2022社会实践精品01.docx

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1、2022社会实践社会实践汇总九篇 社会实践 篇1 1、材料总结、整理：XX年2月21日2月26日，各实践队总牢固践所得，打算上交材料，因后期时间紧迫，请各参赛团队务必预先打算好ppt。2、材料收集：XX年2月27日2月28日，请各团队将实践材料a4纸打印稿交新峰a#232以备评审，并将电子材料以及35张本实践队代表性照片发到科技实践部邮箱。3、报告材料评审：XX年3月1日3月2日，成立评审组委会进行材料评审（只有通过评审的团队或个人方有资格进行报告会答辩换环节）。XX年3月2日公布参与答辩会的小组名单。XX年3月4日中午请各参与答辩会的小组到团委办公室（新峰a栋232）进行ppt的拷贝及出场次

2、序抽签，同时须再交一份材料的纸质档（a4）以供会场观看报告会的同学传阅。4、报告会：（1）、 时间：XX年3 月4日（2）、 地点：工程楼418（3）、 报告形式：多媒体技术协作论文宣讲（4）、 报告会现场流程：XX年3月4日下午a、6：30，各参赛队员入场，由科技实践部提前将幻灯片拷贝到电脑内，参赛选手就坐；b、6：50，评委老师到会、入座；c、7：00，主持人简洁介绍，报告会起先；d、9：35，报告完毕，邀请评委老师点评，报告会结束！5、奖项设置： 一等奖 两名 荣誉证书二等奖 五名 荣誉证书三等奖 九名 荣誉证书优秀奖 待定 荣誉证书附件一：初审评分规则初审评分规则：(1)选题选点a.实

3、践的选题是否新奇,是否紧扣时代的热点,前沿问题:b.实践地点与实践主题是否具有紧密联系,选点是否具有代表性.(2)实践经验与优秀事迹a.活动开展状况:实践任务是否按安排完成,团队管理如何,有无实践日志.b.实践经验:实践经验是否丰富,是否感人,是否有感人的先进事迹.c.实践评价:是否有得到了当地群众的好评,是否有当地实践部门的回执与评价.（3）成果及收获a.有肯定深度得实践所得论文结论。b.能够揭示肯定的存在问题，并有相关解决方案或对策。（4）相关报道影响实践过程有相关报道刊登报纸或电视台（5）材料制作规范a.有封面；b.有书目；c.字体选择（据材料详细定）；d.排版（图文并茂）。附件二：报告

4、会要求及规则：1.参赛内容：XX年寒假社会实践材料2.报告选手及形式：a.参与XX年寒假社会实践的团队及个人；b.为提高队员答辩素养及质量，实行以幻灯片答辩为主，结合陈述的答辩形式，并限时 5分钟陈述，3分钟答辩，陈述每超时1分钟扣1分，答辩超时一分钟扣0.5分。3.报告内容要求a.答辩内容以实践过程切身体会为主，调研成果为辅，并紧密结合实践主题；b.陈述、答辩生动得体；4.评审细则：分值安排：评分实行百分制（1）陈述部分a.报告会选手形象，举止、衣着、台上表现10分；b.实践过程30分；c.心得体会20分；d.实践调研成果、分析20分；（2）答辩部分：答辩20分（3）计分方法：最初总分实行单

5、项求和，计算时保留2位小数；计算总分求平均值，计算时保留2位小数；（4）最终得分将结合材料评分和报告会得分给出最终得分。社会实践 篇2(一)年月号今日起了个大早，开学第一天，什么都有点生疏。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕打算动员大会!大会上校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样宏大!下午，大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的其次节课是我的，我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与幻想，但同学们很羞涩，基本上不说话，间或有学生说也只是寥寥几字:大家好，我叫!同学们基本上的幻想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生

6、，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书!同学们的幻想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，假如我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我，或许我有一点严厉了吧。(二)支援教化活动是我们此次实践活动的重要内容之一。我们确定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平常接触不到的东西，丰富农村孩子的学问面，开阔孩子们的视野。我们在小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是

7、为了增加更多的学生自信念。支援教化期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平常基本接触不到的内容，针对状况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其订正。(三)年月日 晴今日是情人节!无感觉，今日印象最深的是去家访，我和去总共家访四家!总共学生13人!我们去家访，他尽然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业!老师还有几年才能毕业，老师回去还有很多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特殊是他对有感情的人说的话

8、会记得特殊清晰。所以呢，不能乱承诺!我觉得呢，这里的小孩已经不像以前那样不礼貌，我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩，通过我订正了几次，现在借东西会先叫老师了，情人节21岁我在小学支教，有点累，也有点小感动!每天都很兴奋!一年级的许多小同学还给我糖吃，真好玩，他们读书你声音有多大他们就有多大!一个感觉，他们读书声音太有激情了!很喜爱教一年级!(四)我们在动身之前就细心安排打算了有关支援教化的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程仔细打算了有关电子课件，主动丰富课堂内容;我们还打算了篮球、羽毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等多种体育器材，丰富孩子的活动内容;此外，我们还为孩子们打算了奖状、笔记

9、本、铅笔等文具，嘉奖优秀，激励孩子们主动参加。通过一段时间的实际课堂经验式教授语各方面的课程，引起孩子们的广泛爱好，引导学生主动投入学习中。同时，实践队队达外界信息，为孩子讲解并描述山区之外的世界，引导孩子们产生对高校的憧憬，相识到学问能够变更命运，促变命运、创建将来美妙生活的必要性，从根本变更(五)年月日来已经家近10天了，我感觉我们的教化不够严格，有点消遣化了!我有一点不满足，我自己上课我有点不满足，学生多了很多，学生年龄与学问水平上也有肯定的差距，上课有点不好把握。这里的学生通过这段时间的家访，我们发觉这里的学生有几家相当贫困，但我们的力气真的微乎其微!我们能供应的帮助是那样的渺小，这里

10、的学生特别懂事，或许这就是他们高于城里的人的财宝!但我又想起了中学老师说的她亲身经验的一个学生给她说的一句话:人什么都可以没有就是不能没有钱，一个人什么都可以有就是不能有病，对于他们我们真的有点伤感，一个是，我们的老师去他家家访的时候，他可能胆怯我们去他家家里，他怕我们嫌弃他家太简陋了，早早地就把椅子抬到门前来给我们坐，他父亲去世了，我们也不好意思去追问，他说他母亲去外面打工了，由于一些顾虑我们没具体问，因为我们揣测他母亲应当是不管他了!他和他爷爷住在一起，有些我们也不好意思具体问，怕引起他内心的伤痛!终归他还只是一个三年级的学生，他还要走一个多小时的山路来读书，他给我们的感觉像这个家的小主子

11、一样，但他真的太小了!(六)我自身的不足：有时上课过于肃穆，以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大，另外一个缘由这里的条件受限，因地制宜啊!我原先准备的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通，对于一年级我起先交他们三字经，但他们声音太大，很让我震撼。的连接跨度有时有点大，另外一个缘由这里的条件受限，因地制宜啊!通过前后十五天的社会实践活动，我想实践队的每一位队员都会学到许多东西。大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院，到相识、熟识、相互协作、一起工作，这个过

12、程让大家享受到了合作的开心，体会到友情的珍贵，同样让大家更进一步相识到团队精神的重要性。社会实践 篇3在放寒假期间我参与了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦， 在实践期间我主要做了以下的工作。我们调查了xx村受教化状况 村民中有30%受过初等教化、1%受到过高等教化。现在村里只有13个中学生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才起先上学。我们还调查了农夫的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教化的重视程度比起城市有过之而无不

13、及，甚至越是贫困地区的人们对教化的渴望越剧烈。教化滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教化，绝大部分的家长特别希望孩子能上到高校。我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教化能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，推断人们重视教化程度的标准应是他们用于教化的开

14、支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教化、更渴望个个都能考上高校！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教化、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教化、教化意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢？不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实状况，而且在这一方面我以过亲身的体验。从起先调查到调查结束，我的心情经验过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿

15、女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对学问的渴求，对富有的渴望。面对这份深重的情意，我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣扬xx村胜利的阅历的同时，提一些不够成熟的建议。社会实践 篇4寒假期间，为了丰富自己的生活，对自己深造熬炼，也为了增长社会阅历，让自己的寒假过的心安理得，我确定到世纪泰华做导购，虽然这份工作看似与我的专业没有多大联系，但是，我觉得社会上的任何事情都是联系的，就像哲学上的事物之间都是相互联系的一样，对于高校生，不肯定会从事自己的专业工作，要多方位立体化的了解社会，最终把自己武装成社

16、会主义的一块砖，哪里须要哪里搬的“全才”。说时迟那时快，放假的第三天我便戴上了工牌，穿上了工装，其实说得简洁，其中也是很困难的，好多事情，都是我没遇到过的，须要用到法律学问的吆，下面就来说一下我的打工预备阶段，起先呢，首先是我跟销售商打交道，首先声明一点，我的销售商不是泰华内部的人，而是与泰华签合同，然后利用过年期间狂赚的，所以呢，正规的来说，她不是泰华的人，所以，我爸建议我要当心一点，但是我觉得这个人还是不错的，挺亲善的一个姐姐，首先，作为短促都要有押金，泰华的押金是500元，但是考虑到我是实习生，就工作20天左右，所以呢，我剧烈要求降到200元，其实这是我爸的意思，我无所谓，反正是他交押金

17、，呵呵，说到这里，我真有点后明，为什么这么说呢我算了一下我的工资总共也就500元多一点，假如说，一下子交上500元的押金的话，说不定就什么都拿不回来了。当然，这是针对假如我的销售商不守信用的话，其实，这个都要签合同的，这个基本不用怕，但是也不得不防，就像跟我一起寒假打工的刘纳说，她前一次打工的押金就没要回来，是老板太坏了，其实这样的老板随处可见，都知道无奸不商这句话，所以呢，在我的剧烈要求下，押金就削减到了200，剩余的300元是销售商给我们垫上了，所以说，我们销售商还是不错的，但不错归不错，有些事情要算明白，肯定不能疏忽的，比如说，我们销售商说，泰华给的押金条要给她，然后她给我们开一张受到条

18、，我们没有任何反对跟异议就答应了，然后呢，销售商就给我开了一张受到条，是这么写的“今收到曹彩华现金贰佰圆整张秀清XX年？”我看都没看就收下了，我没考虑这张条会有什么不妥，但是回到家之后我爸爸开口了，这是什么意思，原委是你欠了别人钱还了别人给你写的条还是别人收到你的实习押金写的证明，你给我说说？然后我就懵了，果真是这样啊，我也说不清晰了，然后我爸爸又说了，你还是学法律的呢，这点常识都不懂。对啊，我真的是很笨啊，怎么就不明白呢，这张收到条，假如根据语文上的歧义理解的话，的确什么都不是，说不准我就真的说不清了，我豁然开朗啊，谢过老毛神算的爸爸，确定明天就回去找销售商，改过来，遇到销售上了，然后她很不

19、乐意地说，我没考虑过这个问题，那好吧，你说则么些，我给你重新写一遍，就这样“今收到曹彩华实习期间押金贰佰圆整，于XX年年2月25日如数归还”，然后我就收下了。这里就牵扯到了合同和欠条问题，虽然我们法律专业课还没开，对于这些我没有完整具体的理解，但是依据以往的政治，我知道我这么马大哈只能导致自己最终的吃亏，然后我就真的是哑巴吃黄连有苦说不出了，所以，肯定要在打工期间把事情都弄好，合同肯定要签，要有书面形式，这才是证据，还有，要防止销售商这种鬼把戏，虽然我不知道我的销售上真正有什么目的，或者她不是有意，但这些足以导致我们的损失。社会实践 篇5一、前言实训就是在实习中加强岗位职业实力， 提高专业素养

20、的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。从实习起先就要把实习与就业挂钩，要从分相识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充溢完善自己。建筑行业是一个重视阅历的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结合，在实习中培育自己的择业竞争实力，把今日的实习作为明天上岗的打算。实习，就是在实践中学习，她是一个获得学问，培育实力的过程。建筑施工实习是指建筑工程技术和相关专业的专业学习。建筑工地是一个大课堂，工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术、施工组织与管理

21、方法等就是学习内容，工地上的工人与技术人员的一举一动，一言一行就是学习的.榜样。只有擅长视察、勤于动脑、勇于实践，才能学到在课堂上学不到的学问和获得自身的技术应用实力。同时，今日的实习工地就是明天的工作场所，应抓住这良好的实践机会，树立向实践学习的覌念，争取更多的收获。施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学安排，使我们学问，实力，素养得到提高，达到培育的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习，我们得到一个深化实践，了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事，以熬炼我们对社会的适应等的辨别实力;有利于我们将本书上所学的理论学问和生产实践相结合，

22、并拓宽视野;学习施工现场生产与管理学问，可以提高我们综合分析解决 问题，组织管理和社交的实力;总之，施工实训学习对我们的思想品德，工作看法及作风，综合素养与工作实践实力培育等诸方面都会有很大的影响，对于提高我们的全面素养具有重要意义。现在的我已经是一名大二的学生，高校学习快两年了。我的专业是建筑工程技术。在这个学期将要结束的时候，学校组织了我们去实习，支配我们到新余市欧亚城施工现场实践操作，给了我们一个很不错的熬炼机会。二、实习单位简介：1)实习工程项目名称：新余市暨阳房地产有限公司2)监理单位：新余市正大监理公司 新余市正宏监理公司3)工程概况：(1)工程总概况：施工单位：武警水电二队结构形

23、式;框架结构 面积XX亩 屋面防水等级;二级标注单位：总平面尺寸及标高以米为单位，其他图纸尺寸均以毫米为单位。设计标高0.000三、实习内容及过程实习内容主要有：1，地基 2 防水层做法3，模板制作4，现浇钢筋砼楼板在主楼施工现场，我们看到了现浇钢筋砼楼板的现场施工。现浇钢筋砼楼板施工现场通过支模,绑扎钢筋,浇筑砼,养护等工序而成型的楼板. 优点:整体性好,抗震实力强,形态可不规则,可预留孔洞,布置管线便利. 缺点:模板,用量大,施工速度慢.!学校的主体为钢筋混凝土框架结构，由钢筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作为建筑物的骨架，梁和柱之间的连接为刚性结点。屋盖、楼板上的荷载通过板传递给梁，由梁

24、传递到柱，由柱传递到基础。框架结构的墙体全部为自承重墙，只起分隔和围护作用，砖墙的重量通过梁、板传给柱。有时填充墙的刚度大于竖向柱的刚度，对结构抗震极为不利，所以不宜采纳实心粘土砖作填充墙，削减结构的自重和荷载，减弱隔墙的刚度。框架结构的特点是不受楼板跨度的限制，能为建筑供应敏捷的运用空间，但抗震性能差。框架结构中梁柱构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑。为了增加结构的抗震实力，设计时遵循以下原则：“强柱弱梁、强剪弱弯、强节

25、点强锚固。”框架结构构成：屋盖与楼板、框架梁、框架柱、柱基础、框架墙。社会实践 篇6一、前言一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表此刻相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学

26、问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。二、实践目的1、社会实践是高校生珍贵的熬炼身心的机会，在实践中培育吃苦耐劳、坚毅挺立的精神以及劳动观念和奉献的精神，增加团队合作意识。2、充分发挥我们学生的学问和智力优势，在实践中学

27、会客服困难、独立的去解决问题。3、进行社会实践活动弥补学校教化教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教化的实践资料，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。三、实践好处1、利于高校生了解国情、了解社会，增加社会职责感和使命感。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的困难程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。2、利于高校生正确相识自己，对自身成长产生紧迫感。透过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和潜力上存在的不足，比较客观地去重新相识、评价自我，渐渐摆正

28、个人与社会、个人与人民群众的位置。3、高校生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的潜力。高校生以课堂学习为主要理解方式，这对高校生来说非常重要，但这些理论学问并不代表高校生的实际技能，往往难以干脆运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然，获得超多的感性相识和很多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行比照、比较，把抽象的理论学问渐渐转化为相识和解决实际问题的潜力。四、实践时间xx年1月6日xx年2月22日五、实践地点(单位)xx电器商城六、实践资料为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不就应是实践什么样的工作，而就应在乎的是在整个社会

29、实践活动中得到了怎样的熬炼，有了多少的收获，所以20xx年的假期，因为气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习，而是在学校旁边的商场简洁实习，深刻体会;这也贴合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的详细过程以及实践心得体会：经过重重面试，我被支配在了喷水池的苏宁商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘;发宣扬单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品;向顾客介绍他们所须要的家电等等。带着兴奋又惊慌的心情，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，因为之前对家电没有丝毫的了解，许多产品甚至都叫不出它们的全名，更不明白怎样去运用它，这让我忽然乱成一团糟，幸好商城负

30、责人给我指派了一个师傅，她耐性的给我讲解各种电器的运用方法、性能、价位、特点、实惠条件等等，还教我推销之道，留意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器渐渐地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的状况就翻说明书，一点点地弄清晰，不放过任何的功能、任何的按钮下午的任务是发宣扬单，发传单看似简洁，其实不然，因为那天下着雨，我遗忘带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，但是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实，但没有方法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的女生到市区的南郊去发传单，因为下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几

31、十张，剩下的几百张，我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后，我们几乎都淋湿了，时间已经将近六点钟了，又累又饿又湿，全部的辛酸只有真的体会过才明白，能够说第一天的起先就是如此，预示着接下来的日子里，还有多少的困难在等待着我们，现实跟志向之间真的相差很大，在此之前，我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景，但此刻借用一位名人的一句话“吃得苦中苦，方为人上人”，我信任我会坚持下来的。每一天上班的第一件事情就是打扫卫生，去污除尘，做各种各样的卫生，有时候会埋怨自己像一个清洁工一样，但其实只有从生活中最基本也最简洁的事情起先做起，才能更好的做好其他事情。这或许是对我们的熬炼，此刻的我们，

32、最简单犯心态浮躁，好高骛远的毛病。此刻这些看似简琐的工作，不就是能够当作磨练的机会吗我告诫自己，天下事莫作于细，请从务实起先吧。初来店里，单调机械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有学长告言在先，不要对你的兼职抱有太高的期望，作为相对缺乏阅历的学生，公司不行能把核心业务交给你，尽管你很仔细的把全部的电器的性能都背下来，但是要想真正把东西卖出去，还是须要一段时间熬炼的。我当时就想，只要有舞台，就不怕英雄无用武之地。此刻就应把简洁的事情做好，才能做更困难的工作。接触实际，才发觉志向与现实总是存在难以弥补的差距，唯有调整心态，调整方向，才能在二者之间取得平衡。我激励自己要摆正自己的位置，从最基层

33、的东西学起，只要专心视察思索，勤于学习，还是能收获许多东西的。很快，一个月的兼职生活就结束了，在这期间，多数次想要放下，和学校舒适自由的生活相比，这种每一天都要遵守规则，不能犯错，时时刻刻在竞争着的生活真的好累，每次回到家里，丝毫不想动一下，但是还好，我坚持下来了。在兼职期间，我更好的接触了社会、相识社会，这是我即将步人职场的初体验，在这段时间里，我发觉了自己的不足，感受到了社会和学校的种种不同，学校的生活是悠然自由的，没有太多的竞争，而在社会上，每一天都要绷紧自己的神经，时刻想着要让自己进步，跟上竞争的步伐，不被发展快速的社会所淘汰，因此在剩下的校内生活里，我将会更加努力地去完善、充溢自己，

34、去获得更多与社会相关的学问，让自己在踏上社会之前充溢电。这次的兼职让我学到了许多对以后的职业规划的新补充，也让我了解到自己的缺点所在，我将会努力将缺点转化为有点，让自己的身上散发出光线，感谢鑫荣华商行给我的这个机会，也感谢在此期间帮忙过我的全部人。结语透过这次的寒假的社会实践活动，我们从中体会到，此刻的高校生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明白我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教化体制不行能有太大的变更的现状下，在校高校生就应多多利用高校生活的空闲时间走进社会多多实践，培育自己的实践潜力;在培育实践潜力的同时，就应夯实自己的专业基础与其他相关学问基础，

35、为踏入社会与顺当开启自己的职业生涯做好打算。回顾短暂而又充溢的实习实践生活，高校生总会有许多感受。透过不同方式的暑期熬炼，高校生不仅仅相识了社会、熬炼了潜力，而且体会到了不一样的实践经验。近年来，企业对高校生的实践潜力的要求越来越重视，是否参与过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。应对激烈竞争的就业压力，高校生也只有主动走出象牙塔，专心参加到暑期实践中去，才能有效提升自身的综合潜力，实现从校内到社会的完备转型。社会实践 篇7实践状况实践起先在我踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问

36、候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。在我第一次从办公室踏出，走到修理组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还问身边的杨老板：“杨老板那里来的汽油味啊！是不是那里出了问题？”杨老板就说：“没有，你来到这里就是这样，醇厚说假如你顶不住现在都可以走了”。些

37、时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关切。我对杨老板说了：“我不能用家人和亲戚对我的希望，去换取悲观的结果。我肯定能做到最终，做到最好。”就这样我给自己下定了很大的决心。其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活

38、”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。同样地起先时我每天都做着给修理师傅拿拿工具打打开关，时间过去了我和修理师傅们产生了挚友般的友情。在与师傅们深化交谈中发觉他们文化水平不高，但他们对学习的热忱却很高。在与万师傅闲聊时他曾说过：“假如给我再回到十年前，我肯定会好仔细去地读书。小刘啊，你们现在读书真的好华蜜。”这个时候我不感再正面望向万师傅，我为我以前奢侈的时间懊悔。同时我受到了启发，我应在以后每天都要仔细去学习仔细去做实事。

39、初初我认为当一辆汽车车身掉漆了，进到修理厂里把漆简简洁单涂上去就可以了，但实际与想法总会有差异的，涂就是涂了但是要经过十三个工序才可以算完成，在做每一个工序都要认仔细真地打磨，无令在那个工序都不能马虎，那个工序都不能打乱，要不是前面所做的工作都白费。在这个月里，我听师傅说视为简洁车辆破损修复方法有1、应先清洁受损部位，利用修补漆进行填补。为增加附着效果，可以先用高目砂纸打磨一下。2、假如砸痕处金属外露，喷漆前还要涂抹具有防锈效果的氧化中和剂，待中和剂彻底干透后再喷涂底油，并重复喷漆、晾干、打磨的过程。3、补漆最忌讳一次喷涂较厚的漆层，既费工费时，又难以限制补漆效果，简单出现气泡、流挂。有耐性、

40、细心的车主可买一些工具自己动手修补，能节约不少费用。但假如自己没有把握，最好送到专业快修店修补。4、假如短暂没时间去修理站修车，可以先在被剐的部位涂一层指甲油，防止氧化生锈。一些专业汽车装饰店也有漆面快烤急修业务，运用进口敷料、漆料可以在两三个小时内完成，如车门的修复工作。当时我认为修理厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件，但在我每天的视察中发觉每个修理人员都没有做这样的行为，还记得肖师傅和李师傅都说过：“我们不能只是为了争钱就对车主的人身平安不负责任，不是出了我们这个门口就和我们没有关系。”的确是的。实践体会高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻

41、窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。这是一次机会，使我在驾驭基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我在实习中变的更加成熟，

42、无论是思想还是心理上。由于我一贯生活在校内中，很少接触社会，也很少吃苦，而在这次实习中，能够顶着酷暑下车间成天衣服都是湿漉漉的，充分的考验了我的意志，培育了我吃苦耐劳的精神。同时通过这次实习，我还比较全面地驾驭了关于汽车美容装潢相关理论学问和实践技能，接触了形形色色的人，还结识了许多很好的同事和挚友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校内的学生，我深知自己要学的东西有许多许多，对即将从事的工作又有着太多的生疏和神奇，在这种冲突心理的促使下，我满怀着信念和期盼来到了合肥小汽车修理学校起先了我憧憬已久的汽车美容装潢专业的学习。在学期

43、即将结束的此时我可以很骄傲的说我没有令自己悲观！学校没有令我悲观！又回想起刚起先来学校报名学习时的情景，当时心中充溢着疑问和忧虑，想着学校会不会像宣扬中的那样实际，实习加理论教学？承诺的实习时间能不能得到保证？各种教学及实习的设施是不是很齐全？以及治安方面学校会不会出现打架斗殴的现象？现在想想当时的总总担忧都是多余的。经过近两个月生活学习，我对学校的最深的感受就是：一切以学生能够驾驭学习到真正的技能为根本，真正做到了培育成人培育成才。理论学习中老师都是专职老师又有着丰富的社会阅历，在理论教学中能够将理论结合实际，并不像在学校那种纯理论机械式的灌输，而且实习时有特地的实习老师，这时真正体会到什么

44、叫手把手教学，实习老师能够根据理论老师的思路，将所学的相关内容进行实际的操作，并不会明显的感觉理论与实际脱钩，这样理论加实践教学的效果特别好。我想这应当与理论和实践老师的充分沟通以及对课程的科学合理支配是密不行分的。同时在实践过程中，各种工具及设施设备一应俱全，刚起先担忧的实习时间能不能得到保证以及个人的实际操作机会会不会许多这时已经不用考虑，因为培训的场地及设施绰绰有余最终出现许多同学都要老师催着去做了，最明显的一个项目是抛光，我最终都想偷点小懒，因为抛光机一拿就是几非常钟，实在是累的腰酸背痛，不过这不就是我想要的吗，假如没有这样强化的练习和实际操作时间的保证那不是白学了。社会实践 篇8高校

45、是一个特别的场所。对于我们大部分高校生来说，高校是我们在求学道路上的最终一站，而社会是我们独立生存的起先之所与最终奋斗之地。所以在高校生活中，我们不仅要钻研书本学问，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。假如说实践是检验真理的唯一标准，那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。那也可以说我的暑期是检验我个人实力的标准。这个暑期兼职，对我来说不是我的第一次社会实践了。从大一起先，我就做过许多兼职工作。这包括校内和校外兼职，例如家教、推销、承办活动、校内代理、兼职文员 选择兼职的缘由很简洁，它能让我丰富我的经验，

46、充溢我的生活，增加我的感悟;赚钱和增长实力那是其次（当然后者也是我所须要的，这两者也是许多人选择兼职的缘由）。这个暑假我一共做过三个兼职。第一个是兼职文员。它是一个做基础建设的建筑公司，他们在过去的一段时间承接的是成都地铁各站的电气和单位配件的施工。建筑工程现在是终身责任制的，建筑档案须要整理归档。他们以前的档案是有问题的，所以得重新整理。而我们的任务就是重新打印文件、手写有关项目，然后让相关负责人签字盖章，最终整理文件入册。我们每天要写许多东西，而且不能乱，不能错。因为文件最重要归档保存，所以文件不能错一个字。文件许多东西是重复的和相像的，所以一不当心就会出错。而错一个字，整张纸就得重来，所

47、以这须要醒悟的头脑，时时留意所写文件的内容。我们每一天要净工作八个小时，完成一百多页的工作，许多时候手指头、手臂都受不了，发酸、发疼。但是这就是工作，必需完成。从工作起先到基本完成，我一共在那里工作了四天。在工作中，我了解到了很多建筑方面的学问，丰富了我在办公室工作方面的经验。我的其次个兼职是在学校东一宿舍协同楼管值班。这个工作特别简洁，每天上上午或下午的班，一个班只有三个小时，工作就只是协同楼管登记外出外来成员，借给学生钥匙，检查水电设备，确保宿舍平安。因为是暑假，东一又是探讨生宿舍，学生很少，所以许多时候无事，就只是坐在那里，看着时而进进出出的人，坐在那里忍受或享受孤独。这个工作我始终做了接近一个月，在这段时间，我思索了许多问题，也了解到许很多多从事这样工作的人们的辛苦。我一天只是三个小时，可是许多这样的人们他们会是8个小时或者更多，甚至是24个小时。很多人会认为这样的工作很轻松，但未经验是无法了解他们的那种辛苦的。劳碌的工作会很累，但会使人感觉充溢;简洁单调的工作很轻松，但是那份孤独又有几人可知？我的第三个兼职是在外面一家快餐店送餐。它是几个高校生自主创业成立的一家特性化快餐店，须要为各大写字楼送餐。工