第六章质量与密度第一节质量课件.ppt

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1、第六章第六章 质量与密度质量与密度第一节第一节 质量质量怎么分类怎么分类玻璃玻璃木头木头铁铁大头针大头针铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木木物体物体物质物质组成的组成的由由大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯一、一、想一想，还可以怎么分类想一想，还可以怎么分类大头针大头针小玻璃杯小玻璃杯椅子椅子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课桌课桌含有的物质少含有的物质少含有的物质多含有的物质多二、质量二、质量 ：物体所含物质的多少：物体所含物质的多少（m m）冰冰水水泥泥团团泥人泥人国旗在太空中国旗在太空中作环球旅行作环球旅行。想一想：想一想： 这些实例中，发这些实例中，发生变化的是什么？没生变化的是什么？没有

2、发生变化的什么？有发生变化的什么？冰冰 质量是物体的一个基本属性，质量是物体的一个基本属性，它与物体的它与物体的 、 和和 无关。无关。状态状态形状形状所处的空间位置所处的空间位置2、质量的单位、质量的单位1）国际单位：）国际单位：2）其它单位：）其它单位：结论：结论：1 1、质量是物体的基本属性、质量是物体的基本属性千克（千克（Kg） 吨吨（t） 克克（g） 毫克毫克（mg）国际千克原器国际千克原器 保存在保存在法国巴黎法国巴黎国际计量国际计量局局3 3、单位换算关系、单位换算关系1 g = 101 g = 10-3 -3 kgkg1 mg = 1 mg = 1010-3-3 g g = 1

3、0 = 10-6-6 kg kg1 t = 101 t = 103 3 kgkg4 4、一些物体的质量、一些物体的质量2 2、一只大小中等的苹果质、一只大小中等的苹果质量大约是下列的量大约是下列的A、150g B、250g C、50g D、350g（ ）A1 1、一只鸡蛋的质量大约是、一只鸡蛋的质量大约是（ ）A、100g B、50gC、5103mg D、0.007gB一头象质量一头象质量约约5_ t独立填写独立填写,小组交流小组交流一张邮票质一张邮票质量约量约50_mg一个中学生的质一个中学生的质量大约是量大约是50_一枚一枚1元硬币元硬币质量约质量约10_kgg三、质量的测量三、质量的测量

4、台秤台秤电子秤电子秤杆秤杆秤案案秤秤常用的测量常用的测量质量的工具质量的工具1、实验室常用的测质量的工具：、实验室常用的测质量的工具： 托盘天平托盘天平托盘天平托盘天平构造构造砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横横梁梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针镊子镊子2 2、托盘天平的结构、托盘天平的结构 1 1）使用天平时，应把天平放在）使用天平时，应把天平放在 上上 水平工作台水平工作台2）把游码移至标尺左端的）把游码移至标尺左端的 ，再调节横梁上的平衡螺母（再调节横梁上的平衡螺母（ ），），使指针对准使指针对准 。“0”刻线处刻线处 分度盘中央的刻度线分度盘中央的刻度线左偏右移左偏右移

5、 3 3）测量物体质量时，应将物体放）测量物体质量时，应将物体放在天平的在天平的 ，左盘左盘（1）（2）（3）用镊子向用镊子向 加减砝加减砝码（先码（先 后后 ）；移动）；移动游码（右倾游码（右倾 移），使移），使指针对准指针对准 。右盘右盘大大小小左左分度盘的中线分度盘的中线4）g gm m左盘左盘m m右盘右盘m m游码游码5 5）4 4、天平的使用注意事项、天平的使用注意事项2托盘天平的调节（托盘天平的调节（怎么做？如何判断？怎么做？如何判断？）（1 1）天平水平放置：将天平放在水平台面上）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡：调节横梁平衡： A先将游码归于标尺左端的零刻

6、线处；先将游码归于标尺左端的零刻线处； B调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。中央。三、质量的测量：三、质量的测量：2托盘天平的使用（托盘天平的使用（怎么用？如何读数？怎么用？如何读数？）（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；）被测物体放在左盘，砝码放右盘；（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；（3）天平平衡后读数：）天平平衡后读数： m物物= m砝砝+ m游码示数游码示数。三、质量的测量：三、质量的测量：3天平使用的注意事项（天平使用的注意事项（遵守哪些原则？遵守哪些原则？）（1）不要超过量程）不要超过量程

7、（2）保护天平）保护天平 A保护天平的刀口：轻拿轻放；保护天平的刀口：轻拿轻放； B保护天平的清洁和干燥：保护天平的清洁和干燥： 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。放在天平盘上。三、质量的测量：三、质量的测量：4测量固体的质量：测量固体的质量：（1）调节天平；）调节天平；（2）被测物体放左盘，）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。）记录数据。 如图：如图：m=53.4g。三、质量的测量：三、质量的测量：5测量液体的质量：测量液体的质量：（1）调节天平；）调节天平；（2）测量

8、空烧杯质量）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量测量总质量m总总；（4）被测液体质量）被测液体质量m=m总总 m0。三、质量的测量：三、质量的测量：一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上；把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游；向天

9、平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。码，直至天平恢复平衡。 A D BCE78.2g下图是某物体质量的测量下图是某物体质量的测量结果，请读数：结果，请读数： 练习练习1 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（结冰时（ ） A A、体积变大了体积变大了 B B、质量增大了质量增大了 C C、体积和质量增大了体积和质量增大了 D D、体积和质量都减小了体积和质量都减小了2 2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是: : 、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被

10、移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树、不断长高的一颗树1. 1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（ ）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（ ）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（ ）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（ ）判断：2.在横线上填上合适的单位：（1）一个成年人的质量约为60（2）一个苹果的质量大约是150gkg质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：

11、单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(T)测量工具：测量工具：构造构造使用方法使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡课堂小结：课堂小结：左物右码左物右码读数：读数： m物体物体=m砝码砝码+m游码游码1 1、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量量, ,天平指针位于分度盘的中央时天平指针位于分度盘的中央时, ,右盘内的砝右盘内的砝码及游码的位置如图码及游码的位置如图6-16-1所示所示, ,物体的质量应为物体的质量应为 A.57.2g B.58.2g C.57.2g D.58.4g2 2、某同学使用天平称量物体质量、某同学使用天平称量物体质量, ,调节调节天平横梁平衡时天平横梁平衡时, ,出现图出现图6-36-3所示情况所示情况, ,他他应向应向 调节平衡螺母使横梁平衡调节平衡螺母使横梁平衡; ;如如果在称量过程中果在称量过程中, ,出现图出现图6-36-3所示情况所示情况, ,他他应应 或者或者 . .左左减少砝码减少砝码向左移动游码向左移动游码