2022知识竞赛活动方案范文1.docx

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1、2022知识竞赛活动方案学问竞赛活动方案集锦六篇 为保障事情或工作顺当开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案属于安排类文书的一种。方案应当怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的学问竞赛活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学问竞赛活动方案 篇1为进一步深化医药卫生体制改革，推动优质护理服务示范工程深化开展，提高护士基础理论、基本学问、基本技能水平，结合卫生部“三好一满足”活动要求和我院实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨，以“三基三严”为重点，坚持以训练为基础，以竞赛为载体，结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好，群众满足”

2、的“三好一满足”活动，强化基础训练，规范服务行为，提高护理质量，促进护患和谐，以满意人民群众日益增长的护理服务须要。二、活动目标通过开展护理学问竞赛活动，强化护理学问基本功训练和“以病人为中心”的服务理念，引导广阔护理人员娴熟驾驭和运用基础学问和基本技能，巩固基础服务质量，达到提升护理队伍整体素养，改善护理服务，提升患者满足度，构建和谐护患关系的目的。三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行，成立竞赛活动领导小组，成员组成如下：组长：副组长：成员：四、仲裁组组长：成员：五、竞赛细则（一）参赛范围各科组建一支代表队参赛（护理部到科室抽签）。参赛选手必需有护士执业证书，且在护理岗位工作，每支参赛

3、队5名选手（为主管护师、护师、护士），领队1名（为护士长）。（二）竞赛内容1、湖南医科高校主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容，由护士长回答)、相关优质护理服务内容。2、分必答题（每题10分）、风险题（每题分别为10分、20分）两种答题形式。（三）竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛依次和台号，每队选定5名选手参与竞赛，中途不能更换，风险题中的护理管理题护士长可在场外参与回答，实行现场问答形式。（四）竞赛时间、地点时间：11月下旬（详细时间届时另行通知）。地点：供应室大楼六楼会议室。（五）竞赛规则和留意事

4、项1、选手须知各参赛选手竞赛时着装整齐（统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号），仪容端庄、遵守纪律、听从指挥。参赛选手须根据竞赛时间，提前20分钟入场，迟到5分钟者不得参与竞赛；在竞赛过程中不得擅自离开赛场。各参赛队5名选手按1、2、3、4、5依次编号入座，在竞赛中不得调换。参赛选手答题时必需站立，在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决，不得在场内发生争吵。2、赛场纪律竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。观众按须要求入场、退场，观摩过程中保持宁静，不得示意、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁

5、组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准。3、竞赛规则每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分凹凸排列名次，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时起先”后选手起先答题。参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。答题时间到，选手停止答题。竞赛各环节简介第一环节(个人必答题)：个人必答题设三轮答题，每名选手回答3题，每题分值为10分，答题时间为30秒，各参赛队伍按台号依次选题作答，每队5名选手按编号依次轮番独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或超时不得分也不扣分，如有

6、本队队员提示或补充则倒扣10分。其次环节(自选风险题)：风险题分二轮进行，每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题，参赛队指定一人回答，允许其他队员作补充，每题限时（120）秒；答对的加上相应的分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。备选环节（加时赛题）：若有两个或两个以上参赛队分数相同时，则进行加时竞赛，采纳风险题方式，取最高分获胜。六、奖项设置决赛依据团体得分凹凸确定名次，设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，激励奖13名。学问竞赛活动方案 篇2通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到爱护环境的重要性。使同学们意识到，爱护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息

7、，以同学们自己的力气感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。一、参赛对象与组队参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。二、竞赛时间地点XX年6月6日下午第三节（如有变更另行通知），多媒体教室。三、竞赛方法（一）竞赛内容环保学问题纲（二）竞赛题目形式问答题、抢答题、必答题。（三）竞赛答题形式竞赛答题形式采纳必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。（四）评分方法1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。2、每队基本分100分3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。4、问答题，依据题目的难度分别设计10分、20分、30分。（五）评判方法邀请学校领导组成

8、竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。（六）竞赛方式决出第一名1名，其次名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）学问竞赛活动方案 篇3一、活动主题：爱护环境，从我做起，从身边做起。 二、目的和意义：为加强学校环境教化，增加我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外学问。在本次环保学问竞赛活动的开展过程中，通过富有学问性、趣味性的学问竞赛，宣扬学习环保学问和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增加爱护环境自觉性，营造一个“每天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境爱护和协调发展。三、活动时间：10周4托管课四、活动地点：风雨场五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。小

9、组成员：张校长、cccccccccc主持人：学生六、人员分工支配：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。七、活动要求：1、竞赛内容为环保基础学问，各班应仔细做好打算。2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题）4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。八、活动程序：（1）主持人介绍评委组成员（ bnnnn分别记录各班的得分状况）（2）简洁介绍竞赛规则。（3）张校长点评，并宣布竞赛结果。九、活动设奖：参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。 依据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名

10、，颁发奖品及奖状。十、赛前打算及相关负责人：会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;负责），奖品奖状（由nkk负责）附录：竞赛规则基本规则：1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。竞赛结束依据各班得分凹凸排定名次。2、主持念题，立刻站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。学问竞赛活动方案 篇4为切实抓好中国共产党廉洁自律准则（以下简称准则）和中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的学习贯彻，进一步学习驾驭准则和条例条规学问，把党的纪律刻印在每名党员特殊是党员领导干部的心上，增加遵守党规和维护党纪的自觉性，校纪

11、委确定在全校组织开展准则条例学问竞赛活动。现将有关事项支配如下：一、竞赛主题“廉洁自律、坚持高线、永葆政治本色严明纪律、坚守底线、争做遵纪模范”二、竞赛时间xxxx年12月上旬。三、竞赛组织本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。四、竞赛形式竞赛分两个单元进行。1.笔试预赛：校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。2.现场决赛（详细时间和地点另行通知）：在全校选拔举荐4支代表队参与现场决赛。设一等奖1名；二等奖1名；优秀奖2名。五、相关要求一要高度重视，仔细组织实施。各学院、各单位要高度重视此次准则、条例学问竞赛活动，要把竞赛活动作为推动准则、条例学问学习的

12、重要载体，作为开展党风廉政教化的有效形式，切实把竞赛活动落实到位。二要周密组织，细心支配。各学院、各单位要仔细组织本单位的竞赛活动，以集体的方式答题，并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率，带头参加学习竞赛活动，参赛人员要做到亲自答题、仔细书写。因特别缘由未参与者要进行补测，参试率要达到100%。三要搞好总结，刚好上报状况。笔试工作结束后，各学院、各单位要仔细做好阅卷和总结工作，对笔试状况及成果进行汇总，并于xxxx年12月10日前将学问竞赛笔试状况统计表、处科级党员干部笔试成果汇总表及集体答题电子照片报校纪委（联系人：xx）。试卷由各单位自行保存，纪委将组织人员进行抽查。学问

13、竞赛活动方案 篇5为预防重大平安生产事故的发生，进一步增加广阔职工的平安生产意识和自我爱护实力，促进平安生产工作进一步规范化，依据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司平安月活动安排，特制定该方案。一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深化实行本公司平安生产工作会议精神，坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，坚固树立以人为本，平安生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工平安生产学问普及活动，组织广阔职工学习驾驭平安生产学问，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的平安活动，强化企业平安管理，促进全厂平安生产责任目标的落实。（二）竞赛目标：努力使平安生产和劳动爱护工作得到进一步加强，杜绝重大事

14、故的发生，保障平安生产形势持续稳定。二、竞赛主题驾驭平安生产学问，争做遵章守纪职工。三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参与竞赛，男女不限。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由平安科牵头组织，生产部、设备部等部门参与，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。详细实施步骤1、宣扬动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣扬发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的阅历，以及近年来发生的平安事故阅历教训等，主动开展深化探讨，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，

15、进行宣扬发动，特殊是对平安生产规章制度、岗位平安操作规程、以及补充资料的学习宣扬发动要扎根班组，使职工真正深刻理解平安生产学问竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展打算工作，检查职工的应知应会状况等。3、平安学问竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班打算就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参与其次轮的决赛。同时，生产

16、部、设备部要仔细支配好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺当进行竞赛活动。学问竞赛活动方案 篇6一、活动时间：XX年10月28 日 星期三 上午二、活动目标：1、通过竞赛提高幼儿的平安爱护意识，增加自我爱护实力。2、从幼儿生命健康成长的需求动身，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。三、竞赛事项：时间：XX年10月28日星期三上午地点：二楼音体室主持：苏xx评委：李xx四、竞赛规则：1.以班级为单位，每班8选手。2.平安学问竞赛分为抢答题、必答题、平安诗歌朗诵。3.得分说明：a抢答题和必答题是个人实力展示题，每答对一题得一分；b.平安诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式确定朗诵哪首儿

17、歌。分值16分，评委将依据小组整体朗诵时的一般话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；五、活动过程：1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。2、竞赛起先（1）选择题（二选一、必答题）（2）推断改错题（抢答题）（3）平安诗歌朗诵 （小组表演）3、统计各班得奖状况4、给获奖班级颁发奖状六、嘉奖个人嘉奖。依据幼儿临场发挥表现评出 “最佳平安好宝宝”5名。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页