱而不失理性的心,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。在“不轻不狂枉少年”的青春,是老师教我们明
4、慎笃行、戒骄戒躁,在最美妙的年华遇见,一生一世也不忘怀。这种美细致入微,这种美不会褪色,这种美静若繁花。同学们,我们当置身心于凡俗之外,培育一颗漂亮的心灵,做一名乐观、理性的杭高人。感谢大家!校内演讲稿 篇2进入校内,学生无时无刻不沉醉在校内文化的氛围中,在潜移默化中受到影响与熏陶,小学阶段是人发展的重要阶段,学生的性格、习惯、品质等都在渐渐形成,好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用,而校内文化作为一种无形的力气在不断变更着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为,在当今的教化背景下,校内文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识,更是一种有效的教学管理手段,教化管理者要着力推动校内文化建设,提升
5、管理水平。校内文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成,在教化实践中,笔者发觉,物质文化和活动文化对学生产生的影响最为干脆且最为深远,本文就从这两个方面入手,管窥校内文化建设。一、 物质文化领跑,创建美丽校内环境1. 净化和绿化校内首先要加强学校的卫生管理,做好保洁工作,教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整齐,墙壁、宣扬窗、宣扬栏也要定期清理,让师生拥有一个整齐的校内。与此同时,管理者还要对学生进行卫生习惯的宣扬和培育工作,号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾,主动维护环境卫生,还要定期进行检查和评比,评比出“文明班级”“卫生标兵”等,并赐予相应的嘉奖,激励学生养成良好
6、的卫生习惯。校内绿化不仅要经济好用,还要匠心独运,符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时,还要适当加入童趣的韵味,将花卉种植成学生宠爱、耳熟能详的标记,建立学生宠爱的卡通形象雕塑等,营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校内环境,给学生带来美的享受。2. 恰当运用规范的语言文字规范的语言文字在校内中大量运用,如各种标牌、提示语、墙壁装饰等,每一段语言文字都堪比一位良师,给学生带来的影响不亚于课堂学问。在小学校内里,语言文字的运用不仅要得体,还要人性化,符合儿童心理发展特征。笔者认为,对于校内中每一处所运用的文字都要避开带有强制性色调的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等,而要
7、用活泼、生动、暖和的语言,如“小草对你笑,请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒,良好习惯伴你行”“把学问放进心里,把书放回书架”等等,这些语言就像和风细雨一般,在学生心上轻轻留痕,提示他们自觉约束行为,提升个人素养。学校还要依据班级和学校的特色发展主题文化墙,呈现学校的教化动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校内足球联赛”后,便将获奖师生和竞赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上,既是对师生的激励,又是对学校文化活动的宣扬。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇,老师时常组织学生制作语言文字专栏,请学生自制识字卡,将自己不简单认读的文字、词句写出来,标注拼音,并加上一句
8、妙趣横生的话来说明其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增加了许多鲜活的色调,并将接受教化转变成了一种簇新且好玩的情感体验,深受学生宠爱。二、 活动文化跟进,促进儿童全面发展1. 开展爱好班,发展其次课堂近年来,我校经过长时间实践摸索,成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个爱好班。爱好班的存在虽然占用了孩子一部分时间,却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽搁课外爱好班上课,孩子们总是早早地完成作业,拖延作业的状况明显削减了。不仅如此,加入爱好班后,许多学生都将自己的爱好发展成了特长,他们在课堂之外找到了自己的其次定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智嬉戏大赛
9、等给学生供应了展示一技之长的舞台和机会,许多学生都在参加活动的过程中找到了自信,体验到了胜利的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构,以往不爱学习的孩子也因为参与了爱好班后而悄然发生了改变,孩子们上课时留意力变得集中了,成果也渐渐有了起色,可见,爱好班对学生发展的促进作用是全面的,是学校和家庭、孩子多赢的一项举措,应予以推广。2. 以节日为契机,美化学生心灵学校不仅要教孩子学会学习,更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女,从小便被溺爱,共享和感恩的意识越来越淡薄,性格中带有太多锋芒,不懂包涵,团结意识淡薄,造成了在校内生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解
10、决这个问题,学校就要对学生实施心灵美化教化。依据笔者多年的小学管理阅历,心灵美化教化应当从培育学生对父母和老师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生,老师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳,孩子们往往习惯了父母的照看,认为一切都是天经地义的,甚至没有体会到这是爱的表达,老师可以利用开班会的机会和学生一起来品尝父母在日常生活中对自己的付出和关爱,悉心引导学生透过细微环节品尝宏大的爱;对于年龄稍大的孩子,在每年的“母亲节”“父亲节”这样特别的日子,激励学生用自己的方式表达对父母的爱,如制作感恩小卡片,为父母唱一首赞歌,做一件让父母感动的事等。每年九月“老师节”都会如期而至,我校会组织学生参与“我
11、手写我心,我声唱我情”的作文大赛和歌咏竞赛,请学生用文字和歌声来表达自己对老师的深厚情感。每年这个时候学生都特别主动活跃,朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来,美丽好听的童声将师生的情意唱得真实浓烈。而为了教会学生团结协作,感受集体暖和,促进学生间的情感,在“儿童节”的时候,我校采纳另类的方式带孩子们过节。拔河竞赛、跳大绳竞赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”,孩子们玩得兴致勃勃,也感受到了团结的力气,学校还激励学生彼此之间互赠小礼物,祝愿节日,这些活动都有效增加了学生间的沟通,帮助学生增进了解、加深友情。总之,校内文化建设是小学教化教学管理的高级举措,教化管理者应当立足教化教学工作,创新
12、管理理念,通过物质文化和活动文化的建设推动校内文化建设,给学生创建一个美丽、高雅、多彩的校内文化氛围,让文化教化和心灵教化并进,将素养教化落到实处,引导学生全面发展,培育学生成才。校内演讲稿 篇3各位老师、各位同学:大家上午好!今日我讲话的题目是“让节约成为一种校内时尚”。两年前,国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议,随着“全民节约、共同行动”的深化开展,节约这个好像已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。闻名作家张抗抗曾说过:“我可以舍得用许多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西丢弃。我不是为了钱而节约,节俭的品德,是一种操守、品德和文化。”是的,节约作为一种美德,我们都必需仔细践行,无论
13、你贫困还是富有!或许会有同学问我:“作为一个中学生,我能做什么?”答案很简洁:那就是从我做起,从小事做起。大家可以想一想,在我们洗脸、刷牙、洗澡的时候,上厕所后洗手的时候,每天打扫卫生的时候,是不是在意地节约了一滴水?在我们运用电灯、投影仪、空调、饮水机的时候,是不是刻意地节约了一度电?在我们做作业、打草稿的时候是不是把纸张两面运用,节约了一张纸?在我们三餐时是不是买适量的饭菜节约每一粒粮食?或许又有同学说:学校这么大,我节约一点作用太小了。那么请让我来为大家算一笔账:从20xx年起先,我校努力创建公共机构节能示范单位,既不断进行技改,更新设备,用科学的手段节能,更注意大力宣扬,让全部的师生员
14、工都参加到节能工作中来。我校节能理念不断深化人心,节能工作取得明显效果。20xx年12月我校被评为“江苏省公共机构节能示范单位”,这不仅仅是一个称号的获得,更是我校全校师生的节能习惯与时尚的形成。仅就学校水电费开支而言,原来有近10%是为奢侈而买单,现在每年已经节约水电费10多万元,这些资金可以为我校装备15组电教投影设备,可以购卖篮、足、排球800余套,可以植树数百余株。就目前而言,假如我们全校师生能够进一步厉行节约的话,那么仅水电费每年还可以在原有基础上节约10多万多元。当然这里我是用钱来计算水电,其实,这是不太负责任的算法,试问日渐短缺的水资源、森林资源,怎么可以用钱来计算?!但是,校内
15、里的奢侈现象还在身边时有发生。食堂里大量倒掉的剩饭剩菜;教室外阳光明媚,教室里、办公室却日光灯全开;白天走廊灯、厕所灯仍旧在工作;教室里,虽然只有几个同学上自习,但是全部的日光灯却常常处于惊慌的“工作”状态假如作为校内公民的同学们没有基本的节约意识,不留意节约运用能源,那么我们将面临着严峻的能源奢侈,节约行动,刻不待时!20xx年2月份,我校又被国家机关事务管理局、发改委、财政部等三家单位纳入全国“其次批节约型公共机构示范单位创建名单”,敬爱的同学们,让我们借助创建东风,接着从身边的小事做起,把节约落实到行动上,体现在细微环节中!从节约一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一粒粮、一分钱起先。当你看
16、着水龙头滴答滴答没有拧紧时,请坚决果断地伸手把它拧紧;在你看到不该亮着的灯时,请义不容辞地伸手把它关掉!只要我们每位师生从小事做起,从自身做起,信任节约的行动肯定会成为一种校内时尚!我校的节约美德肯定会得到传承,我们的校内也会在大家的关爱下变得更加漂亮与精彩!校内演讲稿 篇4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!春天的校内是最美的一处景物。走进校内口,入眼的便是两颗罗汉树,每片叶子都有我的小拇指大小。再往右走,望见了一栋威历、神圣的教学楼。教学楼里面有一个小花园,小花园的正中心,有一颗大约有三层楼那么高的大树,就像一个顶天立地的巨人,直插云霄。再走近三楼,一抬头,望见了一只黑色的鸽子停在电线杆上,
17、就像一个个音符在五线谱上跳来跳去,假如用钢琴演奏起来,是有多么的迷人、好听啊!接着走进三楼的长廊里,有一排排“落樱红”,远远看去好像一团团红色的火焰,看着这刺眼的红,感觉自己都被困在火焰中。近看似乎又没那么可怕了,真像一位位可爱的小姑娘,绽开了最美的笑容对着我们微笑。“落樱红”旁边有一颗茶花,一片片花瓣掉落在地上,就像铺上了一层梅红色的地毯。下课铃打响了,我听见了同学们的欢乐声和打闹声。校内的景色真多啊!说也说不清,看也看不完,其中让我最留恋的就是那一栋威历、神圣的教学楼,我爱这漂亮的校内!校内演讲稿 篇5敬重的各位老师,敬爱的同学们:下午好!在这个秋高气爽的季节里,在这个充溢惊慌而又激烈的时
18、刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,感谢大家给了我这样一个机会,我演讲的题目是:我爱我校!风轻轻,天蓝蓝,闲逛在这坏境美丽的校内内,我的内心是多么的安逸,多么的骄傲啊!职教中心,在这里我要真诚的说声感谢你,是你给了我无限的希望,是你把我从苦痛的深渊挽救到人间天堂,回想中考结束的那段黑色日子,的确让我难过无望,上一高的志向与我无缘,路漫漫其修远已,而我的路却在何方?回校复读,不!那样在同学面前太没面字,退学打工,也不行,年龄太小有无一技之长,怎么办?怎么办?彷徨与困惑,失意与孤寂,时时刻刻纠结这我,莫非我的一生就这样无所作为的度过?不!我不甘心!这不是我的性格。一日,我望见招生广告中职教中心这个
19、名字在我眼前一亮,对!就选择它!我下定决心带着向往、带着希望、带着崭新的幻想来到这里。开学典礼时间校长的一番话更坚决了我的信念:职教中心是孕育人的摇篮,是造就精英的基地,职教中心能帮助你们就业,职教中心能给你们供应更宽更宽的舞台!这番话让我激烈不已,我好像看到幸运之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的读书声,操场上有了我运动的身影,挚友间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、欢乐的小鸟,我的生活充溢阳光,我的身体内充溢活力,我的身上散发着青春朝气!难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光,当时我身穿舞台装,手拿话筒,站在那偌大的舞台上时,我简直不敢信任这是真的,真似乎站在梦中的舞台天堂,当同学们表演
20、的节目越来越精彩时,当台下观众的掌声越来越响,一浪高过一浪时,我自己问自己,那个能说话得体,热忱高涨的主持人真的是我吗?我会成长的那样优秀吗?当元旦晚会结束后,我还沉醉在欢乐之中,好久没有回过神来,那华蜜的感觉在我浑身流淌,我只想说感谢职教中心的老师们对我的细心培育,感谢职教中心的领导们,管理有方!感谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!感谢职教中心让我健康成长!时间如梭,一年的学习,一年的生活,职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你,让我找回了自信!是你,给我供应了场所!是你,让我体现了价值!你让我感到了欣慰,你让我感到了踏实,你让我感到了傲慢!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运的宠
21、儿,职教中心是你让我信任:天生我材必有用!我知道我拥有青春,它却不是我傲慢的资本!我知道我拥有热忱,它也不是我赖以骄傲的缘由!我知道学如逆水行舟,不进则退的道理!所以,我为自己定了一个目标:努力理论学问,熬炼自己的实力,不断给自己加油!不断给自己充电,让自己渐渐强大起来!同学们,蓝天是将来写下的幻想,青春的挚友传递的歌声,远方的道路充溢风雨,前途是太阳指引的航程,在将来的日子里,在这漂亮的校内里,就让我们从现在做起,踏着时代的步伐,学好各科文化学问,娴熟驾驭职业技能为我们以后的美妙人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不须要从头再来,同
22、学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心的风采!校内演讲稿 篇6敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我的校内座落在西边的铁路旁边,四周是一些居民小区,还有一排排风景树,学校的大门口有值班室,映入眼帘的是那几个刚劲有力的西华园小学几个大字。走进学校右边有一些花坛,花坛里种着五彩缤纷的鲜花,有黄的、红的、紫的、白的漂亮极了。左边是排排的桦树林,操场、足球球是一大片绿油油的草坪,像是铺着一个绿色的大地毯,特别刺眼。大门口正面就是我们的教学大楼,它建立特别新颖,几幢大楼是连在一起的,在里面可走马观花的串来串去。我爱我的校内,因为那儿就象我的另一个家,家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹还有就象母亲般爱惜
23、我的老师,每天一起床,就想飞速地来到教室,望见我一日不见如三秋的好挚友,和他们在一起有说不完的心话,现不够的嬉戏。不论进步,还是退后,老师都是耐性的教化我,使我的幼小的心灵得到了极大关切和帮助,让我学到了许多学问和做人的道理。在这里我能快欢乐乐的成长,它真是一个漂亮的地方,我爱我的校内。校内演讲稿 篇7敬重的领导,尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!廉洁究竟是什么?曾经我们真的不知道!但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了,廉洁是一种高尚的品德!廉洁就是奉献,不求索取,靠着两袖清风,养一身正气!在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严,恪守自己的廉洁誓言,不伸手,不张口,保持着自己的清白。既不同流合
24、污,又能一尘不染,更能静默地奉献。我们的老师就是廉洁文化的实践者。在今年的老师节那天,许很多多学生都给自己的老师送贺卡,以表达对老师的尊敬。我们的班主任也不例外,她也收到了很多鲜花和贺卡。但有一个学生他静静的递给老师一个纸袋子,然后跑开了。老师打开了纸袋,突然愣住了,脸上的笑容不见了,老师连忙找到那位学生,慎重的把纸袋还给他,并说:孩子,请你替老师还给你的父母,并感谢他们的好意。事后我们才明白,原来纸袋里是一套昂贵的化妆品。多么廉洁的一位老师啊!或许有人认为这样的事太微乎其微,但古人语勿以善小而不为,勿以恶小而为之.我们的老师恒久明白,身教大于言传的道理。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨
25、。正是老师们的真实写照。俗话说得好:身教胜于言教.廉洁文化进校内,老师们用自己规范的言行影响我们。当看到教室的地面落有废纸时,老师就弯下腰顺手捡起,我们看了也跟着做。当有的同学消化不良而呕吐时,老师耐性地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净。再遇到类似的状况,同学们都会主动帮忙。当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时,老师就抓紧接过他们手中的笤帚,孩子们见了都抢着去干每因为老师的行为潜移默化地感染了我们,并引导着我们的行动。春风化雨,润物无声。同学们的所作所为,莫非不是幼当心灵中绽放的文明之花么?勤俭谱写着廉洁,廉洁创建着和谐。同学们,让我们主动行动起来,从现在做起,从小事做起。请信任,廉洁之花开
26、遍校内,定将迎来百花争艳万紫千红的春天!廉洁自律,从我做起坦率的说,关于廉洁,我首先想到的是新闻联播,还有我们大同人的傲慢岐山书记,但是这些都离我很遥远,我怕说不好,就只说说身边的小事。中国的传统哲学探讨修齐治平,修齐在前,治平在后。不修不齐,治平只是空谈。社会主义核心价值观,就公民的素养也提出爱国、敬业、诚信、友善8个字,我想这8个字就是修齐,更是廉洁的起点。北宋王安石,曾经为了不想激起越级提拔之风,而拒绝了时任宰相的文彦博对自己的越级提拔。王安石在生活中把严于律己,克己奉公作为首要的人生信条,不以善小而不为,不以恶小而为之,看似教条刻板,实则修齐自律。一代名相,从生活点滴起先成就。大诗人陶
27、渊明的曾祖陶侃,年轻为官,曾派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏原封不动退回给他,并告知陶侃:你用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增加了我对你的担忧。.孝顺是美德,但是公私要分明。明善恶,明是非,是母亲对陶侃的教化,没有廉洁自律,就没有陶侃一生的清誉。王安石也好,陶侃母亲也好,无不把修养放在第一,无不从生活点滴对自己严格要求。前几天,父亲送给我一件小工艺品,一只木雕的三面猴子,一面是猴子捂着耳朵,另一面是猴子捂着眼睛,还有一面是猴子捂着嘴巴。父亲说,这叫三勿猴。我问了下百度,百度的说明是非礼勿听,非礼勿看,非礼勿言。,我想,三勿猴影射的是克制,是自律,是一种自我修养的看法。没有自律
28、,谈何律他?我们现在是初一的学生,我们的生活中不会有震天动地的大事,是个关于自律的小事,却也折射着我们每个人的修为。我们在学校的首要任务是学习,是不是能够全神贯注的向课堂要效率,是不是能够主动主动的完成复习,是不是能够全力以赴完成学业,是不是能善待自己的这份责任,这就是一种最基本自律。假如自己的学习都是走马观花,整个吞枣,很难想象将来能够管好自己的一言一行;学校也是一个小的社会,我们的成长也会面对许多诱惑。同学穿了件美丽的衣服,对我是诱惑;别人怀揣一部IPhone7,我觉得有面子;上学放学,土豪家长的豪车接送,让我自卑。这些都是诱惑。但是,假如我们因此放弃了正确的价值观,放弃了心中坚守的纯粹,
29、而去追求物质,那我们大同一中还会是名校吗?逢年过节,给老师发条短信问候,或者写一张贺卡,是敬重师长,是美德,但是假如大包小包的去老师家送礼,去恳求老师的额外关照,这和跑关系,跑路子还有什么区分?我真的无法想象,一个常年靠跑的学生或家长,能够对这个社会做出什么贡献。廉洁自律原来不难,但是我们面对的现实生活太困难,我们看到的世界对我们干扰太大,何去何从,其实源自内心的坚决。生活中,我们会听到一些负能量,假如我们无法去辨别,那么至少不要让这些事情干扰我们的价值观;生活中,我们也会看到不少丑恶,假如我们无法去制止,那么至少不能让这些事情动摇我们的道德推断;生活中,我们更会有成长中的摇摆,那么请克制住自
30、己,不要说一些不利于社会和谐的负面言论。其实,和谐社会的构建,来自于每一个公民自律的一砖一瓦。廉洁社会的组成,更是每个公民的爱国、敬业、诚信、友善的一言一行。廉洁自律,从身边的小事做起,从校内做起,从我做起。校内演讲稿 篇8尊敬的老师,敬爱的同学:大家好绿色,这个众所周知的词语,在很多人眼里或许只是一个抽象的词语,一个大家都明白而又生疏的词语。但我认为,绿色就是礼貌,是一个人良好品德的标记。而我心目中的绿色学校就是这样,一个充溢礼貌的地方。首先,在学校里,我们要讲一般话。为什么必需要讲一般话呢?因为一般话是我们中华民族一脉相承的一种传统,甚至一种文化。据统计,中国此刻平均有70%的人讲一般话,
31、这说明白一般话正在不断推广。而作为一名中国公民,一名华夏子孙,假如不讲一般话,而是满口的方言,莫非你不感到惭愧吗?另外,我们也要留意礼貌用语,不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候,你或许会觉得很酷、很威严。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃,并给别人留下不好的印象,让别人觉得你这个人很没有素养。假如你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”学校的话,那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言,不随意发言、课间平安嬉戏、同学间和谐相处、不顶撞老师,与老师和谐相处等。仅有拥有了这些,才能算得上是礼貌,才能算得上是绿色,才能体现出自我的良好品德。总之,请你们记住一句话:绿色就是礼貌,我们仅有礼貌了,才会变得宏大,变得崇高,让我们的素养和行为得到很大的提升。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页
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