2022暑假社会实习报告范文.docx

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1、2022暑假社会实习报告暑假社会实习报告四篇我们眼下的社会，报告运用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢？下面是我收集整理的暑假社会实习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。暑假社会实习报告 篇11、暑假实践打算1.1实践的目的目前的企事业管理实务中，对风险的限制与管理日益重视，风险的管理主要分财务风险与合同风险，但大多数单位的财务人员对法律缺乏肯定深度的探讨，合同管理人员对财务管理又不大精通，财务人员往往不得不在事后被动地接受合同管理部门传来的结算单据，依据自己对结算单据的理解进行核算，甚至没有真实经济合同的备案资料，这种经济信息传递过程中的

2、不精确、不刚好，导致财务人员对经济业务性质不了解、对经济合同的执行状况不驾驭，使财务数据失真，财务核算严峻滞后，使出具的财务报表与真实的经济业务脱节。这样的财务数据既不能给企事业经营管理者供应有用的决策支持，也不能为投资者供应有价值的投资信息，这是对现行新会计准则的严峻背离，也是企事业财务工作者的失职。故本次暑假社会实践活动的目的为：（1）通过财务管理的专业实践，融会贯穿书本上的理论学问，培育自己发觉问题、解决问题的实力；（2）通过财务管理的专业实践，更广泛的干脆接触社会，了解社会和用人单位的需求；（3）了解财务管理及财务管理中的合同风险限制与管理。1.2实践单位的选择我学的专业是财务管理，考

3、研打算报考的专业是法律硕士，如何找一个能兼顾这两个专业的单位去进行我的暑假社会实践活动，颇让我伤透脑筋。经过一番思索，我觉得应当在法院、律师事务所、设计院、施工公司、监理公司、小额贷款公司、抵押担保公司中去找寻能接受我暑假社会实践活动的单位。法院、律师事务所岗位明确，较难同时兼顾财务与法律两个行业；小额贷款公司、抵押公担保司法律风险较大；设计院、施工公司、监理公司涉及到合同的起草、签订、与业主、分包商的经济往来，可以同时兼顾到财务与法律两个行业，最终我得到xx市长江河道管理局公安分局勘测设计院的许可进入该院，起先了我20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，为期30天的暑假社会实践活动。

4、1.3实践单位概况xx市xxxx管理局公安分局勘测设计院地处xx省公安县城内，为xx市长江河道管理局公安分局下属事业单位，主要从事水利水电工程勘测与设计。近年来的主要业绩有荆江分洪区长江险段2*45Km/年水下地形测量、荆南长江干堤加固工程3标段勘测与设计、荆南四河加固工程设计、荆南长江干堤血防灭螺工程设计，方法评估报告、防洪预案的编制与修订、公益性防洪工程相关专利的申报与推广等。2、实践的主要内容2.1财务管理2.1.1用友软件会计电算化实践用友会计电算化的实践是建立在对会计专业学问的驾驭和财务软件用友软件肯定了解的基础上进行的。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。进

5、行该项实践时，是依据手工会计实践的公司及其业务来完成的，主要包括以下几个方面：（1）新建帐套：以admin注册进入系统管理，然后依据试验资料设定用户和权限，最终即可新建帐套，录入实践资料所给的帐套信息。（2）初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门档案、客户档案、供应商档案等，在设置会计科目，依据企业会计准则的要求及公司的状况须要设置一级科目及其明细，在输入会计科目时应留意所输入的科目是否有协助核算，是否是数量金额式，借贷方向等问题。（注：以上初始化设置均可用总账工具进行复制）。（3）期初余额录入：依据实践资料所给录入期初余额，留意有协助核算的在明细中录入，是数量金额式的应先录金额再录数量

6、。（4）日常业务操作：内容与手工相同，在这里不再阐述。但要留意这里填制的凭证需选择适当类型（现金、银行、转账），并且凭证可以修改，删除，审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时干脆输出即可。（5）固定资产模块：进入模块时要进行初始设置，录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可干脆在此模块生成凭证。（6）记账：在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后，就可以先转账定义，然后转账生成结转损益，分两部分：结转收入和结转支出。之后再进行记账操作，最终再填制计算、结转所得税的两张凭证。（注：结转所得税的凭证可以干脆转账生成）。（7）对账与结账：在全部工作结束后就可以进行结账操

7、作。先到固定资产模块进行月末处理对账，之后再结账，然后再到总账系统进行对账，接着即可进行最终的结账操作了。（8）财务报表：用友已供应了财务报表模板，但其为旧企业会计制度，会计科目与新制度不符，因此须要进行修改或是全部重编。这里三张表分别为：、利润表：从格式报表模板中引入新企业会计科目中的利润表，按试验资料所给的报表模式对其进行调整，然后修改其公式：主要修改科目编码即可，而特别项财务费用和资产减值损失须要修改为取对方科目发生额函数（即取在本年利润的发生额），这是由于财务费和资产减值损失存在有红字，会将发生额冲销的缘由。修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。、资产负债表：同上引入资产负债表

8、模板，进行格式及科目编码修改，完成后即可整表重算或录入关键字。、现金流量表：新建报表，录入试验资料所给的报表项目和格式，然后编辑公式，报表取数编辑公式用友财务函数现金流量科目，然后依据不同类别，进行取值，定义好之后进行整表重算或是录入关键字即可。2.1.2财务管理计算机实践财务管理计算机实践是建立在财务管理学问和肯定的计算机学问office办公软件excel的应用基础上的一项实践工作。历时四天时间、内容和手工财务管理实践相同，这里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点：（1）填列数据：运用excel对数据进行操作，同样也须要填列一些原始数据，这时候我们可以用tab和回车键或是方向键来移动光标

9、使输入更加快捷。（2）表间或表外取数：在填写原始数据的时候，一些值属于变量，我们就需进行表间或表外取数，详细操作是：选中要填写的单元格键入=，然后打开数据所在表，干脆选择回车即可获得。（3）拖动取数：在我们填入一个数据之后，在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获得与原数据相关的数据，若原数据只是数字，则拖动取到的数据也为数字；若原数据为公式，所得的新数据是同理公式定义下的数据。（4）公式定义：有的数据须要我们进行大量困难繁琐的计算才能得到，有的甚至是手工无法完成的。这时我们就可以用函数来定义公式，excel供应了多种函数：数学、统计、财务等等。（5）综合上述内容，我们不难看出访用excel进行财务管

10、理试验的许多优点：便利、快捷、精确等。因此，我们除了学好专业课外，像计算机这样的协助型的工具我们也应当学好、会用，以提高我们的学习、工作效率。2.2社会和用人单位的需求在该院实践过程中，除了财务管理方面的实践外，院领导还要求我熟识合同管理、档案管理、参加招标文件的编制以及其他文秘工作。该院地处闻名的荆江分洪区，有些项目涉及世界银行或亚洲开发银行贷款项目，故对于引进人才的英文水平要求较高，至于驾照，也成了优先考虑的一个因素。2.3财务管理中的合同风险限制与管理财务管理人员往往只是从财务的角度进行风险的限制与管理，则易导致财务部门与合同管理部门之间缺乏刚好有效的沟通与联系，许多时候难以实现资源的共

11、享，办事效率较为低下；再加上财务报表与业务的脱节，导致其供应的数据也难以为管理者供应有用的支持，这无疑也影响了合同限制在财务管理中主动作用的实现。在建设工程活动中，索赔是常常发生的事务。与设计院相关的索赔事务主要有因勘察或设计变更供应图纸延误及变更了合同工作内容或合同中部分工作的特性，施工中出现施工图纸（含设计变更）与工程量清单项目特征描述不符，设计错误等。这些事务称之为索赔事务，当这些索赔事务发生时，施工单位往往会刚好的向业主提出索赔，业主转而向设计院提出索赔。但通过合同的风险管理，我们知道，即使这些因设计院自身缘由导致的索赔事务的发生，假如没有对施工单位带来实质性的损失，或是施工单位没有实

12、行相应的措施来减轻损失，施工单位的索赔在合同上是属于例外的。因此，做为财务管理人员不仅是对涉及合同中的索赔金额的审计，还须要有肯定的法律学问，尤其是合同法的学问，要从索赔事务的缘由上设计是否充分而且必要。施工中出现施工图纸（含设计变更）与工程量清单项目特征描述不符则更是要求财务管理人员不仅要懂财务，还要懂合同管理和肯定的造价学问，这样才能减免因企业自身缘由导致的索赔损失。3、实践结果（1）会计电算化有其独特优化的一面，与手工会计相比可以严格进行用户权限限制，出现越权时计算机就会出现提示或是禁止该项操作；会计科目拥有协助核算和科目受控系统，这样既便利了会计工作，又可以使会计的详细工作责权分别；各

13、个模块的初始化工作为今后的业务处理供应了很大的便利；填制凭证时，计算机会自动算数，不平或有其他问题时，禁止保存，另外，记账的便捷，计算机在几秒钟内即可完成较手工来说繁琐而又简单出错的记账工作；对于每月都会发生的业务，可用自定义结转来定义公式，到时自动生成，大大简化了工作量；一般状况下，用友供应的报表模板可干脆引用，重算即可得出企业所想要的财务报表，即便是须要进行调整也是特别便利快捷。但在会计电算化中，可以对凭证进行无痕迹修改、个人的用户密码简单被窃取或泄漏，这就须要会计电算化有一个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境，针对个人来说，同样也须要具备良好的职业道德。（2）财务

14、管理计算机实实践同样是运用了计算机的快捷、便利和精确，让工作变得更加轻松、简洁。但其优点背后也存在不少弊端。如加密系统不够完善，可轻松破译；操作人员可以无痕迹修改数据，破坏财务工作的真实性；数据丢失或损坏后，难以完全复原等。（3）用人单位更须要复合型的人才，计算机、英语、驾驶等已经成为用人单位在专业考核之外的一个优先条件。（4）企事业中经济合同的财务监管职能是提升整个企事业单位内部管理水平的一个切入点，财务人员需根据合同的详细要求加强财务结算。财务管理人员不能仅仅从财务的角度进行风险的限制与管理，还要从合同风险限制方面加强管理。4、实践总结此次实践为我以后进入社会工作，体验生活实际供应了难得的

15、机会，要想在社会中有一席之地，就必需不断的提升自己的实力。在30天的实践过程中，在肯定程度上提高了自己的实际操作实力，通过财务管理的专业实践，书本上的理论学问在实践中做了进一步的融会贯穿，肯定程度上培育了自己发觉问题、解决问题的实力；通过本次实践，更广泛的干脆接触了社会，进一步了解了社会和用人单位的需求；对于财务管理中的合同风险限制与管理，有了初步的了解。这都使我在将来的就业中，有了有肯定的面对挑战的信念。暑假社会实习报告 篇2应付高校的第一个暑假练习，我想了好久，也做了许多的筹划，但因各种因为而作罢。针对本身所学的专业，练习的首选当然是和本身专业亲密相干的行业，但事非人愿，当今的社会是一个竞

16、争反常猛烈的争斗场，想找一份和本身专业相干的职业是特殊难的，更何况是暑假练习了，但为了不让暑假的两个月白白华侈，出去练习是必定的选择，只是练习的处所非吾所愿罢了，这也正应了那句“先就业，在择业。”只是用在这里其实不特别精确，应改成“先练习，再择习。”经过议定一番难受的找寻，终究找到了一份化肥的推销工作，当然和本身的专业扯不上任何干系，但至少获得了一份练习工作。面试的时候，内心还是很紧急的，终归是第一次应聘，内心底气不敷，不知道将会被问甚么样的题目。我的第一个题目是让我说一下本身的特长，当时我还是满欠盛情思的，把本身的特长说的太多，很有“王婆卖瓜，自卖自夸”的味道，说的太少表明对本身不自负，我宁

17、静了一下心情，很自负的答复到：“第一.我的表达本事不错，得当销售；其次.我的责任心比较强，会当真的做好工作；第三.我比较有亲和力，有益于和人交换”，经过议定一番答复以后，我的自负心也加强了许多，随后的答复愈来愈纯熟，在答复完所以的发问后，应付本年天本身的表现还是很如意的。其次天，我接到公司的德律风，报告我被录用了，听到这个动静特别激扬，我终究有了一份练习的工作，随后我便去公司进行了大略的岗前培训，既然要推销化肥，就最终要知道化肥的效用和自家化肥的优势地点，经过议定一番进修，初步把握了一些关于化肥的信息。接下来就要去实战了，化肥销售的惊慌东西是农产品经销商，他们是在城乡的联合带，因为那边才是市场

18、，应付农村，我是不怎样熟识的，因为我从小就在都会里长大，应付去农村，我是富有了簇新感的，但很快这类簇新感便被实际的残酷敲打的支离裂开。来到经销商的地点地，我们便入手下手工作，六人共分为三组，一组两人，我和伙伴最终选择了一家店面比较大的经你销商作为冲破口，因为这里卖的化肥品种比较多，便利进行推销。走进店里，老板马上笑脸相迎，立即过来询问我们必要点甚么，当得知我们不是来买化肥，而是推销后，老板的表情阴了下来，说道：“我这里牌子许多了，不必要其他牌子的化肥了，何况我也没听过你们的牌子，你们走吧！”说完就把我们往外赶，此时我们脸上火辣辣的，内心如打翻了五味瓶，尽管我们说了一通本身家化肥的好处，但那位老

19、板的立场异国涓滴的好转，反而越加的不耐烦，见此，我们只好另寻它家推销，可是结果稀奇的同等，一样的立场，一样的结果，一次次的碰鼻，一次次的笑脸相对，劳碌了一天，费了许多的口角，但化肥一包都没推销出去，这让我的内心富有了甘甜，深深的感觉到社会的残酷，驰名品牌的化肥，人家抢者要，反之则门可罗雀，这就像人一样，有本事的人供不该求，异国本事的人只能疲于奔命的混口饭吃。练习的日子在如许的进程中日复一日，每一日下来都饱受创伤，都对糊口生涯有了新的领悟，练习了一个月，异国推销多少化肥，自然也就异国赚多少钱，获得更多的是种糊口生涯的感悟。这个练习是痛并兴奋着的，如今回想起我找练习工作进程中的点点滴滴，心中富有无

20、穷的感喟。在练习进程中我的意志力有了很大的进步，与人交往的本事也一日千里，处理事变的方法也有所美满，对糊口生涯的憬悟也进一步的进步，同时也深深的感觉到糊口生涯的艰苦与不简单，有成果，但从中也看到了许多本身的不敷，社会阅历还是明显的不敷，办事变还是比较稚嫩的，这些还必要在往后的糊口生涯中进行考验。经过议定练习中我发觉本身有始有终的本事还是明显不敷的，针对这一些本身的欠缺，在今后的进修的糊口生涯中我要慢慢的克服与改革，应付本身的特长要进一步的发扬与美满，在练习中，我深深的意想到学问的惊慌性，人要有作为，富有的学问储蓄是必需的，所以在今后的进修中更要强化本身的学问储蓄，在学好本身的专业课的根本上，博

21、学多才，加强本身的综合本质，千里之行始于足下，应付我来讲，最惊慌的便是要脚结壮地的去做，总的来讲，这个练习进程当然辛苦，但也很值！暑假社会实习报告 篇3实践的过程是每个人都要经验的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着乏累不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着打算，但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。我们实践，我们欢乐。作为实践，这样的一项活动，也必需有其流程经营。从起先的确定主题，到队员的选拔再到实践的起先，分工，任务的布置

22、，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是找寻种人心憧憬的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在_这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对_的深化调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关切着对方，真正做到了团结，奋进。有激烈，有感动，有触动。不论第一天大家为了提高团队工作效率的探讨争辩不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，全天，为明日打算到深夜。每天的采访，吃饭，再次采访，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成

23、实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化幻想，须要汗水与坚毅的臂膀，我们付出，我们收获，我们欢乐。在对_的调查实践中，我们感受到了村里的建设，这里有孩子，农夫，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简洁，经过我们的采访，知道了村里创业的艰辛，孩子受教化的困难，在怜悯的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，还是有着一些须要帮助，建设的村镇，我们的实践活动受到_的关注。为自己为一名_学子感到骄傲。实

24、践活动结束了，每个人在思索着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，_这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，欢乐。暑假社会实习报告 篇4因为现在我是一个师范专业的学生，所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期，并在实践中熬炼自己，我通过挚友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会，通过

25、面试，我顺当得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。教学的过程主要分为以下几个阶段:第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，相识班上的每个学生以及他们学习状况。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，。做足了上讲台的打算。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学

26、生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。这些都是初三的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。一个老师告知我：备课

27、充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。而我教的学生在英语写作方面存在着肯定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了许多打算

28、。正式上课的第一天，我让学生拿出了以前做过的卷子，在许多人的卷子上字迹很潦草，由字知人，我想他们在学习上肯定很随意，对自己要求不严格，许多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性，并帮他们订正了错误。通过分析他们的语文卷子，我发觉他们在回答问题上很有自己的想法，只是答题的看法不端正，有点应付的感觉。但是他们的思路很清楚，对考试存在着看法不正确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子，假如他们仔细审题，细致做答的话，我信任他们会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知他们，他们频频点头表示赞同。我也起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习看法。此后，我也常常给他们上类似的课

29、程，时常地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生。我自己平常也写一些东西，我把我的文章给他们看，告知他们我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告知他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于作文开头结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了他们，并贯穿了一些我在高校中学到的学问，有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写，他们也往往能很好的告知我他们的想法，有时让我都感到很惊讶，我也很兴奋看到他们打开了思路，活跃了

30、思维。每天只有两个小时课程，中间有一段休息时间，在这段时间，他们会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他们写的一些东西。对于他们说的话题，我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他们一起分析这些流行的文化的现象，探讨发展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他们的见解很独特，在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些沟通我告知他们，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。所以在经过一段时间的训练之后他们也学到了一些写作的基本技巧,写作水平有了肯定的提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页