2022社会实践报告范例21.docx

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1、2022社会实践报告社会实践报告集合9篇随着社会不断地进步，报告与我们愈发关系亲密，其在写作上具有肯定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我为大家收集的社会实践报告9篇，希望能够帮助到大家。社会实践报告 篇1大四即将结束，见习实习接踵而至，让我充分相识到社会实践的重要性。短短的几天社会实践或许并不能代表什么，或许不能变更什么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学习的就是一种仔细的看法，待人接物的方式，这次社会实践对我意义非凡。在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，

2、增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的

3、状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢？或许老师是正确的，虽然高校不像在社会，但是终于是社会的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能驾驭，本以为到了临床上能够应付得来，但是在实际操作中并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交

4、上去，但是在实际临床中，错了可不是这么简洁的问题。一旦犯错，可不是追究你的责任，订正你的错误这么简洁，你的一个小小的失误，或许就是导致病人病情恶化甚至是威逼病人珍贵的生命的缘由。因此，严谨负责任的看法是我们不行或缺的一门重要的素养。下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。制度严格。医院全部的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能吩咐不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐性询问。查房完毕，各个医师依据自己病人的当天状况写

5、病历和医治方案。在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。技术方面。在几天的视察中，对于医护方面的常识我了解了不少。驾驭了测量血压的要领；输液换液的基本要领；抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压），接着放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。其他要领会。医德方面。医务工作者担当着

6、的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要驾驭先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、一心一意为人民服务的品行。从这几天的实践视察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。虽然现在社会上风气不好，甚至有许多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷始终都在。要做一个好的医生，首先要有好的品德，我肯定会牢记于心的。社会实践报告 篇2本次为期一周的实习主要实行参观工厂和听取讲座的形式。第

7、一天的上午开了第一次动员大会，老师也许介绍了这一星期的支配及留意事项。带领我们对实习的过程进行深化的学习，加深了我们对实习的了解。为大家如何绽开实习如何实践指明白方向，为接下来的相识实习打下了坚实的基础。其次天上午我们学院参观了xxxx啤酒厂，了解了一粒麦子的故事。主要参观了xxxx啤酒厂的生产车间，听取了关于企业建设和企业发展的阅历介绍。第三天和第四天分别组织我们听了第两场来自年轻的创业家的讲座，讲解并描述自己的创业以及工作阅历，并给我们高校毕业后的生活给了很有价值的建议。最终一天上午我们参观了花花牛的酸奶生产厂，参观了基本的制作包装生产线，知道了基本的酸奶加工制作过程。第一天的动员大会，老

8、师介绍本次为期一周的实习旨在提高高校生的学习实力，实践实力，创新实力，促进高校生全面成长，让高校生从实践中学习学问技能，感悟社会人生，为高校生毕业后尽快融入社会作好充分的打算。本次实习活动的内容丰富，形式多样，不仅能够给我们带来很多乐趣，而且还能让我们学习到许多社会技能，提高我们的实践实力。来说说参观xxxx啤酒厂，在老师的带领下对他们的生产车间进行了学习参观。学习的时间虽然不长，但支配紧凑。我们来到了啤酒制造的厂房车间，了解关于一粒麦子的故事。映入眼帘的是几个巨大的罐子，那就是糖化罐。罐中是让发芽的大麦中的糖份脱出，以备将来的发酵酿酒而用。接着，糖化后的大麦芽糖汁要经过微生物的发酵。在这期间

9、，工作人员会在其中加入啤酒花，这样就给予了啤酒特别的香味。另外，啤酒内的二氧化碳气体都是啤酒酿造过程中产生的，而不是添加进去的。接下来就是啤酒的灌装。这可是一条完全自动化的机械生产流程，灌装过程无须人为的帮助，工作人员只需检验酒中是否有杂质以及一些简洁搬运、挪动调整和打扫的工作。机器会完成对酒瓶消毒、清洗、装灌、封盖、贴标签、打码、装箱、封箱等一系列的全过程。xxxx啤酒厂令我感受颇深的还有一点。就是他们的企业文化，在车间参观走廊的墙壁上到处张贴着关于啤酒的生产简介，啤酒的生活小常识以及啤酒的趣味小学问，还有提示工人细致工作的标语，让人感觉到这是一个有人性化的企业。在了解了生产线的过程中也收获

10、了其他有意义的学问。接着说说参观花花牛酸奶厂的体会。在刚进入生产车间时，我们发觉大部分的机器都是由电脑限制，在肯定无菌的环境中生产，只有在装箱的过程是人工操作，让我相识到高度集中的工业产业化将是一个企业逐步壮大的基本保证。这次实习是一个课本学问与社会实践相结合的过程，使我们对酸奶的加工工艺和流程有了肯定的了解，使我们在专业技能上有了肯定的提高，也让我们相识到了自身的不足，在学习中必需要把课本的理论学问与实践结合在一起。在带队老师和企业技术人员的讲解过程中，使我们对花花牛企业有了更深的理解。我们学到了许多的工艺技术，例如巴氏杀菌工艺，它的主要目的是杀死牛奶中的致病菌，最大限度的保留牛奶中的维生素

11、、矿物质、活性因子等有益成分。拥有扎实的理论基础和丰厚的社会实践阅历对我们是受益匪浅的在这次的参观实习中让我感受到了企业文化的影响力，学到了许多有用的学问，在以后的学习中，我会更注意自己实践实力的培育，不断完善自己。这次实习虽然时间特别短暂，但是对于每天只能面对课本学问的我们，有机会亲自走进工厂、公司去了解它们的生产工艺流程、公司的文化和公司的发展史，让我们深深地了解到“科学技术是第一生产力”，要想一个企业得以发展必需依靠先进的生产力，和公司里每个人奉献出自己的一份力。还要感谢学院为我们供应这次实习的机会，还要感谢带队老师们和实习企业的技术人员的指导让我学到了许多。最终说说听了两次讲座后的体会

12、，首先不管我们打不准备创业，我们高校生都要有创新精神，要有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望。我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，对将来充溢希望，这些都是创业者应当具备的素养。但是，创业的道路是艰难的，在今后的生活中我们要不断的学习，充溢自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业志向。所以我们高校生在卷入创业热潮的同时，也要深刻的思索清晰，思索自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充溢自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的阅历，无论最终胜利或是失败，都是人生的财宝。其次通过这个讲座，我对创业有了更深层次的了解

13、。创业是一种磨练，一种挑战人生、成就幻想的历练。与此同时，我深刻相识到，不管将来我们是否创业，我们都是和千千万万的创业者一样，是“在路上”奔跑的人，我们都要保持那种创业的激情并将它发挥出来，发扬那种创业中吃苦耐劳的精神，学习创业中的人生哲理。社会实践报告 篇3近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打

14、下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!社会实践报告 篇4一、 新农村建设调研20xx年7月14日，我们怀着无比激烈的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农夫同志沟通，仔细了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。汉中民风淳朴，环境美丽，号称西北小江南，一直以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理原因，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20xx年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教化，文化等诸多方面都落后于与之毗

15、邻的安康，宝鸡等市或地区。1、 扫盲工作仍需接着开展在我们开展调查问卷的过程中，我们发觉部分农夫挚友竟然不相识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农夫挚友说：“你们发这些，我不相识怎么办”。这句话对于我们高校生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的实惠政策主动开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都须要农夫挚友们具备肯定的文化素养，假如部分农夫不能识字必定对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。2.农村也要加强思想教化在我们调查问卷的过程

16、中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，很多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平常都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，假如连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺当的工作学习和生活。3、 刚好获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了高校生村镇挂职熬炼基地，我们从宁强县的多个村子了解到，许多村子原本有自己的特色产业，但

17、是当人们怀揣热忱投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的主动性。作为国家最先进的人才队伍，我们高校生应当主动发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农夫群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的主动性得到增长，为增产增收供应强有力的保障。二、暑假灾区支教社会实践活动报告这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订高校生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的缘由有三。一是每年暑假高校生应当主动参与课

18、外实践活动，仔细了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下肯定得基础;二是在很多高校生眼里，他们并没有真正相识到社会实践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的状况，学院应当供应社会实践基地，为以后的社会实践活动供应便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，许多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际状况，因此他们的实践活

19、动是在探究中进行的，但是高校生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清状况打算好好熬炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们的支教活动打算的更充分一些，在我们签订实践活动的同时，我们主动与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教化来说是特别先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，许多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不情愿利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一

20、些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际状况以及我们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲解并描述课外学问，二来帮助该学校的老师更好的驾驭电脑学问，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得更加生动活泼。不论是农村大人还是农村的孩子，他们都憧憬美妙的生活，身处山区他们接受先进学问的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有许多须要改善和学习。农村人民须要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自己的家园建设的更加美妙。农村的孩子特别渴望新学问，除了在课本上学到的学问，他们更须要

21、从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教化机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培育的。作为一个山区孩子，上高校是他们毕生的幻想，在高校校内里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都考上了高校，但是二者的见解思想，个人修养，思想素养有很大的差别，我认为缘由就在于教化机会的不均等，二者接受教化的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深化学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。我希望山区的孩子通过高校生支教能够获得更多学问，

22、从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也希望全部灾区的孩子都能够考上高校，将来把自己的家乡建设的更加美妙。社会实践报告 篇5第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了

23、才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!人际关系在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这

24、次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。管理者的管理在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!自强独立

25、俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!相识来源于实践一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实

26、践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自

27、已，才能在竞争中突出自已，表现自已。社会实践报告 篇6实习，对于师范生而言是极为重要而有意义的。特殊是这次的教化实习处在特别阶段，学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺当进行，另一方面还要考虑到我们实习生的平安。然而，这仅是老师们操劳的冰山一角。实习让我们知道了作为一名一般音乐的老师（当然，我的志向不仅仅是做一名一般的音乐老师，千里之行始于足下）自身还有哪些不足和亟待加强的地方，让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理打算，加强实践的技能储备。在中小学音乐教学法课上，老师不仅为我们教授了相关理论学问，指导我们教案的设计，更支配了课堂实践让我们“实战演练”为自己班的同学讲课。在“演

28、练”过程中，难免存在一些问题。老师让我们通过相互的沟通和探讨，提出了在音乐教学环节中应当留意和应当避开的问题，使我们知道上课不能想当然，要留意讲课的对象和讲课的内容及方式方法，这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。我本人也很重视教化实习。我知道当一名老师要对学生负责任。教化，先育人。教学，不仅仅只是教学生学学问，还应当教学生做人之道。平常我就要求自己虚心勤奋、主动上进，坚持练习钢琴和声乐技能，留心各种关于音乐的内容，以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素养。虽说我的主项是声乐，但是在假期的时候我还自学了小提琴，因为我预感小提琴会为我将来的音乐教学环节增加几分亮色。果不其然，无

29、师自通的我在教化实习中把小提琴作为了教学的重要工具。观赏着学生们投入而又沉醉的表演，我心中满是激烈和欣慰。忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热忱和激励；忘不了第一次坐在学生们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟；忘不了第一次帮助老师指导鼓号队，学生们能第一次同心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的快乐的笑容；忘不了第一次给学生们上课时的小小惊慌和学生们对学问的渴求的眼神；忘不了每次上完课后，指导老师给我耐性的指导和无私的帮助；更忘不了在实习过程中超越自我时的激烈和激昂。不像我们想的那么悠闲。除了每天的授课外，爱好班（合唱队、舞蹈队、器乐队）、鼓号队、宣扬栏、课间非常钟

30、的信息窗、为电视台节目的录制训练百余名学生等等，全是音乐老师不行推卸的责任。而仅给学生们上课这一环节都把我们忙的不亦乐乎。于是在心里感叹：我们的指导老师真的很辛苦，很了不得！我们的指导老师却从不懈怠一丝一毫，总是用最艺术化的语言、动作和神情，深化浅出的、潜移默化的感染和熏陶学生的心灵，让他们在真善美的世界中欢乐的成长着。身为她们的实习生，我是荣幸的，更是傲慢的！在实习过程中，我有许多收获和反思，概括为以下几个方面，以便在以后的学习和实践中更好的改进和完善：第一、加强对专业学问、专业技能的巩固和提高。作为老师，假如每节课只能通过放磁带录音的方式来教学生们学习音乐那该是多么可悲和枯燥！我认为，音乐

31、课的内容应当是丰富多彩的，音乐老师就应当擅长利用自己娴熟驾驭的各种各样的技能引导学生们爱上音乐、愉悦身心，让学生们在轻松享受音乐学习的欢乐时，有爱好接受音乐的本身和音乐相关的知识和背景。学生们的留意力就只有短短的20分钟左右的时间，假如在这期间把握不好，学生们的收效是不高的。所以，须要老师能唱、能跳、能弹，用美的形式淋漓尽致的表现美的内容，从而通过这些方式吸引和调动学生们学习音乐的爱好。只有老师演绎的美，学生们才乐于、易于接受这种美。其次、加强对学生们的了解和沟通。老师和学生应当是有交融点的。只有老师擅长关注和挖掘学生们的内心世界，擅长从不同的角度了解他们，贴近他们的生活，知道他们喜好什么，乐

32、于接受什么，并以此为突破点，从而实现更好的教学相长，避开出现老师讲老师的，学生们各玩各的的尴尬情形。第三、提高自己的语言表达实力。表扬学生不能仅仅只会用“好”、“很好”、“特别好”等等简洁的词语。表达应详细化，比如“你的歌声太奇妙了！”、“你的动作很伸展！”、“你的指法很敏捷！”指责也应当言之有理，更应当留意不要损害到学生的自尊心。对学生进行情感感化，以情动人、以理服人。课堂授课时，语言的连接过度也应当是自然而流畅的，语言应生动形象，语气讲究抑扬顿挫，使整个课堂气氛肃穆活泼，不压抑、不凝重。第四、增加见机行事的实力。假如有学生违反了课堂纪律，老师不行以用过激的方式让他颜面扫地。学生们的自尊心是

33、很强的，千万不行伤到他们的自尊心！建议用幽默的、委婉的方式提示其做法不正确。第五、注意自身多种综合素养的提高。除了在自己的专业方面，还应当注意其他素养的提高：如品德修养。加强了品德的修养，才能谈吐间仪态大方、气质不凡；当出现问题时，应当主动反思自己的过失，而不是一味的指责他人或是把错误都归咎在他人身上。再如加强人文素养。任何一种音乐都有其生长的沃土，而这方沃土就是丰厚的文化积淀和底蕴。知其然知其所以然，为师者讲求深刻，而不应只浮于表面。只有平常老师的学问造诣深了，讲课时才能把自己理解的道理和规律深化浅出的讲给学生们听，让学生们易于更乐于接受优秀文化的熏陶和感化，他们才会变得深刻、不浮躁。在提高

34、学校教化实习方面，我有以下建议：一、建议学院为师范生供应更多的见习机会，从大二就起先让学生感受到初中学甚至是小学音乐课堂的氛围，并要求学生刚好做见习总结，通过集体探讨或书面的形式刚好汇报见习总结的感受和收获，更好的为即将迎来的实习作打算。二、为师范生定制小学、初中学音乐课本和教学参考等相关于中小学音乐教化方面的书籍，以便于师范生更好的解读教材、搜集与教材相关的资料和素材，实施教材。三、加强师范生专业技能和专业学问的考察。不能以仅有的期末考试来推断学生已经驾驭了相关技能和学问，有些同学平常对自己的学业吊儿郎当，不能端正学习看法，上课不留意听讲，甚至逃课、考试作弊。自己都没有驾驭扎实所学的专业，怎

35、么能借着学校支配实习的机会以老师的身份走进课堂，误人子弟呢？结果只能是害人害己。学院应当做好调查工作，把学生驾驭相关学问和技能的状况客观、精确的统计出来，不具备实习实力的学生不应当草率的支配其进行实习环节。四、加强师范生综合素养的培育。进了实习学校，师范生代表的就不只是自己，是整个实习队伍，更是整个新疆师范高校的形象。举手投足、言谈举止都应当呈现出新师学子优雅的气质和风采，谨遵校训“博学笃行，为人师表”，给实习学校留下深刻的好印象，这对于日后为实习生联系实习学校的工作是很有好处的。五、营造实习生与即将实习的同学相互沟通和沟通的氛围，把实习生的亲身感悟和阅历教训作为间接阅历拿来为打算实习的学生服

36、务。当他们真正起先实习，再遇到相像的问题和突发状况时，就不至于手忙脚乱，没有心理打算。一个良好的沟通和沟通的渠道，有利于实习生素养的提高和实习工作的顺当进行。这短短两个月的实习，使我在从事教化实践工作的同时，不仅得到了指导老师对我的无私帮助、耐性指导和画龙点睛般的启发，还间接的驾驭了部分好用的教学阅历，并切身的体会到在教学实践工作中遇到的诸多详细问题有待思索、改进和解决，让我受益匪浅。我将吸取实习中的阅历教训，不断提高和完善自己，争做一名优秀的音乐老师！社会实践报告 篇7一年一度的寒期又起先了，由于这个寒假有点长，所以我确定在这个寒假里去体验社会，进行一次社会实践。由于现在一般的私人企业都很少

37、招短期工，尤其是学生，所以几经周折我才找到一家药店，而我在药店的工作是收钱。这个药店是一家比较大的药店，收钱是要两个工作人员相互交班的，营业员有十个左右，这就是也许工作人员，收钱并不是简简洁单的收钱，我的任务是把电脑合计打印，有打印机输出的账单(每个买药者在营业员那里买药的合计单)给撕得整整齐齐，并按总数收钱，可是这个看似简洁的工作，对于对钱不怎么敏感的我来说并非像说的那样简洁。在那里工作的时候，我每天去了要打扫卫生，并且还要保持我所管辖的范围卫生清洁，还要把进货用完的纸箱整理好，剩下的工作就是收钱了。诶，这个收钱所用的工具可是哭了本人了，那个可爱可气的打印机在不兴奋的时候就卡纸，时时常的色带

38、还会掉，诶，这就意味着，不仅要在前的真假多少上费功夫，还要会正确运用打印机和修打印机，因为打印机卡纸的后果可不怎么样，那将会出现一排人候在那把钱递给你，尤其是在每天的高峰期，那可想而知了。除了交现金，买药者还有另外一种缴费方式就是刷卡，刷卡到是操作简洁，可是有的年纪打的老奶奶和老爷爷，卡里钱数不清晰，所以你要在刷卡前后和他们说清晰，因为到时他们会说你多刷的，当然不会说你少刷的，呵呵。所以在分贝加大的同时，还要带着笑脸，以免被人认为不敬重老年人哦。在我工作的那断时间，多少也出现过错误的，呵呵，假如到了下班结账时，钱对不上，可要自己掏腰包的，我还补了几次呢，诶，心疼呢。记得有一次我少了七元多，而那

39、天有有点累，回到家里我就哭了起来，那时候真的有点冲动的想和他们说，不干了，可是一想到自己之前的努力，而且这么大了，不能在由着性子来了，所以还是坚持了下来。所以我告知自己要仔细细致，或许以前不在乎那点钱，但是自己辛苦赚的就心疼了。来药店买药的人也是形形色色的，有那些衣着华丽的，买了点不怎么很健康的减肥药就要花掉好多钱，而且还那么的不当回事，可是当看到一些贫困的老爷爷老奶奶们用积攒了很久的零钱买药时，心里就会觉得社会不公允，也影响了我以后生活中不能奢侈奢侈。除了收钱，我还学会了一些关于药的学问，一些基本常识我都有学会。休息的时候，我也主动找领导和同事们请教和学习，他们为我指出了工作中的许多错误和缺

40、点。领导还对我说，一个人做事要勤快踏实，应当多学习，不断充溢自己，提升自己，年轻人不吃苦，莫非要到老了再吃苦吗?领导和同事们给我的建议让我从中借鉴，取长补短，给了我很大的帮助。的确，许多时候在学校里我们杰出的人很少，思想上也只是单纯的只要学习，在这次社会实践中，的确让我的思想相识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。社会实践报告 篇8应老师的指导，我们小组五人探讨确定进行一次关于“交通协管”的社会实践，产生这个想法时有生活所得的，因为，每周末或者放假，我们去市区购物的时候，经过每个路口，总是能看到三三两两的交通警察以及交通协管员在指挥着人们的交通出行，引导着人们的出行平

41、安行驶。有时候我们在想，假如，没有他们的指挥疏导、辛勤工作，在现在这个车水马龙的城市里，交通将是一个什么样的景象？人们的生活还能不能照常进行？人们的生命还有没有平安的保障？我们此行的目的主要有以下几个方面：1、仔细、优秀的完成老师给我们布置的任务。2走进交警生活，体验交警生活，体验人民交警工作的艰辛。3提升自己的责任心，是自己明白无论做什么事情都应当尽职尽责，不行大意。4主动的培育作为一名当代高校生的敢于吃苦、能够吃苦的精神，是自己能够在以后的人生中不畏艰难、努力学习、勤恳工作，为我们的国家建设贡献一份作为一名青年人应当贡献的力气。下面介绍一下我们此次社会实践的全过程：到了市区之后我们找到一位

42、交警-张警官，向他说明白我们的来意之后，他很兴奋也很欢迎我们做一次交通协管员。他将我们分成两个小组：肖玉红、彭秀文和我为一小组，在中山路路口执勤，姜慧芬、宋栋林为一小组，在沃尔玛超市街口执勤，在我们向正在执勤的叔叔借来执勤所需的衣服等物品后，正式上岗。就这样，我们此次的社会实践行动正式拉开帷幕。我满怀期望地接下交警叔叔安排的任务，然后战战兢兢地走到对面我们要接岗的叔叔的位置。这时，我发觉这不只我们在这做义工，还有一群高校生。他们戴着红色的鸭舌帽帮着站岗叔叔牵拉红绳，这样叔叔的工作就减轻了不少，也起到一个宣扬的效果。换上交警服装的我感觉有点别扭，突然感觉好多人看着我们，很不好意思。渐渐地投入了，

43、便不再胆怯了。我们留意着红灯和绿灯的变更时刻，指挥着行人的行动，有点应接无暇。但由于交接任务时，那叔叔没有拿口哨给我们，显的有些力不重心，以至于当红灯亮的时候，许多行人依旧跨过那条他们牵拉的红绳，无视我们用警棒拦着他们，固执地从我面前走过。这终归是少数的，有的路人看到我们拿着警棒晃过眼前，还是会惭愧的停下脚步，为他们的行为感到惭愧。大部分的行人看到红灯都会站在红绳外等待通行，或许，那根惹眼的红绳依旧存在。我们就这思索：若没有红绳的存在，行人的浅意识里又有没有一条无形的红绳让他们遵守交通规则呢？突然，是个年轻人吧，跨过那条红绳，牵着红绳的女高校生说了句“请不要闯红灯”，那人顿了下依旧通过去了。半

44、小时很快也很轻松地过去了，或许是因为那些义工牵着红绳吧，或许是我们的外表让他们觉得应当遵守交通规则吧，但我们猜最主要的是他们有一颗会感到羞愧的心。否则，若他们闯了红灯，须要承受我们这些人的舆论。休息了半小时后，我们又上岗了。这次我们多了个口哨，这样我们就可以让那些闯红灯的人立即停下来。这时，我们看到一个妇女就要跨下那红绳，我们立马吹了口哨。那人有点惊异的看着我们又惭愧的地低下头，退回去了。在我们的指挥下，行人都很遵守交通规则地等待通行。这次社会实践的作业，我们绝不仅仅是只学到了一个实践活动该学到的、体会到的内容，在这个过程中，我们感受到的更多的是社会的真实（或者说是现实）以及某些群体在奋进中显

45、现的无奈。在我国经济稳步发展、快步提升的形式下，平民个人的行为、国民的素养并没有成正比例提高，好像大众经济上的成长，助长了他们行为上的放纵，甚至嚣张。当我们作为交通协管员，站在约束或者说订正一般大众的交通行为的立场上，与一般大众成为肯定程度上的对立方时，我们深刻了解到了国人那些粗鄙的毛病，我们不理解为什么文明古国、礼仪之邦竟连最至少的敬重他人都不会，何况，交警是在为他们服务。闯红灯，不走斑马线，对自己犯的错义正词严地诡辩，无视法规的存在，甚至辱骂交通警察，这些不礼之举“名正言顺”地出现在了中华大地上，假如古代文明先哲还在世的话，肯定会羞辱而终的。交警、交通协管为行人及车辆保驾护航，维护社会的方

46、与圆，不但没有得到至少的敬重与体谅，还得受此些人和行为的“洗礼”，简直就有为人请命反被人诬的感觉。在体验了他们的无奈之后，我们觉得他们该得到我们深深的一个鞠躬！其实在对他们的这些行为反感时，我们更多的是对这个社会现实的悲伤！国人何以如此？国家该做些什么？我们青年人又该为国家及社会付出些什么呢？我想，这些是我们在做完这次意义非凡的社会实践之后，必需思索的的问题。与同学们一起参加这次“交通协管”社会实践活动意义重大：首先：在接受这次挑战的过程中，增加了我们自身参加此实践的志气、信念和实力；同时在完成这次实践的过程中培育了我们的沟通实力、劝服实力和组织实力，这些都给学市场营销专业的我们，带来一笔不错

47、的阅历财宝。其次：它使我们深刻体会到，作为一名交通协管员工作的不易。理解了作为一名“交通协管员”所承受的工作压力及责任的重大。而后：这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情，还真实感受到交通工作者工作的宏大，他们使交通更加畅通，社会秩序更加稳定，人们的生活环境更舒适、便利，社会更加和谐、美妙！最终：学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。作为高校生的我们要主动参加一些社会实践活动，尤其是有意义的活动。通过自身的实践活动，充分去了解社会。并且，以一种作为当代高校生青年所具备的热忱，去关切社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色，我们都要以一种理解与关注的看法去看待他们，支持

48、他们。这是我们每个高校生的责任！社会实践报告 篇9古人讲：“读万卷书，行万里路。”一个人的发展，不仅要定位于对书籍中光辉火花的不断吸取，对理论学问的不断追求，更要着眼于对现实社会的了解，对社会生活的体验。马克思理论中的精华更是强调了“实事求是”的重要性。在对理论深化理解的基础上，将学问正确的运用到社会服务中，并从社会体验中提炼出的真理，是我们每个人乃至每个集体所应当具备的素养。借暑假实践这次机会，我有幸能短暂踏出高校校门，走进生活，进入社会，通过对这本“无字书”的学习，来为今后步入社会这扇大门做个铺垫。烈日炎炎七八月，背着行李我踏上了暑假实践之路北京中铁xx中心产业园，来到了北京这座繁华的城市，起先了为期一个多月的实践生活。或许只有当自己真正的接触社会，你才会发觉，原来社会这本“无字书”中所蕴含的学问是多么的丰富，多么的珍贵。实践是短暂的，为期一个月，但是从中所获得的阅历，所学到的东西是丰富的。本着对以后高校学习的指导，本着对将来能更好的步入社会，服务社会的方向，我在这里充溢的过着每一天，仔细的体验着工作中的每个细微环节。为期一个月的