“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告一.docx
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1、“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告一不忘初心、牢记使命主题教化自查评估报告一依据市委主题教化领导小组关于做好其次批不忘初心、牢记使命主题教化评估工作的通知精神,局党组紧扣评估教化内容扎实开展了自查评估。经综合评价,自查评估为良好。现将自查评估状况报告如下:一、主要做法及成效坚持把主题教化作为检验政治觉悟和工作实力的重大政治任务抓牢抓实,规定动作不打折,自选动作有特色,着力在专项整治和整改落实上下功夫,以良好的教化成效推动业务工作提质增效,努力为建设XX供应牢靠的保障和支撑。(一)在真学上下功夫,把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,制定实施方案,探讨
2、细化学习教化支配,多形式、分层次、全覆盖加强学习教化。一是班子成员带头学。举办为期集中学习研讨暨读书班活动,局班子成员带头领学重点篇目,组织开展形式多样的学习教化活动,示范引领全局党员干部在读原文上专心,在悟原理上聚力。局党组会议坚持逢会必学,局党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨,先后开展专题学习X次,带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和科级以上干部分别制定学习安排,把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习,到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建,到红色教化基地接受革命传统教化,督促党员干部利用学习强国开展自学,推动学习教化往深里走、往心里走、往实里走。目前,各
3、党支部集体学习达XX多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导,观看革命传统、先进典型、警示教化片,拓宽学习渠道,增加学习教化感染力。通过在局内网设置主题教化专栏,制作宣扬展板和滚动视频,编发进展状况简报,组织年轻干部开展主题演讲竞赛,营造深厚氛围、提升学习实效。(二)在调研上下功夫,找准发展方向。坚持问题导向和目标导向,结合推动中心、省委决策部署实行,着眼解决改革发展实际问题,紧扣实行中心生态环境爱护政策,紧扣制约XX发展的硬骨头,紧扣落实党建责任夯实党建基础,紧扣解决群众切身利益问题等,细心确定调研课题,实行四不两直方式,不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪伴接待,深化基层一线、深化工
4、作现场、深化职工群众,扎实开展调查探讨。局领导班子带头召开调研成果沟通会,围绕职责分工和分管领域,结合深化基层调研状况,畅所欲言沟通调研成果,针对X个调研课题中发觉和查摆的局系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的XX项突出问题,分析产生问题的根源和症结所在,探讨提出了解决问题、改进工作的XX条建议与措施。为确保调研工作取得实效,压茬推动调研成果的转化应用,通过对调研发觉的问题分门别类进行梳理,形成问题台账,明确责任领导、责任部门(单位)、责任人和整改时限,对症下药、精准治疗,着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措,转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。(
5、三)在找准上下功夫,全面检视问题。主题教化开展以来,我们坚持广开言路、畅通渠道,通过请进来、走出去,上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求看法建议。邀请XXX等XX部门相关负责人召开座谈会,仔细听取各方面看法建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等XX余条看法建议,进行现场解答,对须要探讨解决的纳入问题清单限期落实。同时,设立征求看法箱、梳理信访及网上留言,多种渠道征求看法建议。二是充分运用巡察反馈和调研成果检视问题。比照中心脱贫攻坚专项巡察、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡察反馈的问题,仔细梳理须要完善体制机制持续整改的事项,结合调查探讨新发觉的问题,分类
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