垃圾分类年度工作计划.docx

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1、垃圾分类年度工作计划分类，汉语词语，拼音是fnlèi，意思是指根据种类、等级或性质分别归类。互信范文网今日为大家细心打算了垃圾分类年度工作安排，希望对大家有所帮助!垃圾分类年度工作安排开展生活垃圾分类处理，是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化，建设生态文明广州的重要措施。为了实行了国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作看法的通知(国发20229号)、广州市政府关于推动全民垃圾分类处理工作的看法(穗府202224号)等有关文件的精神，推动全市教化系统的生活垃圾分类处理工作，制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以小手拉大手、千校进千街生活垃圾分类

2、系列活动为载体，紧紧围绕建设华蜜广州，充分发挥我市各级各类学校(幼儿园，下同)的生活垃圾分类教化实践活动主体作用，将生活垃圾分类学问纳入学校环境教化的安排和内容，培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，主动投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人做起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。 二、工作目标 根据教化规律，将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和学问融入学校环境教化的安排和内容;引导和组织学校、老师教化学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教化和实践活动。通过小手拉大手系列活动，发动学生带动

3、家庭主动开展生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平;通过千校进千街系列活动，组织学校带领学生深化街道和社区，宣扬和开展各类生活垃圾分类实践活动，促进社区的生活垃圾分类处理。通过百万师生齐行动，全市教化系统共同努力，促进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。 三、主要任务 (一)组织大张旗鼓的宣扬发动活动 1.市教化局与信息时报社等共同主办垃圾总动员儿童环保剧公演活动，号召全市青少年学生主动参加生活垃圾分类活动; 2.市教化局实行以小手拉大手千校进千街百万师生齐行动为主题的全市教化系统垃圾分类处理动员大会，组织市属各高校、各区(县级市)教化局、局属各单位师生代表及家长代表参与，正式启动全

4、市教化系统的生活垃圾分类处理工作; 3.各区(县级市)教化局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣扬实践活动; 4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣扬实践活动。 (二)开展深化长久的教化培训工作 1.开展全市教化系统机关干部、学校领导和骨干老师的垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展培训工作，使之成为生活垃圾分类处理工作的宣扬员和组织者; 2.根据教化教学规律，培育提高学生的节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展意识; 3.教化学生理解、驾驭生活垃圾分类处理、废弃物利用、节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本学问; 4.指导学生驾

5、驭实施生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等方面的相关做法，并充分发挥学生的聪慧才智，激励他们探讨和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的问题，培育他们的科技创新实力; 5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾分类宣扬、发动与实践活动，通过他们推动家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。 (三)实施富有成效的体验实践活动 1.市、区(县级市)教化局机关组织所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员，依据自己的实际状况，完成生活垃圾分类处理的各项工作： (1)分解落实了无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用等任务; (2)仔细开展本家庭的生活垃圾生活分类处理，主动参加所在社

6、区的生活垃圾分类处理、废弃物处置利用活动; (3)根据职能分工，组织协调分管、联系和指导的学校等单位实施生活垃圾分类处理工作。 2.各级各类学校依据自己的实际状况，组织师生开展形式多样的生活垃圾分类处理活动内容： (1)组织学生开展生活垃圾分类logo设计(主题：广州、青少年学生参加、生活垃圾分类处理、利国利民); (2)组织学生进行生活垃圾分类学问学习竞赛(主题：了解垃圾分类学问，懂得如何分类操作); (3)组织学生开展生活垃圾分类讲演竞赛(主题：宣扬身边生活垃圾分类的好人、好事、好行为); (4)组织学生和家长开展生活垃圾分类亲子节目表演(主题：学到学问，驾驭方法、实践操作、取得成果);

7、(5)组织师生开展生活垃圾分类独创制作(主题：解决身边生活垃圾分类处理中的问题); (6)组织开展教材循环运用(主题：全力推动废弃物源头减量); (7)组织学校创建垃圾分类处理科学教化特色项目、特色学校等(主题：开展垃圾分类教化探讨，让垃圾分类处理成为学校环境教化、科学教化的特色，使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为) (四)推动形式多样的社区辐射活动 开展小手拉大手、千校进千街生活垃圾分类系列社区宣扬实践活动，通过学生提倡节约、环保、低碳的生活理念，推广能卖拿去卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理阅历和做法，提倡尽量运用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式，带动家庭和社区开展生活垃圾分

8、类处理，提高社区的生活垃圾分类处理水平，实现废弃物的循环利用和节能减排。 通过全市教化系统的共同努力，2022年底前，全市全部中小学校(幼儿园)均纳入生活垃圾分类实施区域，全面推行生活垃圾分类处理工作，中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参加执行率达100%、投放精确率不低于95%;学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参加执行率达95%、投放精确率不低于90%;力争对街道、社区的辐射带动率达80%。 四、工作进程 1.2022年6月-7月，主办垃圾总动员儿童环保剧公演活动; 2.2022年7-8月，制订全市教化系统生活垃圾分类处理工作方案; 3.2022年9月初，召开全市教化系

9、统生活垃圾分类处理动员大会; 4.2022年9月-2022年7月，全市教化系统各单位分别开展各类生活垃圾分类处理工作; 5.2022年7-8月，开展全市教化系统生活垃圾分类处理总结评比沟通。 6.2022年以后，全市教化系统各单位接着开展生活垃圾分类处理工作，实现生活垃圾分类处理教化与实践活动的常态化、长效化。垃圾分类年度工作安排为仔细实行*市、*区有关推动垃圾分类工作的工作部署要求，*街道在市、区与相关部门的正确领导下，坚持各级联动、加强协作、全面参加的工作原则，在2022年垃圾分类工作的基础上，持续深化推动，全力落实垃圾分类各项工作，特制定2022年度垃圾分类工作安排：一、总体要求围绕垃圾

10、减量化、资源化和无害化处理目标，巩固2022年垃圾分类工作成效，提高源头分类质量，优先资源回收利用，开展有害垃圾回收，稳妥推动厨余垃圾和其它垃圾收集处理，充分发挥居民作用，加强精细化管理，健全完善督导制度，着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围，清除垃圾分类死角，多管齐下推动符合我街道实际的垃圾分类工作体系。二、主要工作目标到2022年底,生活垃圾分类知晓率、参加率、分类精确率都更上一个层级，人均垃圾产量基本实现零增长，生活垃圾治理三化成效不断提高，生活垃圾资源化利用和无害化处理实力都有所提升。三、工作详细实施和安排（一）强化源头分类力度1.强化入户宣扬。让居民明白垃圾是污染源，

11、我们是生产者，同时也是分类投放的责任者，从内心深处情愿做好此项工作；要求社区因势利导，利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机，开展扫楼入户指导宣扬检查，修好居民内功，做好宣导工作。2.宣扬注意直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣扬垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处，让居民看懂想通，主动参加。3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想，垃圾投放点位的设置和整合要一再斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯，并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施，确保环境整齐卫生和居民身心健康。4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益，用正向激励手段评比优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀

12、家庭、垃圾分类小达人等荣誉，引导居民树立主动参加的荣誉感。对于违反者，注意劝服感化，形成正确的舆论导向。5.持续发动社区微信公众号等媒体；利用社区书院、活动中心等平台进行宣扬；接着加强辖内中小学生教化；要求辖内机关企事业单位带头示范。（二）重视督导队伍建设我街道2022年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则，强化督导员考评考核相关要求和规定。2022年，会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关，刚好撤换考核不称职的督导员；细化日、周、月工作支配，注重督导、宣扬、履职，杜绝二次分拣，并要求仔细记录台账，全面驾驭居民参加率与分类投放精确率；评比优秀周之星督导员及优秀督导员团队，并赐予相应的嘉奖和激

13、励，带动履职主动性和能动性；同时，结合各社区实际，因地制宜，充分调动社区资源，选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组；加强巡查、监督等方式提高分类投放精确率。（三）强化分类硬件设施建设及高层撤桶2022年街道会进一步加大宣扬栏、宣扬板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护；接着对分类桶投放点进行有效整合，规范投放；并全面硬化垃圾投放点地面，尽快完善设施补短板，确保设施到位，强化督导效果；对大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放点，有害垃圾桶持续专人专管；同时，抓好高层撤桶及分类。2022年，我街道*栋高楼，已撤桶*栋，撤桶率*.*%，已实施高层撤桶的，接着巩

14、固成效，总结可复制的阅历做法作为同类小区借鉴；不定时对高层未撤桶的小区进行检查，并主动协调解决高层撤桶，增加撤桶后的硬件设置投入，做好后续保障工作。（四）发挥物业管理企业主体作街道与社区加强与物业管理企业的互动，将日常暗访结果刚好反馈给物业企业，刚好表扬优秀鞭策落后，帮助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业仔细解决混装混运问题，各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教化、引导，促使其正确收集垃圾；发动小区居民主动监督举报，杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业，要求社区进行督促，必要时，上报城管执法部门开单整改；主动发挥物业管理企业主体作用，做到生活小区内垃圾不遗

15、漏，不留死角，杜绝垃圾落地并强化源头分类等。（五）扫除分类盲区，健全考评体系针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点实行了针对性措施，落实属地管理责任，逐步扫除盲点；持续推动厨余垃圾全面直运和在试点基础上，进一步扩大其它垃圾直运面；根据抓两头、促中间的思路，巩固先进小区，提升落后小区，促进中间小区，全面提高生活垃圾分类的参加率和精确率。同时，健全考评体系，街道持续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务，纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作，督促检查各社区垃圾分类工作开展状况，并赐予通报，对履职不力的社区及个人进行处理。（五）发挥机关企事业单位和教化系统作用

16、充分利用机关企事业单位集体组织优势，特殊发挥机关企事业单位党员的力气开展垃圾分类工作，形成榜样示范带动作用；并接着协调辖内学校加强中小学生教化，举办家校社联动等活动，通过垃圾分类进学校进课堂，让孩子们做家里的宣扬员、督导员，带动家庭主动参加垃圾分类。四、主动打造各社区亮点特色各社区要在示范小区阅历上，重点打造垃圾分类品牌社区。依据各实际状况，因势利导、因地制宜，结合2022年度亮点特色，各尽所长，用特色和亮点引领居民，打造社区品牌效应。建立*社区房东管理制度。自建房以栋为单位，制定定点定时沿线统一垃圾收集转运，房东监管、督导员督导宣扬方案。整体与社区网格划片分工相结合，建立条块联动、齐抓共管、

17、协调有序、责任明确的工作机制层层抓落实，有效推动社区垃圾分类工作。打造*社区多元融合垃圾分类特色试点项目。以多元队伍、多元教化、多元品牌为切入点，主动聚合辖区资源和力气，分别针对不同的垃圾种类进行收集处理，提升居民主动参加垃圾分类，倾力打造垃圾分类各类型示范小区等，以点带面，形成可复制、可借鉴的垃圾分类工作阅历，全面提升街道垃圾分类工作。推动*社区接着携手辖内企业，在*小区共建立体菜园，采纳最有效的绿色环保回收利用方式，变废为宝，逐步开启小区垃圾桶内无厨余垃圾的新环境爱护模式。*社区接着打造垃圾分类志愿者等垃圾分类特色品牌社区，多方位推动垃圾分类工作。通过社区垃圾分类课堂刚好充电；并通过厨余垃

18、圾换购、智能垃圾分类回收等，引导居民从源头分类，实现环境与资源的可持续发展。*社区深化整合辖内资源，多方合力创建三特色打造社区品牌。一是持续开展垃圾分类示范家庭评比活动；二是结合辖内学校及幼儿园开展垃圾分类进校内、小手拉大手等活动；三是打造小区垃圾资源化、无害化利用，打造绿色景观，开展垃圾分类楼户评比活动，建立绿厢房等，呈现垃圾精细分类、绿色花园、居民休闲等一体功能，营造社区环保一角。*社区探究建立自然生态环境美丽、多元参加协商共治的生态云+垃圾分类新社区。采纳了大党委+社工的社区治理路径，深度融入垃圾分类，打造属于社区的垃圾分类生态特色。*社区持续发动小区物业、业委会、在职党员等辖内资源，多

19、次探讨、实地考察、通过投票等民主方式进行投放点整合，成效显著；本着服务居民，提倡垃圾分类的理念，让原本被丢弃的垃圾再次生产再利用。引进绿色小屋，可回收物兑换积分，兑换油盐酱醋等家用产品；接受闲置衣物捐赠，并通过爱心渠道，把衣物捐赠到须要的地方；联合社区开展垃圾分类推广活动。五、工作要求（一）强化领导，落实责任。各社区要坚持把生活垃圾分类作为重要工作任务。社区主要领导要担当起第一责任人的责任，亲自部署工作，细化分解管理、层层落实，确保责任到人。（二）协同合作，凝合合力。各社区及物业等相关部门应根据职责，亲密协作，各司其职、各负其责、自我督查，并落实例会制度，要定期召开推动协调会，做好垃圾分类相关

20、工作。充分发挥协同作用，凝合合力，共同推动落实生活垃圾分类工作。（三）保障经费，有效激励。街道相关垃圾分类经费纳入年度预算，做到专款专用，保障垃圾分类工作有序推动。并加大经费督查力度。垃圾分类年度工作安排垃圾分类工作安排为全面推动我县城乡生活垃圾分类工作，提升我县城乡生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，加快环卫行业可持续发展，依据关于印发<瑞安市城乡生活垃圾分类工作实施方案（20222022年）>的通知瑞委办发202217号文件要求，结合我街道实际状况，现将2022年生活垃圾分类工作安排制定如下：一、指导思想和目标紧紧围绕县委、县政府努力实现全域漂亮、打造至美磐安部署要求，进一

21、步巩固我县全国文明城市、国家卫生城市创建成果，把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我街道加强生态文明建设的重要内容来抓。结合我街道一把扫帚环卫体制改革的工作要求，实行城乡环境卫生一体化，建立健全政府主导、属地管理、部门协同、公众参加的工作机制，规划构建生活垃圾分类运行体系，稳步推动生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣扬教化，有效树立可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应精确的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。二、实施安排生活垃圾分类工作分为四个阶段进行（每一个季度为一个阶段）第一阶段为动员阶段（2022年3月-4月）。做好前期打算工作，明确详细工作职责，建

22、立生活垃圾分类制度，制定诞生活垃圾分类工作方案，推动有害垃圾、大件垃圾、园林绿化垃圾、果蔬垃圾、废弃织物、餐厨垃圾分流分类收运处理工作，做到分批有序的推动，着力提高垃圾分类质量，2022年实现街道资源利用率达90%以上，无害化处理率达100%；其次阶段为组织实施阶段（2022年5月-8月）。进一步完善工作方案和相关制度，结合玉海街道生活垃圾分类工作实际，进一步细化集生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求，设置生活垃圾收集点，进行生活垃圾分类收集容器的统一、规范设置。第三阶段为宣扬教化阶段（2022年9月-10月）。社区（村）是生活垃圾分类的最基础单元。依托街道社区（村），充分发挥其

23、组织动员实力，发动党组织、党员志愿者开展生活垃圾分类主题实践活动，引导单位、团体开展生活垃圾分类学问普及活动，提高公众参加度和协作度。广泛动员各单位开展生活垃圾分类工作。进一步加强宣扬力度，努力提高垃圾分类民众知晓率，通过不断的宣扬、引导提高居民垃圾分类的自觉意识。加强街道、社区、学校的协调，主动动员社会各界人士，实施垃圾分类，养成垃圾分类收集、处理的良好习惯。第四阶段为巩固阶段（2022年11月-12月）。巩固全国文明城市和国家卫生镇的创建成果，把生活垃圾分类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓，依据分类工作推动状况，落实长效管理机制。稳步推动生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置，实现环境

24、效益、社会效益和经济效益的同步发展。三、工作任务（一）建立生活垃圾分类投放体系（2022年-2022年）依据我街道城乡生活垃圾成分特点，根据大类粗分、简便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区等先行开展可回收物细分类。1.可回收物（蓝色桶）：指相宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。2.有害垃圾（红色桶）：指对人体健康或者自然环境造成干脆或者潜在危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废日用化学品等。3.厨余垃圾（绿色桶）：指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。

25、4.其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。餐厨垃圾、大件垃圾、建筑（装潢）垃圾实施专项收集处置。（二）建立生活垃圾分类收运处置体系（2022年-2022年）依据我街道一把扫帚环卫体制改革的工作要求，根据确定的分类方法以及年度工作目标，科学合理设置生活垃圾分类运输路途，统一配置数量足够、规格相宜、标识醒目一样的分类运输车辆，确保垃圾分类运输率达到100%。1.可回收物实行定点、预约等收集方式，由居民、单位干脆投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。2.有害垃圾实行定点、预约等收集方式，由环保部门负责提出收运处置方案，组织规范收运处

26、置流程。3.厨余垃圾以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。4.其他垃圾根据现有生活垃圾收集模式，由环卫所或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运，做到日产日清。（三）建立生活垃圾分类全民参加体系（2022年-2022年）应当加强分类学问培训指导，建立市、乡镇（街道）、社区三级宣讲队伍，分批次、逐月在社区（村）开展集中宣扬培训，指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃圾分类投放督（劝）导机制和管理责任区制度，配备2名分类督导员，各社区（村）至少配备1名社区分类劝导员，建立社区督（劝）导员队伍，有条件的物业管理住宅小区可以支配生活垃圾分拣员进行协助分类。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人，与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员志愿者、义工组织等作用，激发公众参加垃圾分类工作热忱。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页