2022熊叔叔的生日派对小班教案.docx
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1、2022熊叔叔的生日派对小班教案熊叔叔的生日派对小班教案作为一位杰出的教职工,经常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应当怎么写?下面是我收集整理的熊叔叔的生日派对小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。熊叔叔的生日派对小班教案1目标:1、细致视察画面,大胆揣测故事情节,感知熊叔叔由生气到惊喜的心理改变过程。2、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美妙情感。打算:课件、熊叔叔头饰、蛋糕半成品。过程:1、导入:故事封面熊叔叔的生日派对提问:你过生日的时候谁来了?除了客人,还有什么?大家会为你做什么事?小结:有许多的客人,有许多
2、的生日礼物,大家为你唱生日歌,一起共享生日蛋糕,就是生日派对。2、分段听故事,理解故事内容睡觉(播放PPT3、PPT4)熊叔叔在干什么?他为什么白天还在睡觉?他做什么累了?他为什么搬石头?造小桥给谁走?老师小结:昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥,辛苦了一天,很累了。打搅(播放PPT513)熊叔叔睡觉的时候,什么响了?响了几次?猜猜是什么事情?惊喜(播放PPT1523)熊叔叔发觉了一个大盒子,里面有什么呢?盒子里是谁?小动物说了什么呢?熊叔叔怎么了?为什么它会哭?小结:熊叔叔为小动物们造石桥过小河,小动物们便来为熊叔叔实行生日派对,多兴奋啊!熊叔叔感动地哭了!3、做蛋糕熊叔叔和小动物正
3、想起先庆贺的时候,一想,哎呀!生日蛋糕遗忘买了,怎么办呢?我们为熊叔叔做个生日蛋糕吧!等下拿到熊叔叔家里去好吗?4、生日派对小挚友拿着自己做的蛋糕到熊叔叔家里,音乐响起,大家一起唱起歌、跳起舞!熊叔叔的生日派对小班教案2活动目标:1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。2、体会只要帮助了别人,就会有意想不到的惊喜。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能细致倾听故事,理解主要的故事情节。5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习,感悟生活。活动打算:PPT课件、蛋糕范例,小水果图片、固体胶,黑板,小礼物盒。活动过程:一、播放PPT图片,谈话导入。(你们是怎么过生日的?过生日的时候有什
4、么?)二、播放故事PPT,讲解并描述故事并提问:1、播放第5、6张图片,熊叔叔为什么睡懒觉?2、播放第710张图片,门铃响了几下?是谁敲的门?3、播放第1114张图片,门铃响了几下?是谁敲的门?4、播放第1517张图片,门铃响了第几下?5、播放第1820张图片,熊叔叔发觉了什么?6、播放第2123张图片,熊叔叔收到什么礼物?今日是什么日子?熊叔叔为什么能收到这些礼物?三、制作蛋糕。1、老师出示蛋糕模型:熊叔叔由于帮助了小动物搭桥,遗忘了今日是自己的生日,没有打算生日蛋糕,所以它难受得哭了。我们一起来为熊叔叔做一个蛋糕吧。2、幼儿分组制作蛋糕。四、给熊叔叔过生日。(师幼集体唱生日歌)亮点:1、老
5、师教态自然大方,语言美丽,吸引孩子们;2、老师有一双会说话的眼睛,关注着每一个孩子,讲故事,提问题,一个眼神示意孩子就能领悟;3、孩子对绘本故事的宠爱,这跟平常老师在这方面的付出有关;4、班级孩子整体来看,语言组织蛮强。活动反思:在教学活动中肯定要将自主权交还给孩子,绘本教学注意观赏与感受,为幼儿创设一个能说、想说、敢说的学习环境,让幼儿的语言实力在无形中得以发展。这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践,不断摸索,不断反思,才能提升自我,达到志向境界。熊叔叔的生日派对小班教案3活动目标:1通过熊叔叔表情改变,帮助幼儿理解故事内容。2感受故事好玩的情节,体会帮助了别人就会有意想不到的惊
6、喜。活动打算ppt 、表情图卡活动过程一、谈话导入故事1小挚友你过过生日吗?你的生日是和谁一起过的?还会收到些什么?2熊叔叔和你们一样,也过生日,大家一看,熊叔叔是怎样过生日的“出示封面。二、听故事,分段听故事,与幼儿一起边看边讲。1讲解并描述故事第一段:呼呼呼,太阳公公都晒屁股了,可是熊叔叔还在睡懒觉。发生了什么事情呢?幼儿猜想熊叔叔是个怎样的人?2讲解并描述故事其次段:门铃响了,熊叔叔听见了吗?他怎么做的?出示图卡我们也来仿照惊醒这个动作吧!熊叔叔去干什么?究竟有没有人呢?3讲解并描述故事第三段:望见门外没有人,熊叔叔又是怎么样的表情?猜猜看究竟是谁在按门铃。幼儿猜想。4咦,这是什么?礼物
7、盒里是什么呢?熊叔叔是怎么做的?他的表情又是怎么样的?幼儿猜想。5.熊叔叔怎么啦?他为什么会流眼泪呢?6这下你们知道,小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢?三、完整观赏故事内容四、联系生活实际,讲讲怎么帮助他人。:熊叔叔是个爱帮助、关切别人的人,所以大家都情愿和他做挚友,我们小挚友也要学习熊叔叔,做个喜爱帮助别人的好孩子。举例:假如玩具掉地上了怎么办?小挚友摔倒怎么办?帮助别人是个欢乐的事情,我们也和熊叔叔做挚友,熊叔叔在过生日,我们来为他唱首生日歌吧!熊叔叔的生日派对小班教案4活动目标:1 理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜,知道为别人做事会欢乐。2 在制作“生日蛋糕”的过程中,娴熟涂色技能。3
8、 依据已有阅历,大胆表达自己的想法。4 通过老师大声读,幼儿动情读、参加演,让幼儿感知故事。活动打算:生日蛋糕、黄色圆形纸、课件、油画棒等。活动过程:一、听故事1、熊叔叔为什么睡懒觉?2、熊叔叔为什么生气了?3、这个大盒子里会是什么呢?二、做蛋糕1 为熊叔叔做个怎样的蛋糕?2 自主制作蛋糕:奶油要涂满,还要裱花。3 展示自己的蛋糕。三、吃蛋糕和同伴共享蛋糕。今日的熊叔叔的生日派对,其实传递了爱心,就是传递了彼此之间的爱心这样一个主题。同时借用这个绘本,也给小班的孩子传递了我们是有挚友的主题,活动中他们可以一起为熊叔叔做事情,做蛋糕的同时学习涂色,学习语言,让孩子们,刚刚来幼儿园的三岁孩子们在集
9、体当中大胆的表达,大胆的学习语言,这个过程当中是特别融合的,我们结合下面的问题一起来谈谈我们老师可以如何来设计这个活动吧。1、在情景阅读中如何自然整合各领域学习内容?2、整合如何体现相宜性、适切性?教学反思:本次活动,我选择了熊叔叔的生日派对这一绘本,希望幼儿能够在看看、听听中主动感受,在画画、说说中大胆表达。小班年龄阶段的幼儿有意留意的时间特别短,特殊是在语言活动中,要延长幼儿的有意留意时间,老师必需在“静”的语言活动中有机地融入“动”的形式。所以,活动前半段我以“惊奇的门铃声”贯穿,让后面的环节都围绕这断断续续的门铃声按部就班地推动,为整个活动增加不少光彩。小百科:生日,顾名思义是指人诞生
10、之日,也是每年满周岁的那一天。熊叔叔的生日派对小班教案5一、活动目标:1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。2、体会只要帮助了别人,就会有意想不到的惊喜。二、活动打算:1、PPT、flash嬉戏。2、画笔,纸,熊叔叔的头饰。三、活动重难点:在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。四、活动过程:1、谈话导入。小挚友们平常是怎么过生日的?2、故事。讲解并描述故事:呼噜呼噜熊叔叔在睡懒觉。熊叔叔为什么睡懒觉?昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥,辛苦了一天,很累了。叮咚叮咚,是谁啊?熊叔叔从睡梦中惊醒,熊叔叔爬下楼梯。“哎呀,好困,是谁吵醒我啊?”熊叔叔边打哈欠边开门,“咦?没人啊”熊叔叔把
11、门关上,“再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。叮咚叮咚,是谁呢?熊叔叔又爬下楼梯。“谁呀?”熊叔叔打开门走出来,他左看看右看看,可是没有人啊。“咦?没人啊熊叔叔重新走进屋里。“睡不着了。”熊叔叔拿着报纸坐在沙发上。叮咚叮咚,是谁啊?熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚地跑到门外。这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里,气呼呼地说:“究竟是谁在捣蛋啊?”突然,熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的?”嗨哟嗨哟,熊叔叔推着箱子。哎哟,哎哟!熊叔叔用劲拉着箱子。箱子里装的什么呢?打开包装一看“熊叔叔,生日欢乐!”小动物们从里面跳出来喊道。“感谢大家啊!”熊叔叔兴奋地流着泪说:“我都不记得今日是我的生日。”
12、3、理解故事。(1)为什么小动物会给熊叔叔过生日?(2)参与生日派对要带什么?(3)如何制作生日蛋糕?4、做蛋糕的嬉戏。(1)点击flash嬉戏,跟小挚友一起制作蛋糕,进行装饰(2)画不同颜色的蛋糕图。(3)小挚友自己动手操作,画出蛋糕,去参与派对。(4)小挚友们描述自己画的的蛋糕是什么口味的,好不好吃?5、结束。一起吃蛋糕为熊叔叔唱生日欢乐歌。五、活动反思:我班的孩子们都对幽默而又好玩的动画片熊出没特别的宠爱、入迷。经常不自觉的谈论着,凡是与熊有关的,他们总免不了会叫上几句“臭狗熊”,方才罢口,今日故事中的主子公“熊”当然也很受他们的欢迎,一下子投入到了今日的学习中。故事情节的一步一步的发展
13、,吸引了全部小挚友的留意,情境的创设让小挚友身临其境,都想一起去参与熊叔叔的生日派对。但是条件是必需带上自己制作的蛋糕,所以,小挚友们画得特殊的仔细。孩子们从中不仅体会了平常要多帮助别人,还知道了要报答帮助过自己的人。绘本教学注意观赏与感受,为幼儿创设一个乐说、想说、敢说的学习环境,让幼儿的语言实力在无形中得以发展,这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践,不断摸索,不断反思,才能提升自我,达到志向境界。熊叔叔的生日派对小班教案6设计意图一、谈话导入故事。1.师:小挚友你过过生日吗?2.师:你的生日是和谁一起过的?你是怎样过生日的?过生日有些什么?3.师:今日的故事名字就叫作熊叔叔的生
14、日派对。幼儿回忆之前的生日是怎么过的和谁一起过的。通过提问,将幼儿干脆带入本次活动中,很自然的引出故事。二、听故事:分段听故事,与幼儿一起边看边讲。师:熊叔叔的生日是怎样过的,我们一起跟着老师来听一听。1.睡懒觉师:你们看!熊叔叔在干什么?师:熊叔叔为什么会睡懒觉?-幼儿猜想2.在熊叔叔睡着时发生了什么事呢?接着播放动画1.视察画面,了解故事的主子公。仔细听故事,初步了解故事的大致内容。2.观看老师演示多媒体教学课件其次遍观赏故事。回答提问:熊叔叔为什么会睡懒觉?发生了什么事呢?通过视察画面,倾听故事,让幼儿了解故事的主要内容。初步知道故事发生了什么事情。采纳多媒体教学课件的演示,使幼儿生动的
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