第20课人类迈入“电气时代” (2).ppt
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1、第七单元第七单元 垄断资本主义时代的世界垄断资本主义时代的世界 第第20课课 人类迈入人类迈入“电气时代电气时代” 1.“电气时代电气时代”的到来的到来 2.“发明大王发明大王”爱迪生爱迪生 3.汽车和飞机的问世汽车和飞机的问世学习目标学习目标 1.第二次工业革命开始于何时、何地?标志第二次工业革命开始于何时、何地?标志是什么?是什么? 2.第二次工业革命有哪些重要发明第二次工业革命有哪些重要发明?发明者发明者是谁?是谁? 3.第二次工业革命有什么影响?第二次工业革命有什么影响?机械能机械能电能电能发电机发电机电动机电动机电能电能机械能机械能原理:电磁感应原理:电磁感应人类进入人类进入“电气时
2、代电气时代” 第二次工业革命开始的时间:第二次工业革命开始的时间: 第二次工业革命开始的标志:第二次工业革命开始的标志:1919世纪世纪7070年代年代电力的广泛应用电力的广泛应用19世纪末的美国纽约街头世纪末的美国纽约街头爱迪生和他发明的电灯泡爱迪生和他发明的电灯泡你能从你能从“天才是天才是1%1%的灵感加的灵感加99%99%的汗水。的汗水。”这句名言和他的故事中感受到什么?这句名言和他的故事中感受到什么? 所谓所谓“天才天才”,虽然比常人聪明,但是更比常人勤奋。,虽然比常人聪明,但是更比常人勤奋。 青少年要想成才,首先必须具备勤奋的品格。我们青少年要想成才,首先必须具备勤奋的品格。我们要学
3、习科学家们勇于探索、百折不挠的精神。要学习科学家们勇于探索、百折不挠的精神。如果没有电我们的生活将会怎样?我如果没有电我们的生活将会怎样?我们的先人在夜晚采取哪些方法照明?们的先人在夜晚采取哪些方法照明?这些方法可能会出现什么问题?这些方法可能会出现什么问题?卡尔卡尔本茨和他制造的汽车本茨和他制造的汽车19世纪的伦敦街头,主要交通工具是马车世纪的伦敦街头,主要交通工具是马车汽车的发明给我汽车的发明给我们带来很多的便们带来很多的便利,应当积极的利,应当积极的发展汽车工业。发展汽车工业。汽车的大量使用带来汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、空气污染、交通阻塞、交通事故等问题,应交通事故等问题,应
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