【新统编人教版】小学五年级下语文20《金字塔》优质公开课教学课件.pptx

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1、新课导入,金字塔：古代埃及、美洲等地的一种方锥形建筑物。古代埃及金字塔是法老（国王）的陵墓。其中胡夫金字塔最大，今仍存于开罗近郊吉萨，塔基呈正方形，塔内有甬道、阶梯、墓室等复杂结构。古代美洲金字塔呈阶梯形，塔顶有庙宇。墨西哥特奥蒂瓦坎城的太阳金字塔是美洲现存金字塔中最大者。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,20*金字塔,生字学习,译名不愧熠熠发光遐想埃菲尔铁塔刀刃黏着物泛滥淤泥精湛,译名不愧熠熠发光遐想埃菲尔铁塔刀刃黏着物泛滥淤泥精湛,滥,湛,愧,熠,译,骆驼识字,黏,着,遐,刃,埃,淤,（遐想）,词语解释

2、,因受冲击而动荡；冲击使动荡。雄健浑厚；雄壮浑厚。悠远地思索或想象。江河湖泊的水溢出，四处流淌。极美妙；极巧妙。,（雄浑）,（激荡）,（泛滥）,（绝妙）,金字塔夕照,整体感知,说说课文可以分为几个部分？,第一部分（1、2）：写夕照下的金字塔壮丽、雄浑。,第二部分（3）：猜测金字塔译名的来历及含义。,第三部分（4）：大漠夕照中的金字塔引人遐思。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,从题目中，你获得了哪些信息呢？,文章写的是夕阳照耀下的金字塔的美景。,课文解读,夕照,时间和环境,金字塔,描述的对象,在金色的夕阳下，

3、金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。,从视觉的角度，描写了夕阳映照下的景物，加上光与影的刻画，呈现出一种立体的极具色彩的美。,金字塔有着悠久的历史,远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！,把对壮丽景色的描绘与自己的联想融合在一起，表达了内心的强烈震撼。,金山,夕照下的金字塔的外形及颜色,比喻,大漠夕照中的金字塔会让你产生什么样的遐想或怀古的幽思呢？,关于金字塔，至今还有许多的未解之谜。古代埃及人民是怎么建造出如此高大壮观的陵墓的？那些巨大的石块的开采、运送、堆砌是多么不容易啊！,读第3自然段，对“金字塔”汉文

4、译名由来的猜想说明了什么？,赞叹金字塔闪耀着古埃及人民智慧和力量的光芒，肯定了金字塔的艺术和历史价值。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,你从第一篇阅读材料中获取了哪些信息？,金字塔是古老的建筑，夕照下金字塔壮丽、雄浑，震撼人心，引人遐思，它是人类劳动和智慧的结晶，无比珍贵。,外观雄浑、壮丽,金字塔夕照,译名外形像汉字“金”,感受思绪万千,由衷赞叹,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,金字塔夕照主要描写了夕阳映照下金字塔的雄浑

5、之美以及作者由此引发的万千思绪。,不可思议的金字塔,塔的重量：约600万吨塔底面积：约5.3万平方米塔的体积：约260万立方米塔原高约146米，塔基原边长约230米。因年久风化，塔现高约137米，塔基现边长约227多米。,列数字：列举具体的数字，表现了胡夫金字塔的宏伟、壮观。,最大的金字塔胡夫金字塔,介绍胡夫金字塔的相关数据时，都用到了“约”字，这个字能去掉吗？,不能。“约”表示大概的意思，如果去掉就变成完全肯定，与事实不符。这体现了说明性语言的准确与严谨。,建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。,几千年的时间里，一直没有出现更高的建筑，说明金字塔的建筑技巧非常高

6、超。,了解到金字塔有如此精湛的工艺，你有什么看法呢？,金字塔不愧为人类文明的瑰宝，人间的奇迹，它是人类劳动和智慧的结晶。古埃及人太了不起了！,金字塔的数字之谜是不是巧合呢？,联系后面的一段资料，“古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。”我推测，胡夫金字塔的这些神奇之处并不是巧合。,经过查阅资料，你了解到金字塔建在尼罗河西岸的原因是什么？,尼罗河西岸是太阳落下的地方。古埃及人认为西方可以通往另一个世界，而他们的陵墓正好是两个世界的交界口，所以他们把金字塔大部分都建到了尼罗河的西岸。,建造金字塔时的古埃及,读第二篇阅读材料，你对金字塔有了哪些了解？,我知道了金字塔的外形、高度、重量、体积、塔底面积、建造时间与坐落地点、建筑材料、建造工艺，了解了建造金字塔时的古埃及有着高度的文明和灿烂的文化。,