2022年中学个人述职报告范文锦集10篇.docx

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1、2022年中学个人述职报告范文锦集10篇中学个人述职报告范文锦集10篇在人们素养不断提高的今日，报告不再是罕见的东西，报告包含标题、正文、结尾等。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我细心整理的中学个人述职报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学个人述职报告 篇1各位领导、老师您们好！我就任中学二级以来，起初从事地理教学工作，后来始终从事语文教学工作，并从XX年10月起至今担当班主任工作，下面对自己近几年的工作做一回顾。我对本职工作有剧烈的事业心和责任感，听从校领导的工作支配，尽职尽责，教书育人，在课堂教化中，注意培育学生具有良好的思想品德，在业务上刻苦钻研，在教学上不

2、断努力，同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。因此在教化教学方面取得了肯定成果，同时也存在着很多不足。一、教学方面我从事语文教学这几年，正是课改时期，可以说是语文教学不断改革和探究的几年，在这种教学思想指导下，我也努力探究，虚心请教，大胆尝试，结合学生实际，渐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些煽动性的语言，调动学生上课参加的主动性，尽量发挥学生的主体地位，提高课堂教学效益。为了达到这一目的，我刻苦钻研教材，不断学习新学问，仔细备课、上课，每次备一节课都须要很长时间。刚好批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。对每一个学生都仔细负责、严格要求，使学生学有所得，从而顺当完成教化教学任务，由于在我

3、不断努力下，所教第一届学生语文成果，在中考中取得了可喜的成果，优秀率全县排名其次，只有一名学生不及格。这让我体会到了胜利的乐趣。从而更加坚决了我的信念。目前所教这届学生，尽管素养很差，但我也不放弃任何一个学生，结合他们实际，采纳车轮战术，狠抓 基础学问，一遍遍磨，次数多了，学生自然会有肯定的印象，因此在考试或抽测中，基础学问失分较小，个别学生成果不断进步，也博得了家长的一样好评。几年来我主动主动参与县里或学校组织的教研活动，在学校的大力支持下，主动参与外出学习，做好记录，积累阅历，勇于登台亮相。在XX年基本功竞赛。本学期老师携手杯竞赛，以及局里点名听课教学活动中，我都是主动踊跃参与。为了学校的

4、荣誉，为了提高自身的教学实力，我高度重视这些活动，珍惜这些难得的机会，全力以赴，主动仔细打算，查阅大量资料，钻研教材，费尽心机，仔细备课。由于一些客观缘由，尽管没有取得名次，但是却得到了局领导、评委及听课老师的高度评价。我听了心理也是其乐融融，从而进一步印证我的授课水平在不断的提高，我想这要比荣誉重要的多。当然在授课过程中还存在着很多不足，今后，我会戒骄戒躁，吸取阅历，更加刻苦钻研，学习，争取取得更大的进步。二、班主任作为一名班主任，我工作的主旨是让每一名学生都欢乐地度过在学校的每一天，即教书又育人，关键是学会如何做人。这是我工作的重点，本学期刚开学初，由于刚合班的缘由，两班学生在思想、性格等

5、方面存在差异，并且个别学生之间原本有一些小冲突，因此近一个月时间，班级仍像一盘散沙。上课纪律差，上课拖拖拉拉进教室，借口说出去就出去，多数人不完成作业且质量差。欺压人的现象时时发生，男女同学打打闹闹无所顾忌，甚至还发生一些意想不到的事弄得我不安，火气直冒，常常发脾气，指责学生。有时弄得自己下不来台。我发觉这种方法指责学生即使表面上服气了，但实际心里并没有服气，只是摄于你班主任的威历，后来在学校领导的大力支持下，在家长的协作下，经过不断反思和探究，摸索出一些行之有效的招术，软硬兼施，捕获每一名学生身上的闪光点，即使是一小的闪光点，都刚好确定激励，抓住典型，杀一警百。在他们生活和学习遇到困难的时候

6、，尽自己所能，多给他们一丝关爱，通过以上一些教化方法，班级原来的散、差，渐渐有所变更。由于学生的自控力差，在前一阵流感期间，有些学生趁机装病，蒙骗老师，由于请假的较多，班级又有些散乱。由此看出作为一名班主任，时刻不能放松对学生的思想教化，我想作为一名班主任难，作为现在二年级的班主任真是更难。存在不足：在教学方面:1、缺乏耐性细心。2、还尚未完全摆脱旧的教学模式，教学方法不够敏捷。课堂语言不够生动，缺少吸引力。3、学生没有形成良好的学习习惯，只是一种被动的学习局面。在育人方面：有时教化方式简洁粗暴，缺乏耐性，没有充分利用好班干部，充分发挥学生的主体作用。与学生谈话缺少艺术性，没有真正走进学生心里

7、。今后改正措施：1、真正领悟课改实质精神，加强学习教化理论，专业学问以及与本学科相关的多学科学问，驾驭现代化教化信息，使课堂语言做到生动、美丽，吸引学生的留意力。2、培育学生良好学习习惯，有效指导学生学习方法，形成生动、活泼主动的学习局面。3、多与家长沟通，了解学生的真实状况，一味地压制是没有作用的，正确引导、转化，让教化水到渠成，在师生间架起相互信任的桥梁，力求做到知心知情，充分敬重学生，以沟通求信任，以沟通求融合，以沟通求理解。对学生不妨多一点耐性，多一些引导，多一份宽容，还给学生自尊，让自己的教化少走一些弯路，正所谓，亲其师，信其道。4、充分发挥好班干部的作用。利用班集体的力气，创建良好

8、的环境5、多阅读一些优秀的教化教学案例，虚心向有阅历老师请教。积累一些丰富阅历，结合实际状况，适当借鉴、引用。走进21世纪，社会对老师的的素养要求更高，“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，成果属于过去，将来属于自己。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。述职人：xxx中学个人述职报告 篇2怀着既惊慌又兴奋的心情，其次次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经验，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时恳切地恳求大家对我的汇报赐予关切和支持，并能赐予指责指正。我于

9、年参与工作，转瞬间走过了12个年头，也可算得上是一位年轻的老老师了吧。回顾走过的四千三百多个工作日，如同昨天一般。我的经验主要可以分为两个部分，这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经验。我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的全部学科，真正做到了以学校大局为重，哪里须要到哪里去，并能在各个工作岗位精彩地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候，我甚至担当了全校的信息技术课，并能从狠抓学生电脑爱好培训入手，辅导的学生电脑绘画屡次在省竞赛中获一、二等奖，在市引起了主动的反应，当时与沙头小学（超群老师）、公道小学（沈伟老师）一起成为邗江小学信息技术应

10、用排头兵，尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品流行畅想曲一举获得全国竞赛三等奖，全市仅有两家（沙头小学也是三等奖）。本人也因此被全国基础教化司表彰为活动优等辅导员，到省城领奖。在小学工作的时间内，我担当过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务，多次被团区委、教化局表彰为优秀团干部。本人也曾参与了首届区少先队辅导员基本功大赛，获区一等奖，并代表区组队参与了市大赛，为区赢得了团体一等奖荣誉。本人也因为工作精彩，贡献突出被授予“市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。工作中本人擅长总结和理性思索，形成了与学生心灵交谈的非常钟、少先队it型人才培育、德育的催化剂、“以德

11、辅德”话教化等十余篇论文在市、区邗江教研杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖，尤其是谈创新教化的文章由横切苹果想到的在省小学老师培训杂志上发表。因为本人第一学历中师，深感到学识浅薄和在工作中出现捉襟见肘的窘迫，于是在年起先参与了教化学院小学老师大专自考，逢考必过，特殊是在年一次参与了六门科目的自学考试，克服了困难，顶住了压力，最终以均分85。8的高分通过了全部课程，取得了专科学历。年，由于学校布局调整，我被调入中学部工作，与大家团结一样，并肩作战。泰安学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽敞舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关切，使我感觉到了干好工作的信念和决心。教学是老师的立命之本。

12、我深知只有站稳课堂，适应初中教学并能达到游刃游余才是老师的根本。刚起先接触物理，自己的确感到了有形的压力。实话说，仅是当时初中物理的水平，又如何能“大孩带好小孩”？好在原教务主任焦赐予了我许多的关切，从课堂到课外、从教案到试验都给了我很好的示范，同时陈老师、邬老师、嵇老师也都赐予了我莫大的支持，从问题的解惑到课堂作业纸设计，甚至是物理学科专业术语的界定都曾给我友情提示，在这里表示感谢。包括近两年来理化组两位高级老师对于课堂教学的把握也给了我指教。我也与年轻老师、常常性jiao流学习，虚心请教，她们都毫无保留，倾囊相助。遇到教学中的难题，甚至焦立新老师也热心参加我们的试验，使我学习到了许多，在这

13、里一并表示感谢。今年，郭晶老师也加入了理化组。我希望大家能够一如既往，团结协作，提高团队整体战斗力，争取在理化教学上树立学校的招牌和品牌。在这个大家庭中工作的人文环境如此和谐，我不断给自己加压，做好了吃苦几年的打算。首先从熟识教科，熟识学科，熟识中考起先。刚起先时，我都坚持独立备课，借助多媒体，加班带晚制作新授课课件累计近20节。在物理组其他几位老师的共同努力下，现在物理组自制课件资源已相当丰富。自己也深感在其过程中渐渐融入了教材，教学上也起先得心应手。另一方面，我也常利用同步课程和优质教化资源下乡工程，不断地学习和探讨，以提高和充溢自己，提高驾驭课堂的实力。同时我也留意搜集自己课堂教学信息，

14、利用摄像机将课堂实录下来，再回头阅读，潜心探讨。努力发觉自身教学的缺陷与不足。在20年省物理试验优秀课大赛中，我抱着试试看的看法参赛，百分百的打算，一是可能报名参赛的选手不多；二是因为我是农村选手代表；三是我的课型是综合试验课，多种因素造就了我一等奖的好成果，让我尝到了物理教学的甜头。在年市物理优质课大赛中，感谢理化组的老师对我的信任推选我参赛。尤其是几位老师给了我太多的帮助，修改教案，打算教具，甚至加班加点。这次获得市一等奖的荣誉，是大家共同努力的结果，用黄健翔的话说“我不是一个人在战斗”。是的，这是泰安学校集体备课的成果，同时我也真心地预祝嵇豪老师在7号的基本功大赛上能再创佳绩。中学个人述

15、职报告 篇3本年度本人接着担当学校教育主任，主管初中部教化教学教研工作，并担当八年级历史、道德法制教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。酷爱教化事业，酷爱学生，全面贯彻教化方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参与各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务实力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教化教学工作在上级教化主管部门以及校长的领导下，联系教化工作实际，坚持教化创新，通过全体老师的努力工作，我校教化教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的

16、教学管理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出看法。一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深化实践，作为教学管理人员我们的教化观念必需要有根本的变更，也要求全体老师变更观念，都以极大的热忱投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，详细工作如下：(一)结合学校实际，按课程标准支配布署本年度课程，进一步加强教学管理，依据实际状况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作安排，以区教化局下发的对中小学教化教学管理考核评价方案为依据，强化教学目标管理。(二)结合新的课程标准，支配布置好课程。在原有基础上，依据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制

17、课、健康教化课、平安课等，丰富学生的其次课堂，并对任课老师规范要求，每次活动都有具体记载，期初有安排，期末有总结。(三)学期起先时对全部老师都要求仔细写好工作安排或方案，期末要求写好总结和阅历点滴。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻老师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。(四)要求老师按时参与业务学习和教研活动，仔细做好记录，撰写学习心得、进行阅历沟通，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。(五)仔细组织期中、期末两次素养检测，对学生进行客观平价，通过全体老师的努力，我校的成果较之以往有所提高。(六)重视毕业班

18、工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作沟通会。尤其是初三毕业班，每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班老师共同探讨毕业班工作，通过努力，今年我校中考升学率突破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录用。促进了我校教化的发展，提高了老师的主动性。(七)重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的规范，在上级的考核检查中得到了高度评价。(八)加强学生管理，规范学生言行。特地制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。(九)重视活动的开展，丰富学生的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展

19、了学生篮球赛、广播体操竞赛、冬季长跑竞赛、书法大赛、绘画竞赛等，活跃了校内氛围，提高了教学质量。二、搞好体育工作、试验工作、电教工作加强了体卫工作管理，提高了学生的身体素养和运动水平，加强学校体育工作领导和管理，充分发挥了体育老师的作用。强化体育教学的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理，确保了体育课的平安和质量。加强了学校环卫工作。利用广播、标语、宣扬栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素

20、养，杜绝了流行病、传染病的发生。(一)我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关切和体育老师的努力下，我校的体育工作也有了很大的提高，体育老师仔细制定工作安排和达标安排，完善各班的体育健康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球竞赛、课堂中拔河竞赛等，达到了体育健康、消遣、熬炼的目的。(二)我校的试验工作由专人管理，制定了试验工作安排，建立了试验记录的一系列表册，充分利用理、化、生的试验教学，熬炼学生的动手操作实力，老师也参与了试验优质课评比，成果良好。(三)远教工作在以往是簿弱环节，今年通过特地整治，有特地远教人员来管理，充分利用我校的远教接收设备和网络教室，利用多媒体教室上

21、课，充分利用远教设备对学生进行教学和老师业务培训，进一步规范远教资料管理，使我校远教工作迈上一个新的台阶，但远教工作还存在的肯定的不足，在今后的工作中将更加努力，搞好学校的远教工作。三、努力成为勤勉的管理者作为教育主任，对自已有能正确定位，努力做好校长的助手、老师的参谋，教学工作刚好向教学校长汇报，面对着学校教学管理一肩挑的重担，我就坚固树立了三种意识：(一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战，正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将学校的个体组织起来，在管理中形成合力。依

22、据上级要求，刚好梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，在学校的教化教学活动的开展中，充溢利用学校各科老师的特长，知人善任，使学生在欢乐中成长，老师在愉悦中工作。(二)服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况下，我坚固地树立服务意识。一年来，由于学校的人事支配几次变更，学校的课程表也调整多次，伴随的都是加班加点。在工作中我能到处以大局动身，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试，在学科老师的协作下，我校能做到肃穆监考、严格阅卷，关注每一个操作细微环节，力争使检测结果客观公正，保证

23、了学生的学科成果得到均衡发展。中学个人述职报告 篇4本人于1997年毕业于扬州师范学校，安排到xxx中心小学工作，担当了5年高年级语文教学和班主任工作，20xx年，受区教化局支配，调入xxxx中学工作，至今已整整6个年头，6年来，在学校各级领导和各位同仁的关怀帮助下，我恪尽职守，努力拼搏，主动进取，较好地完成了各项工作任务，今日借述职报告的机会，向各位领导、同仁作简洁的总结汇报，不当之处，敬请指责指正。一、丰富坎坷的班主任经验从教11年，我担当了9年的班主任，其实我并不是一个擅长和学生较劲的老师，我更情愿跟学生同等共处，在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与发展。敬重学生的须要，信任他们的实力

24、，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，我希望多年以后我的学生在回眸初中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我更希望每当他们提笔为文时，心中仍旧会对母校xxxx中学，对他们的班主任老师存有一份温情的怀念。回首9年的班主任坎坷经验，我感慨万千：04年8月，分管教学的刘校长找我协商，让我担当七年级一般班班主任和两个班语文教学工作，当时的一般班后进生多，班级管理难度大，状况困难，我二话没说，接受了分工，与此同时，我感觉肩负了重任，这重任既是来自于领导的信任，更是来自于学生的期盼，正是我对教学对学生的酷爱以及学生对我的理解和依

25、恋，让我一步步坚决着自己的信念。三年来，我所带一般班的语文成果在同类型班级中始终名列第一，甚至有时超越不同类型的班级。07年8月学校又分工我担当七年级非住宿班班主任兼两个班语文教学工作，这一次非住宿班只剩下一个七(1)班，班级构成更为困难，我当时的感觉是临危受命，天降大任。许多同事劝我，就一个非住宿班，敷衍敷衍，又没有可比性，不出事稳定住就是胜利，可我更情愿挑战自我，既然带那就带好了带安心了。一年来，班级未发生任何突发事务，没有一项活动远落后于其他班级，所教班级语文成果与其他类型班级相差无几。一路走来，我以高度的责任感、勤勉务实的工作作风、扎实的教学基本功，给领导和同仁留下了深刻的印象。我的心

26、血和汗水，不仅浇灌了我心灵的华蜜之花，也得到了领导和同事们的确定：我先后被评为镇优秀教化工作者、区规范月先进个人、区优秀班主任、区师德师风先进个人、区优秀共青团干、扬州市优秀班主任、06、07年连续两年年度考核为优秀并受到人事局嘉奖。在此，我诚心感谢领导和同仁对我的厚爱，然而，我谨记管子的话“事者，生于虑，成于务，失于傲。”二、扎实全面的教学专业学问我在xxxx中学工作6年，有5年担当跨年级两个班语文教学工作。近年来，在语文教学方面，市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我努力探究，大胆创新，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文

27、教学的课堂充溢朗朗的读书声。2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索。3、探究探讨新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。6年的初中语文教学，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是出不了成果的。只有“活”字当先，不拘一格，语文课才会受到学生的宠爱和欢迎。而这一切必需建立在老师扎实全面的教学专业学问上，为此，我踏实进取，不懈努力，悉心钻研，辛苦的付出访我取得了一系列的成果：接着教化方面：完成了三轮信息技术整合考核，职称计算机考核，区、市、省级班主任工作培训，99年参与一般话培训测试获得一级乙等93.1的高分。

28、课堂教学方面：99年参与百堂好课评比获优秀奖，参与区优质录像课评比获三等奖，05年参与区青年老师语文说课竞赛获二等奖，06年参与区主题班会赛课获二等奖，由于工作表现精彩，06年被区教研室聘为语文特约教研员，担当了06年区青年老师基本功大赛西北片评委工作，07年被评为区语文学科教坛新秀、扬州市语文学科教坛新秀。教科研方面：先后参加了省级课题xxxx，市级课题xxxx，市级课题xxxx等三个课题的探讨，论文方面有xxxx等近20篇教化教学论文在各级各类论文评比中发表或获奖，02年获扬州市中小学老师优秀教学设计评比二等奖，06年暑期我参与了江苏省中小学班主任培训，回校后为全体青年老师作了省级班主任工

29、作培训专题讲座，受到了校领导和广阔青年老师的一样好评。指导学生方面：01年辅导学生参与首届全国中小学生书信笔会获优秀组织奖；组织学生参与全国少先队“创新杯”活动竞赛获优秀辅导奖；06年组织成立了xxxx中学“花蕾”文学社并出版了校刊，此外，我还指导多名同学在区市级作文竞赛中获奖。“桃李不言，下自成蹊”，扎实全面的专业学问无形中为我在广阔师生中树立了良好的.形象。回首来到xxxx中学的点点滴滴，我觉得我是一个幸运的人，身边有太多太多值得我感谢的人，是你们的拼搏铸就了xxxx中学的师魂，是你们的无私引领着我走向成熟，我将沿着xxxx中学改革发展之路始终走下去，义无反顾，矢志不渝。工作闲暇之余，我经

30、常静思己过，感到自身还有许多不足之处，请各位领导、各位同仁放心，“往者不行谏,来者犹可追”，我坚信我会在纠错中不断提升自己，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我坚信xxxx中学在我们这一代会再次腾飞。中学个人述职报告 篇5一、师德高尚，为人师表本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路途和方针政策，主动参与政治学习，关切时事，酷爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教化事业，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教化教学思想端正，方法恰当，安心教化，酷爱学校，听从工作支配，遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，师结协作，集体观念强。主动参与公益活动，勇于担当艰苦工作，作风正

31、派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关切同事，敬重上级，爱惜学生。同时不断学习，以加强自身修养。二、精通业务，不断钻研本人高校中文系本科毕业，学历达标，娴熟驾驭语文科的基础理论和专业学问。同时，留意学问的更新和业务的进修，主动学习教化教学理论学问，仔细钻研素养教化理论和现代教学技术，同时向有阅历的老老师学习。经过几年的教化教学实践，本人现已经比较娴熟地驾驭了语文教化教学的基本规律和许多行之有效的教学方法，并能娴熟地运用到教学中去，。教学实力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学安排，能按素养教化的要求细心备好每一堂课，上课时注意面

32、对全体，因材施教，坚持启发式和以老师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，留意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐性细致，面对全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展其次课堂活动也达到了较高的要求。由本人担当的公开课分别由旁边兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成果都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分确定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项嘉奖。由于教学成果出众，本人学年被评为校“先进工作者”，年校“十佳老师”，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考核为“优秀”，年校“先进工作者

33、”。三、教化科研，初出成果要做好常规教学工作的同时，本人还主动从事教化科研活动，主动主动地进行课堂教学的试验与改革。本人首先参与了市立项课题“双体互促”的教化教学试验，成为骨干探讨员，干脆从事班级管理和课堂教学的探讨工作，取得了喜人的成果。“双体互促”年参与中山市立项课题评比，荣获二等奖，后又被广东省立项课题珠江三角洲教化现代化模式收为子课题。本人相关的论文“双体互促”在群体中培育学生个体的主体性素养获全国其次届教学与管理优秀论文二等奖，论文“双体互促”对培育学生主体性的意义在广东教化学院学报年增刊上发表，相关课例获全校优质课评比二等奖，其他一批论文获学校的嘉奖。由本人主要参加的另一课题加强作

34、文序列化训练，提高写作素养被三角镇立项为课题。相关论文让作文教学早日走出逆境荣获中山市第十一届中学语文教学探讨论文沟通会三等奖，论文构建分组合作学习模式，提高教学效益获年三角镇优秀论文评审第一名（一等奖）。本人负责完成了专用作文纸、优秀论文集、优秀教案集等探讨成果。此外，本人还主动从事现代教化教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机运用技术达到高级水平。能用authorwaer，poverpoint独立制作教学课件，已经制做的多件教学课件，用来协助教学效果很好。主动探究网络教化的实施，在全市农村中学中第一个建立

35、了自己的网站三角中学语文教化网站，供应丰富的语文资料，实现网上同步教学。四、德育工作，成果优良我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担当班主任工作，成果显著，德育工作实力出众。坚持面对全体学生的原则，同时留意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐性细致。在处理学生事务中坚持做到了“公允、公正、无私”，受到了学生的好评，有个学生这样说：“以前班主任都看谁漂亮（外表和内在）就对谁偏心，现在却大家都一样（9902班关焕英）。”坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们留意保持优势，树立远大的志向，刚好调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我

36、任教的班的优生升上中学的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校一般班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不卑视、不放弃，耐性教化，悉心指导，在学习和生活上赐予关切和帮助。后进生转化率100%，98年孙伟强，小学时典型的“坏学生”，经过转变，思想进步，成果提高，以高分考入中山中专；99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严峻，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教化，现已改邪归正，今日顺当毕业，成果良好。五年来，所任班级德育考核合格率全部100%，优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。五、不骄不躁，不断进取过

37、去的几年，在学校领导和同事的关切和帮助下，在自己勤奋努力下，取得了一点成果，业务也有了较大的进步。今后，本人将接着努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民老师。六、班主任工作：任职以来，坚持面对全体学生的原则，同时留意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐性细致。在处理学生事务中坚持做到了“公允、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们留意保持优势，树立远大的志向，刚好调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上中学的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校一般班考上中山纪中的第一人。对差

38、学习或思想上有困难的学习做到不卑视、不放弃，耐性教化，悉心指导，在学习和生活上赐予关切和帮助。后进生转化率100%，99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严峻，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教化，现已改邪归正，今日顺当毕业，成果良好。中学个人述职报告 篇6xxxx年8月，我来到xx中学担当信息技术老师任教七年级12个班的课务，与此同时，还任教七年级1809-1811班历史，不仅如此，学校两节无人机、机器人社团大部分也是由我来负责。除此以外，学校几乎全部活动，我都参加其中，虽筋疲力竭，但仍旧不遗余力。在教学方面，12个班的信息技术，我坚持培育学生的信息素养，提升学生的动手实力，将课堂内容趣味化

39、，做了多个主题的电子小报和PPT，学生收获满满。在历史教学方面，我自身实力不足，从小历史成果就不好的我，自己都不知道怎么去学，更不用说教学生了，但是作为一名人民老师，本着对学生仔细负责的看法，我坚持仔细备课、上课，细致探讨教材，不仅如此，每次历史课，我至少提前5分钟进教室，抽查学生课前预习状况。社团课方面，由于学校器材始终未到，前段时间的社团教学，都是我自学Scratch趣味编程，然后教学生完成简洁的嬉戏编程项目，后段时间的教学是瓦力工厂老师来给孩子们上的课，虽省了不少心，但上课的一些支配等琐碎事物我也出了不少力。除了教学方面外，我还做了以下事物：1、带领1801班学生彭xx参与xx市网页制作

40、大赛。2、统计善化楼全部电脑、打印机型号。3、统计老师学分。4、带领学生完成禁毒学问竞赛。5、组织完成xx县科技作品竞赛。6、组织七年级学生完成网上评教活动。我怀着满满的教学热忱，秉持着“教化为公，以达天下为公”的教化理念来对待学生，然而在如此高强度的工作下，教学热忱已消磨殆尽。学高为师，身正为范，在历史教学方面，我只有半桶水，没有方法给学生一碗水，我有愧于学生，有愧于学生家长。在平常的工作中，我不遗余力，虽没有取得突出的成果，但仍旧心安理得。xxxx年的教学工作已经接近尾声，我所做的事情也一一陈设出来。老师职业在外人眼中是光鲜亮丽的，是崇高的，但是落到我这里，却是极其没有华蜜感的，我喜爱孩子

41、，也酷爱教化，希望自己的教学热忱能够开花结果，实在不希望误人子弟。也希望学校让我们鞠躬尽瘁的同时能够关切老师，不要盼望着我们能够宏大到死而后已。希望学校敬重老师，敬重教化！中学个人述职报告 篇7各位领导、各位老师：大家好!首先感谢在座的领导、老师给了我一次述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，走过了艰苦的岁月。请允许我代表学校，特殊是我个人对大家的乘风破浪、辛勤耕耘、无私奉献表示诚心的感谢。时间飞逝，日月如梭，转瞬间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，或许对一般人来说是权力大于责任，是一份刺眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务

42、于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面听从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是成功，胜利就是希望。一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终实行科学发展观，根据教化局的工作要点，以办人民满足的教化为目标，坚持德育为首，注意师生发展;加强制度管理，规范办学行为;狠抓特色学校建设，进行文化育人;扎实进行教学常规管理，全面提高教化教学质量;不断培育和提高学生的自我管理实力;加强平安教化，构建和谐校内。一、加强制度管理，

43、规范办学行为学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。老师管理：在广泛争取老师看法的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人同等。完善学校考核方案，对老师工作量、老师出勤、学科考试、班级管理、各类教化教学活动都进行详细化，注意可操作性，力求在多劳多得、相对公允的基础上调动老师的工作主动性。学生管理：以责任心的培育和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教化活动，以“欢乐、健康、聪慧、高尚”和中小学生守则、学生学习与行为习惯养成标准为依托，强化评比，调动学生的主动性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教化和指导他们如何处理好学习和生

44、活，并建立爱心帮扶机制，开展心理询问活动，促进学生全面健康成长。班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增加管理职能;加强沟通与沟通，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。二、特色建设重点抓，文化育人再登高1.在特色建设中，我们首先去外县、外校参观学习，借鉴别人的先进理念，制定学校的特色建设安排。特色建设围绕“礼”字做文章，深化开展一系列工作。2.加强漂亮校内建设，提升育人环境。学校非常重视环境育人工作，狠抓特色建设，文化育人，特色兴校。以“礼仪、美德铸人生”为主题，以“依礼而境，依礼而习，依礼而学，依礼而言，依礼而思，依礼而文”为核心内容开展校内文化特色学校建设

45、，3.扩大高效课堂试点面，全力进行高效课堂打造。4.培育学生自主管理团队，学校的学生清洁纪律、楼道守护示范岗、监督岗时常在各自的岗位履职尽责，路队示范岗和监督岗维护路队的平安，培育了学生的实力和素养，受到了社会的一样好评。5.开展丰富多彩的活动，丰富校内文化生活。各种爱好小组：主持阅读、合唱、舞蹈、书法、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。师生同操，个个参加，人人熬炼。开放图书室、阅览室，发放读书卡，每天中午分年级、分班次让学生在阅览室读书半小时。三、拓宽德育途径，深化养成教化一年来，学校依据上级相关精神和德育工作要点，并结合工作实际，坚持以“养成教化为核心，以道德践行为原则”，通过形式多样的

46、主题教化活动，培育文明学生，营造健康、向上的校内文化。1.加强师德师风建设。学校以中小学老师职业道德规范为准绳，以“立高尚师德，树教化新风”为主题，深化开展“修师德，强师能，做人民满足的老师”等活动，学校与老师签订“师德责任书”，利用每周一例会政治学习时间，仔细组织教职工学习教化法、老师法、义务教化法和公民道德实施方案、未成年人爱护法等法律法规，努力提高老师的思想相识，树立老师“一心一意为人民服务，一心一意为家长服务，一心一意为集体服务”的思想，提高老师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系。学校在“师德教化活动月”中，以教化局提出的要求、以“当人民满足的老师，办人民满足的教化”为目

47、标，深化开展“学、思、评、树、帮、查”活动。2.注意创新，丰富校内活动内涵。(1)结合重大节日、纪念日开展主题德育活动，坚持每周一的升旗仪式并进行国旗下讲话，精选主题，深化内涵。教化学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活人。通过开展“国学经典诵读，等主题道德活动，帮助学生树立远大志向，培育高尚的情操，激发他们争做“四好”少年。(2)加强学生行为规范的养成教化。深化长久地学习守则、规范及学生一日一常规和开展主题班会活动，创建“文明班级”常规检查评比活动，刚好公布活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象，及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生

48、的行为习惯，使他们能够明理知行。(3)广泛开展道德实践活动。结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型、多样的活动，使校内真正成为学生学习、生活的乐园。(4)为提升学校师生的魅力，学校组织开展了丰富多彩的活动。如：师生同操、阳光体育、国学经典诵读、各班开展活动等，提升师生的精神境界。(5)大力开展平安、法制教化，把平安、法制教化和德育工作有机结合，常抓不懈。加强班子成员、老师的值日工作，强化监督、检查和务实管理，净化了校风、学风，弘扬正气。 四、发挥模范作用，到处彰显表率 1.加强党建工作和党风廉政建设。学校常常召开支部会议，组织党员学习党章、四十条、六十条和有关廉政建设的文献，要求全体党员清正廉洁，树