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1、2022年个人小学述职报告范文合集五篇个人小学述职报告范文合集五篇随着社会一步步向前发展,越来越多的事务都会运用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是我为大家整理的个人小学述职报告5篇,希望对大家有所帮助。个人小学述职报告 篇1回顾这学年来的工作,本人主动投身于教化事业,听从领导分工。本学年担当本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教化的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。一、政治思想方面我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与政治学习,并做好笔记。在教学的过
2、程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。二、教化教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌颂。酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望
3、得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三、接着教化学习方面本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思
4、。四、组长工作本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,主动向上的心,你的工作,你的生活恒久都会充溢阳光。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业
5、。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。述职人:xx20xx年xx月xx日个人小学述职报告 篇2敬重的各位领导、老师:大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热忱帮助和真心理解,在此我向你们表示诚心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。一、做人。我自从20xx年9月来到xx中心小学 ,这一呆就是十二年。其间,在我郁闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充溢无私奉献的老师群体xx中心小学的全体老师。他们高尚的人格魅力,对工作的热忱以及为人处事,都无时常时影响着我、激励
6、着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充溢关爱的大家庭里,我华蜜欢乐的成长着。我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我恒久不会遗忘,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到敬重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思索,力求做到与老师们打成一片。工作中,在老老师、老领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平常,要求老师们做到的,我肯定要自己领先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。但是,人无完人,金无
7、赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担当教务工作一年间,或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导,在此,真诚地表示歉意,在今后的工作中,我肯定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问,精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素养,担当好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:第一,抓住机遇。每年,教化部门组织的培训学习许多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教化教学理念,学习他人的先进教学阅历,在学习中来提高自身的业务水平,增加自身的教化教学和管理的实力
8、。其次,自己勤奋。学校赐予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教化教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的有关书籍杂志,上网查阅最新的教化教学资料,从而扩大了自己的学问面,端正了新的教化方向,更新了教化观念,树立了新的育人思想。第三,向同仁学习。学校许多老师的教学实力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平常的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的阅历进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教化教学实力,为努力形成自己独特的教化教学风格而不断
9、探究钻研。第四,勤于笔耕。光有学习,不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个老师不在于他教了多少年书,而在于他专心教了多少年书。要做一个教化有心人。”因此,教学工作之余,我勤于笔耕,从写日记起先,不断撰写学习心得和读书笔记,并发表在自己的博客里,让我的博友来评论。在跟博友进行思想沟通的过程中,我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教化,我在“教化在线”上注了册,也时常写些心得体会之类的。总之,通过系列的理论和实践学习,使我开阔了视野,丰富了学问,提高了实力,坚决了我的工作信念和对生活的热忱。第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我许多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没
10、放松。多次担当校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。其中XX年10月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖,XX年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面,所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强,对学习语文都有着深厚的爱好。三、合作。教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺当的完成了这几项工作:(一)学籍管理工作:1、学年初,在一年级班主任的支持和协作下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。2、每学期开学初,在陈校长的帮助和指引下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生刚好办理学籍增补。(二)教务教学工作教务工作是一
11、项常常性、长久性的烦杂工作,须要更多的耐性和细心。刚上任的我阅历不足,在此,我特别感谢老师们的理解,陈校长、刘主任的提示和帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成。1、结合本校师资状况,根据教化部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时辰表,教务工作安排表)”的统一。2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作。3、当好调度员,刚好支配好临时的课务调动和代课支配,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。4,做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找我借资料没有刚好的服务或是归还了没有刚好的销号,在此表示歉意。本
12、学期,我若还担当这份工作,肯定会摒弃这些工作中的不足,尽心尽责为老师们搞好服务。(三)业务学习工作1、本学期,主动组织老师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课,课后刚好研讨沟通,并进行仔细有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中,为老师的专业成长搭建舞台。2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年,以教学质量为中心,组织了期中、期末的质量检测,刚好作好分析与反馈工作,使老师们心中有数,以便采纳相应的教学措施,提高学科质量。3、本学年,教务处在各部门的帮助下,全体老师的努力下,主动开展了各项活动,有:书法竞赛,美术竞赛,读书讲故事竞赛,美文诵读竞赛,歌咏竞赛
13、,小型秋季运动会,庆六一文艺演出等。还成立了:音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外爱好小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组主动开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓竞赛中获得三等奖。语文教研组长杨老师排练的合唱队在今年我县合唱竞赛中荣获三等奖。通过活动,让学生在参加中体会生命的成长与欢乐。4、当前新教化试验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教化试验,但是我校在陈校长英明决策指挥下,在教务处细心支配下于去年10月组织全体老师分期分批到接近新教化试验学校参观学习。回来后,教务处组织各教研组分别探讨,沟通心得体会。今年4月份,我与陈校长还
14、有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教化试验学校的考核评估活动。新教化试验这个概念首先深深地植入了我们每一位老师心中,为我校下步真正走入新教化试验打下了基础。反思这一年的教务工作,我感觉各方面显得比较稚拙,阅历还不足。随着教化形式的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决:一是“深”字的体现上还不够。表现在组织老师业务学习工作深化创新力度不够;对各位老师的困难和需求了解甚少,超前服务、刚好服务、细致服务的工作做得不到位。深化课堂,指导语数业务的力度不够。二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深化班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神。三是“韧”字的体
15、现上不够。我本人由于性格的缘由,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题,也是我今后锤炼的方向,信任在大家的帮助下我肯定能不断地加以克服。一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我虽然付出了艰辛和汗水,但是我却收获的是一份份的充溢,即老师们的信任、支持、帮助和我综合素养的提高。在此,我诚心的表示感谢。感谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和协作,才使得我校的教化教学工作有条不紊的进行。感谢大家!个人小学述职报告 篇320xx年,我们小学教化教学工作在县教化局的正确领导下,在全体老师的共同努力下,大家克难奋进
16、,开拓创新,圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作状况进行如下总结、汇报。一、加强理论学习,注意自我修养一年来,我始终将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增加党性观念,提高思想政治素养,坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求老师做到的我自己首先做到。1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件, 要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体老师爱惜关切学生,走近学生的心灵,和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友,不准冷嘲热讽损
17、害家长,更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动,全体老师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、求真务实,不断提高自身的工作实力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了肯定的工作阅历,能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平常我能主动主动地学习理论学问、学习业务学问,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担当二年级的
18、语文的教学。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突,指导他们如何处理家长对子女教化的方法,深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务,酷爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,老师全力以赴,仔细遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最终离校。我信奉,一个
19、人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体老师努力工作,促进学校教化事业的腾飞。四、坚持德育为首,全面实施素养教化实施素养教化,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳竞赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”,除部分学生参与镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校内文化生活,又获得了当地干群的一样好评。2、家校互动工作部分家长的学问和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为
20、了孩子的健康成长,我要求老师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,刚好驾驭学生的学习动态。五、加强学校平安管理和后勤服务工作,强化平安责任学校平安干脆关系到师生的生命平安,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则,努力创建美丽舒适的校内环境,为教化教学供应平安保障,不遗余力做好了后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松,确保教化教学的正常进行校长个人述职报告20xx工作报告。在开学初刚好发放了办公用品;检修了各教室照明设施;解除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查,平常也不定期对学校电器进行平
21、安检查,发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐性教化下,学生养成了讲卫生的好习惯,校内清洁卫生上了一个新台阶。2、强化平安意识,紧抓平安工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案,加大了平安宣扬力度,仔细落实了平安课进课堂,使学生的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校内,确保了校内平安。3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼修理工程等,都已全部完工并投入运用,全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地
22、面瓷砖化,学校面貌面貌一新。六、工作中存在的不足回顾一学年来的工作,虽取得一些成果,但在看到成果的同时,更须要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外,农村学校犹如贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中,所须要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了许多工作的开展和教化质量的提高,学校也是心有余而力不足。七、今后的工作思路和奋斗目标。1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。2、学
23、校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己,以身作则。要求老师做到的,自己必需首先做到。坚持提前到校,坚持领导参加学校的的各项活动。4、坚持深化教学第一线,主动参加教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用5、平安教化常抓不懈,坚固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校内平安,创建平安校内。总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素养,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热忱和持之以恒的工
24、作干劲与老师一起,同心同德、,迎难而上,力争20xx年各项工作再上新台阶。个人小学述职报告 篇4一学年以来,在学校各级领导的指导下,我们五、六年级组能有安排、有步骤地开展各项工作,全体老师能主动协作,顺当开展好各项工作。抱诚守真抓教化,持之以恒提质量,目的是促进每个学生健康活泼地成长。一、老师辛勤耕耘五年级五个班学生220人,六年级四个班学生192人,级部老师22位,虽然大家有的不在一个办公室,但犹如一篇散文,形散而神聚。开学以来能有安排、有步骤地开展各项工作,级部全体老师能主动协作,顺当开展好各项工作。以学校的德育教化为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。第三级部是一个团结向上的集体。级部努
25、力营造着一个和谐、合作、共进的氛围。同事间的互帮互助,既把融洽给了自我,也给了整个群体一种新的活力。在这个群体中,我们的才智是共享的,困难是共担的,心是相连的。年轻有活力,主动乐观是我们第三级部人员的一大特色。虽然个人资格不同,但我们主动取长补短,探讨提高。语文在读写上下功夫;数学在思维实力、计算实力上多钻研,所以,我们的学生在多方面受益颇多,整体素养全面提高。在工作中,我们也遇到了许多困难,也曾因一个问题,一个答案争辩的面红耳赤,但本着真诚与信任的原则,我们从不因工作问题影响个人感情,在平和从容中我们携手共进。在关注级部共性发展的同时,我也在挖掘每个人都有其独到之处。蒋波老师和丁小英老师都是
26、这学期刚接手的新班级,但学生非常简洁快速地完成了和她们的适应,新旧班主任老师交换期的过渡非常平稳顺畅,并且很快就把这个班带出了自我的风格。级部里数学老师都要兼两班数学教学,任务重压力大,但她们从不埋怨,尤其是今年担当六年级数学的蒋明锋老师和徐亚娟老师说得少做得多,给其他班级作出了榜样。英语老师们比其他两门功课的老师跨度都大,两个年级的英语教学工作没有磨灭她们对教学的热忱,对学生的期望。许荣美老师是一位资深的语文老师,凡事主动主动,富有激情,擅长把工作提前完成。对待自己的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的阅历传授给年轻的老师。张艳娟老师在培育学生良好的行为习惯和学习习惯方面动脑筋、想方法,班
27、级管理构成了自我的特色。陈驾宇老师对待学生始终以激励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜爱她。周育琪老师每一天,他都早早地来到学校,下到班级,关注学生的一举一动。像这样的老师还有许多许多,温文尔雅的吴建平老师,多才多艺的蒋新方老师,任劳任怨的蒋婷老师,乐于助人的朱建中老师和陆晓军老师课后服务工作仔细负责,静默无闻,各司其职。二、学生的不断进步:1、行为规范方面有明显进步一般状况下能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位,有班干部带读,课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。2、开展丰富多彩的校内活动透过活动,学生能够尽情的展示自我,培育习惯,并获
28、得相应的情感体验,从而提高学生各方面的素养发展。在校“读书节”热潮下,我们五、六年级启动读书工程,让学问成为学生的挚友,让读书成为学生的习惯,各个班的图书渐渐增多,课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉醉在书香世界。在各项科技竞赛中,五、六年级的选手们各展所长,成果骄人。三、所做的一些工作:1、落实德育活动。这个学期,我们级部仔细落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教化活动,组织学生参与一系列地书画竞赛、征文竞赛等竞赛。2、平安教化恒久放第一位。为了杜绝校内内的平安隐患,我们加强楼层的平安巡察工作,确保楼道内的平安。通过班队会、夕会、板报等形式进行平安教
29、化宣扬,让学生提高警惕,不轻易犯险。平常在办公室里反复强度平安,提高老师的平安意识,特殊是用电平安。3、比以前更专心抓教学,全面提高学生成果;本学期,级部老师比以前更专心用力地去抓教学。首先,我们加强老师之间沟通和沟通,能刚好发觉问题,有针对性地进行研讨。在期末复习阶段,制定了较为具体的复习安排,复习工作秩序井然。在培优的同时,老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导,级部老师常常性地在下班后接着在校补缺补差,在他们的耐性辅导下,学生的成果都有了不同程度的提高。4、顺当召开了家长会。在学校的统一布署下,毕业班六年级召开了学生家长会,亲密了与家长的联系。四、反思存在的问题
30、:1、虽然经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成果都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭缘由,和父母关系不融洽,导致心情、心理状况的不稳定。有些家长与学校的协作还不默契,因此接着转化的工作仍旧相当艰难。2、老师的论文发表或获奖不多。3、中队的特色还不够突出,须要接着加强特性中队、特色中队建设。五、努力的方向。1、加强对学生进行学习目的性的教化,培育学生学习的.主动主动性。2、要大力培育学生干部的工作实力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。3、在管理实力上,要加强学习和更新。4、要多向其他级组学习,多动脑筋,多创新。5、老师素养还要接着提高,
31、提高的途径还需思索。精诚合作、沟通信任、主动向上、健康欢乐是我们不变的追求。落红不是无情物,化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。个人小学述职报告 篇5敬重的各位领导、老师:大家好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关切,感谢孩子们对我的喜爱、爱戴与敬重,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实地走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的踪迹。匆忙忙忙中一个学年又已度过,20xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了华三起先开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学
32、年工作,充溢了机遇与挑战。在这一年中,我收获了很多。我始终牢记“作为一位老师肯定要有责任心。”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,伴随着孩子成长的踪迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一、工作思想仔细贯彻迎江区教化工作精神,把“德”放在首位,教化学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际状况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教化,班级常规管理。以先进的教化理念为指导,坚决不移的抓好每一位学生的学习,用真心关切爱惜每一位学生,用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘
33、着生活的每一天。二、德育工作(一)、培育学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清晰,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培育学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的留意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。没有规则不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。强调“三个一”的养成,留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子慢慢树立竞争意识,起到了肯定的作用。1、通过每周的常
34、规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教化,强化班集体的建设,目前学生的主子翁意识已初步形成。其次,定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教化学生知道“个人要听从集体,听从吩咐”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。依据孩子的特点定期向孩子渗透小学生守则、小学生日常行为规范,利用语文课强化人文教化、基础道德与日常行为规范的养成。2、有句话说:“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动,如“
35、学雷锋做好事”“学做家务”“感恩母亲节”“我为妈妈洗脚”等,目的是让孩子从活动中受到思想熏陶,学会感恩。依据学校大队部的要求,依据学生的爱好、爱好,结合“校内吉尼斯”活动,在班内开展了古诗大王、跳绳能手的评比。通过活动,学生的合作实力得到了提高,增进了同学之间的友情,学生对这类活动乐此不彼,爱好盎然。(二)、培育良好的班集体1、班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花齐放。集体活动最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生参与学校组织的各种活动,如瞻仰陈独秀墓游园活动、庆元旦写字竞赛、学科竞赛、华三好声音大赛、中华古诗词朗诵,还有庆六一的跳绳竞赛和赶猪竞赛,课内与课外结合
36、,取得了良好的教化效果。在庆六一跳绳竞赛中,杨思远同学获得一年级组男子跳绳第一名的好成果,本班在这次活动中也获得了“优秀组织奖”;在“迎新春学科竞赛”中,我班程屹冉同学获得了一年级组唯一的“华三小博士”的称号;在区写字竞赛中,我班邓诺言、韩梦媛等7位同学分别获奖;在华三好声音PK赛中,我班杨娅楠和程屹冉同学作为主持人,表现特别精彩。孩子们就是在这样的活动中实力得到了熬炼,情感受到了熏陶,集体荣誉感也进一步增加。另外我更珍惜每次的家长会,通过与家长有效的沟通,宣扬班级特色、学生特性,协调班级工作的顺当进行。2、加强心理健康教化,在这一方面,我尽自己最大的力气做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成
37、为他们的知心妈妈,学生有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享,我也情愿为他们保密,健全他们的人格促进师生关系和谐发展。三、 教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持将新课程理念学习运用到教化教学实践中去,并主动探究教化教学规律,充分运运用学校班班通等各种教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在制定教学目标时,特别留意学生的实际状况,以学定教。2、注意课堂教学效果。教学中我很注意面对全体学
38、生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进学生学习意识,增加学习爱好。在课堂上让学生成为真正会思索、会学习的小主子。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。3、在作业批改上,仔细刚好,做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学习,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发
39、挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导,化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,让他们享有与其它学生同样的同等和民主,稍有一点进步时,老师应予以确定和激励。总之,一分耕耘,一分收获。教化是一项长期的工作,更须要许久的投入,才能看到硕果。在今后的工作中,我将接着努力,以更饱满的热忱投入其中,让教化的光线更绚丽,为教化事业奉献自己的力气。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页
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