2022生物类实习报告范本7.docx

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1、2022生物类实习报告生物类实习报告范文合集八篇随着个人素养的提升，我们运用报告的状况越来越多，写报告的时候要留意内容的完整。一听到写报告立刻头昏脑涨？下面是我整理的生物类实习报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。生物类实习报告 篇1实习报告院 系:专 业：应 用 化 学学 号： 姓 名： 指导老师：任梅蓉 李靖 赵宇 贾璐 日 期：20xx年06月21日序言生物化学是用化学的原理和方法，探讨生命现象的学科。通过探讨生物体的化学组成、代谢、养分、酶功能、遗传信息传递、生物膜、细胞结构及分子病等阐明生命现象。生物体内几乎全部的化学反应都是酶催化的。酶的作用具有催化效率高、专一性强等特点。酶的结构

2、与功能的关系、反应动力学及作用机制、酶活性的调整限制等是酶学探讨的基本内容。通过X射线晶体学分析、化学修饰和动力学等多种途径的探讨，一些具有代 表性的酶的作用原理已经比较清晰。70年头发展起来的亲和标记试剂和自杀底物等专一性的不行逆抑制剂已成为探讨酶的活性部位的有效工具。多酶系统中各种酶的协同作用，酶与蛋白质、核酸等生物大分子的相互作用以及应用蛋白质工程探讨酶的结构与功能是酶学探讨的几个新的方向。酶与人类生活和生产活动关系非常亲密，因此酶在工农业生产、国防和医学上的应用始终受到广泛的重视。生物化学对其他各门生物学科具有深刻的影响，最紧密的有细胞学、微生物学、遗传学、生理学等领域。通过对生物高分

3、子结构与功能进行深化的探讨，揭示了生物体物质代谢、能量转换遗传信息传递、光合作用、神经传导、肌肉收缩、激素作用、免疫和细胞间通讯等很多奇妙，使人们对生命本质相识跃进到一个崭新的阶段。应用始终受到广泛的重视。分别纯化意义：（1）分别大分子，探讨其结构与功能，对于了解生命活动规律有重要意义（2）满意工业生产的须要（3）满意医疗的须要（4）满意基因工程的须要生物体内几乎全部的化学反应都是酶催化的。酶的作用具有催化效率高、专一性强等特点。酶的结构与功能的关系、反应动力学及作用机制、酶活性的调整限制等是酶学探讨的基本内容。通过X射线晶体学分析、化学修饰和动力学等多种途径的探讨，一些具有代 表性的酶的作用

4、原理已经比较清晰。70年头发展起来的亲和标记试剂和自杀底物等专一性的不行逆抑制剂已成为探讨酶的活性部位的有效工具。多酶系统中各种酶的协同作用，酶与蛋白质、核酸等生物大分子的相互作用以及应用蛋白质工程探讨酶的结构与功能是酶学探讨的几个新的方向。酶与人类生活和生产活动关系非常亲密，因此酶在工农业生产、国防和医学上的应用始终受到广泛的重视。生物大分子的分别纯化一般可以分为以下几个阶段：1材料的选择和预处理；2破裂细胞及提取；3分别和纯化：包括粗分级分别和细分级分别；其中前两个阶段为生物大分子分别纯化的前处理。离心的原理：将样品放入离心机转头的离心管内，离心机驱动时，样品液就随离心管做匀速圆周运动，于

5、是就产生了一个向外的离心力。由于不同颗粒的质量，密度，大小及形态等彼此各不相同，在同一固定大小的离心场中沉降速度也就不同，由此便可以得到相互间的分别。受到的力：离心力、介质的摩擦阻力、浮力、重力及重力浮力(均可忽视不计)本次试验包括“各谷物中养分成分的测定”和“苯丙氨酸解氢酶的纯化及活性测定”两个试验。苯丙氨酸解氨酶（L-phenylalanine：ammonie lyase，简称PAL；EC4.3.1.5）是植物体内苯丙烷类代谢的关键酶，与一些重要的次生物质如木质素、异黄酮类植保素、黄酮类色素等的合成亲密相关。在植物生长发育和抵制病菌侵害的过程中起重要作用。PAL催化L-苯丙氨酸裂解为反式肉

6、桂酸在290nm处有强大的汲取值。规定1h内增加0.01为PAL的一个活力单位。酶的比活力是指样品中每毫克蛋白所含的酶活力单位数。在试验中将会看到随着PAL的逐步被纯化，其比活力也在逐步增加。在蛋白质溶液中加入肯定量的中性盐（如硫酸铵、硫酸钠等）使蛋白质沉淀析出称为盐析。溶液的盐浓度通常以盐溶液的饱和度表示，饱和溶液称100%饱和度。沉淀一种酶所需的详细浓度须要经试验确定。谷类含蛋白质在8-12%之间，因谷粒外层蛋白质较里层含量高，因此，精制的大米和面粉因过多的去除外皮，使蛋白质含量较粗制的米和面低。谷类脂肪含量较少，约2%，但玉米和小米可达到4%,主要存在于糊粉层及谷胚中。大部分为不饱和脂肪

7、酸，还有少量磷脂。胚芽油中含有较多的维生素E，有抗氧化作用。生物类实习报告 篇2生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地驾驭和巩固课堂教学的基本理论学问和基本试验技能，而且还可以学到很多在课堂上学不到的学问，开阔视野，相识人与自然的关系，增加环境爱护意识和社会责任感。实习目的：（1）复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本学问，同时进一步丰富所学的生物学学问。（2）用辩证唯物主义观点视察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的主动性。（3）理论联系实际，

8、通过自主学习和探讨性学习培育独立工作实力和创新意识。（4）培育不怕困难，吃苦耐劳的好作风酷爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素养与情感。（5）增加集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。实习意义：（1）通过野外实习，我们不仅巩固了书本上学到的学问，而且还学到很多在书本上学不到得学问。（2）通过野外综合学习，我们更加酷爱自然，酷爱专业，团结合作，吃苦耐劳，同时也提高了独立视察、思索、分析、解决问题的实力和探究创新的新实力。（3）通过野外实习，增加了我们对植物界生物的相识，相识了人与自然的关系，增加环境爱护意识和社会责任感。主要内容：5月29日，早晨五点集合，动身赶往青岛

9、，下午一点左右到达参观青岛市中山公园的动、植物园，下午2点10分集合，晚上进入北九水风景区。5月30日：上午在山里采集标本，下山后按小组制作标本，下午去樱桃园采摘樱桃。5月31日：挑战崂顶，6点40动身，中午12点左右到达崂顶，围山顶走了一圈后起先下山，下山时由于方向性错误我们在深山里迷路了，还遇上了大雨，幸亏遇上了几名野外登山队员，才得以走出这座鬼斧神工的大山，到达营地时已经晚上7点多了。6月1日：早上8点多，在青岛栈桥看风景，9点到下午2点在海底世界参观标本及各种海洋生物（标本馆、海底世界、海兽馆、梦幻水母宫）下午两点多向日照动身，来到李家湾赶海园，住在海边，心情无比激烈。6月2日：上午来

10、到灯塔风景区和万平口风景区看大海，下午回到营地赶海，采集和制作标本。6月3日：上午来到国家森林公园欣赏各类植物，下午回到营地采集和制作标本。总结体会：首先，我觉得这次去山东，可以说是不负此行吧，我们不仅开阔了眼界，领会了大自然的奇妙与奇妙以及大海的广袤与浩瀚也品尝了正宗的山东煎饼，感受到了山东人民的淳朴与热忱，切身体会了山区人民和沿海人民别有一番风味的生活格调，山东的确是个好地方，尤其是青岛，气候相宜，景色怡人，08奥运会时，帆船，游泳等4项就是在这里实行。生物类实习报告 篇3一、实习地点介绍：紫溪山位于楚雄市西南20多公里，离昆明约200公里，是国家级森林公园省级自然爱护区和省级风景名胜区和

11、国家AA级旅游景区，面积4万多亩，景区内森林覆盖率达96，海拔19000米至2502米，是目前云南最大的自然森林公园。紫溪山一万松林为中心向四周辐射，景区内峰峦起伏，森林茂密，古木苍天。主要景点有：德运碑、千年古藤、响水箐瀑布、仙人谷、紫顶寺、茶花园、樱桃园、望海楼、杜鹃园、牡丹园，兴建了民族村、紫霞山庄等旅游接待设施和众多的农家乐。紫溪山属于亚热带季风气候，春暖旱重、夏无酷暑、秋季凉快、冬无寒冷、有万年古藤、千年银杏和650余年历史的茶花树。紫溪山是滇中有代表性的生物多样性物种基因库，有1500多种植物、136种鸟类、30多种动物。三尖山、香水月季等珍稀植物较多，绿孔雀、棕颈犀鸟等珍禽栖于林

12、中，是一个令人神往的植物王国和百余种鸟兽聚集的地方。历史上，紫溪山曾以66座林，77座寺，88座庙而享誉四方。目前有人工建立的1200亩茶花园、1500亩杜鹃园，为全国少见。紫溪山现有3万亩的半温润常绿阔叶林，以滇石栎、包石栎、滇青冈为主要林木的半潮湿常绿阔叶林和云南松林，其森林覆盖率达96%，是楚雄市的重要水源林区。据调查，紫溪山自然爱护区内有高等植物202种，隶属于65个科，其中药用植物49科，76种；珍稀植物有百年生的茶花28株，以及零星分布的滇藏木兰、三尖杉、香果树、银杏、桂花、白玉兰香樟、木姜子、云南含笑及杜鹃多种，还盛产松茸、鸡枞等珍贵食用菌。在莽莽丛林中，有许多动物生活于其间，据

13、统计，动物中列为国家一级爱护动物的有黑颈长尾雉、绿孔雀，列为国家二级爱护的动物的有小熊猫、蟒蛇等。紫溪山盛产茶花，紫溪山茶花不但树龄早，而且品种之多，花色齐全，在滇中数一数二。民间有“云南茶花甲天下，资溪茶花甲云南”之说。紫溪山建有茶花园、杜鹃园、牡丹园，并重建紫顶寺、紫霞山庄、望海山庄等旅游设施。每年农历二月初八举办彝族马樱花节。资溪山风景区现在盖起了万松林山庄、紫霞山庄、望海山庄、民族村等宾馆、饭店，接待各方来宾。摘要：种子植物可分为草本植物和木本植物。其种类繁多，分布广泛，形态各异，寿命长短差异悬殊。种子植物的生长和分布与生活环境有着亲密的联系。不同的 生活环境中，形成不同生态类型的植物

14、，种子植物在经济建设中是一类极其重要的植物，人类的衣，食，住，行均不能离开它们。二、 意义与目的：1 培育学生初步驾驭生物学的形态的鉴定技术和分类方法。培育学生具备生命科学的专业基础，以利于更好地学习和从事生物学的探讨，为起先发展生态学环境学 等边缘学科探讨打下良好基础。2 驾驭一般的植物分类的理论基础，能相识3050科植物。驾驭重要植物标本采集的基本方法，相识草本植物的特征。3 驾驭一般重要生物群落的植物分布类型；坚固驾驭生物生态学和生物群落学的理论及其内容。三、材料与方法1设备与用具：气压表（海拔记录仪） 标本夹枝剪 小铁铲捕虫网采集刀 标本袋采集袋采集记录本塑料桶钢卷尺标本瓶水壶塑料袋

15、笔记本2药品：常用药品（感冒药等） 消毒药（酒精）蛇药片等3采集方法：（1）木本植物的采集用枝剪剪下一枝带叶，花或果的枝条，必要时还要实行一部分树皮。木本植物的物候期不同，应依据物候采集。采集雌雄异株的植物标本时分别采集雄株和雌株标本，分别编号，如杨，柳等。采集的标本不宜过大或过小，以长约40厘米为宜。标本采集后先 作简洁修整，再放入采集袋中。（2）草本植物的采集采集草本植物时，除花果等部分必需采集外，还要采集它的地下部分。植株较小者，可挖取全株；植株较大者，可将标本折成“V。N。M”字形。如植株仍嫌过大即将剪截成带根的下端，带叶的中端和带花果的上端等三部分，一起压在标本夹内，记上同一采集号，

16、并注明它的高度。（3）特别植物的采集有些植物的叶片及花序很大，如棕榈科，芭蕉科植物，它们的大型叶片压制较困难，压制时可沿中脉的一边剪去一半，但保留顶端：复叶可沿总轴一边的小叶剪除，顶端的小叶也须保留。4 采集工作应留意事项（1） 采集标本要留意爱护植物（2） 一些植物具毒，故对不了解的植物不行随意运用，以免中毒。（3） 留意平安，如要采集生长在险要地段的植物标本时，先要找好踏脚点，千万不要脚踏在已经风化的岩石，枯树或易滑的表面上，避开出事故。5 标本的整理和压制（1）编号及记录将采集的全部标本编号，放入采集袋中。（2）压制 打开标本夹，在上铺45层草纸，然后将修整好的标本平铺，再将标本逐一与草

17、纸隔开。草本植物或枝叶花较薄的植物用一张即可，否则可多用几张，花果过大的常使其中六下空隙，可用草纸将空隙填平，才能使全部枝叶承受均等的压力。新压的标本需每天换干纸一二次，五天之后，依据标本改变的程度可隔天换纸，一般经十天以后，就可不必换纸了。压制时的第一次换纸非常关键，这次换纸的任务是对号，换纸，整形，垫平。将标本移至干纸之上时，再进行一次整形修剪，除去多余或残缺的部分，调整叶子正反面比例。将重叠或折皱的部分绽开，把标本摆放成型。在换纸过程中，每次都要留意将叶子铺平，并要细心轻放，避开损坏标本。发觉掉落的花果，应刚好将它们装在纸袋中不行丢失。6 标本的制作在标本的反面涂上一层粘贴剂，然后将标本

18、粘贴在台纸上的适当位置，不能过高，过低或过左过右。标本粘贴后，再用针线将纸 叶脉等处缝牢，并马上用重物压平。掉落的花果落在纸袋中，并随即粘贴在台纸的一角，不能随意抛掉。标本鉴定后，将鉴定签贴在台纸的右下角，将野外记录签贴在台纸的左上角。四、 科的种类（大约六十多种）：(1) 松科:雪松、华山松、云南松（2）柏科：圆柏、刺柏、侧柏、（3）杨柳科：垂柳（4） 壳斗科：原江栲、滇石栎、栓皮栎、槲栎、黄栎、滇青冈、高山栲（5）桦木科：旱冬瓜（6）榆科（7）寻麻科（8） 蓼科：头花廖、小黑药、拳参、金荞麦（9） 菊科：滇大棘、牡蒿、凤毛菊、朱光相青、心叶兔儿风、三叶兔儿风、烟锅头、灯盏花、飞蓬、天明今、

19、紫茎泽兰（10）唇形科：风轮菜、夏枯草、细轴香薷、鸡骨柴、香茶菜、牛至（滇香薷）（11）蔷薇科：野草莓、插秧泡、三叶悬钩子、仙鹤草（黄龙尾）、常绿蔷薇、青刺尖、棠梨、多依、银毛韦林菜（翻白叶）（12）禾本科：白茅、茎草、雀麦（13）蝶形花科：漂亮胡只子、响铃豆、木兰（14）毛茛科：毡帽银莲花、胡长草（15）忍冬科：臭荚蒾、接骨木、水红木、柔柔百、学满草、（16）天南星科：虫楼、天南星、半夏、魔芋（17）山茶科：厚皮香、细齿柃木、银木何（18）十字花科：草菜（19）玄参科：鞭打绣球（异叶红木）（20）茜草科：猪殃殃、茜草、薄皮木、翅颈相青、（21）葡萄科：漄爬藤、三叶爬山虎（22）木犀科：滇木栖

20、兰 （23）笕科：牛膝（24）荨麻科：糯米（25）山萝卜科：和尚头(穿续断) （24）薯蓣科：山药 （25）茴香科：野八角（26）鸭子草科：露水草（27）野茉莉科：楚雄野茉莉（28）桑科：地石榴 （29）龙胆科：滇龙胆、獐芽菜（30）小荹科：天南竹、十大功劳（31）水龙骨科：二色瓦韦、带瓦瓦 （32）莎草科：红果莎草（33）报春花科：过路黄、珍宝菜（34）狗屎花（倒提壶）（35）凤尾菊科：井口边草（36）凤仙草科：凤仙（37）菝葜科：长唾菝葜、土茯苓（38）越橘科：米饭花（39）杜鹃花科：造毛杜鹃、炮仗花、马醉木、道卵叶欄烛、云上杜鹃(40)樟科：绿叶润楠 （41）绣球花科：木绣球（42）柿树

21、科：毛叶柿、金迁（43）荚叶树科：天门冬（44）黄羊科：芳香桂 （45） 大戟科：泽膝（46）茄科：龙葵（47）败酱科：万寿竹、长序颉草（48）卫矛科：雷公藤（昆明山海棠）（49）金丝桃科：滇金丝桃（50）姜科：草果药（51）金缕梅科：蜡半花 (52)夹竹桃科：蔓长春藤（53）草本科：金）丝梅（54）木兰科：山玉兰（55）紫金牛科：小铁子（56）伞形科：藁本（57）山房科：总状山房（58）润香科：滇润香(59)商凡科：薄叶商凡（60）石松科：扁枝（61）柳叶菜科五、部分科的介绍：(一) 菊科 Compositae ，ompositae (约1000属，25000-30000种，我国有200多属

22、，20xx多种）草本、半灌木或灌木；常有乳汁管或树脂道。叶互生，稀对生或轮生；全缘或有齿或分裂，无托叶。花两性或单性，5基数。（二）唇形科 Labiatae(大约有220属6000余种)通常为多年生至一年生草本, 花通常两性，两侧对称，稀多少辐射对称；花萼钟状、管状或杯状，叶通常为单叶，全缘或具各种齿、浅裂或深裂（三）禾本科 Gramineae；Poaceae（有660属，近10000种）草本或木本多年生、一年生或越年生草，茎有节与节间，节间中空，称为秆，圆筒形，花两性；单叶互生成2列，由叶鞘、叶片和叶舌构成，有时具叶耳；叶片狭长线形，或披针形，具平行叶脉，中脉显著煵痪咭侗，通常不从叶鞘上脱落

23、。（四）毛莨科 Ranuuculaceae 有40余属，1500余种，我国有38属，近600种） 一年生或多年生草本，稀木质藤本或灌木。叶互生，稀对生；单叶或复叶，常无托叶，花两性，稀单性。(五) 蔷薇科 Rosaceae （有124属，3300余种，我国有51属，1000余种） 乔木、灌木或草本，单叶或复叶，互生，稀对生；具托叶或无。花两性，稀单性，辐射对称。（六）天南星科 Araceae （115属，20xx余种）草本，具块茎或伸长的根茎，有时茎变厚而木质，直立、平卧或用小根攀附于他物上，少数浮水，常有乳状液汁；叶通常基生，如茎生则为互生，呈2行或螺旋状排列。花序为一肉穗花序，外有佛焰苞包

24、围；花两性或单性，辐射对称。（七）茜草科Rubiaceae （ 约500属，6000种，我国有75属，477种） 草本、灌木或乔木，枝多带刺，有时攀援状；叶对生或轮生，单叶，常全叶缘，花两性或稀单性，辐射对称，有时稍左右对称，各式的排列，子房下位（八）紫草科 Boraginaceae （约100属，20xx余种，我国有46属，200种）草本，灌木或乔木，通常具糙毛。单叶互生，有时下部者对生；全缘，无托叶。花两性，辐射对称，稀两侧对称。（九）禾本科Gramirceae （约600属，6000种以上，我国约190余属，1200余种） 一年生，越年生或多年生草本，少数为木本。禾干有明显的节，节间中空

25、或实心。叶互生，两行排列，由包于干上的叶鞘和通常狭长的叶片组成；分布广泛，数量较大，常组成草场植被的主要种类成分。（十）忍冬科 Caprifoliaceae （共13属，约500种；中国有12属200余种） 灌木、小乔木或木质藤本，很少多年生大型草本。叶对生，稀轮生，单叶，很少为奇数羽状复叶，常具发达的小苞片。花两性。（十一）杜鹃花科 Ericaceae （有50属，1300余种，我国有14属，700多种）通常为长率灌木或半灌木。单叶，革质，互生、对生或轮生，无托叶。花两性，整齐，单生或多呈总状花序。（十二）木犀科Oleaceae （约30属600种；我国11属200余种）常绿或落叶乔木或灌木

26、。单叶或复叶，对生，稀互生，无托叶。花辐射对称，两性，稀单性或杂性，雌雄同株、异株或杂性异株，子房上位，2室，每室2胚珠，花柱1或无花柱仅具2裂柱头。核果、浆果或蒴果、翅果。（十三）玄参科 Scrophulariaceae （ 约190属4,000馀种）大多为草本，少数灌木或乔木。单叶对生，稀互生或轮生，无托叶。花两性；萼45裂，常宿存；花冠合瓣，2唇形，少辐射对称，裂片(3)45；雄蕊多为4，2强，少为2或5枚，其第5枚常退化；子房上位，2室。果多为蒴果，少有浆果状。（十四）蓼科 Polygonaceae （约30属800多种我国有15属200多种）一年生或多年生草本，稀为灌木或小乔木。茎通

27、常具膨大的节。叶为单叶，互生，有托叶鞘。花两性，稀为单性，辐射对称，花序由若干小聚伞花序排成总状、穗状或圆锥状，花有时单生；瘦果卵形，具3棱或扁平，通常包于宿存的花被内。（十五）松科Pinaceae （有十属230余种。我国有10属113种）常绿或落叶乔木，稀灌木，单轴分枝。叶条形或针形；在长枝上螺旋状散生，在枝上蔟生。话单性。雌雄同株，雄球花具中轴，雄蕊多数，螺旋状排列。每一雄蕊背部有2花粉囊，花粉粒有2气囊或无；雌球花多具螺旋状排列的株鳞或苞鳞，每株鳞腹面具2倒生胚珠，花后株鳞增大成种鳞。球果直立或下垂。种子坚果状，有翅或无胚直立，具子叶216枚。 （十六）壳斗科（山毛榉科） Fagace

28、ae （有7属600余种，我国有6属 320余种） 乔木，稀灌木。单叶互生；具托叶，常早落。花单性雌雄同株；无话瓣，雄花聚成袤荑花序或头状花序，花萼48裂，雌蕊单生，或3朵并生于总苞内再聚成毛荑花序或头状花序；花萼48裂，雌蕊通常由3心皮合生。子房36室，没室有2胚珠，花柱36枚，坚果单生或23没集生，为木质壳斗或总苞所围。种子无胚乳。（十七）毛莨科Ranuuculaceae（有40余属，1500余种，我国有38属，近600种） 一年生或多年生草本，稀木质藤本或灌木。叶互生，稀对生；单叶或复叶，常无托叶，花两性，稀单性。（十八）大戟科 Euphorbiaceae （有280多属，8000种以上

29、，我国约有61属，360种） 草本、灌木或乔木，常含乳汁。叶互生或对生，常具托叶。花单性，雌雄同株或异株；常成聚伞花序，常无花被，或具单花被，稀有花瓣。（十九）杜鹃花科 Ericaceae （有50属，1300余种，我国有14属，700多种）通常为长率灌木或半灌木。单叶，革质，互生、对生或轮生，无托叶。花两性，整齐，单生或多呈总状花序。（二十）杜鹃花科 Ericaceae （有50属，1300余种，我国有14属，700多种）通常为长率灌木或半灌木。单叶，革质，互生、对生或轮生，无托叶。花两性，整齐，单生或多呈总状花序。（二十一）茄科 Solanceae （有80余属，3000种，我国有22属，

30、100余种）草本、灌木或小乔木。单叶互生；全缘，分裂或羽状复叶，无托叶。花单生或聚伞花序；花两性。（二十二）莎草科 Cyperaceae （约80属，4000余种，我国约28属，500余种）多年生，稀一年生草本；常具根状茎；秆中实，常为三棱型，无节，叶常3列，基生或秆生，基部常有闭合的叶鞘，或仅有叶鞘而无叶片。（二十三）楠科 Cupressaceae（约22属150种，我国有8属 29种）常绿乔木或灌木。叶交叉对生或轮生；鳞形或刺形，或一株上兼有两型叶。球花单性。雌雄同株或异株；单生于枝端或叶腋；雄花具38对交叉对生的雄蕊；雌球花具316枚交叉对生或34枚轮生的珠鳞；苞鳞与珠鳞合生。球果小型。

31、木质或草质。熟时开裂。或肉质而合生。每种鳞具1至数粒种子。种子小，具窄翅或无。（二十四）山茶科 Theaceae （约30属750种；中国有15属500种）多为常绿木本。单叶，互生，革质，无托叶。花两性，少数单性。子房上位，少数半下位。35室，胚珠通常多个。蒴果，或不开裂的核果和浆果（二十五）十字花科 Cruciferae （ 约375属3200种）一年、 二年或多年生草本，很少呈亚灌木状。基生叶莲座状，茎生叶互生，无托叶，单叶或羽状分裂。花两性，整齐；萼片4，分别，排成2轮；花瓣4，分别，有白、黄、粉红、淡紫、紫各色，排列呈十字形，上部开展，下部呈爪，生物类实习报告 篇4一、实习目的：1.通

32、过实习，巩固和提高课堂所学学问，理论与实践相结合，进一步培育独立工作与与人合作的实力。2.学习用正确的方法和手段来视察和探讨植物，达到提高分析和综合的实力。3.驾驭植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性相识与理性相识相结合，激发学习热忱。二、实习意义1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论学问，实践检验理论，以达到学问的升华。2.培育实践和动手的实力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。3.通过实习培育学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到胜利所带来的乐趣。4.利用

33、野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮美，培育酷爱自然、爱护生态环境的意识。激发学生主动探究自然界的奇妙的爱好。三、实习时间20xx年7月10日-7月12日四、实习地点xx国家级自然爱护区野外实习地点简介河南太行山猕猴国家级自然爱护区是在1982年河南省政府批建的济源猕猴省级自然爱护区、太行山禁猎禁伐区、以及1991年省政府批建的沁阳白松岭省级自然爱护区和辉县市县级自然爱护区的基础上，将焦作、济源、沁阳等地林场和群营林场连在一起，联合扩建而成的。爱护区处于暖温带的南沿，南北植物兼容并存，多样性丰富。共有高等植物1759种，其中有13中被列为珍稀濒危植物，属国家重点爱护的植物有17种，列为

34、国家二级爱护的四种，分别是连香树、山白树、太行花和野大豆。国有济源市黄楝树林场位于济源市最西北角、距离市区65公里的黄背角村，北与山西阳城接壤，西与山西垣曲相邻。场区总经营面积51675亩。境内峰峦叠嶂，沟壑纵横，地形困难，最高主峰斗顶峰海拔1955米，最低海拔只有400余米，显著的地理落差造就了林场植被分布的困难性和动物分布的多样性，至今还有一片保存完整的原始森林，堪称从远古走来的一颗绿色明珠，倍受世人关注。林场共分布木本植物60科128属400余种，基本植物1500余种，其中国家级爱护树种有南方红豆杉、连香树、青檀、猬实等十几种，是河南省植物分布种类最多的地区之一。五、实习内容：本次野外实

35、习的内容包括植物的采集、辨别、分 类、压制标本。7月9日到达黄楝树林场，老师讲解实习目的要求和留意事项，安排实习工具：植物专用钳，尖头钳，小铲子，塑料袋，大编织袋，标本夹等。7月10日上午老师实地讲解部分植物，然后同学沿马路上山采集标本。在山上见到了不少以前没见过的植物，收获许多。下午起先把上午采集的标本编号、分类、压制保存。傍晚到林场的后山去采集标本采集方法：用小铲子，铲那些地上长的成株的草本植物或用尖头剪或植物剪，剪下木本植物的树枝条(应当尽量带有花和果);蕨类整株一个同学带着大编织袋，把同组同学采集下来的植物放入袋中。7月11日老师组织学生前往登黑龙沟，我们跋山涉水，翻山越岭，历经千辛万

36、险!在自身的到挑战同时，也视察了很多植物的生长环境，采集了很多标本!这是整个实习过程中最令人难忘的经验了!这一天虽说很累，可以说是挑战了我们的生理极限，但是一路上我们见识到了大自然的奇妙与鬼斧神工也算不虚此行了。7月12日沿马路前往水电站，采集标本，尤其是水生植物。回来下午整理压制标本，并让老师验收成果，做好与动物组交换的打算。(二)分辨标本通过第一学期所学的植物学内容以及平常积累的，为这次野外实习特殊打算的学问和有关的资料，通过植物的形态特征，比较分析，分辨出其所属的科。在实习过程中，老师们几乎每天都带我们外出相识植物，老师除了介绍植物的特征外，还教我们如何去分辨各科的特征。辨别技巧：辨别植

37、物所属科目时：应当留意植株的各种形态上的区分：根状茎，块茎;贮藏根，寄生根;单叶，复叶;轮生，对生，互生叶留意：以上的特征就可以辨别大部分的植物的科目了。花的基本构成：花萼，花被，花瓣，萼片，花冠，雄蕊群，雌蕊，花托等等。每种花的基本组成，不尽相同。这可以区分各种植物。(三)采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和压制标本。在采集标本的过程中，要留意的问题许多，并不是全部的植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，肯定要选择其特征明显的部位、肯定有采集具有代表性的标本如有完整的叶、花、果实是再好不过了，以便于将来的标本鉴定。采集完好的标本只是压制标本的起先，在压

38、制标本时，要留意的问题更多，肯定要讲究技巧，对于不同的植物有不同的压法，还要常常换纸。要制作一个胜利的标本不是一件简单的事。我们对采集的标本进行比较，选出最好的标本，并且对其整理。如整整叶子，把叶子摆布呈两面都有，花果的摆放，对一些多余的东西都可以剪掉，留下最突出的，能够体现此标本特征的东西。整理完后，我们在标本夹上铺好吸水纸把标本原本不动地放在里面，再把吸水纸平铺叠在一起，要在上面放另一个标本，待放的标本差不多时，在最上面多放些吸水纸 ，最终把另一个标本夹放在上面，用绳子捆紧。每天给标本换纸，标本的水明显失了许多，标本颜色等有些变更，视察后，我又按原来的步骤弄好。标本一次比一次换纸时更定型了

39、。几天后，标本没有太多的变更。我们也知道标本压得也差不多了，效果还可以，没有发霉等不良现象，只是把标本拿出来是把叶子弄折了。不过，总得来说，对这次的标本制作，自己还很满足。(四)植物的分类在这次野外实习中我们一共分辨了几十个科的植物，所达的的种类超过一百种，以下就列举一些常见的种类：颈卵器植物：蕨类：蕨，卷柏裸子植物：侧柏，松树菌类，颗粒状地衣双子叶植物纲：菊科：牛蒡、香清、牡蒿、丝毛飞熏、鬼针草、蒲儿根、蔷薇科：黄刺梅、蛇莓、山楂。珍宝梅、绣线菊、，翻白草毛茛科：铁线莲、唐松草桑科：构树壳斗科：毛黄橿子、栓皮栎、板栗、石竹科：石竹、女娄菜、繁缕、葫芦科：栝楼，大戟科：大戟、叶下珠、伞形科：小

40、窃衣、唇形科：活血丹、薄荷豆科：刺梅、胡枝子锦葵科：山棉花卫矛科：丝棉木、南蛇藤、：白屈菜、连香树科：连香树领春木科：领春木荨麻科：荨麻、蝎子草商陆科：商陆、藜科：藜椴树科：小花扁担杆、蒺藜科：蒺藜景天科：费菜、垂盆草虎耳草科：小花溲稀、鼠李科：卵叶鼠李无患子科：栾树、漆树科：黄楝树槭树科：建始槭酢浆草科：酢浆草报春花科：狭叶珍宝菜、萝藦科：萝藦、杠柳、地梢丽瓜、牛皮消忍冬科：菟丝子、日本菟丝子木犀科：连翘苦苣苔科：猫耳朵茜草科：薄皮木、茜草、马鞭草科：海州常山，荆条、玄参科：通泉草、毛地黄马钱科：醉鱼草单子叶植物纲泽泻科：泽泻百合科：山麦冬、山丹禾本科：狗尾草鸭跖草科：鸭跖草莎草科：苔草天南

41、星科：一把伞南星鸢尾科：射干、鸢尾灯心草科：灯芯草六、心得体会一周的意外实习转瞬就结束了，我们已经回来了，可心中还是有那么一点的不舍，好像有点意犹未尽。从野外实习中，我们相识了大量的植物，但又显得比较零乱，很想有一个归纳总结的机会，例如：见到很多羽状复叶的植物分别隶属于不同的科，如何去识别他们?叶对生的植物、草本的开花植物，某一大科的植物如何识别等等。通过总结，不仅有了科属的总体上的相识，各种植物的本身特征也得到了进一步的。有的同学从唇形科总结中依据花的结构设想出该科植物花与其他植物的特征的异同。这时对唇形科的理解已经不是孤立的几朵花，而是对植物的总体认知，这样就使相识更深化了一步。总之，野外

42、实习目的不是仅仅增加一些记忆库中的植物名录，主要是通过实习的各个环节，培育、 提高我们自主学习的实力。通过本次专业野外实习，我们巩固所学动植物分类的基本学问，把课堂所学理论与实践相联系，相识并采集了数百种动植物标本，初步驾驭这些动植物的形态特征、生长生活习性、所属科目、生态分布等学问。了解组织专业野外工作的基本方法，学会动植物标本的采集、处理及制作，为将来从事生命科学探讨驾驭必备的学问和技能，另外，通过野外实习，使我们增加了集体观念，培育团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的动植物资源、漂亮的大好河山。也是它激发了我们的学习爱好，让我们增加植物学相关学问，并培育我们相关技能，弥补课堂教学的

43、局限性。在这趟实习中,大家都打从心底明白什么是真正的苦,乌黑的皮肤,满手的伤痕,满身的大汗和乏累的精神只有亲身体验过的人才晓得,愈令人辛苦的旅程,给人的感受才愈深刻。磨练意志的过程,实质上就是考验自己的过程。长大了,都想实践一下，都想飞,我感谢老师给了一个让我们飞的机会，也很感谢同学们之间相互教育帮助如何去飞突然发觉我们的专业并不是一味的枯燥和乏味，反而是生动和形象的。只是平常大家很难才有这么集中的时间和这么好的场所而已。并且，我由心里得觉得我们所读的专业还是很有前途的，有太多太多的未知问题等着解决，我们就是那些解决这些重大难题的将来专家，只要我们鼓起志气，仔细体会生命科学的真谛。我们做事情时

44、应当好好地擅长运用学问，擅长从实践中总结，方可敏捷驾驭学问。只有通过实践，才可积累阅历，发觉不足，才能够加以订正，为日后打下坚实的基础，这点不仅对这次实习有帮助，还是日后我们解决问题，困难的致胜法宝之一。感谢系里的领导和老师供应了如此珍贵的学习机会，增大了我的见闻，拓宽了我的视野，吸取了许多的珍贵的阅历，我会记得这次实习的点点滴滴，记得爬山、采集、捕获昆虫时的每一幕，同学们的快乐的笑容，不会遗忘大家付出的艰辛与获得回报的喜悦。七、建议实践是检验真理的唯一标准。所以说野外实习是很有必要的，通过野外实习我们既能巩固以前学习的书本上的学问，也能学到许多新的学问。对野外实习我也说一下，我个人的一下看法

45、吧。假如可以的话我希望系里可以能把课程调一下，尽量能让同学们在学完植物学和动物学后就能去野外实习，中间不要隔太长时间，时间太长的话，许多学问都模糊了。其次是希望能延长实习的时间，以便给同学们更多的时间去学习，相识林场旁边的动、植物。以上就是我的几点建议了，希望以后还会有这样的机会到野外去实习。生物类实习报告 篇5一.华西医院肾病科参观实习报告参观时间： 20xx年12月1日参观地点：华西医院带队老师： 程丽萍12月1日，星期六，天气晴好。上午7点，我们生物医学工程20xx级全体同学，共53名，在学校公交站口集合完毕。7点10分，我们在班长陈道长的带领下乘车前往本次实习的地点，成都华西医院。下了

46、学校直通车后，我们快速与程老师会合，直奔华西医院，虽然在途中左拐右甩，程老师仍为我们讲解了本次实习的目的及重点，并且提出了一些参观实习中须要注意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医学材料，医疗仪器，医疗器械和设备，本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种材料和仪器设备有一个感性的熟识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。华西医院位于四川高校华西校区旁，是一所具有国际影响力的大型医院。由于医院是一个非凡人群聚集的地方，病人须要一个宁静的环境，因此在实习过程中，我们肯定要注意保持秩序，避开高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程中，要随时留心，

47、记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。此次我们参观的目标是华西医院肾脏内科的血液透析中心。华西医院肾脏内科即原华西医科高校附属第一医院肾脏内科，肾脏病专业创建于新中国诞生初期。1984年筹建肾脏内科，1985年正式成立肾脏内科，拥有病床25张，血液透析机二台，建有西南首家腹膜透析中心。目前，全科有专科病床近120张，实际应床位运用数140张，血液透析中心一个，开放血液透析机30台。现任国际肾脏病学会主席Atkin为本科名誉教授。到达医院后，医院的李医生热忱的接待了我们，并带我们到了医院的会议室。随后他充溢激情的为我们介绍了：1.肾脏的基本结构和功能肾脏是人体重要的排泄器官，主要生理功能是排泄体内多余的水分和代谢产物，并调整水、电解质和酸碱平衡，这对维持生命系统的稳态至关重要。此外还能生成一些独特的生物活性物质，2. 肾功能障碍的缘由(一) 原发于肾脏本身的疾病1. 以肾小球损害为主的疾病: 急,慢性肾小球肾炎, 肾病综合症。2. 以肾小管损害为主