谈加强和改进高职学生职业道德教育.docx

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1、谈加强和改进高职学生职业道德教育 论文关键词：高职学生职业道德教化问题与对策 论文摘要：本文在对高职学生职业道德教化的重要性和必要性的相识基础上，针对高职学生职业道德的现状及成因，提出了加强和改进高职学生职业道德教化的途径和方法。 某职业高校曾通过问卷与访谈结合的调查方法对企业的人才职业素养期望进行深化调研，对调查数据综合分析后发觉：高职毕业生职业道德素养的总体状态令人担忧，择业观和价值观趋向于急功近利，缺乏吃苦耐劳精神；只有建立较强的责随意识和团队精神，才具备被提拔的前提条件；工作看法和敬业精神是高职毕业生亟待提高的职业素养，加强职业道德素养教化刻不待时。 一、加强高职学生职业道德教化的重要

2、性和必要性 1.加强当代高校生职业道德教化是高等教化的根本任务 高职教化旨在对高校生进行扎实的专业学问、较高的基本职业技能和高尚的职业道德精神的培育。这一特点确定了高职学生的教化实质上是一种职业教化，它要求高职院校老师不仅要注意对学生专业学问、专业技能的教化，更要重视对学生职业道德素养的培育。 2加强当代高校生职业道德教化是实现高校生自我发展的必定要求 职业道德教化不仅要适应社会发展须要，还必需适应高职学生自我发展的须要。当代高校生不知道如何正确处理个体利益与行业利益的关系问题，因此，我们德育工作者就应加强高校生的职业道德教化，引导他们正确地处理个人与行业、个人与社会的关系，树立正确的就业意识

3、和择业取向。 二、高职院校学生职业道德的现状与问题 目前,我国高职院校学生的职业道德状况存在许多问题,如：在择业观上,许多学生在未踏入职场之前,往往对所供应岗位的工资待遇、工作地点极为关注；在敬业精神方面,奉献意识明显弱化,他们非常强调奉献与索取成正比，而且普遍存在骑驴找马这山望着那山高的心理。2008年我校服装专业的学生实习就业，就是一个典型的失败案例。这些毕业生到服装厂实习不到一个月就纷纷离职，离职的缘由是工作条件过于艰苦、对实习工资不满足,还有的因没有责任心和不遵守纪律遭公司辞退,而因实力和业务水平问题离职的却一个也没有。在团队协作方面,现在高校生经常以自我为中心,不愿听从他人的看法,缺

4、乏团队意识,不能很好地处理人际关系等问题。此外，制作虚假简历和虚假成果单的现象非常普遍，单方擅自违约的事务也屡有发生。 三、高职院校学生职业道德问题的成因 1.市场经济的冲击所产生的负面影响 市场经济建设客观上刺激了人们对金钱的追逐和崇拜，也刺激和诱发了高校生唯利是图、损人利已，只求索取、不讲奉献的思想。 2.教化产业化趋势带来的负面影响 大部分地方学校把多招学生、扩大办学规模看成是学校发展的主要目标。学校重视经济利益，轻视教化质量，无形之中冲淡了职业道德教化。 3.老师素养制约了高职院校职业道德教化的效果 学高为师，德高为范。老师其实是一本活教材，但大部分高职院校是由原中专、中职合并而成的，

5、原有师资的素养和水平、教学观念和实力不能适应新的要求，难以取得教化实效。 4.学生对职业道德的相识和理解不足 据调查，有相当部分的学生对职业道德的基本观念理解不全面、不深化，这就给他们日后在职业岗位上的种种道德缺失行为留下了隐患。 上述缘由造成了高职毕业生的职业道德问题，致使企业对高职学生职业道德评价偏低，有些用人单位甚至呼吁：学生找工作时须要上的第一课就是职业道德课。 四、改进高职学生职业道德教化的途径和方法 1.完善职业道德教化教学体系 职业道德教化必需贯穿教学的全过程。要形成较完善的职业道德教化教学体系，学院各部门应统筹支配、分工协作、相互协作，对在校学生进行多方位、多渠道、多方式的职业

6、道德教化和熏陶，形成教书育人，管理育人，服务育人的良好氛围和工作格局。 2.加快就业指导课程建设，促进学生职业意识的培育 首先，要提高就业指导老师的专业实力，加强学生职业意识的培育；其次，要实行敏捷的教学方式。职业指导课的特别性确定了教学方式应当选取典型案例加强理论的论证，这样才会增加教学的实效性；再次，要设置情景，加强有关切理素养的训练；最终，要多和企业联系，让学生尽可能多地接触企业，了解用人单位各方面的状况，形成正确的职业意识。 3.帮助学生学会自我教化、自我约束和管理 加强职业道德教化必需从规范教化入手，建立和健全学校的各项规章制度，形成比较完备的管理制度体系，严格根据制度执行，并针对学

7、生中存在的主要问题开展常规管理和专项整治活动，培育学生形成努力学习、知荣辱、守纪律的良好行为习惯。同时，学校要引导学生自我教化、自我约束和管理，把道德要求内化为自身的须要，变成自己的行动，提高职业道德教化的实效。 总之，加强和改进高职学生的职业道德教化，是适应我国社会就业岗位状况的须要，是提高高职院校学生素养、实现高职教化培育目标的须要，也是我国现代化建设对将来人才的须要。 参考文献： 1李丽芳，张晓明高校毕业生职场素养社会评价调查分析及对策J现代教化管理，2009，(3) 2赵建平，郝志贤主编职业道德与就业指导M北京：中国商业出版社，2008 3宋海宁当前高职院校职业指导的主要问题及对策J教化与职业，2009，(9)论文相关查阅：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页