2022年中职学生实习计划.docx

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1、2022年中职学生实习计划中职学生实习安排导语：加强学生宿舍管理工作，主动推动文明宿舍建设，以下我为大家介绍中职学生实习安排文章，欢迎大家阅读参考!中职学生实习安排一、指导思想中职部在学院党委行政的领导下，在院学工部、团委的干脆指导下，深化学习贯彻党的十八届四中全会精神，仔细落实院党委要求，坚持以社会主义核心价值观教化为主线，以学风建设为重点，以学生为本，紧紧围绕教学中心工作，切实把学生教化管理的各项工作抓紧、抓实、抓细，不断提高教化管理的质量和效果，努力造就思想品德良好，专业基础扎实，具有创新精神和实践实力，身心健康，立志报效祖国、服务人民的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人。二、主要工作

2、内容（一）加强学生日常管理1、加强考勤制度。系学生会、各班委作好每堂课的考勤制度，定期汇报学生考勤状况。2、严格请假制度。作到事前请假、事后销假，言而有信，杜绝旷课、事后补假等不良现象的发生，尤其加强一年级学生晚自习管理和指导。3、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教化（二）加强学生宿舍管理工作，主动推动文明宿舍建设1、以学工管理人员联系寝室制度推动宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教化引导。2、主动开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党主动分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教化进宿舍，并尝试举办宿舍文化节、宿舍平安学问宣扬周、

3、文明宿舍评比周，以带动全体学生主动参加文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院寝室文化艺术节。3、仔细做好学生宿舍的平安稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。（三）共青团及学生会工作1、加强对团总支、学生会的指导，使之成为一个团结的集体，增加其战斗力，推动团学工作向前发展。组织学生干部述职，强化学生干部服务同学意识，发挥学生的监督作用和参加意识。开展团员民主评议活动，加强团的组织建设和作风建设，增加团员青年的组织纪律观念，发挥团员青年的先锋模范作用。2、依据学生特点和素养教化要求，开展丰富多彩的其次课堂活动，突出中职特色。加强社会实

4、践活动、青年志愿者活动。组织学生参与学校各项活动，发挥主子翁意识，为学校发展不遗余力。3、以党建带团建，做好团员的推优评先工作。细化学院团员推优实施方案和程序，严格限制团员推优数量，保证优秀团员的入党质量，在各种评先活动中要求团干主动参与。4、举办团学干部培训班。针对团总支学生会的主要委员和学生干部，结合实际工作状况，实行中职部团学干培训班，加强学生干部的考核与培训，明确团学干部“自我教化、自我管理、自我服务”的职能，充分发挥团学干部在学生群体中的模范带头作用。（四）学风建设1、深化开展学风建设专项教化工作。根据学校的支配、部署，进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点，细心组织实施，

5、切实抓出实效。开展一次学风建设月活动，对学生的现实表现进行刚好通报，使中职部的学风建设更上一层次。2、宣扬先进、学习先进、争创先进活动。依据优良学风班评比结果，宣扬中职部的优良学风标兵班和优良学风创建班，提倡全系其他班级向他们学习，形成争创先进的良好风气。3、开展中职学子的中职意识教化活动。主动邀请各类社会名人、专家学者、胜利人士来我部举办讲座、报告、演讲，帮助学生拓宽视野，增长学问，注意提高学生的人文素养。4、开展多读书、读好书活动。着力提高我部学生的科学文化素养和学问面，大力提倡学生多读书，读好书。通过推出“学生必读书目”，制定个人学期读书安排，开展读书心得沟通会等，营造良好的学习风气。5

6、、奖罚分明，对长期不来上课、多门成果不及格、品德很差、累教不改的学生视情节该处分的要处分，该劝退的要劝退。（五）2022级新生入校教化活动入学教化的内容包括爱校教化、校规校纪教化、专业思想教化、就业指导教化、适应性教化、平安稳定、卫生教化等。（六）加强学生的心理健康教化将心理健康教化与学生思想政治教化有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康学问普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教化的内容和形式：1、仔细组织进行心理跟踪调查，完善心理健康档案。2、仔细开展“一对一”心理询问工作，并作好记录存档工作。3、仔细进行心理健康学问的学习宣扬。通过

7、开展心理健康教化，达到有效解决学生现存的或可能要发生心理问题，增加学生的心理健康意识，提高学生的心里素养，帮助学生更好的学习、生活和工作。（七）学生奖勤助贷工作1、健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公允，从严把关、从细核定，使该享受待遇的学生都能享受，不能享受的1个也不能享受。对长期不来上课、多门成果不及格、品德很差、累教不改的学生的助学金不能参评，切实把政府给予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才供应帮助。（八）招生就业工作1、接着把毕业生就业工作摆在突出的重要位置，做到明确工作目标任务，努力提高毕业生就业质量和满足度；2、切实加强组织领导，把毕业生就业工作纳入重要议事日

8、程，明确任务，强化责任，狠抓落实；3、开拓市场，为毕业生供应优质的就业信息服务组织聘请活动，做细毕业生应聘指导和举荐工作。一是“走出去，请进来”，接着加强与用人单位、公共就业服务机构合作。二是协作学校做好“校内聘请”活动，要重点做好“专场聘请会”、“小型聘请会”、“校企合作直通车”（订单班）、“顶岗实习推介会”、“聘请单位宣讲会”等各类聘请活动的联系、接洽、面试、举荐等服务。4、进一步推动就业信息化建设。建立健全统一、规范的信息标准，全面加强毕业生签约和就业统计工作；5、主动参加学院的各类招生工作。（九）丰富学生业余文化生活学生的文体工作是校内文化建设的重要组成部分，是呈现校内整体风貌、增加学

9、生体质，实现全面发展的有效途径。1、坚持内容丰富，形式多样化。好的活动的发展须要加强教化普及，宣扬爱国主义，弘扬宏大的中华传统美德，扩大文化的影响度以及参加度，提升活动的育人功能以及文化度。2、通过活动的开展不仅要培育学生的基本实力，即独立、自学、独立思索、表达实力等，而且要培育同学们的实践活动实力、心理素养、竞争与合作、创新实力、管理实力以及最优化解决问题的实力。3、丰富多彩的文体活动贯穿着同学们的整个学生生活，开展主动健康的文体活动帮助他们不断攀升一个又一个新的高度，（十）诚信与考风考纪教化1、组织学生学习有关考试方面的规定，讲清考试纪律的肃穆性，提高学生遵守考试纪律的自觉性，树立良好的考

10、风。2、律己守信教化。教化学生从日常行为做起，从身边小事做起，严格要求自己，做到言行一样、诚恳守信。3、真诚待人教化。包括正确的看待他人、宽容的理解他人、真诚的善待他人、在人际交往中要信守承诺等。从而提高个人的亲和力，建立和谐的人际关系。4、乐于助人教化。乐于助人是诚恳品质的体现。包括：富于爱心和怜悯心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的须要。通过教化，提高关切他人的实力和真诚的情感体验。中职学生实习安排2一、指导思想：顶岗实习是培育学生适应社会、熬炼学生综合技能、全面提高学生素养的重要环节。其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践, 检验、巩固并加深对专业基础理论和专业学问的理

11、解，提高实际操作实力，驾驭专业技能，提高职业道德水平，增加竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺当踏上就业之路打下坚实的基础。二、组织机构：学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和管理工作，负责制定实习方案、支配实习时段、指定实习点实习办公室负责人，落实对全校实习的领导和管理。学生处、教务处、招生就业办公室在实习领导小组领导下参加整个实习的管理，其中，学生处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的管理，教务处主要组织专业课老师落实对学生学习的管理，招生就业办主要负责选定并落实实习单位，建立与实习单位联合管理实习学生的制度，通过招生老师帮助班主任做好学生的思想教化工作。学生到达实习单位后，则由该实

12、习点实习办公室负责学生实习的全面工作。学生实习领导小组由*、*、*、*、*等同志组成。*任组长，*、*任副组长，其余同志为成员。三、实习方式：我校顶岗实习采纳“统一支配，分批实习，分段落实”方式。(一)学校为学生统一联系并支配顶岗实习单位，由各实习点负责人(即实习办公室主任)带领班主任、军事教官、专业课老师到实习点，跟实习学生同吃同住，组织学生参与顶岗实习，并利用工余时间组织学生进行军事训练、专业理论学习;同时，加强与实习单位的联系和沟通，共同做好学生的思想工作，促成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作实力、沟通实力和职业道德水平的提升。(二)将每届学生分为二三批，分批到实习单位实习，以减轻实

13、习单位的压力，降低学校对实习管理的难度。(三)将一年的实习时间分解为三个时段，每个时段为3-4个月，让学生学习一段时间，工作一段时间，然后再接着学习，不断循环，在实习中更好的理解专业理论的重要和专业理论体系本身;从而在下一阶段的学习中具有更大的学习激情和动力，并在下一时段的实习中更加自觉的运用学到的理论学问解决实习中遇到的实际问题。四、每一时段顶岗实习的组织支配每一时段的顶岗实习分为三个阶段:(一)打算阶段：2周。完成顶岗实习单位的落实，确定实习的班级、学生和跟班班主任、军事教官、专业课老师，召开顶岗实习动员大会，让顶岗实习的学生和跟班老师做好思想打算，同时签写顶岗实习双向承诺书，联系好车辆等

14、。(二)实习阶段：23个月。实习学生和跟班老师进入实习点实习。1、支配实习单位领导介绍实习单位基本状况和实习中应当留意的事项，刚好建立与实习单位共管学生的相关制度，让实习学生和跟班老师尽快熟识环境，进入状态。2、在实习单位的支配下，有组织、有安排地开展各项顶岗实习活动。依据顶岗实习单位工作的特点和基本要求,逐步驾驭所在岗位的基本技能和方法，运用所学学问，仔细完成实习单位交给的顶岗任务。3、利用工余时间组织学生进行军事训练、学习相关专业学问，提升身体素养、专业素养和思想素养。4、离开企业前填写顶岗实习鉴定表，并交企业对每个实习学生的实习做出评价。(三)总结阶段：学生返校，在老师的指导下撰写顶岗实

15、习报告，顶岗实习跟班老师完成对学生实习成果的评定，召开顶岗实习总结大会，组织实习学生沟通实习体会和收获。五、实习要求：(一)确保学校和实习单位的联系畅通，确保学校与实习师生联系畅通，确保实习学生与家长联系畅通。实习带队责任人至少每周跟学校联系一次;每月跟家长联系两次。必要状况下即时联系。(二)顶岗实习期间实习师生必需遵纪遵守法律，听从实习单位和学校的领导，严格遵守职业道德，严格遵守学校及实习单位的有关规章制度，确保平安。(三)变更实习安排，或变更实习单位、或终止实习行为，必需事先征得实习单位领导和学校领导同意，任何人不得擅自变更实习行为和擅自离开实习单位。(四)顶岗实习期间应敬重实习单位领导，

16、听从实习单位支配，主动主动向师傅学习，仔细完成实习单位交给的生产任务，培育勤奋好学、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上等良好品质，树立安庆好用科技职业学校学生的良好形象。(五)实习学生必需在带队老师指导下主动了解当前就业状况，驾驭了解就业信息的方法，树立正确的就业观念，提高就业实力，并不断总牢固习体会，撰写实习周记。(六)完成实习返校前填写顶岗实习鉴定表并请实习单位签字盖章;实习返校后在带队老师指导下撰写顶岗实习报告，内容包括实习单位基本状况、工作的主要内容及流程、顶岗实习任务完成状况、实习过程中遇到的问题及对策、实习收获和心得体会等。六、跟班老师职责：(一)各实习点实习办公室主任负责该实习点实习工

17、作的组织和支配，与实习单位的联络、与学校的联络，并督促班主任完成与实习学生家长的联络。(二)军事教官负责该实习点实习学生的军事训练，并帮助班主任做好实习学生的思想工作。(三)专业课老师负责学生的工余时间专业学问学习，解答实习学生在实习中遇到的专业问题，指导实习学生完成顶岗实习鉴定表顶岗实习报告，负责顶岗实习学生实习成果的评定，同时帮助班主任做好实习学生的思想工作。(四)班主任负责实习学生的思想教化工作，完成与实习学生家长的联络。七、实习成果评定与嘉奖：(一)顶岗实习成果实行等级制，共分四个等级：优秀、良好、及格、不及格。评定实习成果的老师要依据实习学生的实习状况，合理限制各等级比例。(二)顶岗实习成果依据实习单位签章的顶岗实习鉴定表、学生撰写的顶岗实习周记、顶岗实习报告、学生在实习过程中各方面的表现(包括生产劳动、遵守纪律、军事训练、工余学习等)。(三)顶岗实习成果评定应综合班主任、军事教官的看法。(四)顶岗实习中表现优秀的学生，学校予以表彰和嘉奖。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页