76实验:探究功与速度变化的关系[修复的].pptx
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1、6 6探究功与物体速度变化的关系湖北省咸宁高中 胡立峰2014.04动能跟哪些因素有关呢?我们怎样探究动能的表达式呢?我们已经通过研究做功知道了:我们已经通过研究做功知道了:重力做功重力做功WG重力势能重力势能EP= mgh弹力做功弹力做功WF弹性势弹性势能能EP弹弹=21k x2外力做功外力做功W动能动能研究方法:研究方法:用“具体”的功功研究“抽象”的能能 物体的动能与它的速度密切相关物体的动能与它的速度密切相关 力又是改变物体速度的原因力又是改变物体速度的原因 所以,我们首先通过实验来探究:所以,我们首先通过实验来探究: 力对物体做功与物体速度变化的关系力对物体做功与物体速度变化的关系为
2、了简化,让物体的初速度为零,则末速度反映了速度的变化明确实验目的设计实验原理选用实验器材确定实验步骤打点计时器纸带夹子重物1.用弹簧秤测重力G2.用刻度尺测某点到起始点的距离作为重物下落的高度h3. W=Gh4.打某点时的瞬时速度用匀变速运动的规律:某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度。:先通电,再放纸带小车小车、打点计时器、纸带、打点计时器、纸带、一端带滑轮的一端带滑轮的长木板、细线长木板、细线、钩、钩码、码、刻度尺为器材。刻度尺为器材。数据的获取同方案一车受到阻力,怎样处理?将末端垫高,以平衡摩擦力:先通电,再放纸带 木板木板(侧边有金属杆)、小车、橡皮筋侧边有金属杆)、小车、
3、橡皮筋(若若干)、打点计时器、电源、纸带、刻度尺干)、打点计时器、电源、纸带、刻度尺 探究的器材弹力做的功是恒力做功还是变力做功?怎样测量?可以不测量吗?22221txaatx由以上公式可知:可用位移比表示由以上公式可知:可用位移比表示加速度比。加速度比。2121xxaa 橡皮筋的弹力做功不容易计算,然而橡皮筋的弹力做功不容易计算,然而改变橡皮筋的条数,保持小车相同的运动改变橡皮筋的条数,保持小车相同的运动距离,则弹力功的大小与橡皮筋的条数成距离,则弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比。即,橡皮筋对小车做的功分别为正比。即,橡皮筋对小车做的功分别为WW、2W2W、3W3W这是本实验这是本实验的巧妙
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