2022神秘的礼物作文.docx
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1、2022神秘的礼物作文神奇的礼物作文合集15篇在日常的学习、工作、生活中,很多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是我收集整理的神奇的礼物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。神奇的礼物作文1刚上课,王老师说:“今日,我要送给你们一份神奇的礼物!”同学们有的说:“是什么呀?”有的说:“哇,太好了!”我也兴奋得直拍手。这时,王老师拿来了一个粉色的杯子。王老师说:“今日我要让你们品尝神仙水,假如你兴奋的话,喝一口就会变得更兴奋;假如你难过的话,喝一口就会变得
2、更难过。”我迫不及待地想尝尝。王老师拧开杯盖,把水杯里的“神仙水”倒进一个纸杯。我看到“神仙水”是棕色的液体,想:会是中药吗?不是,没有闻到中药的苦味;会是可乐吗?不是,也没有闻到可乐的甜味。这时,王老师起先品尝了,她先把一根手指放进液体里蘸了一下,再把手指伸进嘴里尝了尝,脸上立即露出快乐的表情。我想:莫非这真的是老师说的“神仙水”吗?接着,王老师请了一位同学上台品尝。这位同学闻了闻,说:“醋,这是醋!我闻到酸味了!”老师把杯子递给她说:“来,尝一口!”她干脆用舌头舔了一下说:“是酱油!好咸啊!”这时我想:究竟是什么呢?为什么老师尝完那么快乐呢?我正纳闷呢,王老师笑着说:“朱甲鸣,你来试一下!
3、”我忐忑担心地走上台,低头闻了闻,好难闻啊!但想到它的奇妙功效,我还是忍不住学着老师的样子在里面蘸了一下,放进嘴里。哇!也太难喝了吧,这哪里是“神仙水”呀?真是酸甜苦辣咸,五味俱全啊!同学们看着我苦痛的表情哈哈大笑起来。“现在我要揭开谜底了!”王老师笑着走过来说:“这其实不是什么神仙水,而是我用酱油、料酒、醋、盐和可乐混合在一起的液体。你们知道为什么我会露出快乐华蜜的表情吗?”同学们都摇着头说:“不知道!”“好的,那请大家细致视察一下我的动作吧!”王老师说完就伸出中指在液体里蘸了一下,然后放慢速度,伸出了食指放进了嘴巴里。这时,同学们才都茅塞顿开,原来是因为没有留心视察,才闹出了这样的笑话啊!
4、品尝“神仙水”这节课让我受益匪浅,让我明白了一个道理:做任何事情都要专心视察。我想,这才是老师真刚要送我们的礼物吧!神奇的礼物作文2老师说要送给我们一件礼物,大家立即兴奋起来了,猜着老师要送我们什么东西。只见老师双手托着一个箱子,脸上还带着诡异的笑容,一股不祥的预感涌上我的心头,不会是什么活着的东西吧?同学们都嚷嚷着要看。老师故作神奇地说:“你们猜一猜这里面是什么,给你们一点提示,听好了,它有毛,是活的。”同学们都猜了起来,有猜猫的,有猜狗的,经过我的“慎重”思索后,我猜了兔子,老师又问了是什么颜色,我说白色。我真想抓紧抢过箱子看一下究竟是什么东西。经过第一轮的写作训练竞赛,我胜出了,于是老师
5、让我去看,我心里甭提有多兴奋啊,脸上的表情也绚丽起来。哈哈,我最终可以一探那礼物的真相了!老师把箱子抱着,我迫不及待地走上去,把头伸到里面看了一眼,这一看不打紧,我就像喝了刺激神经的药一样,禁不住哈哈大笑起来:它真的是有毛的、活的还会笑的东西!看着我的样子,其他同学急得像热锅上的蚂蚁,回纷纷问我是什么东西,想从我嘴中套出情报,我心里牢记着老师重复多遍的话,“看时闭口不言,看后保守隐私”,便笑而不语,头摇的跟拨浪鼓似的。其次轮的比拼后,罗成杰同学胜出了。只见老师抱着箱子,哼着激烈人心的曲调走上来了!罗成杰激烈难耐,迈着步伐紧跟着老师。他肯定是激烈极了,都依着黑板才站得起来。老师笑着说:“我可以让
6、你看两眼,并且还要遵守刚才的话哦!”罗成杰点了点头。我非常想看到罗成杰看到那神奇礼物时的表情,他确定比我反应还激烈!只见老师把箱子一倾斜,罗成杰看了一下,可是他肯定是被吓到了,和我一样,捂住嘴不停地笑。老师让他多看几眼,他忙推着箱子连连摇手,他肯定也知道我刚才为什么那样笑了,真的很好笑啊!最终一轮童若楠胜出了,她见老师抱着箱子向她走去,她似乎怕箱子里的东西突然要跳出来咬她一口似的,连连后退,最终还是经不住诱惑,鼓起志气把头探了过去,定眼一看,干脆就笑喷了。还有两位同学没有看,老师说名额有限,他们不能看了。他们懊丧着脸,很悲观很难过,郭子睿说他都要哭了。老师就发话了:“我今日破例一次,让你们都看
7、一下。”他俩看完后,也都笑得合不拢嘴。这件礼物可以用“看前满心期盼,看后心灰意冷”来形容啊,但它真是一个神奇的礼物啊!神奇的礼物作文3今日上午,余老师告知我们,下午将会收到一份神奇的六一礼物,我们都很怀疑,究竟是什么礼物呢?很快就到了下午,激烈人心的时刻到了,余老师出去打了个电话,回来就说:“真快啊!礼物送来了。”“今日我要送给你们一样令你们终生难忘的礼物,平常你们收到的礼物都是现成的,衣服、鞋子、食品、玩具”余老师说“这次我要送给你们的是一个可以让你们亲自制作蜡烛的机会,也就是DIY Candle”同学们一个个都欢呼雀跃,跳了起来。余老师又说,你们也别太兴奋,假如谁吵,那么,就请他(她)到老
8、师办公室去罚站吧。于是,我们都立即宁静下来,等待着手工礼物的到来。过了一会儿,礼物来了,两个叔叔一起搬着大纸箱进来了。同学们都面露喜色,但都不敢出声,只好在心里开怀大笑,这时眼保健操的音乐响起了,同学们都看着余老师,余老师说:“看什么看,快做眼保健操,现在还没有一个人去办公室罚站呢,我要看看,谁敢不做眼保健操,谁不做眼保健操,我就让他立即去办公室。这时,两个叔叔打开了大纸箱,我们都屏住了呼吸,想看看究竟是什么东西。我看到九包彩沙,不明白究竟要干嘛,再看看接下来叔叔要拿出什么东西来,接着叔叔又拿出了好多塑料杯,余老师和一个叔叔各撕开了一包彩沙,匀称的洒进了排成许多数列的杯子中,另一个叔叔又拿出了
9、许多个杯子,我一数,矮杯二十个,高杯二十个,一共四十个杯子,那个叔叔又拿出了一大束花和许多贝壳,又拿出来了一大包想白木耳一样的蜡,最终,叔叔拿出了一个电磁炉和一个大铝锅,叔叔插上了电源,电磁炉起先运行了,又把蜡掰成不匀称的块儿,放入铝锅中,把铝锅放到电磁炉上,电磁炉起先高效的煮蜡了。余老师给我们每个小组都发了两只高杯,两只矮杯,又让组长上讲台拿了四杯彩沙,余老师让两个叔叔告知我们应当怎么做,怎么做才是正确的,讲解各种工具的用途,听完叔叔的讲解,我们起先动手制作了。我做的是海底系列,铺了五种不同颜色的彩沙,用了一些小巧玲珑的贝壳和一个完好无损的海星,我就让叔叔帮我倒滚烫的蜡水了。等它冷却后,我让
10、叔叔帮我插上了烛心,最终一步完成了。我特别快乐!我喜爱这个礼物!神奇的礼物作文4妈妈过生日的时候,我送了妈妈一件不是用金钱能买回来的特别的礼物。在妈妈生日那天,我想送妈妈一件特别的礼物,可就是想不起来送什么好,我想啊想,想啊想,妈妈始终都是为我们全家洗衣服,干家务,做饭等,有时我生病了,妈妈还要辛苦地送我去医院看病。想着想着,我突然有了灵感,妈妈这么辛苦,我还不如帮妈妈干些活,帮妈妈洗衣服?不行,我不太会。干家务?不,我可能干不好。做饭?不行,我做的不好吃。我送妈妈去看病?更不行,妈妈也没生病呀!过了一会儿,我最终做出确定:帮妈妈做家务。到了那天,我放学一到家,就整理桌子、扫地、拖地等把家里整
11、理的很干净,等妈妈下班回来后,我连忙帮妈妈倒了一杯热茶递给了妈妈,妈妈兴奋地笑了笑对我说:“嗯,我儿子越来越懂事了”。听了妈妈的赞扬,我感到很兴奋。吃过晚饭,妈妈在忙着整理碗筷,我抓紧去写作业,等我完成作业,我静静地来到妈妈身边,拿出我数学月考第一名的卷子给妈妈看,妈妈接过卷子细致看过后对我说:“哟,珍宝考的不错呀!”我对妈妈说:“妈妈,今日是您的生日,这是我送给妈妈的礼物,您兴奋吗?”妈妈先是一愣,然后含着微笑对我说:“兴奋,兴奋,我儿子真是长大了。”这时,我望见晶莹的泪珠在妈妈的眼里滚动。其实,好的礼物不肯定是用钱买回来的那些昂贵的物品,我认为好的礼物应当是爱护的、真诚的、别人最须要的,这
12、样的礼物才是最好的礼物。神奇的礼物作文5今日,徐老师大步走进教室,一改往日的肃穆面容,把手伸进上衣口袋,神奇兮兮地问:“大家猜猜这是什么?”话音刚落,“唰”地一下,几十只小手举起来了,霎时在我们班的上空形成一片手“森林”。徐老师逐个点名,同学们就争论开了:有的说是火柴,有的说是钢笔,有的说是废纸,还有的说是本子各种各样的答案都有。后来,徐老师看我们实在猜不到,就不卖关子了,拿出了令我们新奇的东西。让你猜,你能猜到那是什么吗?切,我还以为是什么好东西呢,原来是两根吸管!正值我们在拍桌子埋怨时,徐老师又提了个问题:“你们知道这两根管子是从哪儿来的吗?”这个问题可难不倒我们,于是,我们不谋而合地说:
13、“肯德基!”“那你们知道肯德基的创始人是谁吗?”徐老师像打连珠炮似的又发出了一问。同学们一下子被问住了,蔫在那里说不出话来只有我得意地举起了手。于是,徐老师点了我的名,我站起来骄傲地说:“哈伦德.山德士。”哇噻!真是天助我也!没想到我说了这么个小的不能再小的学问,徐老师就给我加了2分!我欣喜万分地坐下了。接下来,徐老师拿出了一样让我们垂涎三尺的东西肯德基的炸鸡腿!我们沉醉地闻着香气,幻想着自己能拥有它。徐老师又问“你们认为谁有资格获得它呢?要说明理由让大家信服。”话音刚落,同学们叽里呱啦地争论开了。老师已经请了好几位同学发言了,可没有举荐我的人,那时我很担忧,生怕那香喷喷的食物从口中溜走。最终
14、有一位同学举荐我了,我立刻坐正,听着他的夸赞,心中立即涌上一股暖流。过了一会儿,不出我所料,又有两位同学举荐我了。实在兴奋,因为只有一个人和我的票数相等。我好像感觉到徐老师就要将好吃的肯德基送到我嘴边了。激烈人心的时刻就要到了没想到,老师对大家说:“这个礼物最终给谁呢?看来我们班优秀的同学实在太多了,难以定夺。那就等作文写好后,看谁写得最好就给谁了!”天啊!我“细心安排”得了的票都泡汤了!没方法,赶快写好作文,让那肯德基归我,我信任它是溜不出我的五指山的。哈哈神奇的礼物作文6今日是放假后的第一次作文课。王老师说:“我给大家打算了一份礼物。”一听有礼物,我兴奋地都无法用语言形容了。可王老师又说:
15、“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很胆怯就在这时,一只手颤颤巍巍地举了起来,这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时,又有些懊悔。他站在台上,生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签,和一个半透亮的玻璃杯子。为了不让大家望见杯子里装的什么,王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板,偷偷地把这个神奇的礼物喂进了张保强嘴里。一起先,张保强的表情还挺自然。可后来,他的眉毛皱成一团,表情也越来越苦痛。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下,才硬生生的咽了下去,然后对着老师和同学苦笑了一下,样子还真的有些像吃毒药。接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七
16、嘴八舌的说,酸的、苦的、特殊酸、特殊苦、很涩同学们也都很期盼这个礼物。王老师说:“我可以让大家看礼物,想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神奇礼物的小玻璃盒子。我们细致一看,哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片,我做了一会思想斗争也害怕的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形,这片柠檬看起来特别迷人,皮是柠檬黄的,肉是淡淡的透亮的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的,我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬,我一口咬下去,又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中,我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学,有的一口就把这片柠檬吞了下去,吃掉后又问王老师要柠檬;有
17、的则捏住鼻子,硬生生的把柠檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最终我最终捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。通过这件事我明白了不管做什么事,敢于尝试的人是最胜利的,不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命,是让你体验胜利的喜悦,没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充溢精彩。神奇的礼物作文7每当我打开书包里的一个红包时,我就想到了几周前老师给我们玩的一个嬉戏那天课,老师和我们玩了一个嬉戏“神奇的礼物。”老师宣布了嬉戏规则:每个同学桌上放一个神奇的红包,老师走出教室,五分钟后回来,老师回来前不准拆开红包。嬉戏起先了,我视察了我的红包的外形,封面上有一只小狗,煞是可爱。我
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- 2022 神秘 礼物 作文
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