党史学习教育阶段性总结.docx

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1、党史学习教育阶段性总结党史学习教化一般指中共党史学习教化。互信范文网今日为大家细心打算了党史学习教化阶段性总结，希望对大家有所帮助!党史学习教化阶段性总结2022年是中国共产党成立100周年，党史学习教化是一项重要政治任务，党史学习教化开展以来，农广校根据党中心、兵团党委、教化局党组关于党史学习教化的部署要求，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局目标要求，做到规定动作不走样，自选动作有特点，扎实开展党史学习教化。1、启动状况。3月10日，学校召开党史学习教化动员会，仔细学习习近平总书记在党史学习教化动员大会上的重要讲话精神，传达了兵团教化局关于开展党史学习教化的实施方案（兵教党发202213

2、号）、兵团教化局关于印发<兵团教化局机关干部实力提升年工作方案>的通知（兵教党发202214号）精神，制定下发了兵团农广校学习关于开展党史学习教化的实施方案和兵团农广校实力提升年工作方案，正式启动兵团农广校党史学习教化活动。2、集中学习状况。结合党史学习教化内容，制定下发了关于做好3月-6月党史学习教化和实力提升年工作的通知，将工作内容细化，明确集中学习和自学的时间和内容。截止4月13日，共开展集中学习8次，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答（思想之旗领航向）、论中国共产党历史（节选篇目）、中国共产党九十年（第一卷新民主主义革命时期节选篇目）等内容；组织党员集中观看

3、了中共党史专题讲座（第一至第四讲），每次支配2名党员结合观看状况沟通心得体会；组织党员观看了榜样5专题节目，每名党员撰写了观后感。3、个人自学状况。个人自学是开展党史学习教化的重要环节，全体党员能够根据学校支配，自觉落实学习时间、内容，仔细撰写自学笔记，4月12日，支部书记对全体党员个人自学笔记进行督查。截止目前，全体党员均完成了前三周的3次个人自学笔记。4、主题党日开展状况。一是利用民族团结一家亲结亲走访时机，3月14日，组织党员干部参观新疆屯垦历史博物馆，大力弘扬兵团精神、胡杨精神；二是4月2日，组织开展了以探寻红色往事，缅怀革命先烈，弘扬长征精神为主题的我们的节日清明节主题党日活动，重温

4、了入党誓词，观看了央视清明节特殊节目缅怀英烈忆长征。5、支部书记上党课状况。制定了讲党史专题党课工作安排，明确了目标任务和党课主题。4月7日，开展了第一次党课，主题为学党史守初心勇担当，支部书记围绕学习党史的重大意义，党史的发展脉络和时间脉络，全面回顾了百年来，为实现民族复兴进行的种种艰苦探究和中国共产党经验的几个关键历史时期，分析探讨了中国共产党为什么能。6、为群众办实事实践活动。学校始终把为群众办实事时间活动贯穿党史学习教化始终。3月16日，以民族团结一家亲和民族团结联谊活动为契机，学校邀请行业专家走进枣园为结对亲戚开展枣树修剪技术培训，带领农工增收增收致富。7、党史学习教化宣扬状况。一是

5、注意党史学习教化信息报送工作，截止目前，共报送简报8期；二是在学校网站开设党史学习教化专栏，强化党史学习教化宣扬，营造深厚氛围。党史学习教化阶段性总结为深化仔细学习实行习近平总书记2月20日在党史学习教化动员会讲话精神，深化开展党史学习教化活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教化与学校立德树人根本任务相结合，坚决志向信念，传承红色基因，弘扬宏大长征精神。*党支部党史学习教化开展状况汇报如下:一、党史学习教化开展状况召开党史学习教化动员会为深化开展党史学习教化活动，仔细贯*党组党史学习教化动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教化动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教化动

6、员会重要讲话精神深化学习探讨。会上，支部书记张嘹亮就如何开展党史学习教化，结合学校党支部实际，要精确把握好为什么学、怎么学的问题，开展党史教化，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员老师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好四史，特殊是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教化，与我们的教化教学工作相结合起来。制定党史学习教化方案结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教化方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教化，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以牢记光辉历程、相识宏大贡献、感悟

7、初心宗旨、驾驭重大理论成果、传承宏大精神，为重要学习内容，严格根据3+X模式学习，结合高校习、大调研，大攻坚集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚毅党性、学出信仰担当。（三）结合三会一课深化党史教化学校党支部将开展党史学习教化与三会一课紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员老师党史学习教化非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教化活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会刚好记录下来，真正做到党史学习教化入脑入心

8、。（四）开展红色教化活动结合党史学习教化活动，我校党支部开展党员老师讲红色故事活动，党员老师在班上讲解并描述一个红色故事，共享车溪乡闻名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬宏大长征精神。（五）学党史，悟思想主题教化活动3月21日，我校党支部组织了学党史践初心主题党日活动，本次活动严格根据3+X模式开展，在中心红军长征动身纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特殊是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课读懂长征从心动身，部分党员同志共享了心得体会。4月15日，深化开展党史学习教化活动，组织全体党员、村小校长、园长，为五美乡

9、村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚决了全体党员的志向信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们牢记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成果庆祝建党100周某某。二、阅历做法（一）思政课进入课堂于都是红色教化的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深化开展党史学习教化，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教化，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持志向信念的精神。同时要求党员老师进入课堂讲解并描述红色故事，充分利用车溪的红色

10、文化，讲解并描述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力气，传承好红色基因。（二）营造深厚学习氛围开展形式多样的走出去党史教化活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力气，学校自党史学习教化活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展学党史悟思想主题党日活动，4月15日开展学党史悟思想办实事开新局党史学习教化活动。通过每一次的活动让党史学习教化活动焕发闪亮的光线，通过每一次党史学习教化活动让党史教化真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教化供应了很好的学习阵地，带领党员老师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。三、下一步准备

11、1、提高思想相识。党史学习教化是提升和改进每一名党员思想相识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分相识这一点，把党史学习教化放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党一百周某某。2、紧抓学习实效。党支部结合高校习、大调研、大攻坚集中学习活动将接着把党史学习教化活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深化结合工作实际，全面总结阅历，查找不足。对已取得的成效，实行巩固措施，对效果不明显的，查明缘由制定整改措施，做实党史学习教化活动

12、。3、加大宣扬力度。习近平总书记指出：历史是最好的教科书学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课。因此为做好党史宣扬工作，一方面充分利用党史学习教化活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教化有关书籍。另一方面通过学校宣扬栏，充分有效宣扬好党史学习教化，悬挂宣扬标语，营造党史学习教化氛围，组织唱红色活动竞赛，提高党史教化的质量和影响力。党史学习教化阶段性总结第三届党性党史主题教化开展以来，九龙街道尚庄小学对标高位、超前谋划，细心组织、全面绽开，主题教化工作取得了阶段性成效。一、加强领导，细心谋划开好局九龙街道尚庄小学深化开展党性教化主题教化，确保学

13、习教化落到实处、取得实效。一是快速成立组织，确保工作保障到位。学校坚持抓早、抓快、抓实，快速成立了校长任组长的主题教化领导小组，领导小组下设办公室，设办公室主任，负责综合协调、巡回指导、督促落实和日常工作。二是凝合思想共识，确保工作推动到位。先后召开2次主题教化领导小组会议，仔细学习纲领文件，共同谋划主题教化相关工作，为开展好主题教化做好铺垫。三是刚好动员部署，确保精神传达到位。6月8日，我校召开了主题教化工作动员部署会，对全校师生进行了集中动员和专题培训，确保主题教化覆盖到全校每名老师。二、以上率下，抓细抓实主题教化党员老师带头学习强化示范引领，一般党老师主动跟进、广泛参加，力争使主题教化取

14、得最好效果。一是深化沟通研讨，抓实理论学习。学校组织领导班子成员集中学习和自学交替进行，认仔细真读原著、学原文并就学习心得进行沟通，每名党员干部都谈心得、谈体会；二是带头讲专题党课。党员领导干部仔细撰写党课讲稿，组织开展好主题教化，确保主题教化开出成效、开出特色、开出质量。三、分类施策，实现学习教化全覆盖开展党性党史主题教化，要依据不同党员的实际状况和特点，创新实行敏捷多样的形式开展学习，保证学习教化全覆盖。组织全校老师观看了电影建国大业、建党伟业、建军大业等，组织祭扫烈士陵园，学习了革命先烈的事迹，以榜样的力气营造学习教化的良好氛围。二是针对各类流淌党员分别组织学习。总的来讲，我校的主题教化

15、工作虽然取得了肯定的成果，但是与上级的要求相比，还存在一些问题和差距，主要是：主题教化的自选动作不够丰富，须要激励各党员老师创新学习载体，将主题教化搞出特色；知行合一仍需提高，须要接着强化思索，真正学深悟透，达到知和行的统一。我校将接着深化党性党史主题教化，努力把学习成果转化成促进学校发展的实际成效。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页