2022暑假大学社会实践报告例文.docx

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1、2022暑假大学社会实践报告暑假高校社会实践报告随着个人的素养不断提高，报告与我们愈发关系亲密，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我帮大家整理的暑假高校社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑假高校社会实践报告1为能较好地达到预期目的，我为每个小挚友打算了一份记录资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现特长等能。能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序，要想精确、科学地分析、结论，还必需通过测试方法，用统计学计算分析数据才能得出有劝服力的结论。由于条件所限，我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷

2、。每天的课程是简洁重复的。早上教小挚友歌舞、下午教美术。这两个角度上，不同年龄的小挚友表现出来的很不一样；同龄的之间也存在或多或少的差异，也就是我们心理学上所讲的个别差异我虽然不是学前教化专业的，但我认为在幼儿园实践能拓宽我的眼界与学问面。婴幼儿纯真无暇，其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一样”，“表里如一”。我们的专业课本上对3至6岁这一年龄阶段的孩子表述特点有以下几方面。身体感知觉方面：力气增加、粗大和京戏动作发展；认知方面：创建力、想象力发展；社会化方面：自我意识起先增加。详细来讲，这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点：思维的片面性和我想思维。首先，思维的片面性指儿童此时的

3、思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此，我用两根小木棒对想挚友们作了测试。用两根长短相同的木棒，但摆放方式不同，先把两根木棒摆成平行状，其次次把木棒摆成一前一后。测试结果表明：3岁小挚友较难集中留意力，所以不能赐予答案；4至5岁小挚友知道前一种摆法是两根木棒等长，其次次摆法，大多数这一年龄的小挚友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点；6岁小挚友对前一种摆法与4、5岁小挚友表述相同，当他们被问到其次种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作推断，不过这一现象并非占大多数，这可能与小挚友各自因素有关。但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事

4、物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著，或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。其次，“自我中心”即为“我向思维”，是指儿童倾向于自己的角度动身看待事物和进行思索，即他们认为别人的思索和运作方式应当与自己的思索完全一样。这时的小挚友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思索方式。这一点，从我对小挚友的日常视察中可体现出来。如，有几个小挚友，都是5到6岁的，他们有个通性，就是极爱向老师打小报告，看到某个小挚友的说话做事与自己或四周不一样时，就觉得“他不应当这样”，“他应当受到老师的惩处”等。总结起来，我认为小挚友们爱告状有如下几个缘由：一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化，是非对

5、错“黑白分明”，不懂敏捷处理事情；二、为了引起老师的留意，想在老师面前表现自己，讨好老师，这点突现出5至6岁的小挚友起先“自我评价”，有功利心和自尊心；三、用告状来发泄对其他小挚友的不满，或报复与自己有小冲突的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告状不是解决问题的有效方法，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会全面地相识别人，时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我，我告你，长此以往也影响小挚友间的友情和团结，阻碍自身的健康成长与发展。从另一角度看，3至6岁的儿童在道德发展阶段中属于习俗前道德，儿童处于外在限制时期，听从于得到奖赏、躲避惩处的道德原则。所以，他们

6、时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告，有从众心理，看到某个小挚友做得好被老师表扬，自己也会学他，使自己深得老师宠爱。此外，我发觉，不同年龄的儿童对唱舞、绘画的接受程度有较大差异，犹其在4岁与5岁的小挚友间，4岁的小挚友任老师怎样一笔一划教画画，都画不出来，而5岁小挚友则能依据老师画的模板，创建出更多美丽的画，或是给模板加工，这两个年龄段的小挚友虽可以说只有个过渡期，可绘画实力却相差甚远，歌舞也是如此。不过，也有极个别性格特殊外向活泼的小挚友，虽只有3岁、4岁，绘画和歌舞、想象力都发展得很好这或许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时，我还认为，艺术方面的实力会随年龄的增长而不断提高，性格较为开朗

7、外向的，在这方面也会发展得较为完善。虽然只有短短20天实习时间，但我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅。暑假高校社会实践报告2进入高校，社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命是帮助须要帮助的人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，同等友爱，共同前进的美妙社会而贡献力气。用自己的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人，和可爱的孩子打成一片，以简陋的环境熬炼自己的心智。这便是我想参加这次支教最初的目的。而对于支教，在确定支教之前，我首先须要考虑的一个问题：有多想去？当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了，既能呈现自己的实际

8、实力又能证明自己有一颗美妙的心灵。但是，原委是虚荣更多还是愿望更强？“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码，而是一种信念，一份责任。当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双充溢渴望的眼睛的时候，我更加感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活，因为有了团队中的每一个成员，因为有当地朴实的村民，因为有了那群可爱的孩子。我才体会到了支教真正的宏大与独特。支教的第一天，我们的团队中就发生了一点意外。由于最终一位到住处的队员玲玲不相识路，队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲。结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。闻

9、讯的队员们与村民刚好赶来，村民们首先询问的不是车，而是队长有没有受伤。旁边热心的村民叫来了拖车，大家主动帮忙将三轮车拉出。因祸得福，并不熟识的队员们由于这件事更加相互了解。当天晚上，大家围坐在一起安排每人的任务，总结一天的得失。自然“三轮车”事务成为大家吐槽最多的话题。这件事在刚起先就为我们敲响了警钟，平安问题特别重要！随后其次天上课的队员们起先了备课作为支教团队中的一员，我主要教学外语和体育两门学科。而这两科其次天都有课程支配。当地村政府给了我们教学供应了很大的帮助，特地腾出最大的一间会议室作为教室。来上课的孩子们大都是旁边居住的孩子们，他们爷爷奶奶白天要干农活，有的父母长期在城里打工，假期

10、时间都是孩子们都独自由家。外语方面，与我搭档教学的是12级英语系的xx同学。由于教学的对象那些学生们年龄跨度很大，有上着幼儿园的小挚友，也有已是初中生的大同学，所以这次英语教学不同于学校中一般的英语教学，要求我们在设计课程时既要让小挚友们听懂，又要让大同学们不会觉得课程内容过于简洁。第一节课，我们首先教低年级学生26个英文字母，以及父母、动作、动物等简洁词语，协作英语动画片以及课堂实景互动，使课程更加生动便于小挚友理解，大同学们也不会觉得枯燥；而后的英语情景对话教学主要是针对高年级同学，他们学习的是书本上的英语，真正的口语发音很是问题，且不敢说、不愿说。我们通过掌声激励、奖品激励、面对面口语带

11、动的方式让他们打破内心的害怕与担忧，说出英语！暑假高校社会实践报告3今年的暑假有将近两个月的时候，刚起先的时候我制定了一个合理的安排来合理支配我的生活，确定先回家打工一个月左右，剩下的时间自己在自由支配，看似简洁的安排执行起来又是如此的艰难。短短的一个多月只能作为临时工，而且学校放假时间不是特别的早，所以空缺的工作比较的少，我和同学三个人一起查找工作。外面的天气燥热难耐，但是为了工作只能坚持，不断的补充水份。临促事我们的第一个目标，高考结束的孩子们早早就起先了工作，时间上比我们有优势，想要找到临促就必需要加油，很快，我们找到了一个面试机会，哇哈哈的促销。为了能给面试官一个好的印象，我们早早的就

12、来到了面试的地方，俗话说早起的鸟儿有虫吃，进门一看才知道，早起的鸟儿已经排满了一屋子的人了，名额有限，半小时后，我们撤退。没有被问一个问题，就宣告失败，让我们心里很是失落。接下来的几天里，我们跑了好多地方，拒绝我们的理由无非就是那么几个，“我们不要暑假工”“我们名额已满了”要不就是“我们须要上夜班”一个多星期后还是一无所获，其中的一个同学干脆去了图书大厦买了两本四级书，回家学习，想想刚起先的热忱满怀，到最终的满脸惆怅，不禁要感叹，我们就真的那么一无所用吗?经验了一系列的事情，最终确定呆在家里面，妹妹要上初中，而且考上了重点学校，八月底就要进行分班考试，不如在家帮助她学习，顺便帮家里干一些家务。

13、虽然没有刚放假的时候预想的那么好，但是，这些事情一样特别有意义。暑假过半，心里始终想去凤凰，哪里对我有一种莫名的吸引力，无论是沈从文的边城，还是那里的奇妙风景，都是令人向往的，于是在八月中旬踏上了前往凤凰的旅途，丛西安到凤凰虽然很远，中间还要倒一次火车，但是心中因为有了向往而充溢了精力，到达湖北的时候，已经是有山有水了，那是一种很精致的美，任何的东西都是那么的精细。屋檐，水田，小路，那是如此的满意，我宠爱那里，给人一种很安逸的感觉整整一天的路程，我们到了，她在一座山的怀抱里，青青翠绿，那样的如诗如画，令人沉醉，到达凤凰后，我们住在了一期一会客栈，老板真的很好，告知我们攻略，推举小吃，告知我们注

14、意事项，很快到了晚上，凤凰的夜景令人眼前一亮不得不说她的魅力是没方法用语言形容的，一座座小桥，沱江，虹桥还有江边的酒吧，假如有时间的话，我真的想多住些时间，好好品尝一下她的美。天公作美，已经将近四十天没有下雨的凤凰，在我们去的其次天尽然下雨了，我们有幸看到烟雨凤凰，那种美让我词穷，用语言没方法形容，太美了，永恒也没方法遗忘，我更加爱上凤凰了。我们参观了沈从文故居，陈寅恪家族，缺憾的是熊希龄的故居正在修建之中，没能参观，突然发出了一声感叹，诞生在这样的地方想没有美感都不行。第三天，我们起先了苗寨一日游，参观了苗寨，跟他们对了歌，喝了米酒，了解了文化，面价文化令人钦佩，他们的团结，性格中的细腻，以

15、及服饰银器习俗，都是那么的有特色，苗族分为生苗和熟苗，而我们今日接触比较多的就是熟苗。参与了苗族博物馆，原来宋祖英是名誉馆长，我不得不说，苗族人太好客了，一天的时间里我最少喝了三大碗米酒。敬重习俗，学习文化。魅力凤凰篝火晚会也是一大亮点，有上刀山，苗家娶亲，湘西赶尸，还有山歌，各种文化盛宴，这比课本上的东西有意义的多，也更加的有吸引力，作为一个吃货，米粉及臭豆腐是必不行少的美食，还买了凤凰的姜糖等东西，最终走之前还给几位挚友寄出了几张明信片，此次凤凰之行宣告结束，以后我还会来的，肯定还会来的。暑假有意义的事情许多，不肯定是震天动地的，自己有收获就好，在西安电子科技高校的同学暑假学校组织去了精神

16、病医院去当志愿者，也有河北师大汇华的同学学校组织去实习，也有在家帮忙照看门市的，这些事情都是有意义的，也是我们熬炼的一个好机会。不过，我想提一点看法，暑期社会实践总结对我们来说是好事情，可以提高我们的实力，增长社会阅历。但是一味的求结果，甚至没有给我们开任何的会议，只是下达两张幻灯片，我们一头雾水的就起先了所谓的社会实践总结，在七月十日以前公布安排，效率当然重要，实际状况也要考虑一下，很多学校都是有组织的进行实践总结活动，效果要好的多，这只是个人的一点建议，假如有幸让导员看到，期望不要对号入座。暑假马上结束，一个学期的课程马上起先，在这一个学期中要更加的努力，凭借个人实力夺得好成果，六级等一系

17、列的考试将要进行，一切都是浮云，你拿到的证书才是硬道理!加油!暑假高校社会实践报告4一年一度的暑假生活将要起先的时候，我们寝室的几个同学都很有热忱的起先探讨着我们暑假的生活和去处，有的说要在家里陪自己的父母，有的准备去外面打工。而我也一样起先考虑着自己的去处，最终我确定我要到外面去找份事做。于是在家里呆了两天以后我便来到了福建泉州，在这里我找了一份工作虽然工资不高。但是我还是在这里经验了一次工作的艰辛，我很庆幸我自己此刻还是一名学生，我有许多的机会去尝试不同的岗位。在工作当中我每天都可以学到很多的东西，就如我们廖主管说的只要你在这个岗位那么你就有责任要把安排给你的事情做好，只要你出了校内你就要

18、肩负起肯定的社会压力。刚起先我们的廖主管说到的社会压力时我们都不知道她究竟要表达的是什么，我在推想着。随后的几次部门员工会议中她说明了“社会压力”，她说明社会压力时是这样给我们说的。用两个人来比方如张三和李四是同一个村的同样的年龄，一年他们同时回家，张三是开着奔驰轿车回家别人都和他打招呼而李四是骑着自行车回家而别人且不和他打招呼，因此张三和李四之间便存在了一种社会压力。听完了我们主管说明我突然大悟，原来社会压力不是自己给自己的而是别人给你的。你不要也不行，因为你不行能左右别人的思想不行能左右别人的对你看法。因此在这个社会生活中只要有其他的人存在你就必需担当着属于自己的那份社会压力。或许有些人会

19、说那个村里面的人太金钱主义了，但是通过这次的实践总结工作我充分的确定了我们主管说明的那个社会压力的说法。因为此刻在我们这个时代就是这样没方法，在这个时代我们也只能这样来说明社会压力这个词。是的通过这次暑假期间的工作我还熟识了好多的挚友，在这一个月的工作中我们学到了很多的相处之道。或许我们之间可能就像相交的两条直线，经过一个交点便马上向两边无限的延长。从今便可能再也没有交点了。但是经过这一个月的相处我们都已经成为了最好的挚友，我们依旧记得我们曾经在一起呆过的日子。我们依旧记得我们曾经一起在上班下班的路上调侃，一起在上班的时候说笑。虽然我们相处的不是很长，但是我们在这段时间里都是一起忧了一起笑的。

20、是的我们常常为自己那少的可怜的工资发愁，为今日一起休假而欢乐。我们就是这样相互诉说和玩乐的度过了我们的一个月。生活从来就不缺乏乐趣，只是我们不曾去独创他罢了。即使那时我们在自己的工作岗位上，但是我们还是可以用心去建立属于我们时代青春年华中的那份友情之情。通过这次暑假社会实践总结我懂得了很多很多，我们每个人都有自己的路要走，我们不要总是把期望寄予在别人的身上，因为他最终只会是和你擦肩而过的人。生活即使在残酷我们也要把握此刻，笑对将来。我能行!暑假高校社会实践报告5高校生暑期社会实践是培育青年高校生了解社会，了解国情，增长才能，奉献社会，熬炼毅力，培育品行，全面提高综合素养的重要手段。为了更好地践

21、行中国特色社会主义道路，弘扬中华美德，实现中国幻想，我们实行暑期实践切实将理论学习与爱国热忱相结合，与创新创业相结合，与服务社会相结合，河北医科高校临床学院13级一大班组建医学生暑期社会实践队，以小樵镇卫生院为实践基地，走镇进乡串村，爬山涉水，送健康、送医疗、送服务，将理论与实际相联系，将高校生的热忱与幻想送至乡镇社区，让志向付之于行动。一场雷阵雨冲刷走了前几日的燥热与躁动，短暂的凉快却没有冷却实践小队的热忱。实践队来到敬老院，为当地老人送去细心打算的贴心的社会服务。进入敬老院，来到二楼的活动室，老人们已经围坐着等待队员们的到来，大家的心情都很愉悦，迎上去和爷爷奶奶闲聊。与敬老院老人闲聊。为敬

22、老院老人发放防暑药品。陪敬老院老人漫步。在敬老院一起包饺子。与敬老院老人合影。紧接着小分队来到小樵镇卫生院服务村民，队员们拿出血压计和花茶起先为老人进行服务。大家为老人们端上一杯杯热腾腾的花茶，并送上真诚的慰问。老人们接过花茶，都露出了如孩童般纯真的笑容和赞许的眼神。三位队员为老人们进行了血压测量，并悉心嘱咐。在小樵镇卫生院服进行产品调研。赠送儿童家属“输液固定手板”。相处的时间过得很快，不舍的告辞后，队员们踏上了返回的征程。至此，我们实践团队的活动也要告一段落了。虽然实践任务已经结束，但实践团为社会服务的心照旧是火热的。在这短短七天的实践中，大家都收获了很多，而这次实践也必将成为今后人生中一

23、段难忘而美妙的回忆。暑假高校社会实践报告6进入高校已经有两个春秋了，自大二起先就始终在做家教的我，这个假期天经地义的接着我的家教生涯。整个家教持续了四十天，也许是基于之前的熟识，这次家教让我有了不同于之前的感悟。作为一名师范生的我一心想着在今后能成为一名优秀的老师。于是自做家教以来我就起先钻研各种解题思路解题技巧，钻研怎样把困难的物理讲得绘声绘色，变更学生对物理的恐怖心理。每次都是给学生讲题做题，教他们一些学习的方法技巧，学生成果也还算不错。直到这个假期我遇到了这么几个学生，她们变更了我，让我渐渐的起先斟酌教化教学心理学对学生的重要性。我带了三个初二升初三学生，其中有两个来自距楚雄市约130公

24、里的元谋县，她们家境相对优越，因为两个学生是同学关系就都没有住亲戚家，自己住酒店，每天按时上下课。学习基础并不好，为了在中考的时候能够取得一个较好的成果，她们几乎整个假期都在补课。她们很仔细，理解实力和逻辑思维也较好，讲的内容基本都能够驾驭，一个假期下来也算小有收获。另一个学生，是来自距培训学校约十公里的紫溪彝村，她每天早上五点半就要起床坐公交来学培训学校上早上八点的课，她看起来很努力但理解实力和逻辑思维实力并不强，学起物理来很吃力，也很不情愿去和老师沟通。看到她这样的学习状况我很焦急，但好像又心有余而力不足，因为她也很努力但成果就是提不上去。我已经拼尽全力去教她，甚至上网搜寻一些学习方法让她

25、去尝试，好像都没有什么效果。这让我想起了中学时期的自己，很努力的去学，几乎全部的课余时间都用于写作业，甚至因为觉得水喝多了常常跑厕所会奢侈时间而选择不喝或少喝水，但学习成果却照旧没有任何的起色。也许是因为自己看了一些文章的缘由，这让我起先斟酌家庭教化对学生的影响，家庭的教化方式对孩子思维的发展和毕生发展有着重要的影响，贫困家庭父母大多忙于生计没有太多的时间关注孩子的身心发展思维发展，导致孩子在相比之下较为逊色。而相对富有的家庭他们比较重视孩子的发展，利用暑期带孩子出去旅游开阔眼界，教孩子为人处世，促进孩子思维的发展。而且此刻基本都是题型战术并不提倡题海战术，这让贫困家庭的孩子失去了一个优势。这

26、就是为什么有的家境较好的学生甚至没怎么读书的明星在高考前几个月，经过练习就能够考上重点高校。而我们大部分的学生经过中学三年的苦学却也不肯定取得较好的成果。作为一名师范生，一名马上成为人民老师的我起先斟酌教化斟酌如何才能够弥补这部分学生的这一缺陷。我起先对自己所学学问的贫乏感到愧疚，因为那是曾经困扰了我很久的问题，作为一名老师我却不能解决自己学生时代时就曾遇到的困惑。那我这么些年来所学的教化方法是不是都只是混日子了呢?这促使我对学问的渴望对解决问题的渴望。在今后我将会更多的去关注教化方法，教化学和心理学的一些学问，这样才能够在今后的教学生涯中帮助学生更有效的学习提高学习效率，熟识到自身的不足从而

27、对症下药。我也看到了时代青春期的逆反心理对一个家庭的影响。记得那是8月2日的早晨，我看到了让我感受颇深的一幕，家长把学生送到楼下，学生照旧不愿去上课，在楼下起了争吵，学生称自己病了不想去上课，要求即刻去医院。因为是一对多的课程，学生不去上课也不会退费，听说学生是单亲家庭，她和母亲生活在一起，学生成果不尽人意，为了让她在高考的时能够有一个优异的成果，补课的钱都是她母亲去借的，但她总是以各种理由推脱不去上课。她们在楼道口争吵了十多分钟，她母亲略带哭腔的说：那你此刻先去上课，就一个半小时，我在这等你，你下课了我们就去医院。学生不情愿。她妈妈忍不住哭了，好像无望的说：是不是要我跪下来求你，你才去上课。

28、这时也引来了不少围观者，也许是迫于这样的压力，她不情愿的往教室方向走。我不过多的去评论学生的做法，处于时代青春期这样的一个特别时期，处理不好不论是对学生还是家庭都有着不行磨灭的损害。对于一个一般家庭而言教化好像刻不待时，因为你永恒不知道下一秒孩子会变成什么样。假如孩子在这个年龄阶段没有能够处理好时代青春期心理冲突，把父母老师作为他们反抗的对象，那会给这个家庭带来多大的损害，给我们的教化教学带来多少阻碍。这也算是给自己上了深刻的一课吧!作为马上成为一名老师的我提前知道了时代青春期学生的叛逆原委有多可怕，特别是物理的教学对象还几乎都处于这个阶段。这让我对自己的所学学问的局限性有了肯定的熟识，促使我

29、对教化学问的渴望。这次的社会实践总结让我熟识到了自己所学学问的匮乏，熟识到了教化学心理学在今后工作中的重要性，我始终坚信一个老师会影响到学生一生的发展。很庆幸自己还有机会再接着深造，学习更多的学问去指导今后的教学，让自己能够去帮助更多的学生不论是学习还是生活。感恩每一次遇见，遇见更好的自己!暑假高校社会实践报告7这个暑假当然短暂，但我过得很充溢。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活状况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践年潜力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有好处的社会调查，接触社会，了

30、解社会，从社会实践中检验自我。在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的学问。让我深化生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也相识到农村存在的问题。由于老人们身体都不是很好，行动也不怎样便利，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中当然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发觉以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，原来房子就挺旧了，所以就更就应装饰一些东西来使房间里充溢活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。但是我遇到了一个很麻烦的问题，者买东西的钱从哪来啊于是我思索了一

31、番之后，我预备去向村委干部商议，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺当的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢！最终我们在村委的帮忙下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。当然这次实践我没有用到我所学的专业学问，但增加了我的办事潜力与交往潜力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们就应多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己安排好的事。在学校里或许有老师安排说这天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告知我这些，我务必

32、要明白什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。同时也培育了我独立思索的潜力，也熬炼了我的思维，让我思想更深一层。在与老人交谈中我了解到他们的许多生活趣事，也明白了他们最须要的不是什么物质财宝，而是精神上的满意。从他们身上我还学到了挺多生活阅历和为人处世的方法。同时我也和他们沟通了我所学到的一些学问。当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一向以来我的口语交际潜力东不是很好，与别人对话时不会见机行事，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我捉住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样诶。这次的亲身体验让我有了深刻的感慨，这不仅仅仅是

33、我的一次实践还是一次人生经验，而且是我一生中最珍贵的财宝之一。当然这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。我在思索几个问题。嗯我觉得这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关切与照看。我还常常看到老人们自己挑水喝，还要去城里为了生活而去卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和伤心。心疼的是那些老人，而为那些对这些冷眼旁观的人而感到伤心和可悲。最让人难受的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。当然中心有说对老人的补贴，但是天高天子远，等到了老百姓那里就是奄奄一息的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的劝慰和关切也很少。还有就是子女没有尽到义务与职责。这种风气真

34、的非常的严峻。就让我们一齐努力吧，从身边的小事做起。这几天实践下来，我也充分的相识到我的不足之处。我觉得我须要学的东西还许多，也明白了一个人的气力是多么的微乎其微啊。只有大家同心协力，团结合作，才能把事情做好。而且出门在外，挚友很重要，偶然遇到困难的事情或者悲伤难受时，挚友是最好的依靠。总之我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责。暑假高校社会实践报告8系部名称： 英语学院 专业： 应用英语 年级：1年级 班级：*姓名： * 学号:* 实践单位： 肯德基虽然已经不是第一次参与暑期社会实践了，但每一次工作都有一种很奇异的感受，仿佛我已走出校内，提前感受到了人情冷暖，我要试着微笑面对每一个顾客

35、的刁难，要冷静处理每一个问题的挑战。这是个与学校完全不同的世界，我就犹如一只笨笨的菜鸟，跌跌撞撞地飞行在这个全新的世界，可能前路充溢风雨，可能上空雷鸣电闪，但我无处可躲，只能坚决却又鲁莽地向前闯。每当开学后，我都会有一种不真实感，但愈发成熟的思想却见证着它们的存在。我是个懒小孩儿！爸爸经常这么说。但自从起先工作后，我就不得不闻鸡起舞了。或许这么说有点儿夸张，但我的确每天可以看到金色的阳光从山的那头静静出现（除了阴雨天之外），在还没有望见星星露面的那一刻无奈的收起电脑早早入睡。这是连上学的没有过的好习惯，然而，这仅仅是个起先罢了。在餐厅工作，时间是特别紧的，我几乎没有休息的时间，一天到晚脑海里闹

36、哄哄的都是收钱找钱和各种汉堡。当顾客不快乐地埋怨时，我还要记得怎样有礼貌但不卑微的处理这样那样的小问题。有时候可能还会遇上有意找茬的顾客或喝醉酒根本不讲道理的顾客，这种时候，我就要学会忍耐。再委屈都不能在这还算精彩的人生上添上不精彩的一笔！我时常这样告知自己。我表面看来大大咧咧，其实不是一个特有主见的人。许多时候，我遇事简单退缩，下意识想要仰仗挚友，但工作后却无法接着下去。身边的人无法帮助我，或者有时候根本不愿帮助我。我便只能硬着头皮自己上。心里面打着鼓，面上却极力保持冷静。我告知自己，这个时候，只有能帮助我的，只有我自己！我想过放弃，想过要退缩，甚至想过以后都不要工作了。但是奇迹般的，我撑过

37、来了。回望一个月前的自己，有一种恍惚。我甚至好像看到那个满脸无所谓什么都不情愿做，只昼夜躺在床上玩手机的自己起先变得模糊，变得生疏，那不是我，却又是我！早上醒来，我会告知自己，今日要做什么，而且必需要完成；晚上睡觉之前，我会回想今日的事有没有做完，会不会落在明天。然后问自己，明天的支配是什么，怎样才不会虚度并不长的青春。一个暑假的时间，许多人都会感觉无聊，因为我们没有找到我们的目标。我们不知道自己要的是什么，或者不情愿为我们想要的付出应有的行动。我们总是告知自己，时间还有许多，今日就算了吧。于是一每天这样过去，人的一生，暑假并不多，或许等到我们老时，在猛然想到，我们错过了多少个暑假，但这些个暑

38、假却再也无法重现。我们只能在梦中一次次的回想，一次次的后悔。暑假高校社会实践报告9暑假如期而至，这个暑假时我高校生活的第一个暑假，时间较长，俗话说要想充溢自己的高校生活，必需在学习的同时主动参与社会实践活动。这样不仅可以增加自己的社会阅历挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我确定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因此我来到我家旁边的一家印刷厂打工进行社会实践。我一起先去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的，虽然后来我也去过别的车间学习，可是觉得还是在这个地方更有价值，他们所设计的是其

39、实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形态、颜色等，有时甚至还要设计出也许的产品的成本与收益。可是考虑到我本身学经济学的，对什么印刷专业学问一窍不通，要让我先学会设计的话，由于时间的关系，可能是不行的，又担忧在设计上有些问题，要明白对于印务公司来说，设计一错，后面的可就全完了，所以我的首先岗位是侧重的是排版。一般的工作过程是，客户发到我们部门，其产品的简洁介绍和一些图片，然后排版工人就根据客户的要求细心排版。这种排版和报纸的排版区分还是很大，至少每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想，而这些塑料类制品哪里有这些，都只是突出广告价值。可是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸

40、少的，更显出对于文字与图片审查的重要性。即使客户自己对于发过来的作品很满足，我们这里还是为了使得产品印刷出的更美丽更精确，还是要对作品检查和修改。回想当时刚来做这份工作时，可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多，学历虽比人高，可阅历哪里有人家的丰富。但这没什么，万事开头难，像那些图片怎么简洁处理的，我也不清晰。保持主动心态，我在排版工人旁边帮助边学习，帮助接受客户的文字和图片内容，并且对文字和图片内容进行检查。这里的文字要求简短，格式统一，占用空间少，而图片的选取要就有肯定的广告的宣扬效果。在这里的边工作边学习，别人会搞的，我努力后也会弄的，时间一久，经过一段时间的练习与实践，渐渐对于这些的排

41、版技能也多少积累了一点，自己也会渐渐的知道如何来解决和应对这些问题，信任也会有自己的一套道理的和做法，想想排版还是太过于轻松，当然只是从劳动强度上来说，要比生产车间里的人好一点。8月份刚到，公司生产任务似乎多了一点，于是我就来到了有点不情愿的生产车间帮忙。这个是做塑料包装品的车间，经过这段时间在车间里的磨练，印刷工艺的生产流程各种塑料包装品的生产过程，见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物，相识了不少新挚友，这三处是我认为的收获。当然辛苦是必定的，工作量大也是正常的，污染也是不行避开。其实我并不胆怯辛苦，我知道在这个社会赚钱是不简单的。我真正在意是能否和同事和上级处理好关系，这将会是我们以后必

42、需面对的实际问题之一，也是今后所对待比较重要的人际关系之一。在这里的经验，xx人多一点，的确就好处理的多，终归四周都可以看成是自己人。在实际生活中，可以通过一些细微环节体现，例如能够一上班，就能热忱的微笑和其他同事打招呼；间或无聊时还能谈谈心，说说话；没事时还能走在一起，边听潮剧，边喝功夫茶等，这些看是很平常的举动是会有良好的影响。当然人人都搞好关系是不行能的，有些同事就不太理解，好像我们的实践是来抢他们的饭碗的，在某些方面提出不一样看法，但是这些人还是少数的。说究竟他们都是在为公司服务，也都是在辛苦的赚钱，为他们的志向而奋斗，我也就不去计较多少。方正我在这里的时间又不是很长，他们做法又不够过

43、分，只要能处理好大部分人的关系就好了，我就心满足足了。通过这次实践，初步知道印刷工艺中的排版工艺，生产流程各种塑料包装品的生产过程，见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物。虽然时间不是很长，但还是要面对很多实际问题，主要的是生产上的问题，本身就对印刷专业学问一窍不通，可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多。但这没什么，万事开头难，像那些很一般塑料袋怎么弄来的，我也不知道。但我在这里边工作边学习，别人会搞的，我努力后也会弄的，时间一久，自己也会渐渐的知道如何来解决和应对这些问题，信任也会有自己的一套道理的和做法。坚信只要主动心态，尽自己的努力来做，有恒心，有毅力，没有什么事是恒久办不好的。在这里

44、的长达一个多月的时间里，思想端正，道德高尚，对这里的工作也比较上心，表现良好。既没有迟到拖拉现象，也没有缺勤早退，和他人相处良好，没冲突，也没吵架斗殴，尽量保持出一个高校生应当给人的那种好的印象。其实有时这个时间也是我最胆怯的时间，一起先是信念满满，慢慢的感觉是要失去信念。在学校的时间其实是最美妙的时间，可以上课，可以看书，可以上网，而不用担忧经济来源，因为自己总是想当然的花父母的钱。如今通过自己这几天的切身的体验，接触到最基础、最平凡、最坚苦的岗位，方能体会出赚钱的艰辛，更能体会得到为人父母的令人感动那种辛苦。每当提起这一段印务公司的实践经验，我总是感悟良多，相识深刻，备受教化。在还有不多的

45、高校时间里，仔细的学习专业学问，驾驭点好用专业技能，为不久之后走向社会做好打算。而将来不管是处在什么类型岗位，只要努力，肯刻苦，信任总会获得胜利和收获的。暑假高校社会实践报告10时间过去，我感觉自己也到了一个关键时期了，毕业总感觉遥遥无期，但是现在也快到了那一步了，这次暑假虽然短短两个月，从思索到下定决心，找了一份自己从来没有去做过的工作，但是这也在极力的激励着我，可以说是我前进的动力，落实一些好的东西，跟四周的同事相处的很好，关键我知道获得回报不易，因为这次去造的是一家工厂，每天的工作特别的忙，每天都停不下来的样子，但是我也特别的充溢，希望能够进一步的去打磨自己，这样的感觉是特别到位的，也是

46、特别好的，虽然暑假过去了告一段的工作，但是回到家之后想了想，自己的确是缺少这方面的磨砺，映象深刻是我差点没能坚持。这次在这边工作，我感觉自己进步了许多，换了一个环境，但是主要还是积累吧，也要去跟别人打交道，社交实力是一方面，更重要的是自己坚持这份工作，更加的重要，也是把重点投入日常工作，有时候会感觉缺少一些严瑾的调整，所以自己要好好的去维系，这样一个状态，这才是最难的一面，现在我想了想，自己也坚持过来了，真的特别的美妙，真的很不简单，这也是我须要有的一个过程，自己养好精神，才能够有精力去体验这样的方式，去积累这方面学问，把过去一些没有做过的事情，把这些缺憾做得更加到位，我会渐渐地去成长自己。当

47、然，将来我也会渐渐的去加强自己的学习阅历，持续发挥好这样的状态，两个月的时间下来，我更加让自己填充了许多，更像是一种乐趣，信任这会让我保持好特别重要的一个心态，怀着慎重的心情去做好，像这样的时间机会，我希望将来还会有机会去体验，做一名有社会阅历的高校生，这或许是最合适的方式，持续下去的话，是维系也是充溢自己，有和别人不一样的经验，短暂特别到位的，也是更加让自己有信念的一些经验，是因为这次的机会让我感觉自己在一些事情上面变得更加的细心，也丰富了我的社会阅历，持续下去的话，也能够保持好好一个精神面貌，我特别感谢这短短两个月的经验，让我变得更加的稳重与成熟，体会到了不一样的东西，将来我也会接着做好的

48、。暑假高校社会实践报告11燥热的夏季，作物彭发；一切都显得力争上游，努力成长！一片叶子属于一个季节，一朵花属于一片天空。年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。都说象牙塔里的我们意气风发，年少轻狂，经受不住社会各种暴风雨的洗礼！还说我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望闯下自己的一片漂亮的天空呢？在科技和商业占主导位置的时代，社会上各种竞争都很激烈，而高校生是即将步入社会的群体。因此在注意素养教化的今日，社会实践活动已经在各高校蔚然成风。因为高校生暑期社会实践作为促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要措施，作为培育和提高学生实践创新和创业实力的重要途径，因此高校生暑期社会实践活动深受各大高校的高度重视。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。它也有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，是高校生服务社会、回报社会的良好形式。社会实践活动也对丰富高校生假期生活起很大作用。