2022社会实践实习报告汇总9.docx
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1、2022社会实践实习报告关于社会实践实习报告汇总六篇在现实生活中,报告与我们愈发关系亲密,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。其实写报告并没有想象中那么难,下面是我收集整理的社会实践实习报告6篇,希望能够帮助到大家。社会实践实习报告 篇1基本状况介绍时间:xx.7.27xx.8.25地点:虹港路饭店简介:xx酒店xx饭店是一座三星级旅游涉外饭店,位于市区主干道xx路上,地理位置优越,闹中有静,环境优雅。饭店由17层主楼及裙楼组成,拥有豪华及标准客房181间,设有自助餐厅、风味厅等12个,500个餐位。饭店每日营业时间是全天24小时。实践过程阶段一:熟识期(7月27日)由于是第一天,我的工作就
2、是一般的传菜,也叫走菜。起初在领班安排工作的时候我就因为不知道走菜是什么意思而问了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多问多动。幸好有个前辈很热心,先带着我熟识了整个饭店的包间、大厅位置。之后,我就真正相识了什么叫做“走菜”。拿着托盘,上面是能放几盘菜就放几盘菜,我曾经试过端了四盘汤食外加爬楼将菜送往包间。就是这么一趟一趟的上下跑来跑去,让人觉得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那么苦痛,有大盘子都抢着端,让我着实感动了一把。当然,第一天我就被骂了。不过人就是在犯错误中成长的不是吗?阶段小结:像军训时一样,领班说什么就是什么,彻底听从;要仔细揣摩领悟主管传授的技术要领,在主管传授技巧的时候
3、千万不要自我表现打断主管的讲话。假如那样就是自寻没趣。阶段二:7月28日至8月25日接着娴熟第一阶段的各项服务要求。或许我比较外向,也比较能说。几天时间我和员工之间的生疏感就没了,彼此之间轻松交谈,可以自由发表个人见解,起先驾驭各项工作的特点,主动性和敏捷性增加。由于人多,我其次天就被安排到包间上菜,基本上是两个人负责一个包间。那种看着别人吃的尽兴,自己只能看着还要忙的团团转的感觉真的很不好。由于是吃龙虾的季节,xx饭店还有个龙虾节,忽然香味儿绕梁、余味不绝啊。那种诱惑真的很难克制啊。还有几天是早班。早班就是要早上5点起床,骑车30分钟到饭店后去签到,早班的主要任务是早上的自助餐。须要你放餐具
4、、加酒精、去厨房端食物、去水果间打算水果我感到的最大问题是根本不知道该干什么!早班一共就上了那么几天,东西的摆放不是很清晰,只好到处问人到处碰壁到处乱转。阶段小结:度过工作适应期之后起先渐渐的通过自己的努力把自己的工作看法和乐观的心情在日常生活中表现出来。通过前面两个阶段的练习,已具备解决各项事务的实力,完成每天安排给自己的工作之后就主动帮助别人完成拖地、摆放餐具等工作;起先对部分服务环节进行改进,敏捷应对顾客的要求并且与顾客闲聊;间或被同事骂或者又能给同事“挑刺”,共同共享劳动的欢乐。实践心得总结1.肯定不能和领班产生任何语言冲突。踏上社会的感觉真的很奇异,学校里我们从未不敢发表自己的看法,
5、老师有时候错了我们也都会挑出来。可是在外面,上级恒久是对的。这样真的很须要我们适应。2.了解了在“零点”甚至整个xx酒店食品部的运作的基本过程。3.每个饭店注意的企业文化都不样,而这些学问正是我们从书本中难以得到的。4.初步的驾驭了一些酒店行业方面的学问,拓展了个人的学问面,增加了个人在应对酒店内人际交往方面的实力。这点给我的最大体会是在与人的沟通上。有天早班时见到几个外国人,或许是因为语言的隔阂,几乎没有人去为他们服务。这时在戴尔特的口语熬炼就体现出来了,我可以轻易的上前和他们交谈,这也被领班表扬了一番。5.在工作中因为上级员工的失误而造成的工作中的失误等缘由而产生的冲突,千万不要干脆冒犯。
6、6.在工作和生活中充分表达自己的幽默感,这样会让同伴们很自然的接受你。实践小结:真的是不干不知道,原来当服务员真的很累。而且在社会上,没有人再会同等的对待你,对于初来乍到的新手来说,老手会觉得你碍手碍脚,主管会觉得你什么都不懂很麻烦,而一个人在那打工更是饱受孤独的味道。我真的发觉这一个月对我的促进作用很大,这些在学校都是学不到的。当然,我学习的时间尚短,之后都要始终始终的学习下去才行,我会努力的!社会实践实习报告 篇2一、实践目的:通过这次社会实践,以提高自身的综合实力。同时也希望能借这次机会更好地接触所身处的社会,更好地了解社会上的热点问题。二、实践意义:首先,熬炼了自己,提高了自身的实力;
7、其次,通过实践,更好地了解了工作时应留意的问题,为以后的从业供应了阅历;再次,可以熟识公司的一些业务流程,在实践的同时,积累了学问。三、实践单位或部门的概况及发展状况:我社会实践所在的单位称为江苏智思机械集团公司,该公司下属有几大子公司,涉及有机械制造、房地产、电子科技等多方面行业领域。现在该公司实力雄厚,业绩良好,有很好的发展前景。四、实践要求:在工作中严格要求自己,同时在实践中应主动进娶善始善终,不断提高自身素养。五、实践内容:xx年7月14日,我进入了江苏智思机械集团有限公司,起先了我的实习之旅。经过上级领导的支配,我首先在装配车间起先我的实习,目的在于了解生产线上的生产状况及流程,同时
8、在生产流水线上亲自体验一下生产工作。在经过生产线流水线上的一番实践后,我转入到装配车间办公室进行进一步的实习。目的在于了解车间的生产流程、原材料收发及统计工作等多项企业学问。我在办公室中实践的同时,也会帮助生产工人完成一些工作,在材料收发方面,我学会了填写材料收、发等多种单据。经过以上实践,我觉得车间的生产流程及材料的处理对我学习会计专业学问具有很大的帮助。其中部分工作也会涉及到会计需了解的东西,我觉得对我们学习会计专业的人来说,熟识企业车间的生产流程及其它企业学问特别有必要。首先,它可以增加我们对企业的了解;其次,可以完善我们对于会计工作者的相识,对以后我们的从业供应了珍贵的学问与阅历。六、
9、实践结果:经过了多天的实习,我收获颇丰。在学习的过程中加深了对企业及社会的相识,这些东西对我来说是特别重要的。不过,在实践的过程中,我同时也发觉了一些比较重要的问题。其中就有工人的工资问题以及资源奢侈的问题。我们大家或许都知道,工人的工资问题是我们国家普遍存在的问题。我所谈及的工人工资问题就是工人的加班费得不到落实。在我所实习的车间中,大部分工人都是会加班的,经过一番辛辛苦苦的加班,却得不到应有的酬劳。这对我们职工的权益造成了损害。应当须要有刚好的举措来解决这一问题。首先,我觉得企业应当自觉遵守国家颁布的法律,维护好职工的权益;其次,职工也应主动维护自身的权益,熟识国家的相关法律;再次,国家也
10、应对法律进行进一步的完善,同时加强这方面的落实工作。还有一个问题也就是关于资源的奢侈,这个问题对于我们国家来说也是一块“心头病”。随着资源的不断开发,其利用空间也不断地缩小了。在加上资源的奢侈,这无疑会对我们的生活产生重大的影响。在我实习的部门中,原材料的收、发及产品生产过程中会产生许多的.不良品及报废品。每天都有大量的废品被送往挤压车间,经过重复加工,这种原材料只能挪作他用,而不能再用于生产产品了。一每天的积累,所造成的奢侈是巨大的。为应对该项问题,我提出关于我的几点建议。首先,自身应树立节约资源的意识;其次,企业也应当实行必要的措施,以此削减在资源方面的奢侈。如采纳新技术,提高资源的利用率
11、;再次,国家也应对该项问题引起足够的重视,也应实行必要的措施。如关闭严峻奢侈资源的企业,在全国推广节能技术及开展节约资源学问的宣扬等等。社会实践实习报告 篇3随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。(例如我们组织的教学公开课就是通过多媒体来上的)利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地驾驭几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的学问传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学须要,我们必需驾驭有关的计算机学问,制作教学课件,并把它应用在课堂上。在实习中,我还只是实行传统的讲授法,一共上了6节课,还上了高考班的练习课,觉得还是高考班
12、的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必需留意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,上课内容能够按时完成。每个老师,都希望自己的学生个个学习成果优秀,但这总是老师的一厢情愿。我认为,要随时驾驭学生的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个相识,班主任对学生的思想教化工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生
13、的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、主题班会经过一个星期的打算,在第一周的周二我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“青少年的思想道德修养”。在班会上,同学们主动发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的思想道德修养。例如,关于校纪学规,青少年的早恋问题等等,他们都回答的井井有条。班会的另一个要点是“新学期新准备”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的
14、安排。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体安排,更有目的地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的安排、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。二、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应当用“爱”去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句激励的话,都会对学生产生许久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习
15、中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生,而是六十六人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教化工作中,惩处也是教化的一种手段。当然,惩处特殊要慎重,我认为当我们惩处学生时,应当留意以下几个方面:首先肯定要留意敬重学生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;惩处的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处学生,而是为教化学生而惩处学生,换句话说,惩处是手段,教化才是目的;谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处没关系,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是接受教训,改正错误。三、组织开展活动的魅力。良好班
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