2022无悔的选择教师演讲稿.docx

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1、2022无悔的选择教师演讲稿无悔的选择老师演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活休戚相关，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我帮大家整理的无悔的选择老师演讲稿，欢迎阅读与保藏。无悔的选择老师演讲稿1老师，就好像一片枫叶一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期盼过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我漂亮的幻想，带着我的幻想飘向远方记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆；幼师三年，虽然知道了“学高为师，德高为范”但对于老师这两个字的真正意义并不能完全理解。走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟识

2、而又生疏，充溢新颖与神奇的土地时，未满十八岁的我对于自己老师的身份还是久久不能适应。但当全部澄澈而光明的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呼喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片酷爱踏上的工作岗位，对孩子象妈妈一样酷爱更是无从谈起。当时的我，更多的是把工作当成了嬉戏，和孩子们一起玩，一起唱，一起跳，一起闹，也会对他们发脾气，也会被他们气的掉眼泪。随着岁月的消逝，当年的孩子如今已成为小学生了，而我也渐渐从无趣一步步走向了成熟，对工作的理解也日趋深刻。工作第一年，

3、幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是非常生疏的事情，但工作多，人手紧，困难重重，靠着对幼教事业的一片酷爱，我连续两天两宿和老老师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去旁边医院看病，去输液，拔下针头就又匆忙赶回了园里，那几个月我的嗓子始终是哑的，甚至有的家长以为我说话原来就是哑嗓。回首那些日子，的确很苦，很累，很难，但当我看到四壁白墙上出现了漂亮的墙饰，幼儿园的面貌面貌一新，像野马驹一样的孩子慢慢拢顺，家长的脸上露出了信任的微笑，我觉得这一切都是值得的。回忆是华蜜的，往事如一颗颗珍宝，爱则是串起珍宝的长长红线。一次，小宇用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我

4、看，我用充溢惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？好棒啊！教教老师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向四周的小挚友傲慢地说：“老师说我插的奥特曼特殊棒，还让我教她呢！”咦，小挚友教老师？孩子忽然感觉非常兴奋，他们围在我的身边，看着我向小宇学习插奥特曼，“老师，你也喜爱奥特曼吗？”“老师，你知道奥特曼的本事吗？”“老师，奥特曼是动画片里的，他特殊棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄”孩子们争先恐后、热忱地告知我，“奥特曼这么棒，你们把他的本事画出来好不好？”“好！”孩子们的主动性被调动起来了，他们心情高涨，就连那几个不爱画画的小挚友也在仔细地画，一会儿，接连画完的小挚友照旧意犹未尽，“老师，我还想画

5、”，看着孩子们这么有爱好，我把原来安排的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平常从不主动发言的李宇晨也第一次主动举起了手。我没有想到，当我放下老师的，主动参加到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了同等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为敬重了幼儿的爱好、实力，激发了他们的学习愿望，使原来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，变更了以往逼不得已、不得不画、特别不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在嬉戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿渐渐建立了同等合作关系，又让幼儿建立了自信念，让他们信任：只要专心努力，无论

6、任何困难“我行的”，我的眼神是激励，我的微笑是确定，胜利了，我们一起喊“嘢”，失败了我们说：加油！最终，王美能用一般话朗读绕口令了；蒙蒙情愿和大家交往了；逍逍帮小动物找到家了。做幼儿的大挚友，充分利用他们自身特点和发展规律去教化他们，就能够让幼儿变被动学习为主动学习。而且在活动中我也感到作为一名老师的价值所在！五年来，我与这些孩子相依相伴，每个早晨，听惯了他们的轻轻问候，看惯了他们绚丽笑脸。春天，在蒙蒙细雨中我和孩子在花伞下静听春雨沙沙，做小草长高的嬉戏；夏天，我和孩子们一起听树上蝉的叫声，秋天，我和孩子们一起捡树叶做顽皮的小兔子；冬天，我和孩子们一起堆雪人，做冰花，讲圣诞老人故事。在孩子身上

7、，我得到了许多，有时我会觉得自己不像个老师，因为我发觉，自己身上是多么地须要孩子那般的无忌、坦率和豁达，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值！我要感谢孩子，感谢他们让我的实践不断获得收获，感谢他们赐予我更多人的生命本色的东西。感谢孩子！感谢老师这个职业，随着学前教化的不断发展，要求幼儿老师必需树立终身学习的学习观，不断更新学问结构，适应新的改变，当代老师专业发展的一个重要趋势是促使“阅历型”老师向“专业化”“反思型”老师的转化，幼儿老师的专业水准已成为确定教化质量的关键因素，在传统教化中，幼儿老师是教化活动的中心，扮演着学问的传授者，教

8、化教学的管理者等多种角色，随着现代信息技术的飞速发展，在教化领域，的冲击是对幼儿老师原有角色的挑战，时代呼喊着幼儿老师角色的转变，角色的重塑，是扎实推动素养教化的关键。因此，在新纲要逐步深化的今日，我想幼儿老师更应当是一轮红日，一个充溢热忱，浑身散发着光和热的载体。它能给天地万物供应暖和和阳光，使世上全部的生命都能健康成长。同时它有着巨大的能量，在赐予别人和时候，自己也体验到释放的愉悦和心灵上的满意；幼儿老师更应当是一名精彩的“裁缝”，具有一双手让每个人都充溢自信的手，并且还会“量体裁衣”。不同的人不同对待，孩子间是有差异，但是我们不能一概而论，要有不同的策略，要会“上下端详”，同时我们要用自

9、己的才智，让每个孩子都能看到自己的闪光之处，充溢生活的信念，体验胜利之美；幼儿老师更应当是一位“红娘”，当孩子对学问有着深厚爱好的时候，老师应当将学问中最好玩的、最有魅力的、最精彩的地方介绍给孩子，让孩子对学问产生好感，以便更加主动主动。当孩子在学习过程中遇到障碍的时候，老师应当刚好供应指导，让孩子能够不断深化，而不要去“一手包办”。我庆幸当时的选择，我喜爱孩子，我酷爱幼教事业，跨上幼教岗位，我就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，我会沐浴到人间最暖和的春风和雨露，体验到世上最宝贵的情意和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，在这里，我会生出一种无言的神圣与庄重；我景慕幼教事业的淡泊

10、安静，在这里，我会有一种摆脱了世俗热闹的踏实与坦然；我感谢幼教事业的哺育与磨炼，在这里，我会有一种自我升华的愉悦。育我者，幼儿教化事业；成我者，幼儿教化事业！幼儿教化事业，是恒久是我心灵的归宿与依托。幼儿教化事业，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂！有人说我的生命里有一种漂亮，平凡的欢乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充溢与亮丽，我感谢生活赠予我的这份骄傲与甜蜜，虽然我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的奇妙。但是我却生活在比世界更清爽圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，充溢神话色调的“童话王国”里。这里有很多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真可爱的思想帮我编织一个又一个

11、的幻想，让我的心始终停留在二十岁的花季，让我恒久年轻的欢乐王国幼儿园，让我充分的实现自己的人生价值。新世纪，新老师，我会以一个平凡教化工作者的真诚，投身于教化改革的风尖浪头，不断的丰富自我、完善自我、发展自我价值。我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不会用深邃的思想思索我的价值；我也不是歌手，不会用好听的歌声歌咏我的岗位。我只是一名一般老师，一名幼儿老师，然而，我要用深深的思索，表述我心中最神圣的志向；我要用孩子们手中的画笔，绘出更加绚丽的明天。此时此刻，我更想用充溢深情的韵律，吹响心中的号角幼儿老师！我无悔的选择。无悔的选择老师演讲稿2小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁

12、?我坚决果断地回答:是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴奋，激烈好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就胆怯极了在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让

13、自身的学问与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的老师正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教化三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己”。甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感这，就是乐于奉献的老师精神。

14、站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择 我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。 3、老师师德演讲稿 青春在这里闪光当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，装扮自己，也装扮大地假如心的世界中只有自己，那就什么都会叹息几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民老师但我并不懊悔，因为我知

15、道，一组一般的音符，倘如排列在同一音阶上，就谱写不出美丽的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创建出动人心弦的乐曲生活也是如此，倘如每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，宏大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮通过几年的教化实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充溢，精神愉悦，使我感到高尚因为老师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽

16、然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年老师，我们更应当以饱满的热忱，主动、主动地看法去学习，迎接挑战在工作中，常常向其它老师请教，参与外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的老师我时常为自己是一名老师而骄傲，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色调缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教化事业而祝愿一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊，起始

17、于辛苦，收结于平淡，这就是我们教化工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!无悔的选择老师演讲稿3敬重的各位领导，各位老师：大家好!今日，我演讲的题目是我选择，我无悔.老师，是孩子心中神奇、广袤的偶像，是培育孩子写出金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人;老师既可以让学生领会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句时畅游在1+1的境界中。当我走向讲台，我要说，为师很苦!但也很值!每天我早早来上班，很晚才回家。在

18、我家那条胡同里，我是走得最早，回来得最迟。在物欲横流，金钱至上的今日，越来越多的人对名利趋之若鹜。现实生活实在令做老师的感到无奈，当别人风姿卓越时，我自然也想“窈窕”一番，却终因职业所限而朴实大方;面对这些，我困惑了，守着这份清贫的职业，值吗?在郁闷的日子里，我经验了这样一件事：那是一年老师节，一家超市对老师实惠.中午，我欣然前往，买完东西，才想起忘了带老师证，尴尬之余，售货员却对我说：“没关系，一个小学老师，没有谁冒充的。”听了这话，我一下子像被人用冷水泼身，顿感闷闷不乐。来到学校上课时，推开教室的门，只见班里的孩子纷纷拿着卡片、鲜花，争先恐后地挤到我跟前，对我说：“老师，您辛苦了!王老师，

19、祝你节日欢乐”望着那一张张可爱的小脸，一双双澄澈的眼睛，刹那间，一种至真至纯的情感包拢了我的全身，我的心如海水静静漫过。我最终明白了：老师在物质上是清贫的，精神上却是富有的!我暗下决心：从今后，我将实实在在的爱我的学生，爱我的工作，踏踏实实做名老师。让全部的学生健康成长，让更多的学生取得更好的成果是我不变追求!此时我想说：改革开放满神州，老师更风流.备课批改辅导，学生乐悠悠.晴时暖，阴时愁，共沟通，天下园丁，辛勤劳作，共享丰收!有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为漂亮，那就是老师;有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。不用说我们一无全部，我们拥有同一颗炙热的太

20、阳，我们拥有同一片广博的天空!在同一片天空下，我们用爱播撒希望。有人这样形容老师的生活：吃的清淡，穿的素淡。在提倡廉政文化建设的今日，我想说：我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱谱写师德。同等沟通，沟通无限。记得六年级快期末考试的时候，我生病了，拖着虚弱的身体要去学校，爱人死活不让我走，他说：“请假吧，不要去了，好好在家休息几天，不在乎这几天的工资。”当然，我不会在乎这几天的工资，但我在乎我接近毕业的学生，我的工作。我并不是可有可无的人，我是七、八十个孩子的班主任，我被我的学生、我的工作深深须要着。当一名老师被学生深深须要的时候，就会为这工作的意义而激昂。于是，我毅然地去了学校。要问我为什么

21、那样辛苦，那样执着?我想，我的力气来自于我们成功小学，来自于我们充溢朝气和干劲的大集体。在这里，我想用一首词描述我们的学校：百年名校成功来，学生家长在徘徊，想方设法挤进来.校内书声琅琅起，教化之花已登台，为谁零落为谁开?在这里，有摔伤后依旧拄着双拐艰难的爬到三楼给孩子们上课的杜慧芳老师;有家中亲人重病在床，自己也拖着病体依旧坚持上班的赵春雨校长、贾发勤老师;有大病初愈后仍旧一心扑在工作上的阚庆国老师、魏祎老师;还有虽已两鬓花白，照旧两袖清风，虽已年过半百，依旧坚守一线的葛秀云主任、沈长友老师、刘家存老师、高乃军老师和韩冰老师。是什么力气支撑着我们老师忘我工作?又是什么精神使我们老师不知疲乏?是

22、对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求无悔的选择老师演讲稿4敬重的各位评委、领导、各位老师们：大家上午好!今日能够站在这个地方，来演说“身正为范，德高为师，沤歌师德师风”我感到特别的荣幸!我演讲的题目是“宏大的志向，无悔的选择”。从儿时起，当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上，细心耐力地为我们讲解题目时，他们那种对工作的热忱和对社会的无私奉献，我打心眼儿佩服他们。也就是从那时起，我的志向就是长大后当一名合格的人民老师，直至后来毅然地选择去读师范，走上今日的工作岗位。这次，由于学校领导的信任与栽培，毕业后我就顺当地当上了四年级的班主任。接到通知后，我是既兴奋又惊慌，生怕自己出岔子。从学生到老师的

23、角色转换让我好像已全力以赴，但我却时刻谨记着”身正为范，德高为师”。是的，在这段时间的工作磨练中，也让我对老师的含义也有更深刻地相识。作为一个新的老师与班主任，起先时我无法权衡好与学生之间的关系，总是徘徊在严厉与亲切之中。刚起先的接触，我很少露出笑容，凡事都一本正经。起初我并没觉得有什么不好，可是慢慢地我发觉孩子们总是和其他任课老师亲，而和我这个年龄差距并不大的班主任却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我于千里之外，我起先学着怎么和他们交谈，怎么走近他们的世界。这时我才得知他们的心灵是如此的丰富多彩。他们收获了一个挚友，而我却收获的却是一群挚友，何乐而不为

24、呢?有人说儿童是一本书，是一本不简单读懂的书，但要成为一名精彩的老师就必需去读它，并且读一辈子。小学生是一个特别的群体，他们天真可爱、活泼机智，但是淘气爱动的天性让我又多了几分担心。每天的下课铃声反而使我绷紧神经。只有当他们在我眼睛所视范围内我才觉得安心。和他们说话我从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子，也总是耐性的指出，很少大声呵斥。和他们玩丢手帕的嬉戏，当我被抓时，他们会毫不客气的惩处我，这时我感到老师的一种含义挚友;由于我们学校很特别，是属于留守儿童学校。许多学生爸妈均已出外打工，孩子便无人照料，送来学校托付。孩子都是父母手中的珍宝，对于初次离开父母，寄宿学校，面对新的同学老师等各种因素

25、，当然有许多孩子会产生不适应感。特殊是每当看到其他通宿生背着书包回家时;每当有家长来看其他同学时;每当，每当.我都会看到孩子们眼神里流露的是艳羡，而后是失落，因为他们也很想自己的父母。印象最深刻的是有一次，我们班的徐敏同学感冒了，哭着吵着很想回家。看着她难过的表情，心里特难过，我好像也看到儿时的自己，也本着老师的职责，我轻轻摸着她的头，握着她的手，很深刻地劝慰她一番儿，直到她心情稳定，我才确定让她拨通她妈妈的电话。看着她喜笑颜开的和她妈妈闲聊，答应会好好读书时，我感到欣慰极了。后来，在关注我们班这些留守学生时，我通过去各寝室参观他们的生活起居、通过全班性的嬉戏、通过一对一的沟通沟通等途径，我发

26、觉这段时间他们的各方面都已渐渐改善，起先将学校视为他们的温馨小家，朝夕相处的同学也已成为他们的兄弟姐妹。这并不是我在吹嘘与夸张什么，而是我从他们的谈话中得来的感受。现在看着他们每天的强壮成长，欢乐地无忧无虑，我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值，同时在品尝为人师者的种种味道后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。也就是从那苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交挚友，关切孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教化孩子要从爱起先

27、。课堂上我对每个孩子要求都很严格我告知我学生：我宁愿你们现在我指责，而短暂记恨我。也不希望你们将来长大了，我当时不闻不问而恼恨我。记得一次我布置的作文(写给仇老师的一封信)，可以写想与老师共享的小隐私;给老师在生活与工作中的小建议与讨教的一些问题;假如老师在平常错怪你的地方,也可以以文字的方式表达出来.后来我看了他们写的：仇老师，你是一个很好的老师，对我们就像对待自己的弟弟妹妹一样。我知道我们很淘气，总惹你生气。可你还是不记恨我们，对我们依旧是那么好。老师，你放心，我今后肯定会好好学习，不那么贪玩，不气你了。看着看着，最终自己感动得哭了.原来,他们都在渐渐懂事,变得起先体谅我了。这是我极为欣慰

28、的地方，或是小小成就吧!在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教室是孩子的表率，其言行举止，甚至爱好爱好，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响，我曾经也和许多如今孩子的经验一样手举得高高的，却因老师一句无意之话，轻轻地将手落下。因此我很怕我的不当的指责，会让他们学会指责;我怕我的讽刺，会让他们学会羞涩;我怕我不当心给他们的耻辱，会让他们承受负罪感;我怕我的一句轻率之言，会抹杀他们的求知欲与潜在的天赋。我希望他们都在我的激励中学会自信;在我的表扬中学会感谢;在我的认可中学会自爱;在我的引导下学会生存。是的，老师是人类灵魂的工程师。特殊是当我满怀热忱和向往站在讲台上，面对台下几十双渴求学问，纯净的

29、眼睛时，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。每当他们亲切地称呼我为老师时，我便时刻告诫自己，肯定要留意自己的身份，老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。或许我们的职业很平凡，但平凡中却孕育着宏大，宏大中折射着平凡。“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我学问的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是将来，但我的事业是将来。在高大的灌木

30、面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我傲慢，我是一个老师;我是一个老师，我怨于自己的奉献;我是一个老师，我无悔于自己的选择;我是一个老师，我无愧于自己的称号;我傲慢，我是一个老师敬爱的同事们，我们要以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的老师，而且做让人民满足的老师，让我们一起携手努力吧!感谢大家!无悔的选择老师演讲稿5无悔的选择老师演讲稿不知哪位学者曾经说过：老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的小太阳时，我的心里直犯嘀咕做一个

31、孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样驾驭高科技学问技能，而有关孩子的品德教化，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在xx年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢？学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴

32、；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小挚友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的训诲，我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还须要父母的呵护！可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还

33、只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。无悔的选择老师演讲稿6各位领导，各位老师： 您们好！ 当第一次站在讲台上，凝视孩子们纯净的眼睛，面对一百多个渴望学问的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到傲慢和骄傲。从走上老师工作岗位时起先，我心中充溢多数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的老师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，

34、把自己的学问有安排地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少宠爱和认可。每当这个时候，我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的实力和无限精力把他们送上自己满足的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了很多很多，也看到了很多我不曾相识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不志向的因素，也给了我很多启示，我相识到不仅要把课上好，还要深化的了解他们，做他们的知心挚友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人学问渊博不代表就可以成为一名好老师。我

35、认为一名真正的好老师，在拥有学术学问的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏干脆影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好打算，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我心中坚信一句话“选择老师，我无悔”。无悔的选择老师演讲稿7无悔的选择老师演讲稿小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？我坚决果断地回答：是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表

36、扬，我就会兴奋，激烈好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就胆怯极了在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的老师正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也

37、是一种最高意义的自我教化三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己”。甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感这，就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄

38、名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。无悔的选择老师演讲稿8小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？我坚决果断地回答：是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴奋，激烈好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就胆怯极了。在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地熟识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛

39、，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温煦的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候，我都

40、会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。无悔的选择老师演讲稿9各位领导，各位老师： 您们好！ 我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上

41、英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的埋怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择老师，我今生无悔，也是我毕生的追求。96年的盛夏，带着对明天的向往，走上了三尽讲台，实现了我的幻想。虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异样满意。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地和善的孩子们，在我的教化下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教化的力气，也深深地爱上了自己的事业。爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教化工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的学问远远不够。提高自身业务素养，异样重要。于是我的书桌上就多了些教化专著，教化教学杂志，读读

42、、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平常，常向有阅历的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。爱学生是老师的天职，没有爱就没有教化。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句劝慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在暖和中。寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而懊悔，也不曾为我的挑灯夜战而缺憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，靠着对事业的真诚痴迷，对学生的无比酷爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我

43、的不懈追求是分不开的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业静默的耕耘中，我体验到了人生最大的华蜜，每个老师节一封封热忱洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些天真烂漫的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。无悔的选择老师演讲稿10敬重的领导、各位同仁们：大家好！今日我演讲的题目是老师！我无悔的选择。我们每一个人打开记忆的大门，都曾有过许多许多多彩的幻想，幻想着成为一名诗人，幻想着成为一位画家，幻想着成为一名伟人?长大后才发觉，那只是幻想。而我从儿时起，在

44、我幼小的内心世界里就有一个幻想，每天课堂上望着那年轻、美丽的启蒙老师，无限的遐想便会出现在眼前，有朝一日，三尺讲台上的那个人便是我，希望“长大后我就成了你”如今的我义无反顾的走上三尺讲台，圆了我“长大后就成了你”的幻想，而且当我“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！”老师被人们誉为太阳底下最光辉的职业！老师是春蚕，到死丝方尽；老师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干！我们每一位老师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。老师，日日站在那三尺讲台，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位?陪伴我们的只有那一块黑板，一只粉笔，更重要的是那一双双求知若渴的眼睛和那干净无

45、暇的幼当心灵。老师是平凡的，然而又是宏大的。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充溢的。正如西安蓝田县有着30年教龄的民办老师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”参与工作以来，我在平凡的工作岗位上，我希望用青春和生命谱写我的人生。面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次静默的告知自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。可是真正的教学实践中，我曾有过无奈，有过失落，有过许多迷惘，面对这个育人的工作，才明白，做一个志向的老师是多么不易。我不禁有些茫然，有些惊慌，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我希望找到德才兼备的

46、楷模来仿照，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发觉真正的老师，真正的好老师不是遥不行及，也才发觉真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我的身边，精彩就在我们的队伍里，闲逛在校内，时时会让我感动，全校大劳动中，你看到的不单是学生的身影，还会有干的热火朝天的校长、老师；捡起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影；学校住宿生多，我们的老师不单是传授学问者，而是成为了孩子们的其次个妈妈；孩子们生病，最焦急的是我们这个妈妈；家长有事出门，是我们这个老师妈妈把孩子带回家，给他吃上热乎的饭菜，孩子大便拉到裤子里，是我们的老师妈妈擦拭干净

47、；我们的老师高烧39度5，忍要坚持上完两节课再去输液治病；我们的老师最爱说的一句话就是一节课也舍不得奢侈，六年级毕业班舍不得耽搁一节课，到了一年级还是舍不得耽搁一节课，我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。诸如此类的事情还有许多许多或许大家会说，你那些都是鸡毛蒜皮的小事，我们大家都做过，不值一提，但我却要仔细的说我们的老师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中，来践行着师德师风，就是在这微乎其微的小事中，在这日复一日的平凡生活中，我们老师心的微笑，一句温存的问候，一次倾心的沟通，一番严厉的指责中承诺着我们育人的职责。老师没有震天动地的豪言，却在脚踏实地地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为

48、人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香。 或许当孩子们日后功成名就时早已遗忘了自己的启蒙老师但我们这些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝，滴尽泪，直到最终。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的泪滴，奉献的是自己。但是，对老师的选择，我今生无怨无悔，我将用我的青春和热血谱写师德师风新篇章，用我的双手和大家静默耕耘，为我们无悔的选择增加光彩！最终， 祝福大家工作顺当！无悔的选择老师演讲稿11老师，就好像一片枫叶一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期盼过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我漂亮的幻想，带着我的幻想飘向远方记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于老师这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟识而又生疏,充溢新颖与神奇的土地时,未满十八岁的我对于自己老师的身份还是