2022暑假社会实践报告优质9.docx

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1、2022暑假社会实践报告暑假社会实践报告10篇 在不断进步的时代，我们都不行避开地要接触到报告，要留意报告在写作时具有肯定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我细心整理的暑假社会实践报告，希望对大家有所帮助。 暑假社会实践报告1调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；

2、另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名，其中广州高校20xx年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生5名。调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或

3、实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录）调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。有52%的同学认为假如要参与社会实践，最

4、志向的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20xx年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这

5、样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起

6、先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，

7、实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年

8、轻人的首要任务，这就须要放眼960万平方公里的土地、对占人口80以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责随意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践

9、的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当主动参加实践，使实践与相识相结合。高校生可以通过调查探讨了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高实力又

10、服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业学问与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在高校生社会实践是一种比较普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行仔细的探讨总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个

11、人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。暑假社会实践报告2这次暑假，我再次去到了寒假时去的那家培训学校，虽然只有半个多月的时间，却有了些别样的感受。社会

12、实践，也给了我们这些或许不是很懂辛苦好玩乐的学生“广泛接触基层、了解基层”的机会，或许也是不错学习机会。回家的时候正好初中生们也放假了，各大培训学校也要趁此起先招生了，我一回去便被喊去帮忙，主要的工作便是接待前来询问的学生和家长，还有给放假前报名的家长打电话确认是否来上课。原以为培训学校是那种有许多人前来报名的，却没想到还要一个个打电话再次确认会不会来上课，这打电话也算是个苦累活了。不过因为身体原因我只去了那一天，再去便是十天之后正式开学的时候。之后我再去的时候便是他们第一天上课了，我的工作照旧是带几个小班的学生，给他们点到发讲义，给迟到的学生家里打电话等等，总的来说还是比较简洁轻松的，更多的

13、时候我还是可以坐在教室里吹着空调看看书的，有时我也会听听他们的课堂讲些什么。我带的是两个数学班和一个英语班，对于现在的我而言，其实他们讲的都是些很简洁的东西，有时看着他们一道很简洁的题想了老半天还没做出来也挺焦急的，不过想想，当时都是这么过来的，我初中时的数学也不算特殊好，尤其是每次接触到新学问的时候，也是老半天才会反应过来。有人说现在的小孩子太跳了不好管，我在这里工作了半个多月之后也是这么认为的，不过有些学生还是挺可爱的，也有个别几个总是喜爱唱反调的。他们会围着我问东问西，尤其是在得知我还是高校时，便像户口调查般找我问了不少问题，找我闲聊。最终结束的时候，像是一种解脱，又像是不舍。若是问我工

14、作的这么些天哪天最令我印象深刻，我想也许是第一天吧。光是我在的那一天，便有不少即将升初一和初二的学生和家长前来询问，说自家孩子某科某科不行，那科也有不足等等，突然我有些想起了我初中的时候，每到寒暑假前我家长便要起先想着给我假期报培训班的事，我还记得课最多的时候一天要上八小时的课，甚至比平常上课的时间还多。也不说会不会有进步，成果能不能提高，但凡是为了孩子们好的，我信任没什么家长会不情愿吧。后来我了解到有几个报了好几科的学生家里条件也不是很好，可是为了或许之后能上个好点的中学，虽然家长可能也知道半个月的课也不会有多少提高，哪怕是出钱买个心理劝慰，他们也是情愿的。在教室后旁听他们上课的时候，有种仿

15、佛我还是初中的错觉，有着做不完的寒假作业和上不完的补习班，但是醒悟过来，我已经是高校了啊，“假如可以回到过去，我要好好学习重新做人”，现在的我如是想，但是假如时间真的可以回流，我会不会真的这么做呢？我也不知道，想想还是珍惜当下更好，珍惜当下为数不多的还可以坐在教室可以学习的机会吧。暑假社会实践报告3今年暑假，我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参与高校生暑假社会实践活动，通过参见实践，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的详细内容。安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程总承包一级企业，同时

16、具有机电安装工程施工总承包二级资质，建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级，地基与基础承包一级，钢结构工程，消防，预应力，起重设备安装工程专业二级包施工实力，具有对外劳务和商品经营权。一建筑施工测量工作建筑施工必需有个完整的操作方案，这个方案须要由工程施工测量前打算工作来完成，它包括精确的选择测量仪器，仔细地对图纸校核，施工现场调查和具体的测量方案编制。测量的设备有：ds3微倾型水准仪，型光学经纬仪，三脚架，塔尺，半圆仪，测纤，直尺，图纸等。二水准测量的原理水准测量是利用水准仪供应的水平准线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点的高差，然后依据已知点高程共和测得的高差，推算出未

17、知点的高程。三工程施工测量对该建筑群体定位，埋设相关的坐标和高程点再对单位工程放线，确定单位工程的轴线，并在施工中逐层传递供应个单位工程各层标高点。必要时设置沉降观测点，进行沉降观测。四实践心得经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会，千里之行，始于足下，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。暑假社会实践报告4今

18、日是社会实践的第三天，我们一行人来到了xxxx工业有限公司。据了解xxxx工业有限公司，地处中国东南沿海港口城市xx，公司注册资本1200万美元，建筑面积15,000, 现有员工400余人。是一家致力于生产高精密五金零部件产品的外商独资企业，公司生产工艺涵盖机加工、磨削、热冲、冷镦、抛光、阳极处理等众多领域, 致力于生产高精密的五金零部件产品。公司产品覆盖汽车精密零件、通讯精密零件、焊接及切割精密零件、液压和阀泵类精密零件、家用及商用空调、汽车空调制冷阀芯等产品。广泛应用于通讯设备、切割设备、汽车、汽车空调、医疗器械、液压泵阀、工程机械等诸多领域。公司执行严格的质量管理体系，目前公司已通过英国

19、sgs公司的iso9001：XX质量体系认证、iso/ts16949汽车工业质量限制体系和西凯质量认证公司的iso 14001：XX环境管理体系认证。我们在公司负责人的带领之下首先来到了该公司的会议室，虽然刚到公司，对公司的一切都比较生疏，在这之下，公司负责人先向我们介绍了公司的一些简介。经过将近一个小时的ppt讲解之下，我们团队对该公司基本有些了解了。接下来将近一个小时的时间里我们团队在车间主任的带领之下去了数控加工中心参观。随着有序的队伍我进到了期盼已久的加工一起先刚到加工中心，就给了我们很大的感慨，这样的感慨是平常在学校里不曾见的到的，映入我的第一眼帘的是一排排的数控机床和加工中心。只见

20、到工人在数控机床旁有序的加工零件，在负责人的一边讲解之下我们也在被灌输这种学问虽然 没有学过这方面的学问，我们还是比较幸运的，因为我们比其他的同学更加的多了一些机械类工厂的东西，我认为这些东西会在无形中赐予我们很大的帮助。边走边参观中我们都看到了摆在车床旁的加工过的精密零件，这些零件的加工不是一步就能完成的，而是经过一道道工序完成。里面的工作在我们看来是比较累的，在我看来日后我们也会从最基本的干起，我们在这个车间视察的一个小时里了解到了日后我们工作的一些。这也对日后我们的学习有了更加好的一个学习技术的方向。上午参观的时间里，感觉时间过的比平常更加快，转瞬我们在公司的支配之下去公司的食堂吃中饭，

21、这也是我们熟识了解公司的一个环节。排队买饭给我们的感觉就是公司里也讲究秩序，这或许是一个公司胜利的秘诀。虽然这对我们的体验帮助相对来说没那么大，但是总归会潜移默化我们的思维。短暂的午餐过后，我们一行人在会议室短暂的休息过后，其余团队在大厅拍照留念之后纷纷的回东校区了，在组长与公司的负责人沟通之下，我们得以能在下午还能在车间老师傅一带二的形式之下去深化了解精密零件的加工和后续处理，我们团队成员人手各一本笔记本仔细的在师傅讲解之下记着笔记，虽然我们还没学到这方面的学问，但凭借着课堂中的一些涉猎，我们才对不了解的操作真真实切的有所了解。我能感受到我们今日的参观对我们有所帮助，能够在日后学习课本学问或

22、自学过程中赐予我们指向标，我们也能有幸的以参观为目的的去对公司运营的一些基本了解。当第三天的参观接近尾声，我们对这家公司的熟识度也有所增加。我们对日后的工作目标也越来越清楚，其中也包括我们日后的职业规划。当我们回顾一天的参观，我们感觉到很充溢。暑假社会实践报告5我在这个暑期中参与了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮助我们接触社会,接受磨炼.其必要性和重要意义不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教化的溯源与发展.这次活动使我受益良多。我不仅更加敬重老师和酷爱母校,而且充分相识到教化的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外，我

23、还在实践中充分提高了自身实力，使自己在各方面都获得了肯定的提升。 我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回母校绽开全面的调查。为了更好地完成此次的任务，我们预先做好足够的打算。我们设计好八项访谈问答的题目，如“30年来学校高考成果的改变及08年高考所取得的成果”“30年来教学设施与氛围的改进”“历年来教化师资力气的提高及老师文凭、等次的上升”等等。我们邀请资深老师具体讲解这些问题，然后记录下重点。在此过程中，我努力克服胆小羞怯的心理，主动主动地与老师进行沟通和沟通；在此过程中，我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后，我在学校拍下一些具有代表性的照片，以反映学校的发展改变。接着，我从网

24、上查找到相关资料，结合我在学校调查得到的结果，插入那些照片，悉心整理出一份调查报告。我将报告发送给队长之后，和队友们一起观赏各学校喜人的巨变，探讨怎样才能更有效更高质量地完成实践，并沟通这些天来实践活动的阅历、心得等。后来，我又对一些学生和家长绽开调查，询问他们对于教化的看法，向他们供应一些较切实可行的建议例如，我建议家长们不要给孩子太多太大的压力，应多激励和确定他们，帮助他们建立自信。最终，我整理了全部资料，完成总结报告。我对总结报告进行了分析和反思，发觉了一个问题。我觉得老师的社会地位和社会待遇尚待提高。教化的发展进步离不开老师的全心投入、辛勤耕耘，他们为了培育学生呕心沥血，因此，他们应当

25、受到社会的敬重和优待。我认为，老师待遇的提高也能提高他们工作的热忱，从而促进教化更快更好地发展。这须要全社会的关注和重视。本次社会实践教会了我许多东西。它使我驾驭了不少调查方法，如抽样调查，如请教他人，如发调查问卷等等；我驾驭了不少总结方法，如比较数据得出结论，如提练重心等等。我明白，这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥巨大作用，帮助我提高办事效率，保证我的办事质量，从而取得更精彩的成果。在学校的调查过程中，我克服了羞怯的心理，树立自信，更加主动、大方、从容地与别人接触沟通。这将是我一生的财宝，我曾为这个缺点暑假社会实践报告6学期末考试结束后的周末，我参与了一次在干将路上的人才聘请市场的人

26、才聘请会。当然，我只是作为旁观者，却感受到很浓的惊慌气氛。早晨八点半我感到那里，刷过身份证走入会场，尽管聘请方的面试官还未有到达，那些参与应聘的人们很早的就已经等待在那里。会场有三层，聘请的企事业单位许多许多，在穿梭的人群中，我看到那些渴慕的目光搜寻着适合他们的岗位。9点整，聘请会准时起先。应聘者纷纷找寻着自己中意的工作岗位，投递那些期盼回应的档案。我很幸运的，旁听了一家日资企业的人事经理的聘请。那位经理告知我，现在的应届高校生并不好找到工作，尤其是对口的工作。许多刚刚走出高校的学子，会对聘请方提出许多要求，会希望自己找到的工作是既轻松又有许多工资的岗位，但实际的状况是，许多公司、企业都不情愿

27、聘用应届高校生。现在的企业须要的是有阅历、有实力、而要求酬劳不高的人。所以，在这样的冲突下，聘请方难求人才，而应聘者很难找到工作。在我参与的聘请中，发觉，许多的高校生所应聘的岗位和自己在学校所学习的专业并不一样。聘请方告知我，现在的企业对专业要求的限制并不高，只要你有实力，公司是可以渐渐培训你，可以让你渐渐去适应说从事的工作。一个岗位新人和一个老练的工作者，公司会更情愿启用前者，因为前者的优势在于有更大的培育和塑造空间。对于工资的要求，应聘者一般都希望在1500以上，但事实上，对于应届高校生，企业一般开出的工资只有1200到1300，或者会更低。对于这个，聘请方的说明是说新人的启用，须要培训、

28、须要训练，这样公司会有很大一笔支出用于这一方面。因此，应届生的公司就会相对低一些。通过参与聘请会，我最大的感受是：应届生须要具备适应社会工作的实力。高校对于我们，是一个为迈入社会的重要连接，是一个跳板。我们应当利用好在高校学习的机会，除了自己的专业外，更应当好好的去熬炼自己的处事实力、办事实力，让自己能更有立足于竞争中的把握。首先，要有很好的应变实力。如，在找工作中，假如遇不到与自己专业对口的职业，不该去钻牛角尖，应懂得变通，找寻能够熬炼自己且可以提升自己社会阅历的工作。或许一起先自己会在工资、待遇上受到委屈，但只要仔细，能用心学习所做的职业，渐渐学习该职业的全部工作方法与吸取阅历，将会对我们

29、日后的工作很有帮助。其次，要酷爱自己所做的职业。无论我们如何选择，是自己对口的工作或者是并不顺心的事业，只要从事了，就要用心的去对待，不要去爱那些自己喜爱的事物，应当去酷爱自己正在从事的职业。最终，也是最重要的一点，阅历是我们做任何事业的基础。在聘请会上，我发觉许多的聘请方都会问应聘者同样一个问题“你有过从事这方面的阅历吗?”人事经理告知我，之所以要询问，是因为有的岗位是须要那些有阅历并且有实力的人。有阅历，可为公司和企业节约许多不必要的经费流淌。这样的人才，在聘请中相当的占优势。作为大三的我们，应当起先为我们走出校门而做打算。从现在起，多去参与一些社会实践工作，多去积累一下工作实战阅历，会为

30、自己日后和将来的工作供应相应的阅历，并供应肯定基础的依靠。暑假社会实践报告7今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。

31、想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会高校生暑期社会实践报告2。深化基层,同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。艰辛知人生，实践长才能。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个

32、正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少

33、，懂得了不少。做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。暑假社会实践报告8自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，暑假社会实践报告。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了

34、拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速

35、发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这

36、些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价，工作总结暑假社会实践报告。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请

37、会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部

38、人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，2年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也

39、能驾驭，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当

40、心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。暑假社会实践报告9一、实习目的实习是学生高校学习最重要的实践环节。通过实习使学生更干脆接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地相识企业会计的实际运营过程，熟识和驾驭市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和

41、改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的实力，并为以后做好打算。二、实习时间、地点时间：12月7日至18日地点：a楼505、e楼试验室三、实习单位概况四、实习详细内容本次模拟实习是以济南通力机械厂20xx年12月份的经济业务为例，进行了为期两周的手工模拟和用友财务软件模拟实习。12月7日：发放实习指导书、凭证、帐页、报表等，建账;12月8日：编制会计分录;12月9日：填制记账凭证;12月10日：填制记账凭证，进行成本计算;12月11日：审核记账凭证，登记日记账和明细账;12月14日：编制科目汇总表，登记总账;12月15日：对账、结账;12

42、月16日：编制会计报表(资产负债表);12月17日：编制会计报表(利润表、现金流量表);12月18日：撰写实习报告。五、实习体会及收获实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，他是我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，他让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，有增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。然而，我现在虽只是一名大二学生，也经验了为期两周的会计实习，虽然是在学校的教室里，却也令我受益颇多。企业概况是从老师发给我们的企业会计实习指导书上了解到的，是一家股份制企业。首先会计分录要先

43、做出来，为以后其他工作打下基础。在做会计分录的过程中，可以说是遇到了许多困难，有时漏写，有时又写不明白，弄得模模糊糊的，此刻，我才发觉自己还有很多欠缺的地方，还有许多要去学习。虽然过程有点模糊，但还是胜利的完成了。其实只要做好基础工作，填好会计凭证，剩下的就很简单了。尤其是当资产负债表和利润表全平常，心里说不出有多兴奋了，原来完成一件事情可以这么有成就感。在手工模拟中，由于我们是第一次接触会计账簿和报表，出现了很多错误，也奢侈了一些账簿和报表，但我们知道了如何去填写以及在填写过程中应留意的问题，在上机中也深有体会，稍有错误，就会产生很大的误差，报表很难平衡。同时我也体会到细心谨慎的重要性，从事

44、会计工作，真是半点都马虎不得，尤其是自己真正从事这份工作时，虽说会计事实上就是记账，看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在企业里，每一个步骤会计制度都是有严格要求的，例如说：写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，这样才能作废;写错摘要栏，则可以用蓝笔画横线并在旁边写上正确的摘要，而且摘要肯定要靠左写起不能空格，以防止摘要栏被人随意篡改;对于数字的书写也有严格的要求，自己肯定要清楚端正，按格填写，不能东倒西歪，并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，

45、不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能持平。如此繁琐的程序不该有一丁点儿马虎，终归不是做作业或考试时出错了就扣分而已，也不是实习时只是表面的数据，而是关乎一个企业的账务，也关乎自己所担当的责任。上机操作也是很重要的一部分，由于时代的发展，社会的进步，计算机已经是会计工作中不行缺少的工具，运用计算机可以快速的完成算账的工作，运用软件也可以省许多事情。然而，不论是手工还是上机，都要聚精会神，到处要当心，要谨慎。暑假社会实践报告10实践主题：为了响应全国建设社会主义新农村的号召，为了使校内里的莘莘学子能深化农村，了解农村，体验农村，思索农村，真正的服务于农村，本次实践活动以“社会主义新农村”为主题，并结

46、合当下热门话题“奥运”绽开。从上高校到现在的探讨生以来，从家乡小城镇的乡土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家乡在自己在外漂流求学的日子里所发生的巨大改变，心中不由的为之一振!改变太大了，这不仅要归功于领导，还有这些年来从外上学会回到家乡的我的高校同辈们。我的家乡东村是武乡县城旁边，依靠县城，交通相对要便利点，这几年来在县、村领导的领导下，交通得到了很大的改善，宽敞的公路，晚上街头的也有了光明的路灯，自己上学时的黑乎乎的还要爸妈出来接的日子一去不复返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在马路前面的小公园里村民们学起了跳舞，家长对孩子们学习受教化的意识也有了很大的提高，暑假期

47、间，有条件的送孩子上培训班之类的，培育孩子的爱好、业余爱好。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与那些从小生活在城市中的学生已有着天壤之别。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了。XX年就要举办奥运会了，当然大家也主动做起了打算。就连家里的5岁的小侄女都要我这个当姑姑的给她回家时带福娃礼物!看村里的人都很主动，我也就在村里进行了自己的社会实践，充分发挥自己的专业优势，教村里的小孩大人们学期了奥运英语以及外国的一些文化礼仪习俗。奥运的普及与宣扬离不开语言的沟通，英语必将在北京奥运上发挥着不行替

48、代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子们一些日常简洁的口语对话，同时涉及一些简洁的奥运名词(包括one world, one dream)然后，我会给他们一些简洁的句型，让他们写上一两句，并在末尾附上口号及祝愿奥运圆满胜利的标语。除此之外，在讲一些简洁的英语的同时，也讲与奥运紧密相联的还有其文化内涵以及西方的一些礼仪。百年奥运，风云改变，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特别的精神动力凝合着全人类憧憬前进的心声。在“higher，faster, stonger”的口号下，奥林匹克运动所真正提倡的是“团结，友情，进步”。要举办一届有特色、高水平的奥运会并构建社会主义和谐社会，高水平的志愿服务尤其是志愿服务者发自内心的微笑是一个不行或缺的重要因素。村委举办的此次活动以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”为重点，传承奥运理念，积淀奥运文化，激发广阔人民群众关注奥运、参加奥运的热忱，使奥林匹克精神得到更大程度的普及，从而进一步发挥大家志愿