2022年家长会校长讲话稿-2022年家长会讲话稿范文.docx

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1、2022年家长会校长讲话稿|2022年家长会讲话稿范文家长会,一般是由学校或老师发起的,面对学生、学生家长,以及老师的沟通、互动,介绍性的会议或活动。下面是我的公文网为大家整理的2022年家长会讲话稿范文，供大家参考选择。2022年家长会讲话稿范文敬重的各位家长、敬爱的同学们：首先让我们对各位家长的表示热情的欢迎和最真诚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和亲密协作，也是对您的孩子的全面关切，是您愿做孩子坚毅后盾的有力证明。您的支持、协作是我校10届高三学生高考胜利的重要保障。感谢你们!光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子予以更多的关切，相

2、互常常联系，随时驾驭他们的思想、学习、生活动态，以便刚好做好教化和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中取得优异的成果。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。下面，我先介绍一下到会的领导和任课老师。我校在50多年的办学，为国家和社会培育了大量的人才。上世纪90年头，随着国家教化政策的调整和重点中学的出现，优势地位被弱化，但我校的领导和老师在坚守着，因为他们坚信还有很多被排斥在重点中学之外的学生渴望通过接受中学教化进入高校的殿堂;因为他们清晰还有很多学生希望接受从小学到中学的完整的教化，为人生奠定坚实的基础。为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认仔细真办教

3、化，多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教化教学状况进行介绍。高三是人生旅途中较为关键的一年，担当着学生和家长的幻想与希望。高考是一场综合考试，既考学问、实力，也考心理，既考老师、学校，也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好后勤部长和协调员呢?下面让我们听一听长期担当高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们

4、理解你们的良苦专心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。(合唱母亲)父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深厚、爱得无私。下面有请家长们自由发言。各位家长，培育人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克服困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝福他们取得优异的成果。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群肯定会学有所成的学生，是一群肯定会让家长感到满足的学生。麻屯中学三年的学习生活陶

5、冶了他们美妙的情操，磨砺了他们坚毅的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝愿他们，祝愿他们在今年高考中都能取得令家长和老师满足的成果，都能圆他们的幻想与期望。最终，祝福全部的家长、老师身体健康，全部的家庭华蜜美满!2022年家长会讲话稿范文敬重的各位叔叔、阿姨，敬爱的同学们：大家好！今日我很荣幸代表全班的同学们发言，我在这里向家长们发表一下劳动和纪律方面所存在的问题。自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是：我们6（x）班有两位特别负责任的老师，他们无私的给我们学习上的激励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷

6、懒。纪律方面的问题已经改了很多，但仍旧存在肯定问题。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当百尺竿头，更进一步。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！劳动方面也还可以，大家也都比较主动，在家里，家长也应当给孩子们多留一些任务，让孩子们在劳动中长大！我很感谢学校的领导和我的班主任刘老师以及全部关切和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无

7、时无刻的关爱，在此，让我代表全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！感谢大家2022年家长会讲话稿范文各位领导、老师和家长：下午好!首先欢迎你们来参与我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切学校的发展，关注我们七年级的发展。一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。不过，我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己孩子

8、的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，相识自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。二、共同关注的几个问题1、青春期的问题有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上，心理和生理改变比较快速，身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，

9、所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识实力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教化和引导。2、平安问题首先：交通平安。上学放学期，须要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。在校学校教化，在家家长教化，以保证学生的平安。其次：是饮食平安。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯

10、，不吃好像少了些什么，一种缘由是挑食，不情愿在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没养分的零食。再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是闲聊，来做学问的少之又少，他们筛选信息的实力，抵抗诱惑的实力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。家长必需严格管理孩子在家的时间。并且刚好和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。最终，注意学生衣着装扮。详细来说，一是衣着要朴实大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二

11、是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，近朱者赤，近墨者黑。良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养。爱美是人的天性，但家长要协作学校培育孩子精确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。三、学生的家庭教化。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特

12、点来进行教化和沟通。大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非

13、常重要的。从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种爱好培育，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。各位家长，十年树木，百年树人，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页