群落结构与演替.ppt
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1、第二讲第二讲 群落结构和演替群落结构和演替考纲展示考纲展示考纲解读考纲解读1.群落的结构特征群落的结构特征()2.群落的演替群落的演替()3.土壤中动物类群丰富度的土壤中动物类群丰富度的研究研究4.探究水族箱探究水族箱(或鱼缸或鱼缸)中群落中群落的演替的演替1.识记群落的概念,能举例说出种间识记群落的概念,能举例说出种间关系的类型,知道群落的空间结构。关系的类型,知道群落的空间结构。2.识记群落演替的概念,知道群落演识记群落演替的概念,知道群落演替的类型。替的类型。3. 能运用目测估计法统计土壤中小动能运用目测估计法统计土壤中小动物类群的丰富度。物类群的丰富度。一、基础知识回顾一、基础知识回顾
2、1、种群与群落的区别与联系、种群与群落的区别与联系2、区分不同群落的依据、区分不同群落的依据3、群落特征、群落特征物种丰富度、种间关系、优势种、群落空间结构、群落演替物种丰富度、种间关系、优势种、群落空间结构、群落演替种间关系种间关系种间互助种间互助种间斗争种间斗争演替时,种群的取代是指优势取代演替时,种群的取代是指优势取代议一议:议一议:考点考点I:群落及其种间关系辨析:群落及其种间关系辨析1种群与群落的关系种群与群落的关系 生物群落以种群为单位,是各种生物种群的集合体,具有复生物群落以种群为单位,是各种生物种群的集合体,具有复杂的种间关系。杂的种间关系。 请用概念图表式请用概念图表式群落的
3、实质:群落的实质:以种群为单位,且各个种群相互依存、相互制约,在以种群为单位,且各个种群相互依存、相互制约,在共同的无机环境中通过长期的自然选择与进化形成的生命系统。共同的无机环境中通过长期的自然选择与进化形成的生命系统。 2个体、种群、物种、群落的比较个体、种群、物种、群落的比较 项目项目概念概念 特特 征征个体个体是种群的基本组成单位是种群的基本组成单位具有出生、生长、发育、衰具有出生、生长、发育、衰老、死亡等个体特征老、死亡等个体特征种群种群在一定的区域的在一定的区域的同种生物的全同种生物的全部个体部个体具有种群密度、年龄组成、具有种群密度、年龄组成、出生率和死亡率、性别比例出生率和死亡
4、率、性别比例、迁入率和迁出率等特征、迁入率和迁出率等特征物种物种分布在一定的自然区域内,具分布在一定的自然区域内,具有一定形态、结构和生理功能有一定形态、结构和生理功能,而在,而在自然状态下能够相互交自然状态下能够相互交配和繁殖并产生可育后代的一配和繁殖并产生可育后代的一群生物个体群生物个体物种是由许多分布在不同区物种是由许多分布在不同区域的同种生物个体的种群组域的同种生物个体的种群组成,物种是生物分类的基本成,物种是生物分类的基本单位单位群落群落同一时间内聚集在一定区域中同一时间内聚集在一定区域中各种各种生物种群的集合生物种群的集合具有物种组成、群落的结构具有物种组成、群落的结构等特征等特征
5、3、种间关系、种间关系互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食能能量量流流动动关关系系图图互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食思考:种群之间是否只能有一种关系?思考:种群之间是否只能有一种关系?1(2011年全国年全国)某校园有一片草坪和一片树林,下列关于某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A草坪和树林中的动物都具有分层现象草坪和树林中的动物都具有分层现象B草坪和树林中的动物都没有分层现象草坪和树林中的动物都没有分层现象C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现
6、象D草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象现象2(2011年安徽理综年安徽理综)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是()A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的
7、速度进行进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程(2012年福建卷年福建卷)科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图。据图判断正确的是园,进行物种丰富度的调查,结果如图。据图判断正确的是C梨茶间作园的营养结构在梨茶间作园的营养结构在 6 月份时最为复杂月份时最为复杂D人类生产活动不会改变茶园的群落结构人类生产活动不会改变茶园的群落结构A纯茶园物种数变化幅度最纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴发性虫害小,不易产生暴发性虫害B杉茶间作园各物种的种群杉茶间作园各物种的种群密度在密
8、度在 10 月份时最大月份时最大如图甲、乙、丙分别表示有限空间内培养如图甲、乙、丙分别表示有限空间内培养(或饲养或饲养)两种生物的两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是实验结果,下列相关的叙述错误的是()A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D丙实验初期,种内的互助与种间的斗争并存,后期丙实验初期,种内的互助与种间的斗争并存,后期X的种的种内斗争加剧内斗争加剧(20
9、12年江苏单科年江苏单科)我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是叙述,正确的是()垂直带垂直带海拔海拔(m)3 500植被类型植被类型热带季雨热带季雨林林常绿阔叶常绿阔叶林林常绿落叶常绿落叶混交林混交林针阔混针阔混交林交林针叶林针叶林高寒灌丛草甸高寒灌丛草甸蝶类种数蝶类种数349452201136125100A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B不同垂直带的植被类型差异反映
10、了群落的空间结构特征不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关考点考点II:群落结构与演替:群落结构与演替1、空间结构、空间结构2、空间结构原因和意义、空间结构原因和意义3、群落的演替、群落的演替(1)环境不断变化,为群落中某些物种提供有环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。响。(2)人类活动的干扰。人类活动的干扰。内内因因外外因因(1)生物本身不断进行繁殖
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- 关 键 词:
- 群落 结构 演替
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