2022暑期社会实践报告汇编2.docx
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1、2022暑期社会实践报告暑期社会实践报告 暑期社会实践报告1 古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充溢着激烈,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用
2、就会显现出来。高校生除了学习书本学问,还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生,只要是自己所能承受
3、的,就应当把握全部的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的相识时间是一个起先,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。作为一名在校学生,能在大一期间参与社会实习,是一次难得的机遇。使我们在驾驭基本理论学问后,快速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学学问有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校内中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着
4、我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了许多很好的同事和挚友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校内的学生,我深知自己要学的东西有许多许多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇,在这种冲突心理的促使下,我满怀着信念和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神奇的色调、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店支配岗位,我才发觉自己并没有太多的优势,学校所学的理论学问和现实还有很大的差距,一切都须要重新起先学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,
5、我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的熬炼机会。在工作中,虽然我只是充当一名一般收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简洁,其中也是一系列的困难程序。在这一个月的工作中,我发觉要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是悠闲,要用主动的看法去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去埋怨,因为埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为欢乐的心态会使我们不觉的工作的乏累与乏味。工作中我刻苦学习业务学问,在领班的培训指导下,我很快的熟识了酒店的基本状况和收银的岗位流程,从理论学问到实
6、际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就驾驭了收银员应具备的各项业务技能。实习占用了我们高校里的最终一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取酬劳,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事亲密合作维护酒店形象和创建最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特殊的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本学问和本职工作起先了解,间或做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,就要到处维护酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟识酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣扬,提高酒店
7、和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,相识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业安排做了一次提前策划。通过这次实习,我发觉了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培育制度为我们供应了大量的学习机会,为我们供应了就业机会。实习事实上就是一次就业的演练,在实习中,我发觉,其实学习不光充溢在课堂上,社会上给你供应的学习机会更多。只不过,这个学习资源须要你的筛选。不象我们课堂上,老师恒久教给我们的都是实实在在的真理性的学问。但是,社会上供应的学习资料更刚好,利用效率更高。学习的机会时刻充溢在生活中,学习中。暑期社会实践报告2因为我现在的专业是师范类的,所以在平常我就
8、比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期生活,并在实践中熬炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经验为我的假期生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”在我补习教学的这一段时间内我感受最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师须要什么样的素养。暑假让孩子上补习班的专心自不待言,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多
9、数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师,就应当扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经验。一、招生工
10、作。我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣扬,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信念一次次下降,似乎有点悲观的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。二、起先上课。1、 前期打算。依据最起先的支配,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经验,我是相当惊慌的。加之本身数学又不是我的强项,极度的惊慌让我差点放弃。但最终在师哥的激励之下我确定奋力一搏,试试又何妨!最终,由于种种缘由,又做出变动由我讲授英语,起先的惊慌逐步转化为快乐,终归英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。2、 试讲。2
11、0xx年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳动性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、一塌糊涂。自信念极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头起先重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。3、 正式开课。20xx年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一起先的稍有惊慌渐渐进入状态,渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。校长告知我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建
12、议我多想一些比较消遣的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。4、 教学方式。(1)授课原则:轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。(2)授课方法:嬉戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚起先讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不费尽心机想一些可以调动学生学习爱好的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。起先我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我渐渐摸索出一些可以限制课堂秩序的方法。(3)授课步骤:1、复习上次课的内容。2
13、、导入新课,新句子,新单词,新对话。3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。4、布置并检查家庭作业。(4)授课方式:1、分组练习,小组长领读。2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。3、通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。5、通过学习唱歌来学习新学问。6、定时放映励志、消遣电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习爱好。课下,刚好与同学们沟
14、通,订正他们的错误和不足。给每一个孩子发觉自己特长和优势的机会。9、两次小测试。三、思索与收获。经过暑期补习班的实践,我学到了很多在校内里学不到的理论之外的实践学问。1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。2、通过这次实践,我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也相识了很多的挚友。 这个暑假,我们一起走过。3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。4、更得到了学生家长的信任与帮助。5、还有,通过小班教学熬炼了我的应变实力。对于课堂上的突发状况,可以由一起先的惊惶失措渐
15、渐变的应付比较自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从限制学生心情到帮助学生提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。6、通过与小挚友们的相处,我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净,例如童真,例如英勇,例如坚毅,例如乐观。通过与们一个月的相处,我渐渐学会了怎样限制自己的心情,在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。暑期社会实践报告320xx年的暑假,这是我进入高校生活的第一个暑假。为了给自己医学学问充电,丰富自己的人生阅历,为明年的实习打下良好的基础,我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。对于我这个只有短短一年学医经验的学生来说,应当从医院中最基础的工
16、作起先。因为卫生院的规模较小,所以,我选择了给医生打下手。虽然,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份骄傲与惊慌,甚至还有一些些的胆怯。想想自己第一次穿着白大褂的那份激烈,心底的那份坚决自信犹然而生!看起来很简洁的工作,让我起先有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我起先虚心向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的惊慌,就耐性地给我讲解。渐渐地,我慢慢了解到一些小病的症状以及一些专业术语。我帮助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法。刚起先时,因为缺少临床实践机会,又有些惊慌,时常担忧自己会出错,
17、为一个病人测血压,往往测了四、五次还是不敢说出血压值,怕测错了。这时候,老医生就会劝我不要那么惊慌,有她在边上把关,不会有什么大问题的,放心上报数据好了。过了几天,医生让我试着给病人打针,但我拒绝了。我恒久不会遗忘,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经验。只能说,我实在是太胆小了。这时候,我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。短短的15天医院实习结束,最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才知道医疗卫生工作的不易。我觉得医疗卫生工作不仅须要娴熟的技巧,而且同样须要优秀的
18、职业素养:1、思想素养:要教化和培育每一个医疗卫生人员酷爱医疗工作,献身医疗事业,树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德供应修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,虚心谨慎,仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱惜集体,爱惜公物。2、专业素养:要对病人极端负责,看法恳切,亲善热忱,关切爱护病人,驾驭病人的心理特点,赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术娴熟,做到精确、平安、刚好,精益求精;要有敏锐的视察力,擅长发觉病情改变,遇有
19、病情突变,既要镇静冷静,机灵敏捷,又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理,要求语言亲切,说明耐性,要有针对性地做了病人的思想工作,增加其向疾病做斗争的志气和信念;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴实大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作肃穆仔细。3、科学素养:要具有实事求是、勇于控索的精神,要仔细驾驭本学科基本理论,每项技术操作都要知其然并知其所以然;必需留意在实践中积累丰富的临床阅历,要驾驭娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要擅长总结阅历,不断控索,开展探讨,勇于创新,努力提高业务技术水平,要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问
20、,拓宽自己的学问面,更好地为病人的身心健康服务。同样,作为医学生的我们也应当充分相识到:1、医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。2、医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养,要有肯定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。3、医生要有创新和探究的实力,主动为医学的将来作出贡献。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的学问,更让我得到书本以外的人生阅历。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历
21、史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼新的学期起先了,新一轮对医学学问的汲取和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油对全部的人说!暑期社会实践报告4作为一个新闻系的学生,在学校课堂里学到的东西是远远不够的,所以这次能得到在媒体实习的机会,把理论付诸于实践,我特别珍惜。通过近两个月的学习,我收获了许多,也发觉了自己的不足。有人说大一的学生不知道自己不会什么;大二的学生知道自己不会什么;大三的学生不知道自己会什么;大四的学生知道自己会什么。于我来说,实习就是这样
22、一个契机,让我明白了自己“不会什么”,于是才有了弥补的可能。在报社学到的第一件事就是处理人际关系。采编大厅里坐着的有领导,有见习,还有同我一样的实习生。来报社的第一天就一个感觉:实习生比多。几乎每个都带有实习生,有的甚至带了两三个之多,所以首先要取得的就是老师的信任。这些本没有带实习生的义务,我们这些半吊子水平的实习生也的确给他们添了不少麻烦,所以让他们信任我们是诚意诚意来学习的,我们能给报社帮上一些忙是很重要的。时间久了,我们和的关系都是亦师亦友的。大家都喜爱勤快的人,有些琐碎的小事是每个实习生都必需经验的。每天早上我们都会帮老师做些清洁工作,给老师们倒水、拿报纸,眼高手低的高校生是不为人所
23、喜的,只有给们留下好映像,他们才会渐渐信任你,出去采访的时候也会尽量带着你。其次,和实习生们的相处也是很重要的,刚起先的时候大家都很疏离,彼此是同伴又是竞争对手,但终归是同龄人,沟通起来也比较投机,每个人身上都有值得实习的地方,彼此就似乎是对方的镜子,不多久,十几个人竟都成了挚友,这算是本次实习的额外收获吧。这次实习中,最重要的是积累了实际工作的阅历。理论说起来谁都会,但真正到了实际操作的时候,做起来并非想象中那么简洁。就拿采访来说,我们都知道采访前要做好打算工作,要明确采访的目的和重点,要具备必要的学问,要熟识采访对象,要使采访的起点高,节约时间。但这些都是课本上的学问,实际状况是,许多时候
24、,尤其对于都市报,我们面对的都是突发事务,没有时间先去了解采访对象,没有时间临时“具备”相关学问,即便是赶往采访的路上匆忙定下的采访目的和重点,多数状况下也会在置身于事发觉场时发生变更,也会因采访对象不经意间说出的一句话而变更。另外,采访时遇到自己不熟识的领域对来说是特别头痛的,因为不了解,采访就不行能深化,在采访对象夸夸其谈的时候,就会疲于应付,导致报道流于表面。所以我们能做到的就是时刻处于采访状态中,随时增加自己的学问储备,把每一次采访都当作是学习的机会。许多时候,我们这些新手欠缺的就是阅历,只有接触的多了,我们的视野才能得以开拓,这对以后的工作来说是一笔珍贵的财宝。还要懂得创建访问的条件
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