2022有趣的活动策划范本1.docx
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1、2022有趣的活动策划精选好玩的活动策划三篇好玩的活动策划 篇1活动目标1、幼儿情愿向同伴介绍自己的爸爸妈妈,体验爸爸妈妈对自己的亲情。2、幼儿自主选择材料,为爸爸妈妈制作礼物。活动打算:1、幼儿从家里带来爸爸妈妈和宝宝一起的照片,和老师一起参加环境布置。2、做一次小调查,活动了解爸爸妈妈的一些状况,让爸爸妈妈帮助自己一起完成调查表。3、幼儿制作礼物用的各种材料。活动过程:1、夸夸我的爸爸、妈妈。幼儿大胆的在集风光前,向同伴介绍自己的爸爸妈妈,说说爸爸、妈妈的姓名、属相、爱好、工作等。2、为自己的爸爸妈妈制作礼物。幼儿自主选择材料,制作礼物。(领带、衣服、心形树、彩链条、手表等)3、共享沟通说
2、说自己喜爱谁?为爸爸、妈妈做了什么礼物,对爸爸妈妈说一句心里话。活动结束:小挚友一起探讨。好玩的活动策划 篇2活动目标1策划并开展简洁的小组活动,学写活动安排。2通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富好玩。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的爱好。3相识10个生字。课时支配“好玩的汉字”整个综合实践活动支配五课时。详细支配如下:第一课时:制定和沟通小组活动安排。其次、三课时:分组活动。依据制定的安排,通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。第四、五课时:展示、沟通活动成果。活动过程制定和沟通小组活动安排(一课时)1激趣:汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,让我们在这段时
3、间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的好玩和奇妙。2介绍活动内容:搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的好玩;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,和同学沟通;搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的好玩。3分组:自由组合成合作小组。每组78人,选出小组负责人。4制定安排:例: “好玩的汉字”活动安排活动时间: x月x日活动地点: x x家 活动内容:(1)搜集或自编字谜(2)查找谐音笑话、谐音歇后语(3)了解汉字的起源 成果展示:把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。分 工:组长:xx 搜集资料:xx 编辑:xx 抄写:xx 插图:xx日期:x月x日5沟通:
4、各小组沟通安排,并张贴在教室里。 搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询,阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究,感受汉字的奇妙、好玩。 相关资源介绍。沟通活动成果(两课时)一、猜字谜1激趣:现在请大家张开想象的翅膀,一起领会汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。2猜教材中列出的字谜。(1)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。(2)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。(4)有心走不快,见水装不完,长草难整理,遇食就可餐。(5)这里是两幅画:一个人*在树旁休息,钟指向了十二点(6)一些运动员在运动场接受记者采访。当记
5、者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?3小组同学间相互猜字谜。4公布答案:(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)休(6)林 杜 刘 孟5刚才猜的字谜都是书本上的,14是文字谜,56是图画谜,第7题是动作谜语。大家确定也搜集或编制了很多字谜,哪一组给大家猜?二、好玩的谐音1说谐音性歇后语(1)引言:歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂,语言幽默,深受人们的宠
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