2022演讲稿作文范本4.docx

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1、2022演讲稿作文演讲稿作文3篇无论是在学校还是在社会中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我收集整理的演讲稿作文4篇，希望能够帮助到大家。演讲稿作文 篇1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好!我是来自xx级xx班的xxx。今日我国旗下讲话的题目是让感恩之花常驻心田。印度诗人泰戈尔说过：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时嘤嘤地道谢，浮夸的蝴蝶却信任花是应当向他道谢的。”无疑，蜜蜂是懂得感恩的。一位哲人说过：“学会感恩是一个人成熟的标记。”感恩是一种美妙的品德，我们应常怀感恩之心，深刻牢记“投之以桃李，报之以琼瑶”的我们应感恩自然

2、无私的馈赠，感恩父母给我们生命，感恩老师的谆谆教育，感恩那些帮助过我们的人感恩是一种爱心!在战胜白血病魔后，13岁的英国少年杰克皮奇立下誓愿，肯定要募集到足够的资金，去帮助像他一样的白血病儿童。他的决心和行动为他赢得了“英国的傲慢”的称号，并深深地打动了全部英国人。历经生死，小皮奇明白了如何去爱。爱心就应当如接力棒，一个个的传递，传到每一个黑暗冰冷的角落，暖和每一颗受伤的心。感恩是即刻的行动。姚明作为野生动物爱护行动的亲善大使，与李宁、刘欢等知名人士共同出席了由野生协会组织的“护鲨行动”新闻发布会，由于鱼翅等高消费的需求增大，日前鲨鱼正面临着灭亡的威逼。了解了这一状况，姚明很正式的向在场的全部

3、媒体宣布：“从今日起，我自己首先不吃鱼翅了!为了我们的将来，请和我们一起去爱护面临灭亡的动物吧!假如一个人可以影响另外一个人，那么一个一个地去影响他人，肯定可以起到主动的效果。”感恩不是口号，不是作秀，而是应当是像姚明那样的“即刻行动”，只有从今日做起，从我做起，让感恩成为一种品德，才是最好的感恩。做人要牢记感恩。葛优作为中国影坛中为数不多的大腕级演员，主演的大片占据了内地院线的黄金档。而在最初接触电影的六年时间里，葛优出演的角色没有任何反响，直到1985年，出演米家山导演拍制的喜剧片顽主时，他的表现力才第一次有了合适的释放空间，并因此获得了当年的金鸡奖最佳男演员提名奖。从那以后，葛优却不忘给

4、自己的恩师打个电话表示感谢，或发个短信问候一下。千年春节米家山收到葛优发来的一条短信，祝他新年欢乐，说自己可以走到今日和当年的顽主分不开。米家山特别感动，将短信始终保存着，他说：“20多年了，却还记得发这样一条短信，牢记感恩，我很感动。”请在心中牢记感恩，让感恩成为一种优秀的品德。青春期的我们总是将“爱”和“感谢”羞于说出口，但我们须知，懂得感恩是人生的必修课。从现在起，做一个学会感恩的人。对将要上班的妈妈说一声留意平安;对加班回来的爸爸送一杯热茶;向每天见面的老师主动问好，在每一节课上更加仔细地听讲;对楼道间楼上的送水叔叔、宿管阿姨点头微笑感谢生命有你们的参加，感谢生命有你们的付出，请笑纳我

5、真诚的感谢。曲终虽人散，却留下永不变更的旋律。同学们，让我们牢记感恩，学会感恩。让感恩之花在校内盛开!我的讲话完毕，感谢大家。演讲稿作文 篇2学会记叙事情是初中学生作文训练的重点之一。记事作文是通过记叙一件或几件事情的发生、发展、结果来说明一个道理，或表现歌颂一种精神，或表达作者本人的一种思想情感。通过这次记事作文教研活动，对于此类作文教学我有以下几点体会：一、紧扣生活，抓住生活素材。首先遇到的问题是写什么，记什么事。学习、生活中的事就像天上的星星一样多，每天都要发生许很多多大大小小的事，可是有些学生对此视而不见，听而不闻，不专心去视察，总觉得平淡，没意义，不是写作文的好材料。可见无材可写的根

6、源是不擅长视察，仅做生活的旁观者。引导学生做生活的有心之人，练说练写这丰富多彩的生活素材。二、讲真话，抒真情。作文说的就是真人真事，写的就是真情实感，但平常学生在写作文中，有时为了完成任务胡编乱造，或抄袭他人，或无病呻吟，作文成了许多学生的一纸谎言。在写“难忘的一件事”，我从“为什么难忘”入手，引导学生回忆童年之事，从校内到校外。说说生活中曾经有过的“好玩的、有意义的、受教训的、懊悔的、令人难过的、令人兴奋的、令人生气的、打击最大的”一件事。这样可使一个平常题目延长到生活的每个角落，使学生惊羡题意的广泛，在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写，这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。三、在沟通

7、中找真知。学生一旦有机会自由自在地进行口语沟通，他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感，说出了真话，再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。通过孩子们发自内心的沟通，学生们基本上对自己想要写什么有了初步的概念，而且这种想写的需求是孩子们主动产生的，不是老师强加给他们的，主动性不行比拟。四、联系课堂学习文章的结构和表达方法。我们在写作教学实践中，作为老师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中，指导学生学习作者视察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后，留意对该文的结构和写作方法进行分析。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中，通过长期的潜移默化提高学生的习作实力。

8、最终，我们觉得，假如连续几次对同一种题材的作文进行训练，效果会更好；作为作文七年级的孩子来说，还须要对片段加强训练孩子在不断改变、进步，对于教学，我们也需不断调整教学策略。演讲稿作文 篇3敬爱的老师、同学们：我有许多挚友，有同龄的，也有年幼或年长的。但我有一个最特别的挚友那就是书。它成天和我形影不离，时刻伴随我长大，它是我最心爱的良师益友。每当写完了作业，我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全书，有幽默笑话它们带给了我很多欢乐，教会了我很多学问，也教会了我如何做人。有一天，我和挚友吵了一架，回家后，我始终闷闷不乐，坐在床上，我顺手拿起一本书，毫

9、无目的地翻了起来，不想，一会儿就被迷住了：这是一本童话故事，里面的主子公幽默风趣，故事情节滑稽可笑。我一下子遗忘了全部苦恼，沉醉在漂亮的童话世界里。还有一次，我的哥哥考了我们很多问题，我一个个都对答如流，让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪慧时，我说：这都是书教我的。书还让我明白了很多人生哲理。有一次我去学游泳，可没想到刚下水就被呛了水。从今，我就再也不敢下水了。但是，看了老人与海的故事以后，我最终明白了：世界上全部的胜利都是要付出努力的。当天晚上，我又去了游泳馆不久，我学会了游泳，当然也呛了好几次水，但我最终战胜了自己。书是我最心爱的挚友，每时每刻，我都会把书带在身边，甚至连吃饭时也舍不得放下，妈妈总是说我是一个小书虫。我情愿做一个这样的书虫，每一天，我都在书中汲取养分，不断进步，慢慢长大。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页