2022游园活动方案精品3.docx
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1、2022游园活动方案精选游园活动方案七篇 为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么制定方案须要留意哪些问题呢?以下是我为大家整理的游园活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 游园活动方案 篇1一、 活动主题:爱校情怀,乐在其中。二、 活动时间:拟定于20xx年5月9日(星期三)早上8时起先。三、 活动地点:学校本部操场。四、 活动为了让同学们增加对校史校况的了解,增加科技校学子的骄傲感和对将来的自信念,提高他们爱校建校的热忱,丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际实力,在讲解的过
2、程中熬炼口才及自身综合素养与实力,同时培育同学们为人民服务的精神。五、活动方案(一)活动方式:1、以生动趣味、新奇多样的嬉戏营造一个大嬉戏世界,在丰富同学们课余生活的同时,传递爱校教化活动的主题;2、多个嬉戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的嬉戏;3、参与活动的同学只要在嬉戏中获胜即可赢得奖券,到最终游园活动结束后,同学们可依据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)嬉戏项目嬉戏1:运用爆破音吹蜡烛嬉戏2:挟弹珠嬉戏3:吹乒乓球嬉戏4:吹气球嬉戏5:踢毽子嬉戏6:投篮球嬉戏7:单人跳绳嬉戏8:添鼻子嬉戏9:比比谁的运气好嬉戏10:抢椅子嬉戏11:比比谁的视力好嬉戏12:同心协力运
3、篮球嬉戏13:盲人击鼓嬉戏14:同心协力运气球嬉戏15:乒乓接力嬉戏16:三人抱成团嬉戏17:爱的抱抱嬉戏18:1块和5毛嬉戏19:打保龄球嬉戏20:空中取物嬉戏21:投乒乓球嬉戏22:猜成语嬉戏23:滚球嬉戏24:易拉罐积木嬉戏25:弹弹球(三)各项嬉戏的详细策划1、运用爆破音吹蜡烛。 嬉戏规则:工作人员打算好6支点燃的蜡烛和若干道问题。工作人员提一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖券。如:工作人员问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛,全部吹灭者获奖券一张。假如是用嘴刻意吹灭蜡烛,则算违规。 (道具:6支蜡烛、1个打火机
4、、若干道问题;工作人员:2名。)( 11秋初护6班承办)2、挟弹珠。嬉戏规则:在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠,每人用筷子挟一分钟,挟完20个弹珠者,获奖券一张,挟完40个或以上弹珠者,获奖券二张。(道具:1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子;工作人员:2名。)( 10秋初护7班承办)3、吹乒乓球。嬉戏规则:4个等高的杯子装满水排成一竖排,在第一个杯子放一个乒乓球,参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,吹完则获奖券一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败,不能得奖。(道具:等高玻璃杯4个,乒乓球1个;工作人员:2名。)(11秋药学班承办)4、吹气球。嬉戏规则:在30秒时
5、间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张,过程中不能用手掐,否则淘汰。(道具:2袋小气球;工作人员:2名。)(10秋初护3班承办)5、踢毽子。嬉戏规则:参与者在1分钟时间内,一次性连续(不能中断)踢毽子10次获奖券一张。(道具:2个毽子;工作人员:2名。)(12春初护1班承办)6、投篮球。嬉戏规则:站在发球线位置投球,实行五进四的原则,胜出者发一张奖券;五个全进的嘉奖投一次三分球,如也进则发两张奖券。(女生实行五进二的原则发一张奖券。)(道具:三个篮球;工作人员:2名。)(11春初护2班承办)7、单人跳绳。嬉戏规则:工作人员打算1条单绳,参赛者在一分钟时间内能跳60个的,则获奖券一张。(道具:1条单绳
6、;工作人员:2名。)(11秋初护5班承办)8、添鼻子。嬉戏规则:参赛者蒙上双眼,听到工作人员起先口令后,在一分钟时间内,原地转3圈,向前走3米,在一个不完整的头像画上鼻子,使其完整。(道具: 小黑板一个,黑板笔一支,课桌一张,手帕一张;工作人员:2名。)(10秋初护11班承办)9、比比谁的运气好。嬉戏规则:工作人员打算好若干颗且颜色不同的弹珠,其中红色的至少要有三颗。工作人员把弹珠放在一个不透亮的袋子里面,让嬉戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五颗弹珠(多抓不算),若其中有三颗红色珠子,则获奖券一张。(道具:若干颗颜色不同的弹珠,其中有八颗红色珠子、一个不透亮袋子;工作人员:2名。)(10秋初护1
7、班承办)10、抢椅子。嬉戏规则:工作人员打算好7把椅子围成一圈。每次参赛的人数是8人,参赛者围着椅子转。工作人员以鼓声(或音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数和椅子数递减,坚持到最终的一个人获奖券一张。(道具:7把椅子、1个鼓或1台收音机;工作人员:2名。)(11秋药剂1班承办)游园活动方案 篇2时间:20xx年5月30日上午地点:金桔幼儿园参与人:幼儿及家长。活动目标:六一是幼儿自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育幼儿的实力,从而全面地推动素养
8、教化的实施。活动打算:1、嬉戏所须要的物品。2、幼儿游园活动的劵活动过程:中(4)班 趣味馆:感受嬉戏的欢乐。嬉戏:吹乒乓球玩法:嘴对准乒乓球前方吹气,把乒乓球吹到相邻的碗里,一个一个吹过,把乒乓球吹到最终一个碗为胜。规则:(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加满。(2)吹好乒乓球后,要刚好的把桌面上的水擦干净。中(1)班 制作馆:发展孩子的动手操作实力。嬉戏:卡通皇冠玩法:撕开小片背面的双面胶,按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家规则:(1)保持活动室宁静。(2)珍惜材料,养成好习惯。中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操作实力。中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操
9、作实力。嬉戏:会变魔术的扭扭棒玩法:选择自己喜爱的扭扭棒颜色,和爸爸妈妈共同创作一个自己喜爱的物品。作品完成后可以带回家。规则:(1)每个幼儿只能做一样物品。(2)尽量保持活动室的宁静。(3)珍惜材料,养成好习惯。中(3)班 美术馆:发展孩子的想象力和动手操作实力。嬉戏:蛋形保丽龙球玩法:打开材料包后将包装袋中的材料仿照示范图中的成品进行制作。规则:(1)每个幼儿只能选择做一件作品。(2)保持活动室宁静。(3)珍惜材料,养成好习惯。中(5)班 消遣馆:感受嬉戏的欢乐。嬉戏:掌上明珠玩法: 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走过障碍到达终点,方可获胜。规则:(1)在嬉戏过程中,幼儿不能
10、用另一只手扶着乒乓球前进。(2)假如球掉落必需捡起来接着嬉戏。中班年段“闪闪童星”舞台玩法:幼儿大胆的上台表演,呈现自我。规则:(1)请坐在观众席上等待,一个一个有秩序地上台表演。(2)观看时保持宁静,学会观赏别的小挚友表演。户外体育活动安排:嬉戏一:亲子嬉戏:猴子捞月打算:水管、麻绳、鼓等玩法:幼儿双手抱住家长的颈项双脚夹住家长的腰,家长双手平举踩着障碍物行进到终点,敲响锣鼓以示成功。规则:(1)在嬉戏过程中,家长的双手不得托举孩子。(2)假如幼儿从家长身上滑落,嬉戏从头起先。嬉戏二:圈圈乐玩法:每位幼儿3个套圈,站在规定的线上,对准目标进行套圈活动。规则:(1)幼儿必需站在规定的线上进行圈
11、圈乐嬉戏。(2)嬉戏结束后要将套圈收回篮子内。游园活动方案 篇3一、活动目的为丰富学生的校内生活,在六一国际儿童节来临之际,学校确定开展一次集消遣性、趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间5月30日(周五)下午1:303:00三、活动地点各班教室四、合作分工组长:z副组长:z材料选购:z各活动项目负责人:正、副班主任各楼层平安巡察员和摄像:一楼z,二楼z,三楼z,请将活动照片拍好后发微信给z或z老师。五、活动要求1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在探讨出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需
12、购买的材料上报学校德育处。3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、平安留意事项等打算工作(老师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和班活动),同时加强对本班学生的纪律教化、平安教化。4.游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参与本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。5.每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。6.活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。六、活动项目班级活动名称打算材料负责老师一(1)班套环环柱、套环z一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根z二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸
13、箱2个z二(2)班抢凳子凳子z三(1)班投圈套圈、环柱z三(2)班眼明手快海洋球,球筐z四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机z四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作z五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个z五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双z六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根z六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根z游园活动方案 篇4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配6月1日下午1:004:001、12:50前各班
14、级及活动点做好打算,学生及负责老师到位。2、 1:00学生起先游园。3、 2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3:00学生进教室集中,老师总结,活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、 活动的打算与支配1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即起先打算活动的组织工作2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算,在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目
15、,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得嘉奖记载。2、参加的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地,节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。3、学生游园后所得嘉奖记载由所在班级老师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,
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