一年级语文必修1课件.ppt

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1、燭之武退秦師燭之武退秦師 左傳左傳 朱彝尊经文考：“左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。 ” 梁启超中国历史要籍解题及其读法：“左传文章优美，其记事文对于极复杂之事项如五大战役等，纲领提挈得极严谨而分明，情节叙述得极委曲而简洁，可谓极技术之能事。其记言文渊懿美茂，而生气勃勃，后此亦殆未有其此。左传亦应在精读之列。”左传左传的评价的评价晋公子重耳逃亡路线图晋公子重耳逃亡路线图小组互助合作学习与讨论：小组互助合作学习与讨论：v1 1、搞清字词：重要的实虚词；、搞清字词：重要的实虚词；v2 2、文言现象：词类活用、古今、文言现象：词类活用、古今异义、特殊句式；异义、特殊句式；v3 3、重要句

2、子的翻译；、重要句子的翻译；v4 4、烛之武是如何一步步说退秦、烛之武是如何一步步说退秦君的？君的？结 构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋阙秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事三点理由面对强兵压境，郑国君臣表现如面对强兵压境，郑国君臣表现如何？何？表现表现佚之狐：出谋划策，慧眼荐英雄佚之狐：出谋划策，慧眼荐英雄郑伯：从谏如流，诚恳自责郑伯：从谏如流，诚恳自责烛之武：深明大义，义无返顾烛之武：深明大义，义无返顾词类活用名词动词晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎） 越国以鄙远（意动，把作为边邑） 与郑人盟（订了盟约；建立同盟） 唯君图之（计划，考虑） 既东封郑（使动，使成为疆界） 阙秦以利晋（使动，

3、使获利）名词动词既东封郑，又欲肆其西封（在东边/西：名词作定语，西边的）夜缒而出（在晚上，当晚）朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏） 名词状语词类活用名词状语君亦无所害（害处）且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处） 动词名词词类活用动词名词词类活用 形容词名词形容词名词臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）形容词动词因人之利而敝之（损害）肆其西封（扩张、延伸）词类活用 形容词动词一般动词的使动烛之武退秦师（使.退却）若不阙秦，将焉取之？（使亏损）若亡郑而有益于君（使灭亡）词类活用一般动词的使动特殊句式省略句（烛之武）许之（主语）（烛之武）辞曰：“臣之壮也”（主语）（晋惠公）许

4、君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）省略句以其无礼于晋（于晋无礼介宾短语后置或状语后置）且贰于楚也（于楚从属 同上）佚之狐言于郑伯（于郑伯言 同上）若亡郑而有益于君（于君同上）何厌之有（有何厌 宾语前置）倒装句特殊句式倒装句判断句邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）以乱易整，不武。（否定判断句）固定句焉用亡郑以陪邻（为什么要，何必）夫晋，何厌之有？（.怎么.）通假字无能为也已（同“矣”）共其乏困（供）秦伯说，与郑人盟（悦）失其所与，不知（智）何厌之有（餍）古今异义（古/今）“贰贰”于楚也（于楚也（从属二主、有二心从属二主、有二心

5、/ /数词二的大写数词二的大写）以为以为“东道主东道主”（东方道路上的主人东方道路上的主人/ /泛指主人泛指主人）“行李行李”之往来（之往来（出使的人出使的人/ /指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品）今有急而求今有急而求“子子”（您，多指男子您，多指男子/ /儿子儿子）越国以越国以“鄙鄙”远（远（边远的地方边远的地方/ /粗鄙、低下粗鄙、低下）以烦以烦“执事执事”（婉指秦穆公婉指秦穆公/ /掌管某事的人掌管某事的人）亦亦“去去”之（之（离开离开/ /距离距离）微微“夫人夫人”之力（之力（那个人那个人/ /尊称人的妻子尊称人的妻子）文言虚词文言虚词以以以以其无礼于晋其无礼于晋若亡郑

6、而有益于君，若亡郑而有益于君，敢敢以以烦执事烦执事越国越国以以鄙远鄙远焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻陪邻若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主阙秦阙秦以以利晋，唯君图之利晋，唯君图之以以乱易整，不武乱易整，不武（介）因为（介）因为（介）用（介）用（连）表目的，（连）表目的，“来来”（连）表目的，（连）表目的，“来来”（连）表结果，让，以致（连）表结果，让，以致（介）用（介）用（介）把（介）把文言虚词文言虚词而而今急今急而而求子求子夜缒夜缒而而出出若亡郑若亡郑而而有益于君有益于君 朝济朝济而而夕设版焉夕设版焉因人之力因人之力而而敝之敝之6 6黑质黑质而而白章白章（连）表顺承，才（连）表顺承，才（连）表修饰，

7、说明（连）表修饰，说明“出出”的方式、状态的方式、状态（连）表顺承，就（连）表顺承，就（连）表转折（连）表转折（连）表转折，（连）表转折，“却却”（连）表并列（连）表并列文言虚词文言虚词其其以以其其无礼于晋无礼于晋越国以鄙远，君知越国以鄙远，君知其其难也难也行李之往来，共行李之往来，共其其乏困乏困失失其其所与，不知所与，不知吾吾其其还也还也6 6 其其真无马邪？真无马邪？（代）它（代）它（指郑国）（指郑国）（代）这，那（代）这，那（代）他（代）他（指使者）（指使者）（代）自己的（代）自己的（副词）表希望，（副词）表希望，“还是还是”语气词，表反诘，语气词，表反诘，“难道难道”文言虚词文言虚词焉

8、焉然亡郑，子亦有不利然亡郑，子亦有不利焉焉朝济而夕设版朝济而夕设版焉焉若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻句末语气词句末语气词兼词，兼词，“于此于此”兼词，兼词，“从哪里从哪里”疑问代词，疑问代词，“为什么为什么”烛之武的攻心计：烛之武的攻心计：v欲扬先抑，以退为进欲扬先抑，以退为进v阐明利害，动摇秦君阐明利害，动摇秦君v以利相诱，为秦着想以利相诱，为秦着想v以史为例，巧施离间以史为例，巧施离间v推测未来，劝秦谨慎推测未来，劝秦谨慎说一说：你眼中的烛之武是怎样的人？烛之武人物形象分析烛之武人物形象分析 在国家危难面前，他深明大义，义无返在国家危难面前，他深明大义，义无返顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪明机智。在他身上体现的是不计辩，聪明机智。在他身上体现的是不计较个人得失，处处为郑国安危着想的爱较个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神。国主义精神。大家一起来辩论：大家一起来辩论： 正方：是明智的正方：是明智的 反方：是不明智的反方：是不明智的