2022期中考试总结的演讲稿.docx

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1、2022期中考试总结的演讲稿期中考试总结的演讲稿总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思索，不如马上行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我帮大家整理的期中考试总结的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。期中考试总结的演讲稿1敬重的老师们、敬爱的同学们：大家上午好！在这个艳阳高照的日子里，我们迎来了*学年度上学期期中考试总结表彰大会。在这里，我向为同学们成进步步而勤奋耕耘、静默奉献的老师们表示诚心的感谢！向刚才受到表彰的得才兼备的同学们表示热情的庆贺！同学们，你们优异的成果，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的不懈

2、努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。早晨，天还没有放亮，教室里就已经传来了琅琅的读书声；吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里用心致志地学习；课间，许多学生更是放弃了玩耍的时间，用于惊慌的复习。当然，面对考试成果，总是有人高兴有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利或失利，我们不能盲目乐观，也不能悲观悲观。无论是谁，都不行能十全十美。对于这次考试失利的同学，更要擅长总结，擅长从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。今日，我们召开这次大会，就是为了总结阅历，分析形势，激昂精神，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快发展，更快地提升成果，尤其是争取九年级教化教学工作有一个

3、新的突破。为此，我提出如下六点要求：一、要严格遵守学校的各项规章制度。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水假如没有堤坝的约束，它将冲垮家园；牛马假如没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆假如没有规则的约束，将会付出沉重的代价；学生假如没有纪律的约束，将会成为社会的危急品。人们常说，队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。每一位同学都应当意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都须要纪律的约束。只

4、有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，的确还存在着很多不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有很多学生屡劝不改，依旧我行我素；学生就餐本应当自觉排队，却有人依旧不顾其他同学的规劝，插队买饭；还有极少数学生在校谈恋爱，在校内内公然做过过分密切的举动。遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，敬重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤；遵守学校纪律就是在课堂上，仔细听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍；遵守学校纪律就是严格根据学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发；遵守学校纪律就是牢记校规校纪和中学

5、生日常行为规范，不做违纪之事，不做不雅行为。同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所变更，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校内，为了社会，自律克己，遵纪遵守法律，养成良好的文明习惯，让个人的素养前进一小步，让民族的素养前进一大步。二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于事。相反，假如做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、疼惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持

6、之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种宏大的科学独创；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。同学们，要做到勤奋，就必需要珍惜时间。我们肯定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应当听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应当是在静静静的做练习，而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰！三、要努

7、力养成科学的学习方法，提升学习效率。科学的学习方法是不断提升学习实力的保障，这要求我们在平常的学习中要仔细听讲、自觉完成作业，擅长思索，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要擅长抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中留意力，仔细上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要留意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的打算，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影

8、响。因此，课堂学习要坚持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的学问重点和难点，又要听同学回答问题的内容，尤其要留意听自己预习未看懂的问题。所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示试验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上学问与老师课堂讲的学问联系起来。所谓口到：就是课堂上主动探讨、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态，使大脑主动思维；还对学问的错误理解会得到老师和同学的订正，使自己刚好发觉错误，刚好改正错误；更能巩固学问，提升表达实力。所谓心到：就是课堂上要仔细思索，留意理解课堂的新学问，课堂上的思索要主动主动。

9、尤其对于老师讲的新学问，应抓住关键字眼，变换角度去理解。所谓手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点登记来，要把分析问题的方法登记来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法登记来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。四、要留意学习过程中的每一个细微环节。细微环节确定成败。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简洁？把每一件简洁的事做好就是不简洁；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的埋怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说

10、，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不行忽视的细微环节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的书写、精确的运算、完整的解答步骤、旁敲侧击的变形技巧等等都是细微环节。这些细微环节假如不注意，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细微环节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细微环节做好了，才有可能提升学习成果，实现我们远大的理想。五、要做到自信自强、永不言弃。自信，它如一盏明灯，一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯！我们生活在这个世界上，最重要的就是要有一种永不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会

11、使你的生命充溢活力。这种精神，会使你的人生绽放光彩。这种精神，会使你的生活变得丰满而充溢。这种精神，能够给予你激情，能够赐予你前进的动力，能够使你一次次的品尝胜利的喜悦。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗安静的心灵，在自己的天地中静默地耕耘！六、要有良好的学习心态。学习过程中，我们每一位同学都会面临较大的压力，尤其是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面，面对压力，同学们须要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。假如弦放得太松，则只能发出噪音；假如弦抽得太紧，则简单绷断。同样，假

12、如没有适度的惊慌，就会让人无所事事，无所专心。因此，同学们肯定要具有适度的惊慌感。我始终信任，只要同学们树立“不到长城非英雄”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认仔细真地对待每一天，就肯定能将压力转化为学习的动力，创建出骄人的成果！同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋勉；我们要学会对将来负责，因为我们的将来光明绚丽。同学们，只要我们静下心来，脚踏实地，勤奋学习，肯定能够迎来人生中一次又一次的辉煌！感谢大家！期中考试总结的演讲稿2同学们老师们上

13、午好：我讲话的题目是“每天都有一点进步，每天都有一点收获”，很简洁很朴实。时间易逝，其次学期过半，刚刚结束的期中考试，同学们仔细复习，细心打算，考试过程中严格遵守考场纪律，考出了自己最好的成果。今日我们召开其中表彰会，表彰了成果优秀和进步幅度较大的同学，还请主动参与学校各项活动的同学做了发言等，表彰了优秀班级体，我代表全校教职工向受到表彰的同学表示庆贺和感谢。庆贺你们在不同的方面取得的成果，感谢你们为全校同学做出了榜样，同时希望全校学生向受到表彰的同学学习。我今日只讲一个主题：学习！详细讲就是“仔细总结分析期中考试，努力提高学习成果”期中期末考试是学校最重要的教化活动，学科总结、各班和各年级的

14、总结、学生在老师的指导下自己总结、老师也要开教学总结会、本周各年级还要开家长会，通报期中考试的状况。期中考试属于阶段性考试，主要的目的是检测前一阶段老师教和学生学的状况，为下一步的教与学供应参考和依据。希望大家仔细总结这次考试的阅历与教训。对初三高三的同学而言，期中考试传递一个特殊的信息：我们在全区的位置及相关的升学目标，既是压力也是动力，没有人会轻轻松松地取得胜利，几分耕耘，几分收获。本学年将是最重要的，随着高考中考的接近，你们面临的压力会越来越大！压力的主动主动作用是促进人进步。同学们：努力学习是学生的责任，从我们走进校内的那天起，学习就是学生生活中不行回避的主要内容。学习是学生生活的乐趣

15、所在，是一件欢乐的事。学习变更命运、学习提升素养，学习创建财宝等等，这是广义的学习，对中学生而言学习最主要的是学习科学文化学问，通过学习科学文化学问，学会做人、学会做事，为进一步的工作和学习做好学问技能和思想看法等方面的打算。学习也是一桩苦差事，须要勤奋。勤奋好学是学生应有的品德。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步做出较大贡献，往往并不纯粹由于天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力亲密相关。大凡学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的胜利之道时，无一不提及勤奋二字，勤奋能激发灵性、创建奇迹。学习是一种时尚！学问经济时代，高新精尖技术层出不穷，学习已成为每位青少年学生的迫切和首要任务，学习是生存的基础

16、，竞争的前提和创新的本钱。学习是一门科学！第一要有看法、其次要勤奋努力、第三要有科学的方法。谈到方法，成果优秀的同学有一个特殊突出的做法就是以课堂为中心，围绕课堂做好预习、课堂上总是集中留意力，大胆发言、主动思索、仔细做笔记、课后练习巩固。因此上好每一节课至关重要！做好每一次预习、做好每一次作业、才能提高学习成果！期中考试总结的演讲稿3同学们期中考试已经顺当结束了，这次考试同学们以诚信的看法和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满足的答卷。很多同学受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热情的庆贺！今日我们隆重实行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习

17、、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，刚好总结，发觉优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成果。开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教化教学工作取得了可喜的成果。通过期中考试，我们看到了一大批成果优异、进步突出的同学。比如七年级学生*、*、*，八年级学生*、*、*，九年级学生*、*、*，这些同学遵规守纪，勤奋学习，信念坚决，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃。期中考试在班上或年级都上升了许多。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。成果的取得既有家长们的关切，老师们的汗水，

18、更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，终归还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今日受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热忱投入到新的学习中，争取更大的成果。同时也希望短暂落后的同学不要气馁，肯定要坚决信念，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。老师们、同学们，这次考试成果是明显的，然而期中考试的成果也暴露了一些不足，比如有些平行班之间的分数差距、同科老师之间的分数差距很大，有的同学退步较大有的同学学科发展不平衡，出现了严峻的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们供应了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我

19、们学生的“学”。全体师生肯定要针对自己的考试状况，做一次仔细地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结阅历，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成果。另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反中学生守则、中学生日常行为规范；详细表现为：1、不思进取，饱食终日，无所专心，上课打瞌睡，作业不完成，只等毕业熬日子。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网。期中考试总结的演讲稿4各位老师、同学：大家上午好！考前的每次班会，我喊的都震天动地，一副志在必得的样子，恨不得立刻得到年级第一，总是在编织着漂亮的梦。可我们却忘却了，忘却了我们在向往时，别人在心动；我们在空喊

20、时，别人在行动；而我们在游戏玩闹时，别人呢？在付出！在奋斗！我们忘却了怎样去脚踏实地。宣誓当然能催人奋进，但我们假如置若罔闻，班会当然能增加斗志，但我们一曝十寒。在此，我想问同学们，你们努力了吗？你们尽力了吗？一切的一切都是为了学习。我们莫非就这样麻木了吗？我们莫非就这样自甘落后吗？我们莫非就这样甘心被别的班的同学看不起吗？我不甘心，惦念同学们也不甘心！那么，为何？为何不把你们的不服气付诸在行动上？要知道：行动比语言更洪亮！我实在是厌了，烦了，厌了那紧握的右拳，烦了那洪亮的口号。它，是否激发了我们的斗志，是否喊出了我们那不甘落后的壮志雄心，只有我们自己知道。本次期中考试，成果如何？想必大家已心

21、知肚明，请信任我吧！“付出多少，你便会得到多少！”这一段时间里，你尽力了吗？班主任在我们班发急，我信任，每个有责任心的老师都会发急，他急的不是落后的名次，不是失掉的荣誉，而是恨铁不成钢！为我们虚度的年华，为我们渺茫而痛心将来而担忧。没有考好，痛定是痛，首要缘由，我想，便是自己。总认为自己在为班级而学，为老师而学，为父母而学，总认为自己缺乏自由。想想吧！我们原委为什么坐在这里？我们原委在为谁而学习？次要缘由便是班组风气，一个好的气氛，着实重要。我们课堂是够活跃、够喧闹，可一节课，你又学会了多少？每天坐在那，你是否全力以赴的去学习？我不会再寻找当时的承诺，也不会再思索昨日的得失，更不会向往编织将来

22、，我发觉，只有坚实地走下去，才能真正缩短梦与现实的距离。同学们，切记：行动比口号更洪亮！期中考试总结的演讲稿5各位老师、同学：大家上午好！今日我们在这里隆重实行期中总结及表彰大会，对等几位成果突出、思想进步、品质优秀的三好学生进行表彰，意义重大。在这里，我首先代表学校向受表彰的同学表示最热情的庆贺！同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们兴奋地看到：你们能够酷爱集体，珍爱荣誉；你们能够品德端正，主动上进；你们能够学习努力，勇攀高峰；你们能够尊爱师长，礼貌有加。像今日获奖的位同学就是我们勤奋学习的代表。特殊是本次考试总分状元，一年级的，二年级的，三年级的，四年级的，

23、五年级的，六年级的。他们都是我们今后学习上的标兵，我们要以他们为榜样，学习他们那虚心谨慎、不骄不躁的学习看法，学习。他们那勤奋刻苦、争分夺秒的学习精神，学习他们那敢于探究、擅长思索的学习方法，在期末考试中取得更好的成果。也希望今日获奖的同学在后半期的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。常言道：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月；一句话：看法确定一切！我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标肯定能达到。今日借此机会在这里送给大家三

24、句话！第一：人生要有详细的明确的目标。有这样一个故事，有一匹马和一头驴。马在外面拉货，驴在屋里拉磨。17年后的一天，马和驴见面了，马向驴说起了一路的坎坷：一望无际的沙漠、高耸入云的山峰、波涛汹涌的大海驴子听后，既惊异又艳羡：你真是了不得，走了那么远的路，积累了如此丰富的经验，这些是我连想都不敢想的事情。马说：你错了。其实这些年咱俩走的路差不多，在我日夜兼程的同时，你也在不断地拉磨。只不过我是始终朝着一个方向行走，而你却被蒙住眼睛，成天围着磨盘打转。不好好学习的同学其实就是每天蒙着眼睛在学校瞎打转，整日无所作为，没有任何收获。其次：人生没有失败，只有短暂不胜利。人生没有失败,只有两个字：放弃。每

25、个人生活中学习中都会遇到挫折，我们不要胆怯，要英勇地面对它。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。当钟摆向左摆时,其实就是在积蓄一种向右摆的能量。表面对左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是胜利的起先。特殊是学习成果差的同学，在每一次考试后都要好好总结一下，找出失败的缘由，才能不断进步。有同学说：原来我成果不错,为什么这次成果很差？我告知你：这决不是坏事。这只是对你的提示,告知你哪些学问点还得再驾驭一下,避开你在今后的考试中失败。第三：发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于

26、事。相反，假如做到勤奋与刻苦，即使起先时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、疼惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种宏大的科学独创；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。希望同学们全身心

27、投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，能够掀起比、学、赶、帮的高潮，也希望你们再接再厉，奋起直追，刻苦努力，争创优秀，百尺竿头更进一步。在期末考试中，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！期中考试总结的演讲稿6各位老师、同学：大家上午好！我是于雪琛。期中考试考完了，作为地理、生物的全级第一，历史的全级第三，我要对这三科作一个总结。首先是历史，学习历史，我认为第一要勤背，不能有丝毫偷懒。我会花许多时间来背历史，但留意要背懂，不能整个吞枣。肯定不能死记硬背，我总选择理解性记忆，因为这样会记的更坚

28、固。其次，上课仔细听讲，擅长提出问题，勤于思索，这样才会对历史产生爱好，才能学好历史。第三，也是最有效的方法。我在复习时，通常会按年头依次把课本上全部的学问点归类整理。这样可以记得牢，学起来事半功倍。例如这次考试有一道题是问1894年发生了那些大事，假如采纳了这种方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一单元凌乱的学问点一个个对号入座了。其次是地理，我认为学地理，第一，要上课集中精力听讲，这是至关重要的，而听，不能听了也听不懂，要跟上老师的思路去思索，去延长，这才是真正的听讲。其次，课后我会把课上的内容大致再阅读一遍，这样会记得更牢。第三，要学会看图，我们不行能吧每一个地区的地理位置、人文特征等

29、都记熟，但是我们可以通过分析、理解题中的材料图来得出答案，所以学会看图是很重要的。答地理题时要把课本上的学问活学活用，这样才能答好。例如地理有一道题要求分析黄河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黄河分布图与含沙量数据表中的数据，就很难答出这道题。最终是生物。第一，最好的学习方法不是把课本中的学问背了一遍又一遍，我觉得这样是不会有什么成果的，我会把课本上的图都记熟，把每一部分的作用结构记住，敏捷应变。其次，我还会啊课本上那些繁琐枯燥的文字学问用画图的形式表现出来。这样可以帮助我理解、记忆，学习可以做到事半功倍。期中考试有一道生物题是选出正确的表示肺吸气的模拟装置图。假如不能把课本上的图

30、记熟，把膈肌以及肺的运动与呼吸结合起来，就很难答出这道题。我的总结结束，感谢大家！期中考试总结的演讲稿7各位老师、同学：大家上午好！期中、期末的时候是我们最兴奋也最惊慌的时候，兴奋自己考得好时得到老师家长的赞扬，不过在成果出来之前还是很惊慌，不知道结果会怎么样。同学们都很关切自己的成果。这次期中考试考完后，我始终沉醉在惊慌中，直到老师把考卷发下来的那一刻。前几天老师公布了成果，我语文90.5，数学98，在我们班排名第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了许多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成果始终不错，因此

31、老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最惋惜，我的语文原来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分数学是我的强项，原来我可以得100分，但我很马虎，原来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当时？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成果很不满足。我还记得上学期成果报告单上老师对我说的一句话：“你的马虎成了你的心病，改正过来，你会变得更完备。”也有老师对我说过这样一句话：“成功者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。我做一下期中考试后的反思，仔细分析期中考试

32、的试卷。总之，期中考试的成果我觉得还是我最志向的.成果，我要在期末考试之前改正马虎的坏毛病，考得更加精彩。期中考试总结的演讲稿8敬重的老师，敬爱同学们：大家好！惊慌的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但要提示大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，大家才可以发觉平常学习上的不足与缺陷。每一次的考试，都会经受失败的苦痛或胜利的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们肯定要用正确的看法对待每一次考试

33、，把握每次机会，充分发挥自己的才华与才智。但是，我们也要正确面对考试成果，不以物喜，不以己悲，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不行能完备无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是胜利的一半，那另一半是自己要擅长总结，不停地拼搏，这才是我们必需实行的看法。失败是一支醒悟剂，是不断胜利的动力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要信任自己能够做好，信任胜利就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。期中成果是同学们半个学期以来的努力成果，但是，考试成果只能代表过去。成果不志向的同学，假如能发奋努力，肯定会迎头赶上。一次考试成果算不了什么，重要的是不断拼

34、搏，争取更好的成果。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成果更加进步，但我们还必需有三盏指明方向的灯，那就是看法、目标、勤奋！看法确定一切。调整心态，以开心的心情投入到惊慌的学习环境中。并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个简洁的详细目标逐步递进而实现的。因此，每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，请同学们肯定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。勤

35、奋是胜利的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本事，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，志向恒久都是幻想和幻想。勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更须要思索和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想缘由或许是因为缺少思索和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。胜利道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能变更容貌，却可以呈现甜蜜的笑容，你不能变更世界，却可以变更自己。从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力。我坚信，

36、大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲，学校会因我们所取得的成果而增加光彩！同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！期中考试总结的演讲稿9敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家下午好！斗转星移、光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期中考试也已落下帷幕。这次考试，很多同学受到了学校表彰。在此，我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成果的同学、班级、老师表示最热情的庆贺！请同学们将热情掌声送给在本次大会上受到表彰的同学，因为在他们取得优异成果的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水，假如没有坚韧的毅力，没有百折不挠的精神，没有对志向的执着追求，就不

37、会有这些成果。与其说我们表彰这些同学，不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进，斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大！我们也要将掌声送给在座更多短暂没有受到表彰的同学，他们也是我们可爱的同伴，在做人与求学的道路上，勤奋而执着地与我们一起同行，起早贪黑。他们遵规守纪，不舍不弃，他们也期盼着优异的成果，不少同学也在作一次又一次的努力，只是方法不当或一时疏忽，成果未能如愿。但我们信任只要付出努力与激情、时间和汗水，总会收获属于自己的胜利。茗中学子没有熊样，个个都是好样的。今日我们隆重实行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的

38、学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，刚好总结，发觉优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成果。老师们、同学们，这次考试成果是明显的，然而期中考试的成果也暴露了一些不足，比如有些班级之间的分数差距、同科老师之间的分数差距较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严峻偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们供应了一个反思的机会，全体师生肯定要针对自己的考试状况，仔细地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站，路还很长，我们要总结阅历，吸取教训，查漏补缺、亡羊补牢，争取下次取得更好的成果。另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规，不思进取，

39、饱食终日，无所专心，上课打瞌睡，作业不完成，打架斗殴，上网吧等，花父母的血汗钱白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，起先新的学习安排，最关键的是要落实在行动上。同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将干脆影响到你们今后学习、工作和生活，关系到每位同学的成长成才，影响到每一位同学家庭的华蜜。因此，主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪慧才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、也为国家。同学们，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。“黑发不知勤学早，白首

40、方悔读书迟”，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来！以这次考试为新起点，新的呼唤，让我们从今日做起，把握好今日，把握好自己，你将会拥有更加欢乐，更加绚丽的明天。最终，祝全体同学学有所成，前程似锦！期中考试总结的演讲稿10老师们、同学们：大家下午好！今日，我们在这里隆重集会，表彰本学期期中在文明班级评比中获得优秀班级的班级，在期中考试中获得学习优胜班级的班级，在期中考试中获得进步之星、学习标兵、年级状元的同学。借此机会，我代表学部和全体老师向受表彰的同学和班级表示庆贺！并希望受表彰的同学和班级在鲜花与掌声面前不只是感受到荣誉的光环，而应当把荣誉当着鼓舞和鞭策，接着朝着更高更大

41、更远的目标前进，使自己的生命之花在人生的春天里绽放出绚丽的光彩！希望全体同学以先进为榜样，要有“天生我材必有用”的信念，努力学习，永不言败。信任勤能补拙，天道酬勤，在将来的日子里，同样会跻身于领奖队伍的行列，确立自我的位置，品尝胜利的甘美。时间飞逝，不知不觉间半个学期已悄然度过。这学期，我们学校由上学期的300多人发展到1300多人，学校规模在快速扩大，社会声誉也日益提高，学校的各项工作也在不断的走向规范和成熟。全体师生在“没有教不好的学生，不让一个学生掉队”的教学理念指导下，全面推行“高效课堂”教学模式和“四清”教学管理制度的改革。全体师生共同努力，克服重重困难，在摸索中前行，在前行中成长，

42、各个年级都呈现出一派团结和谐、奋勉向上的良好局面。七年级组全体老师仔细工作，尽职尽责。各班主任齐抓共管，以高效课堂为主阵地，以四清管理为生命线，以日常行为规范为突破口，两个多月来效果显著，学生快速适应了学校的学习和生活，行为习惯、学习习惯初步养成。七年级学生的文明礼仪已经成为我们粤华学校的一道亮丽的风景线。八年级老师在学校“以德养智、以德养学、以德养教”管理理念的指引下，德育引路、教学跟进，创建性地开展工作，年级工作进步很快。为了能在中考体育中取得优异的成果，同学们每天早上比初一和高一的学生多跑一圈，并且有针对性的进行一些训练。为了明年的生物、地理中考取得好成果，初二年级建立了生物、地理辅差班

43、。通过一段时间的补习，大部分后进生都有了不同程度的提高。高一年级，尽管老师们来自四面八方，但来粤华后能快速投入到我校高效课堂和四清管理改革大潮之中，坚持学校“以德养智，多元发展”的中学办学思想，狠抓德育和学生行为管理，狠抓学生基础学问过关，班风优良，学风浓郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，换来的是我们同学成果的快速稳步的提高。从刚刚过去的期中考试成果数据看，通过全体师生的辛勤劳动，取得了令人满足的丰硕成果，达到了我们的预期效果：初一、初二年级总平均分比去年同期增加了3060多分。高一年级师生克服基础薄弱的困难，老师苦教，学生勤学，成果稳步提升。在此，我代表学部向辛勤耕耘的全体老师们致以亲切的问候，对

44、老师们呕心沥血、孜孜以求的高风亮节表示诚心的感谢。作为校长我也想借这次大会向各位老师提出如下希望和要求：第一、坚持学习，更新理念。老师们必需相识到，理念是教学行为的指针，是方向。四清教学模式是经过实践检验和证明的，是行之有效的教学手段。这个教学理念我们肯定要树立，这个方向绝不能动摇。其次、探讨模式，勇于实践。我们老师原来都有自己的一套教学模式，来到粤华学校后要快速适应学校的高效课堂教学模式，落实四清工作。唯有尽快的娴熟地驾驭这一模式你才能适应学校的课改要求。第三、刚好总结，不断反思。“高效课堂”、“四清管理”是我们粤华学校教学模式的一大特色。我们许多老师可能还是初次接触这一模式，这就要求我们老

45、师在不断实践的同时还要刚好总结，不断反思。只有这样才能取得更大成果，并成就自我。同时我也向全体同学提出几点希望和要求：第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神，要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己，要信任自己能行。要端正学习看法，明确学习任务，把握努力方向，充分相识学习的重要性，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我要学习，在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围，共建良好的班风和学风，争取期末考试取得更为优异的成果。其次、按中学生守则和中学生日常行为规范严格要求自己，要说文明话，要行文明事，不做违犯校规校纪的事，更不做违法的事，不和不上学的人员交往，不打架斗殴，远离网吧，不旷课，不逃

46、学，不穿奇装异服，不留怪异发型，不染发，不损坏公物，穿着朴实大方，课间不要追逐打闹，共同创建文明校风和班风，在校内做一名好学生，在家庭里做一名好孩子，在社会上做一名好公民。期中考试总结的演讲稿11老师们、同学们:本学期期中考试已圆满结束.在大家的共同努力下,半学期来各个方面都取得了良好的成果.通报表彰了年级学习标兵和87名学习优秀的学生；表彰了文明班级体、文明宿舍、有95名同学被初评为优秀学生、24名同学被评为“优秀班干部”.这些同学最值得大家学习的是,他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神.还有很多的同学都能遵守学校纪律,刻苦学习,取得了令人满足的成果.由于时间关系,我在这里就不一一

47、排列出来表扬了.我想全部这些成果的取得,靠的是同学们良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠的是老师们的细心施教,细心辅导,靠的是父母对同学们的关爱和支持.半学期来,我们取得了许多的成果,但也应当看到我们也还存在着很多的问题:一是组织纪律较差,上课不仔细听讲.现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的才从厕所里渐渐出来,有的还在水龙头处洗手,有的还在小卖部买东西,有的还在倒垃圾,有的还在校内里疯疯赶赶等等.好多班级的学生在进了教室以后,不是在做上课前的打算,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能宁静.上课时有的同学在静静的和别人讲话,嘻笑打闹；有的做与上课内容无关

48、的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上课不守纪律,不接受老师指责教化；有的班级课间纪律较差、有的同学下午会趴在桌子上睡觉；（下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充足的精力上课学习,可有许多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹,等下午上课时他来了瞌睡.）有许多同学不能够仔细的做作业,做作业时总是拿别人的作业原来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等.全部这些都是纪律涣散、不仔细学习的表现.现在有一部分同学吃零食现象严峻,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃.有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊.更有