人教版小学二年级上册《18称赞》课件.ppt
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1、人教新课标二年级语文上册刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄气泄气 瞧见瞧见 留心留心c wi hun bn dng codn bng y xiqio li刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄气泄气 瞧见瞧见 留心留心刺刺猬猬但但傍傍 板板 凳凳 椅椅 糙糙 瞧瞧 留留 我会认我会认准确、流利、有感情地朗读课文,并思考思考 : 课文讲了一件课文讲了一件什么事什么事?我的观察我的观察 观察画面,小组讨论找出课文中观察画面,小组讨论找出课文中与画面内容相对应的段落。与画面内容相对应的段落。1234(14)(57)(8)(910
2、) 板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙。但是看得。但是看得出,他做得很认真。出,他做得很认真。粗糙粗糙 小刺猬走到小獾身边,拿小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。起板凳仔细地看了看。走走拿拿看了看看了看仔细地仔细地你真能干,小板凳做你真能干,小板凳做得一个比一个好得一个比一个好!一个比一个好一个比一个好用直线画出描写用直线画出描写小獾动作的词语。小獾动作的词语。迎上去、拉着。迎上去、拉着。“我怎么能要你的椅子呢?我可我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!没干什么呀!”在我有点儿泄气的时候,是你在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。称赞了我,让我有了自信。 小刺猬不好意思地说:小刺猬
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